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文檔簡介
1、2022-2023學年吉林省長春市九臺市第二實驗中學高三化學下學期期末試題含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1. 某課外實驗小組設(shè)計的下列實驗合理的是A制備少量氨氣B吸收HClC配制一定濃度硫酸溶液C制備并收集少量NO2氣體參考答案:A略2. (08濟南歷城檢測)某同學為證明NaOH溶液能使酚酞試液變紅是OH的性質(zhì),他所設(shè)計的下列實驗中沒有意義是( )A.取KOH、Ba(OH)2、Ca(OH)2溶液分別與酚酞試液作用,觀察溶液顏色B.取NaCl溶液與酚酞試液作用,觀察溶液顏色C.測定NaOH的溶解度,證明其易溶于水,并
2、觀察溶液的顏色D.向滴有酚酞的NaOH溶液中加入鹽酸,觀察溶液的顏色參考答案:答案:C3. 下列有關(guān)實驗操作、現(xiàn)象或?qū)嶒炘淼臄⑹?,錯誤的是A減壓過濾不宜用于過濾膠狀沉淀或顆粒太小的沉淀,沉淀的顆粒較大時,可用傾析法將固體與溶液分離。B制備阿司匹林時,將反應物置于水浴8590的錐形瓶中充分反應510min,冷卻后,向錐形瓶中加一定量的水可以促進產(chǎn)物的析出。C牙膏中的安息香酸鈉、氟化鈉溶于水,水解使溶液呈堿性,可以預防齲齒。D由Zn-Cu/稀硫酸構(gòu)成的原電池溶液中加入適量的H2O2能提高電池的放電效率。參考答案:C略4. 下列說法不正確的是()A?;穬Υ孢\輸過程中發(fā)生金屬鈉、鎂著火時,應立即用
3、泡沫滅火器滅火B(yǎng)配制銀氨溶液的操作:在2 mL 2%的硝酸銀溶液中逐滴加入2%的氨水、振蕩試管,直至產(chǎn)生的沉淀恰好完全溶解C配制230mL 0.1mol?L1的FeCl3溶液:稱取一定質(zhì)量的FeCl3固體在燒杯中溶于適量鹽酸中,放置至室溫后,再轉(zhuǎn)移入250mL容量瓶中進行配制D取少量硫酸亞鐵銨晶體用蒸餾水溶解,加入適量10%的NaOH溶液并加熱,產(chǎn)生使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色的氣體,說明晶體中含有NH4+參考答案:A【考點】化學實驗安全及事故處理;化學實驗方案的評價【專題】實驗評價題【分析】A鈉燃燒生成過氧化鈉,過氧化鈉與二氧化碳反應生成氧氣,使火勢更加劇烈; B配制銀氨溶液時應將2%的稀氨水
4、滴入2%的硝酸銀溶液;CFeCl3易水解;D使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色的氣體,為氨氣【解答】解:A金屬鈉著火生成過氧化鈉,過氧化鈉與二氧化碳反應生成氧氣,所以不能用泡沫滅火器滅火,可以使用砂子滅火,故A錯誤; B配制銀氨溶液時應將2%的稀氨水滴入2%的硝酸銀溶液,直至產(chǎn)生的沉淀恰好溶解為止,故B正確;CFeCl3易水解,應溶于適量鹽酸中,再稀釋,故C正確;D使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色的氣體,為氨氣,則該溶液中含有NH4+離子,故D正確故選A【點評】本題考查化學實驗方案的評價,為高頻考點,涉及危險處理、溶液配制、離子的檢驗等,把握物質(zhì)的性質(zhì)及發(fā)生的反應為解答的關(guān)鍵,注意實驗的評價性分析,題目難度
5、不大5. 向100溶液中通入標況下,測得溶液中與的物質(zhì)的量濃度相同,則原溶液的物質(zhì)的量濃度為 A.0.75 B.1.5 C.2 D.3參考答案:略6. 下列說法中,正確的是:在水中氫、氧原子間均以化學鍵相結(jié)合。金屬和非金屬化合一定形成離子鍵。離子鍵的實質(zhì)是陽離子、陰離子間的相互吸引。根據(jù)電離方程式HCl = H+ + Cl-,判斷HCl分子里存在離子鍵。某些共價化合物中含有離子鍵 A.正確 B.都不正確 C. 正確 D.僅正確參考答案:B略7. 如圖所示,錐形瓶內(nèi)盛有X物質(zhì),滴管內(nèi)盛有液體Y,若擠壓滴管膠頭,使液體Y滴入瓶中,振蕩,一會兒可見小氣球a鼓起。則X和液體Y不可能是( )AX是HCl
6、氣體,Y是飽和食鹽水BX是CO2氣體,Y是稀H2SO4 CX是CaO,Y是水DX是NH4NO3,Y是水參考答案:答案:BC8. 常溫下,向20mL某鹽酸溶液中逐滴加入0.1mol?L-1的氨水,溶液pH的變化與加入氨水的體積關(guān)系如圖所示,下列敘述正確的是A鹽酸的物質(zhì)的量濃度為1mol?L-1B在、之間的任意一點:c(Cl-)c(NH4+),c(H+)c(OH-)C在點所示溶液中: c(NH4+)=c(Cl-)c(OH-)=c(H+),且V10-7mol?L-1參考答案:B略9. 銻(Sb)在自然界一般以硫化物的形式存在,我國銻的蘊藏量占世界第一。從硫化物中提取單質(zhì)銻一般是先在高溫下將硫化物轉(zhuǎn)化
7、為氧化物,再用碳還原: 2Sb2S33O26FeSb4O66FeS Sb4O66C4Sb6CO 關(guān)于反應、反應的說法正確的是 A反應中的氧化劑分別是Sb2S3、Sb4O6 B反應中每生成3 mol FeS時,共轉(zhuǎn)移6 mol電子 C反應說明高溫下Sb的還原性比C強 D每生成4 mol Sb時,反應與反應中還原劑的物質(zhì)的量之比為4 :3參考答案:B略10. 下列化學用語表述一定正確的是A甲醛的電子式:B用銅電極做鹽酸溶液的電解實驗:C溴乙烷與氫氧化鈉水溶液共熱:D 澄清石灰水中加入過量的小蘇打溶液:參考答案:D略11. 已知某溶液中存在較多的H+、SO42、NO3,則該溶液中還可能存在的離子組是
8、()AAl3+、CH3COO、ClBMg2+、Ba2+、BrCMnO4、Na+、I、DNa+、NH4+、Cl參考答案:D【考點】離子共存問題【分析】根據(jù)復分解反應的條件,即離子之間不能結(jié)合成沉淀、氣體、水的才可以共存來分析解答;【解答】解:AAl3+、CH3COO、Cl,中的CH3COO能與H+、結(jié)合成弱電解質(zhì)的醋酸,故A錯誤;BMg2+、Ba2+、Br中的Ba2+能與SO42、結(jié)合成硫酸鋇沉淀,故B錯誤;CH+、NO3,中含有硝酸,硝酸具有強氧化性可以把I氧化,故C錯誤;DH+、SO42、NO3中的離子與Na+、NH4+、Cl中的離子不會發(fā)生反應可以大量共存,故D正確;故選:D12. 廣義的
9、水解觀認為,無論是鹽的水解還是非鹽的水解,其最終結(jié)果都是反應中各物質(zhì)和水分別解離成兩部分,然后兩兩重新組合成新的物質(zhì)。根據(jù)上述觀點,下列說法錯誤的是 ACaO2的水解產(chǎn)物是Ca(OH)2和H2O2 B(CH3)3COMgBr的水解產(chǎn)物是(CH3)3COH和Mg(OH)Br CPCl3的水解產(chǎn)物是PH3和HClO DA1(C2H5)3的水解產(chǎn)物是Al(OH)3與C2H6參考答案:C略13. 下列做法不正確的是A用活性炭、漂白粉消除水中藻類產(chǎn)生的毒素B用二氧化碳與環(huán)氧化合物合成聚碳酸酯類可降解塑料C大量重復使用以橡膠、炭黑、硫化劑、促進劑、防老化劑等為原料煉制而成的混煉膠制造橡膠輪胎D鋰可用于制造
10、質(zhì)量輕、容電量大的可充電電池參考答案:C略14. 設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是A. 白磷(P4)為正四面體結(jié)構(gòu),1mol P4與1mol金剛石所含共價鍵數(shù)目之比為1:1B. 1mol乙酸與足量的C2H518OH 充分發(fā)生酯化反應可生成CH3CO18OC2H5分子NA個C. 9g13CO2與N217O的混合物中所含中子數(shù)為4.6NAD. 濃度均為lmol/L的醋酸和醋酸鈉溶液等體積混合,溶液中CH3COOH 和CH3COO-的總數(shù)為2NA參考答案:CA、1mol白磷(P4)的正四面體結(jié)構(gòu)中含有6molPP共價鍵,而1mol金剛石結(jié)構(gòu)中含有2molCC共價鍵,所以A錯誤;B、由于酯
11、化反應是可逆的,所以1mol乙酸與足量的C2H518OH充分生成CH3CO18OC2H5的分子數(shù)小于NA,即B錯誤;C、13CO2分子和N217O分子中含有的中子都是23個,相對分子質(zhì)量都是45,所以9g混合物的物質(zhì)的量為0.2mol,含有的中子數(shù)為4.6 NA,故C正確;D、二種溶液沒有具體的體積,所以無法計算其中的微粒數(shù)目,則D錯誤。本題正確答案為C。15. 對羥基扁桃酸是農(nóng)藥、藥物、香料合成的重要中間體,它可由苯酚和乙醛酸在一定條件下反應制得。 下列有關(guān)說法不正確的是 () A上述反應的原子利用率可達到100%B在核磁共振氫譜中對羥基扁桃酸應該有6個吸收峰C對羥基扁桃酸可以發(fā)生加成反應、
12、取代反應和縮聚反應D1mol對羥基扁桃酸與足量NaOH溶液反應,消耗3mol NaOH參考答案:D略二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16. (14分)該學習小組通過查閱資料發(fā)現(xiàn)用KClO3和濃鹽酸也可以制備氯氣為此該小組利用如圖裝置在實驗室制取Cl2并探究其有關(guān)性質(zhì):(1)裝置A中存在一處錯誤,改正這處錯誤: (2)寫出裝置A中發(fā)生反應的化學方程式: (3)為了除去氯氣中的氯化氫,需要在A、B之間裝置中添加裝置E,裝置E中所盛裝的試劑為 為了探究使有色布條褪色的是氯氣還是氯氣與水反應的生成物,需要在整套裝置中添加裝置E,其中加入濃硫酸,裝置E在整套裝置中的添加位置為 (選填序號)a A
13、、B之間 bB、C之間cC、D之間 dD之后(4)取下集氣瓶B,將鐵絲加熱至紅熱狀態(tài),伸入到集氣瓶B中,可以觀察到的現(xiàn)象是 ,能檢驗該反應產(chǎn)物中鐵元素的價態(tài)的試劑 (選填序號,多選)a氯水 b蒸餾水和鐵粉c蒸餾水和氫氧化鈉溶液 d蒸餾水和KSCN溶液(5)另外一個化學學習小組就環(huán)境保護方面指出了上述裝置的缺陷?并給出了改進措施該改進措施是: 參考答案:(1)改長頸漏斗為分液漏斗;(2)KClO3+6HCl=KCl+3Cl2+3H2O;(3)飽和食鹽水;b;(4)集氣瓶內(nèi)和瓶口出現(xiàn)棕黃色煙;bcd;(5)在裝置D后增加一個盛裝濃堿液的裝置,使堿液吸收逸出的氯氣尾氣考點:氯氣的實驗室制法;氯、溴、
14、碘的性質(zhì)實驗專題:實驗題分析:(1)裝置中反應試劑是濃鹽酸易揮發(fā),需要用分液漏斗加入;(2)氯酸鉀和濃鹽酸反應生成氯氣,氯化鉀和水;(3)制備出的氯氣含有揮發(fā)出的氯化氫,通過飽和食鹽水可以除去,減小氯氣的溶解性;探究使有色布條褪色的是氯氣還是氯氣與水反應的生成物,需要在整套裝置中添加裝置E,其中加入濃硫酸,應在C裝置前干燥氯氣;(4)鐵在氯氣中燃燒發(fā)出棕黃色煙氯化鐵;依據(jù)氯化鐵性質(zhì)分析三價鐵離子結(jié)合氫氧根離子會生成紅褐色沉淀,和鐵反應生成氯化亞鐵,溶液顏色發(fā)生改變,溶解后加入硫氰酸鉀溶液呈血紅色檢驗;(5)氯氣有毒排放到空氣中污染環(huán)境,需要尾氣吸收裝置解答:解:(1)裝置中反應試劑是濃鹽酸易揮
15、發(fā),需要用分液漏斗加入,改長頸漏斗為分液漏斗;故答案我I:改長頸漏斗為分液漏斗;(2)氯酸鉀和濃鹽酸反應生成氯氣,氯化鉀和水,反應的化學方程式為:KClO3+6HCl=KCl+3Cl2+3H2O;故答案為:KClO3+6HCl=KCl+3Cl2+3H2O;(3)制備出的氯氣含有揮發(fā)出的氯化氫,通過飽和食鹽水可以除去,減小氯氣的溶解性;探究使有色布條褪色的是氯氣還是氯氣與水反應的生成物,需要在整套裝置中添加裝置E,其中加入濃硫酸,應在C裝置前干燥氯氣,選擇裝置B、C之間;故答案為:飽和食鹽水;b;(4)鐵在氯氣中燃燒,集氣瓶內(nèi)和瓶口出現(xiàn)棕黃色煙氯化鐵;依據(jù)氯化鐵性質(zhì)分析三價鐵離子結(jié)合氫氧根離子會
16、生成紅褐色沉淀,和鐵反應生成氯化亞鐵,溶液顏色發(fā)生改變,溶解后加入硫氰酸鉀溶液呈血紅色檢驗;a氯水,加入不出現(xiàn)明顯現(xiàn)象,不能檢驗鐵離子存在,故a錯誤; b蒸餾水和鐵粉,用蒸餾水溶解氯化鐵的溶液中加入鐵反應溶液顏色變化為淺綠色,證明鐵離子存在,故b正確;c蒸餾水和氫氧化鈉溶液,用蒸餾水溶解氯化鐵后加入氫氧化鈉溶液會生成氫氧化鐵紅褐色沉淀,可以鑒別鐵離子的存在,故c正確; d蒸餾水和KSCN溶液,用蒸餾水溶解氯化鐵,加入KSCN溶液出現(xiàn)血紅色溶液證明鐵離子存在,故d正確;故答案為:集氣瓶內(nèi)和瓶口出現(xiàn)棕黃色煙;bcd;(5)氯氣有毒排放到空氣中污染環(huán)境,需要尾氣吸收裝置,在裝置D后增加一個盛裝濃堿液
17、的裝置,使堿液吸收逸出的氯氣尾氣,故答案為:在裝置D后增加一個盛裝濃堿液的裝置,使堿液吸收逸出的氯氣尾氣點評:本題考查了氯氣制備方法和過程分析,氯氣性質(zhì)的理解應用,注意反應現(xiàn)象的掌握和離子檢驗方法的判斷,掌握物質(zhì)性質(zhì)是和離子檢驗是解題關(guān)鍵,題目難度中等三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17. 我國目前使用碘酸鉀作為食用鹽中碘強化劑。并規(guī)定,食用鹽碘含量的平均水平(以碘元素計)為20 mg/kg30 mg/kg。(1)碘酸鉀與碘化鉀在酸性條件下發(fā)生如下反應,配平化學方程式,并用單線橋標出電子轉(zhuǎn)移。 KIO3 KI H2SO4 K2SO4 I2 H2O(2)已知:I22S2O322IS4O6
18、2,某學生測定食用精制鹽的碘含量,其步驟為:a.準確稱取20 g食鹽,加適量蒸餾水使其完全溶解;b.用稀硫酸酸化所得溶液,加入足量KI溶液,使KIO3與KI反應完全;c.以淀粉為指示劑,逐滴加入物質(zhì)的量濃度為2.010-3 molL1的Na2S2O3溶液10.0 mL,恰好反應完全。判斷c中反應恰好完全依據(jù)的現(xiàn)象是 。b中反應所產(chǎn)生的I2的物質(zhì)的量是 mol。根據(jù)以上實驗和包裝袋說明,所測精制鹽的碘含量是 mg/kg。參考答案:(1)(2)溶液藍色恰好褪去(變?yōu)闊o色) 1.010-5 21.2略18. 物質(zhì)AX有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應物、生成物及反應條件沒有列出)。其中B、C、D為常見單質(zhì),C為氣體,B、D為金
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