語文六年級上冊演講口語交際任務(wù)：爭做演講小達人聯(lián)系經(jīng)歷了解演講活動1你是否有過演講的經(jīng)歷？那是一種怎樣的體驗？我在競選班干部的時候作過演講，我講出了自己平時在學(xué)習、參加活動、為同學(xué)服務(wù)等方面的優(yōu)勢，還提出了今后努力的方向。我對競選很有信心，所以在演講時態(tài)度自信、大方。我參加過學(xué)校組織的以“保護地球家園”為主題的演講活動，我圍繞這一主題從節(jié)約資源、垃圾分類、綠色出行這幾個方面展開了演講。演講結(jié)束后,我聽到了同學(xué)們熱烈的掌聲，自豪極了。我沒參加過演講。通過同學(xué)們的回答，我知道了演講前要作好充分的準備，演講時態(tài)度要大方、充滿自信，演講要富有激情等。演講又叫講演或演說，是指在公開場合，針對某個具體問題，鮮明、完整地發(fā)表自己的見解和主張，或者是進行宣傳鼓動的一種語言交際活動。什么是演講確定主題編寫演講稿活動2確定演講主題可以從下面選擇一個話題范圍，也可以根據(jù)自己的興趣確定話題?？茖W(xué)讀書家鄉(xiāng)新貌健康飲食環(huán)保運動珍惜時間文明行為合理使用電子產(chǎn)品……擬定演講題目讀書的快樂讀書核心快樂讀書的樂趣讀書的價值讀書伴我成長題目表達的內(nèi)容要具體目的不夠明確遠離垃圾食品健康飲食題目要完整，關(guān)注身體健康節(jié)約用水只有做法，沒有目的，保護地球水資源學(xué)會垃圾分類觀點不明確，變廢為寶，減少污染環(huán)境保護學(xué)寫演講稿演講稿稱呼尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我今天演講的題目是《

》。開頭提出觀點正文說明觀點適當選材名人名言具體事例調(diào)查結(jié)果……巧用修辭反問……比喻、排比總結(jié)總結(jié)觀點我的演講完畢，謝謝大家！閱讀伴我成長親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!知識是浩瀚無邊的海洋，而書本就像一葉葉扁舟，載著我們在波濤中漂流。有的人坐的只不過是幾張紙，隨波逐流，很快一個水花過來，便被無聲地淹沒在潮水之中;而有的人乘著的則是一本厚厚的書本，揚起了未知的風帆，掛起了尋底的鐵錨，樹起了堅強的斗志，考驗著風浪的洶涌，體驗著大海的精深博大，于是在乘風破浪的書中逐漸成長、成才……演講稿范例

在記憶中，我很小就開始讀書了。上幼兒園中班的時候，媽媽給我買的《格林童話》是我最愛看的書。我在書里徜徉，那引人入勝的故事常?？吹梦胰朊?。

到了小學(xué)一年級，我告別了《格林童話》，又去尋找新的伙伴，媽媽給我買來了有精美插圖的四大名著。三年級時，我又喜歡上了童話故事，認識了格林筆下的白雪公主、灰姑娘，安徒生筆下的丑小鴨等動人的形象。而現(xiàn)在，我又愛閱讀人物傳記，每當看到一本人物傳記，我就會愛不釋手。讀書讓我更加充實，讓我懂得了如何為人處世，更陶冶了我的心靈，使我看到了“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已”的進取精神美，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的尊老愛幼的善良美，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂國憂民的偉大抱負美，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的視死如歸的愛國主義美，“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索”的理想美……非凡的戰(zhàn)艦?zāi)茌d著我們欣賞海洋的瑰麗，卻不如一冊書籍帶給我們無邊的天地;神奇的坐騎能幫我們開始人生的征途，卻不能像一頁詩扉帶我們領(lǐng)略人生的真諦……

同學(xué)們，讀書吧!在你們?nèi)松钠鹋芫€上，讓書成為你們生命中的一部分。如果那樣，我有充分的理由相信，你們的靈魂將會變得充實而豐富，你們的眼睛將會變得明亮而深邃，你們的行動也將變得理智而富有創(chuàng)造性。我的演講完畢，謝謝大家的聆聽！練習演講爭做演講小達人活動3點擊圖片，播放視頻生態(tài)環(huán)保主題演講演講小達人評價表觀點明確，主題突出，闡述具體，內(nèi)容積極向上語氣、語調(diào)恰當舉止自然得體，態(tài)度大方利用停頓、重復(fù)或輔以動作強調(diào)要點一、下列加點字的注音有誤的一項是(

B

)二、下列詞語書寫有誤的一項是(

B

)A.沸騰

眺望

險要

斬釘截鐵B.日寇

云涯

進犯

壯列豪邁C.山澗

冰雹

沖鋒

居高臨下D.鐵索

攀登

奮戰(zhàn)

驚天動地三、選詞填空。挺立矗立屹立1.五位壯士(屹立

)在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。2.天安門廣場上(矗立

)著高大的人民英雄紀念碑。3.一棵棵黑油油的廣柑樹,就像一把把巨大的傘,(挺立

)在村子里。四、根據(jù)提示寫詞語。我們通常用“千山萬水”來形容山多、水多,像這樣含有“千”和“萬”的詞還有很多。例如,當我們感到事情頭緒很多、紛繁復(fù)雜時,用千頭萬緒;當表示兵馬眾多時,用千軍萬馬;當表示世世代代、時間長久時,用千秋萬代。五、根據(jù)提示寫句子。長征是什么?在魏巍的筆下,長征是地球的紅飄帶。在毛澤東的筆下,長征是宣言書,是宣傳隊,是播種機。在我的筆下,長征是紅軍走過的漫漫長路,是他們革命英雄主義精神的體現(xiàn)。六、按要求寫句子。1.這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音!(改為反問句)這難道不是英雄的中國人民堅強不屈的聲音嗎?2.五位戰(zhàn)士痛擊追上來的敵人。五位戰(zhàn)士有計劃地把敵人引上了狼牙山。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話)五位戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人,一邊有計劃地把敵人引上了狼牙山。七、課外閱讀我能行。_______________________1842年6月,英國艦隊來到長江口,準備進犯我國沿海地區(qū)。陳化成把全體官兵召集在一起,嚴肅地說:“我從軍幾十年,出生入死,難以計數(shù)。人生在世,總有一死,為國捐軀,死了也值得。英國人依仗的無非是大炮,我們也可以用大炮來對付他們。只要我們勇敢作戰(zhàn),就一定能夠取勝!”壯士們聽了,心情激動,都表示要同侵略者決一死戰(zhàn)。6月16日,天剛亮,英艦蜂擁而來,猛攻吳淞口炮臺。大炮不停亂轟,硝煙彌漫,烈焰騰騰,彈片橫飛。戰(zhàn)爭最激烈時,陳化成親自上前開炮,把沖在最前面的一艘敵艦打沉。炮戰(zhàn)持續(xù)進行了兩個多小時,共擊沉、擊傷敵艦四艘,打死、打傷侵略者300多人。正當英國侵略者亂成一團時,駐守寶山的兩江總督牛鑒被敵人的炮彈嚇得臨陣脫逃,引起全軍大亂。敵人趁機從寶山一帶登陸,使陳化成腹背受敵,形勢急轉(zhuǎn)直下。在這危急時刻,部將請陳化成速速撤離炮臺。陳化成仰望青天,豪邁地說:“奉命御賊,有進無退,我將以死報國?！彼纬雠宓?帶領(lǐng)士兵與爬上炮臺的敵人肉搏。搏斗中陳化成多處負傷,鮮血染紅了戰(zhàn)袍。他跌倒后又掙扎著站起來,揮著戰(zhàn)刀,怒吼著向敵人砍去。在殺退幾個敵人后,陳化成終因流血過多,壯烈犧牲在炮臺上。1.給文章選一個最恰當?shù)念}目,寫在文前的橫線上。陳化成炮轟敵軍陳化成血戰(zhàn)吳淞口不怕死的陳化成2.第3段中“在這危急時刻”指的是什么時刻?用“

”畫出有關(guān)的語句。

正當英國侵略者亂成一團時,駐守寶山的兩江總督牛鑒被敵人的炮彈嚇得臨陣脫逃,引起全軍大亂。敵人趁機從寶