紅領(lǐng)巾爭章學(xué)?；顒?dòng)方案一、活動(dòng)主題“紅領(lǐng)巾心向黨，爭章筑夢新時(shí)代”二、活動(dòng)目的通過開展紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員傳承紅色基因，培養(yǎng)良好品德和行為習(xí)慣，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感，激勵(lì)少先隊(duì)員在實(shí)踐中成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。三、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間區(qū)間，例如：本學(xué)期第116周]四、參與人員全校少先隊(duì)員五、活動(dòng)內(nèi)容及章目設(shè)置立德章1.目標(biāo)：培養(yǎng)少先隊(duì)員良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，引導(dǎo)他們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。2.獲章標(biāo)準(zhǔn)在日常生活中，尊敬師長，見面主動(dòng)問好，聽從長輩教導(dǎo)，不頂撞、不任性。與同學(xué)友好相處，樂于助人，能主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)解決問題。誠實(shí)守信，不說謊話，不欺騙他人，答應(yīng)的事情要做到。愛護(hù)公共財(cái)物，愛護(hù)校園里的一草一木，不隨意破壞公共設(shè)施。遵守社會(huì)公德，在公共場所不大聲喧嘩，遵守交通規(guī)則等。3.爭章途徑日常行為觀察：由班主任及任課教師在日常教學(xué)和班級(jí)管理中觀察記錄少先隊(duì)員的行為表現(xiàn)。同學(xué)互評(píng)：每月組織一次小組互評(píng)活動(dòng)，讓少先隊(duì)員互相評(píng)價(jià)在道德行為方面的表現(xiàn)。家庭反饋：通過家長反饋少先隊(duì)員在家中的品德行為情況。勇敢章1.目標(biāo)：鍛煉少先隊(duì)員的勇氣和意志，培養(yǎng)他們面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)韌精神。2.獲章標(biāo)準(zhǔn)積極參加體育鍛煉，不怕吃苦，能堅(jiān)持完成規(guī)定的體育活動(dòng)任務(wù)。在課堂上積極發(fā)言，敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，不怕說錯(cuò)。遇到困難不退縮，主動(dòng)嘗試解決問題，如自己獨(dú)立完成作業(yè)，遇到難題努力思考。參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，勇敢承擔(dān)任務(wù)，不推諉。敢于和不良行為作斗爭，如制止校園內(nèi)的不文明行為等。3.爭章途徑體育活動(dòng)挑戰(zhàn)：組織跳繩、跑步、籃球等體育比賽，鼓勵(lì)少先隊(duì)員積極參與，挑戰(zhàn)自我。課堂表現(xiàn)記錄：教師記錄少先隊(duì)員在課堂上的發(fā)言情況和參與討論的積極性。實(shí)踐活動(dòng)任務(wù)：在學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，為少先隊(duì)員分配具體任務(wù)，并觀察其完成情況。事跡分享會(huì)：定期召開勇敢章事跡分享會(huì)，讓少先隊(duì)員講述自己面對(duì)困難時(shí)的勇敢經(jīng)歷。小主人章1.目標(biāo)：增強(qiáng)少先隊(duì)員的主人翁意識(shí)，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，提高參與學(xué)校管理和社會(huì)事務(wù)的能力。2.獲章標(biāo)準(zhǔn)積極參與班級(jí)管理，主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)事務(wù)，如擔(dān)任班級(jí)小干部，認(rèn)真履行職責(zé)。關(guān)心學(xué)校發(fā)展，能為學(xué)校建設(shè)提出合理建議，并積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。愛護(hù)班級(jí)和學(xué)校環(huán)境，主動(dòng)參與班級(jí)衛(wèi)生打掃和校園環(huán)境維護(hù)。積極參與社區(qū)活動(dòng)，如社區(qū)志愿服務(wù)、環(huán)保宣傳等，為社區(qū)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。尊重他人意見，在集體決策中能充分發(fā)表自己的看法，同時(shí)也能傾聽和尊重他人的意見。3.爭章途徑班級(jí)管理崗位實(shí)踐：通過民主選舉等方式，讓少先隊(duì)員擔(dān)任班級(jí)不同管理崗位，如班長、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員等。學(xué)校建議征集：定期開展“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)一策”活動(dòng)，收集少先隊(duì)員的建議。校園環(huán)境維護(hù)行動(dòng)：組織校園衛(wèi)生大掃除、綠植養(yǎng)護(hù)等活動(dòng)，記錄少先隊(duì)員的參與情況。社區(qū)活動(dòng)參與記錄：記錄少先隊(duì)員參與社區(qū)活動(dòng)的次數(shù)、表現(xiàn)等。團(tuán)結(jié)章1.目標(biāo)：培養(yǎng)少先隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體主義觀念，讓他們學(xué)會(huì)與他人合作、溝通，共同完成任務(wù)。2.獲章標(biāo)準(zhǔn)在小組合作學(xué)習(xí)中，積極與小組成員交流討論，共同解決問題，能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，幫助小組取得好成績。積極參與班級(jí)集體活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演等，為班級(jí)榮譽(yù)努力拼搏，服從集體安排。能與不同性格、不同背景的同學(xué)友好相處，不歧視他人，主動(dòng)與有矛盾的同學(xué)化解矛盾。樂于分享，將自己的學(xué)習(xí)資料、玩具等與同學(xué)分享，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，能聽從團(tuán)隊(duì)指揮，顧全大局，為實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。3.爭章途徑小組合作學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)：教師對(duì)小組合作學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，包括成員參與度、合作效果等。班級(jí)活動(dòng)表現(xiàn)記錄：記錄少先隊(duì)員在班級(jí)集體活動(dòng)中的表現(xiàn)，如參與積極性、為班級(jí)爭取榮譽(yù)的事跡等。同學(xué)關(guān)系調(diào)查：通過問卷調(diào)查等方式了解少先隊(duì)員與同學(xué)之間的關(guān)系及相處情況。分享行為觀察：觀察少先隊(duì)員在日常學(xué)習(xí)生活中的分享行為。智慧章1.目標(biāo)：激發(fā)少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新思維，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和探索精神。2.獲章標(biāo)準(zhǔn)在課堂上認(rèn)真聽講，積極思考，主動(dòng)回答問題，學(xué)習(xí)成績良好。熱愛閱讀，每月至少閱讀一本有益的課外書籍，并能與同學(xué)分享讀書心得。積極參加學(xué)校組織的科技、文化、藝術(shù)等興趣小組活動(dòng)，有一定的特長或作品。善于發(fā)現(xiàn)問題，提出自己的見解，并嘗試用不同方法解決問題。積極參與學(xué)校的創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，如小發(fā)明、小制作等，有創(chuàng)新成果。3.爭章途徑課堂學(xué)習(xí)表現(xiàn)評(píng)估：教師根據(jù)少先隊(duì)員的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。讀書分享會(huì)：定期組織讀書分享會(huì)，讓少先隊(duì)員展示自己的讀書成果。興趣小組活動(dòng)記錄：記錄少先隊(duì)員在興趣小組中的參與情況、學(xué)習(xí)成果等。問題解決案例分析：收集少先隊(duì)員解決問題的案例，評(píng)估其思維能力和創(chuàng)新方法。創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)成果展示：展示少先隊(duì)員的小發(fā)明、小制作等創(chuàng)新成果。六、活動(dòng)流程啟動(dòng)階段（第1周）1.制定活動(dòng)方案：成立活動(dòng)策劃小組，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和少先隊(duì)員特點(diǎn)，制定詳細(xì)的紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)方案。2.宣傳動(dòng)員利用升旗儀式、校園廣播等渠道向全校師生宣傳活動(dòng)的目的、意義和內(nèi)容。制作活動(dòng)宣傳海報(bào)，張貼在校園宣傳欄、教室等顯著位置，營造濃厚的活動(dòng)氛圍。召開主題班會(huì)，向少先隊(duì)員詳細(xì)介紹爭章活動(dòng)的具體內(nèi)容和獲章標(biāo)準(zhǔn)，激發(fā)少先隊(duì)員的參與熱情。實(shí)施階段（第215周）1.爭章行動(dòng)少先隊(duì)員對(duì)照各章目的獲章標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合自己的實(shí)際情況，制定個(gè)人爭章計(jì)劃，明確努力方向和目標(biāo)。在日常學(xué)習(xí)生活中，少先隊(duì)員按照爭章計(jì)劃積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，努力爭取獲得相應(yīng)的章目。各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)指導(dǎo)少先隊(duì)員開展?fàn)幷禄顒?dòng)，及時(shí)了解少先隊(duì)員的爭章進(jìn)展情況，給予鼓勵(lì)和幫助。每周設(shè)立“爭章小明星”評(píng)選活動(dòng)，對(duì)在本周爭章活動(dòng)中表現(xiàn)突出的少先隊(duì)員進(jìn)行表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，如頒發(fā)小貼紙、小獎(jiǎng)品等。2.記錄與評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)爭章記錄手冊(cè)，少先隊(duì)員將自己的爭章過程和成果記錄在手冊(cè)上，包括參與的活動(dòng)、取得的進(jìn)步、獲得的評(píng)價(jià)等。建立多元化評(píng)價(jià)體系教師評(píng)價(jià)：各任課教師根據(jù)少先隊(duì)員在課堂學(xué)習(xí)、日常行為等方面的表現(xiàn)，對(duì)其爭章情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。隊(duì)員互評(píng)：每月組織一次隊(duì)員互評(píng)活動(dòng)，讓少先隊(duì)員互相評(píng)價(jià)在爭章活動(dòng)中的表現(xiàn)，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)和監(jiān)督。家長評(píng)價(jià)：通過家長反饋表等形式，讓家長對(duì)少先隊(duì)員在家中的爭章表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，形成家校共育合力。根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的少先隊(duì)員進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)相應(yīng)的章目。總結(jié)階段（第16周）1.成果展示舉辦紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)成果展示會(huì)，通過圖片展覽、視頻播放、實(shí)物展示等形式，展示少先隊(duì)員在爭章活動(dòng)中的優(yōu)秀表現(xiàn)和成果。組織少先隊(duì)員開展?fàn)幷鹿适路窒砘顒?dòng)，讓他們講述自己在爭章過程中的收獲和體會(huì)，進(jìn)一步深化活動(dòng)效果。2.表彰獎(jiǎng)勵(lì)根據(jù)爭章情況，評(píng)選出“紅領(lǐng)巾爭章小達(dá)人”“優(yōu)秀中隊(duì)”等先進(jìn)集體和個(gè)人，并進(jìn)行隆重表彰。召開總結(jié)表彰大會(huì)，為獲獎(jiǎng)的集體和個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品，激勵(lì)更多少先隊(duì)員積極參與爭章活動(dòng)。3.活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)策劃小組對(duì)本次紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，分析活動(dòng)中存在的問題和不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。撰寫活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，為今后開展類似活動(dòng)提供參考和借鑒，不斷完善活動(dòng)方案和組織形式。七、活動(dòng)準(zhǔn)備人員準(zhǔn)備1.成立活動(dòng)策劃小組：由學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員擔(dān)任組長，各中隊(duì)輔導(dǎo)員為成員，負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制定、組織實(shí)施和協(xié)調(diào)指導(dǎo)。2.培訓(xùn)工作人員：對(duì)活動(dòng)策劃小組、中隊(duì)輔導(dǎo)員等工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，使其熟悉活動(dòng)內(nèi)容、流程和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，明確工作職責(zé)。物資準(zhǔn)備1.爭章記錄手冊(cè)：設(shè)計(jì)制作統(tǒng)一的爭章記錄手冊(cè)，用于少先隊(duì)員記錄爭章過程和成果。2.章目標(biāo)志：制作立德章、勇敢章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、智慧章的標(biāo)志，用于表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。3.宣傳資料：制作活動(dòng)宣傳海報(bào)、宣傳單頁、校園廣播稿等宣傳資料，營造活動(dòng)氛圍。4.獎(jiǎng)品及小貼紙：準(zhǔn)備各類獎(jiǎng)品，如獎(jiǎng)狀、文具、書籍等，用于獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)優(yōu)秀的少先隊(duì)員；準(zhǔn)備小貼紙，用于每周“爭章小明星”評(píng)選。場地準(zhǔn)備1.活動(dòng)展示場地：確定舉辦成果展示會(huì)的場地，如學(xué)校會(huì)議室、禮堂等，并提前進(jìn)行布置，確保場地整潔、美觀。2.班級(jí)活動(dòng)場地：各中隊(duì)在教室開展?fàn)幷禄顒?dòng)，確保教室環(huán)境適宜，便于活動(dòng)開展。八、活動(dòng)保障組織保障1.學(xué)校成立紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，確?；顒?dòng)順利開展。2.明確各部門和人員的職責(zé)分工，建立健全工作機(jī)制，加強(qiáng)溝通協(xié)作，形成工作合力。安全保障1.制定活動(dòng)安全預(yù)案，對(duì)活動(dòng)過程中可能出現(xiàn)的安全問題進(jìn)行提前預(yù)防和應(yīng)對(duì)。2.在活動(dòng)開展前，對(duì)活動(dòng)場地、設(shè)施設(shè)備等進(jìn)行安全檢查，消除安全隱患。3.加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員的安全教育，提高他們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。經(jīng)費(fèi)保障1.學(xué)校安排專項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，用于活動(dòng)宣傳、物資采購、獎(jiǎng)品頒發(fā)等方面的支出。2.嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)管理，確保經(jīng)費(fèi)使用合理、規(guī)范、透明，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。九、注意