蘇教六年級下冊期末數(shù)學(xué)模擬題目經(jīng)典答案_第1頁
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文檔簡介

蘇教六年級下冊期末數(shù)學(xué)模擬題目經(jīng)典答案一、選擇題1.改寫成數(shù)字比例尺,正確的答案是()。A.1∶40 B.1∶4000000 C.1∶8000000 D.1∶120000002.一個棱長是6厘米的正方體,它的表面積和體積()A.不能比較大小B.同樣大C.體積大于表面積3.菜市場有黃瓜150千克,黃瓜重量和西紅柿重量的比是3:5,黃瓜重量比西紅柿少多少千克?正確的算式是()A.150÷3×5 B.150÷3×5﹣150 C.150÷3×(5﹣3)4.從一張上底為4cm、下底為6cm、高為3cm的梯形上剪出一個最大的三角形,這個三角形的面積是()。A.9cm2 B.15cm2 C.7.5cm2 D.6cm25.有甲、乙兩根繩子,甲繩剪去,乙繩剪去m,兩根繩子都還剩下m.比較原來兩根繩子的長短,結(jié)果是().A.甲繩比乙繩要長 B.甲繩比乙繩要短C.兩根繩子一樣長 D.無法比較6.一個由棱長是1厘米的小正方體組成的立體圖形,從正面、上面和右面看都是,這個立體圖形至少由()個這樣的小正方體組成。A.5 B.6 C.7 D.87.如圖所示,線段、、的長度相等,下面敘述錯誤的是()。A.線段的長度是線段長度的2倍B.線段比線段短C.線段是線段長度的D.線段比線段長8.兩個圓柱的底面周長相等,則它們的()相等。A.側(cè)面積 B.表面積 C.底面積 D.體積9.某城市的士票價為:租單程3km以內(nèi)8元,超過3km的部分每千米2.5元;如果租往返每千米2元.下面的圖()表示租單程時路程與收費的關(guān)系,()表示租往返時路程與收費的關(guān)系.A. B. C. D.10.拼一個三角形用3根小棒,想一想,第8個圖形需要用()根小棒。A.24 B.17 C.20二、填空題11.2.15小時=2小時(________)分5升60毫升=(________)升600平方米=(________)公頃2立方米80立方分米=(________)立方分米12.()÷30==0.8=16∶()=()%。13.(________)千克的是15千克;8米比5米多(________)%;比5噸多噸是(________)噸。14.一張長方形紙,長12cm,寬10cm,在這張紙上畫一個最大的圓,這個圓的周長是(________)cm,面積是(________)cm2。15.用一根長1米20厘米的鐵絲做一個長方休框架。它的長、寬、高的比是3∶2∶1,這個長方體的體積是(________)立方厘米。16.在一幅比例尺是1∶3000000的地圖上;量的圖上6cm的距離表示實際(______)km的距離,如果實際距離是120km,在這幅地圖上的距離是(______)cm。17.一塊圓錐形橡皮泥,底面積是12cm2,高是6cm。如果把它捏成同樣高的圓柱,這個圓柱的底面積是(______)平方厘米;如果把它捏成同樣底面大小的圓柱,這個圓柱的高是(______)厘米。18.有三位好朋友都參加了繪畫比賽,第一位與第二位的平均成績是17分,第二位與第三位的平均成績是20分,第三位和第一位的成績相差______分.19.某公園的門票是每人10元,30人以上(含30人)可以買團體票,按7折優(yōu)惠,即每人7元.最少____人時買團體票比買普通票便宜.20.把一段圓柱形的鋼材垂直放入一個圓柱形的水桶中,如果鋼材露出水面10厘米,則水面上升6厘米;如果再把鋼材全部浸入水中,那么水面又上升2厘米。鋼材的底面半徑是5厘米,這段鋼材的體積是________立方厘米。三、解答題21.直接寫得數(shù)。22.計算下面各題.(怎么算簡便就怎么算).①3264÷32+34×5

②1.05×(3.8﹣0.8)÷6.3③85﹣12.8﹣47.2

④20×(1﹣﹣)⑤×0.75+×⑥[1﹣(+)]×12.23.解方程(或比例)x-x=:=:24.臺州市圖書館2018年接待讀者180萬人.上半年接待讀者的人數(shù)是全年的,第四季度接待讀者的人數(shù)是上半年的,第四季度接待讀者多少人?25.土豆每千克售價2.4元,一菜農(nóng)為了讓市民多買土豆,按原價打了折扣.已知買25千克土豆就少花6元.這個菜農(nóng)按原價的百分之幾出售?26.張莊小學(xué)六年級學(xué)生中女生占,后來又轉(zhuǎn)來了15名女生,這樣女生占六年級總?cè)藬?shù)的,六年級原來有多少名學(xué)生?27.甲城至乙城的全程約420千米,小李運貨從甲城出發(fā)到乙城,出發(fā)前油箱尚有36升油。(1)已知該貨車每行駛100千米耗油9升,按照這個耗油量,小李在前往乙城的路上需要加油嗎?為什么?(2)小李從甲城開到乙城行駛了6小時(不包括途中休息時間),返回甲城時速度提高了。小李返回甲城時需要行駛多長時間(不包括途中休息時間)?28.一個長方體紙箱里面恰好可以裝下6桶A種飲料。如果改裝B種飲料,最多可以裝多少桶?(飲料不能高出紙箱)29.小明全家7人在火鍋店用餐,人均消費80元。該火鍋店推出兩種優(yōu)惠方式:方式一:在某APP平臺購買68元抵100元的抵用券,不滿100元的部分按實支付。(如:消費352元,其中300元可用抵用券,其余52元則不享受任何優(yōu)惠。)方式二:店內(nèi)支付享七折優(yōu)惠。通過計算說明,他們選擇哪種優(yōu)惠方式更劃算。30.盒子里有90枚白子和30枚黑子,每次取走2枚白子,同時放入2枚黑子,像這樣取多少次后,白子與黑子正好相等?(先在表中填一填,再列式解答)原來取放1次后取放2次后……白子/枚9088()……黑子/枚3032()……相差/枚60()()……31.10月1日是我們偉大祖國的生日,某地區(qū)的9所學(xué)校組織學(xué)生共900人(編號從1號到900號)組成一個方隊(30行30列)參加國慶節(jié)匯報演出。每所學(xué)校的學(xué)生編號情況如下:學(xué)校ABCDEFGHI學(xué)生編號1~9495~167168~227228~343344~479480~597598~673674~802803~900小明同學(xué)結(jié)合五年級上冊學(xué)過的“點陣中的規(guī)律”,設(shè)計出一種30行30列的學(xué)生站位圖,如下圖所示:(1)直接寫出第5行第3列學(xué)生的編號。(2)編號為481的學(xué)生在第幾行第幾列?寫出你的思考過程。(3)在匯報演出中為了擺出“歡慶國慶”的造型,需要圖中正方形陰影所覆蓋的每個學(xué)生手拿一個展示板,學(xué)校D共有多少個學(xué)生手拿展示板?寫出你的思考過程?!緟⒖即鸢浮恳?、選擇題1.B解析:B【分析】由線段比例尺可知,圖上1厘米表示實際距離40千米,比例尺=圖上距離∶實際距離,據(jù)此解答?!驹斀狻?0千米=4000000厘米,所以改成數(shù)字比例尺為:1∶4000000;故選擇:B【點睛】此題考查了比例尺的意義,換算單位時注意0的個數(shù)。2.A解析:A【解析】試題分析:根據(jù)正方體的表面積的意義、體積的意義,正方體的表面積是指它的6個面的總面積;正方體的體積是指正方體所占空間的大??;表面積與體積不是同類量,根本不能進(jìn)行比較.據(jù)此判斷即可.解答:解:正方體的表面積是指它的6個面的總面積;正方體的體積是指正方體所占空間的大小;表面積是:6×6×6=216(平方厘米)體積是:6×6×6=216(立方厘米)表面積與體積不是同類量,根本不能進(jìn)行比較.因此,一個棱長是6厘米正方體,它的表面積與體積不能進(jìn)行比較.故選:A.點評:此題考查的目的是使學(xué)生理解表面積與體積的意義,表面積與體積不是同類量,根本不能進(jìn)行比較.3.B解析:BC【詳解】試題分析:由黃瓜重量和西紅柿重量的比是3:5,可知黃瓜3份,西紅柿5份,知道黃瓜的重量,求出一份,①求得西紅柿的重量,再減去黃瓜的重量解決問題;②求得西紅柿比黃瓜多的份數(shù),最后再列式解答問題.解:方法①:150÷3×5﹣150;方法②:150÷3×(5﹣3).故選B、C.點評:解答此題的關(guān)鍵先求得一份,進(jìn)一步根據(jù)問題靈活選擇合適的方法解決問題.4.A解析:A【分析】在梯形中剪出一個最大的三角形,則三角形的底等于梯形的下底,高等于梯形的高,根據(jù)三角形的面積=底×高÷2,帶入數(shù)據(jù)計算即可。【詳解】6×3÷2=18÷2=9(平方厘米)這個三角形的面積是9平方厘米。故選擇:A【點睛】此題考查多邊形的面積計算,找出三角形和梯形之間的關(guān)系是解題關(guān)鍵。5.A解析:A【分析】結(jié)合題意求出原來繩子的長度,其中甲剪去的是,不帶單位,是一個分率,乙剪去的是m,是一段繩子;計算時留心別被數(shù)據(jù)誤導(dǎo)?!驹斀狻考桌K原來的長度:÷(1-)=÷=m;乙繩原來的長度:+==m=>故答案為A?!军c睛】利用現(xiàn)有的條件求出原來的長度比較即可。6.B解析:B【分析】從正面、上面和右面看都是,綜合分析可知,一共有2排2層,下面一層有4個,上面一層有2個,分別在2排的對角,據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析可知,這個立體圖形至少由6個這樣的小正方體組成。故答案為:B【點睛】考查了根據(jù)三視圖確認(rèn)幾何體,同時考查了學(xué)生的空間想象能力。7.C解析:C【分析】將每段長度看作1,求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍,用除法;差÷較大數(shù)=短/少百分之幾;求一個數(shù)占另一個數(shù)的百分之幾,用這個數(shù)÷另一個數(shù);求一個數(shù)占另一個數(shù)的幾分之幾,用這個數(shù)÷另一個數(shù);差÷較小數(shù)=長/多幾分之幾,據(jù)此分析?!驹斀狻緼.2÷1=2,線段的長度是線段長度的2倍,說法正確;B.(2-1)÷2=1÷2=50%線段比線段短,說法正確;C.2÷3=,選項說法錯誤;D.(3-2)÷2=1÷2=選項說法正確。故答案為:C【點睛】關(guān)鍵是確定線段長度,此類問題一般用表示單位“1”的量作除數(shù)。8.C解析:C【分析】兩個圓柱的底面周長相等,也就是圓的周長相等,根據(jù)圓的周長公式C=2r可得,半徑也相等,根據(jù)圓的面積公式可得體積也相等?!驹斀狻繄A柱的底面半徑=圓柱底面周長÷÷2圓柱底面積=×半徑×半徑所以,它們的底面積相等。故選:C【點睛】此題考查的是圓柱的底面周長和底面積都只和底面半徑有關(guān)。9.A解析:AC【解析】試題分析:(1)因為租單程3km以內(nèi)8元,超過3km的部分每千米2.5元,所以圖象應(yīng)該分為兩段,隨著收費標(biāo)準(zhǔn)不同,圖象的傾斜程度也不同;(2)因為租往返每千米2元,所以圖象是一條直線.解:(1)3千米以內(nèi)無論遠(yuǎn)近,都收費8元,圖象應(yīng)是平行于x軸的一條線段;超過3km的部分每千米2.5元,所以隨著路程的增加,收費也不斷增加,所以是一條直線;所以圖象C是正確的;(2)因為租往返每千米2元,所以隨著路程的增加,收費也不斷增加,所以是一條直線;所以圖象A是正確的;故選C、A.點評:本題需注意的知識點為:在租單程3km以內(nèi)都收費8元,圖象應(yīng)是平行于x軸的一條線段;但隨著路程的增加,收費也隨之增加,表現(xiàn)在圖象上是一條直線.10.B解析:B【分析】擺一個三角形需要3根小棒,擺兩個三角形需要5根小棒,擺三個三角形需要7根小棒,每增加一個三角形就增加2根小棒,則知擺n個三角形需要(2n+1)根小棒,據(jù)此即可解答問題?!驹斀狻坑煞治隹芍旱?個圖形需要的小棒數(shù):2×8+1=16+1=17(根)故選:B【點睛】本題是一道找規(guī)律的題目,這類題型在考試中經(jīng)常出現(xiàn)。對于找規(guī)律的題目首先應(yīng)找出哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的。二、填空題11.5.060.062080【分析】(1)2.15小時看作2小時與0.15小時之和,把0.15小時乘進(jìn)率60化成9分鐘;(2)把60毫升除以進(jìn)率1000化成0.06升再加5升;(3)低級單位平方米化高級單位公頃除以進(jìn)率10000;(4)把2立方米乘進(jìn)率1000化成2000立方分米再加80立方分米。【詳解】(1)2.15小時=2小時9分(2)5升60毫升=5.06升(3)600平方米=0.06公頃(4)2立方米80立方分米=2080立方分米【點睛】單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位,其次記住單位間的進(jìn)率;由高級單位化低級單位乘進(jìn)率,由低級單位化高級單位除以進(jìn)率。12.24,,20,80【分析】把0.8化成分?jǐn)?shù)形式,然后根據(jù)分?jǐn)?shù)、比、除法、百分?jǐn)?shù)和小數(shù)之間的關(guān)系進(jìn)行解答,最后利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分子和分母同時乘或除以一個相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。據(jù)此解答即可?!驹斀狻坑煞治隹芍?4÷30==0.8=16∶20=80%【點睛】本題考查分?jǐn)?shù)、比、除法、百分?jǐn)?shù)和小數(shù)之間的關(guān)系,明確它們之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。13.5【分析】根據(jù)題意,利用除法求出第一空,利用除法求出第二空,利用加法求出第三空。【詳解】15÷=(千克),所以,千克的是15千克;(8-5)÷5=60%,所以,8米比5米多60%;5+=5(噸),所以,比5噸多噸是5噸?!军c睛】本題考查了分?jǐn)?shù)除法、含百分?jǐn)?shù)的運算以及分?jǐn)?shù)加法,屬于綜合性基礎(chǔ)題,計算時細(xì)心即可。14.C解析:478.5【分析】根據(jù)題意可知,圓的直徑等于長方形的寬,根據(jù)圓的周長C=πd,圓的面積S=πr2,代入數(shù)據(jù)計算即可。【詳解】3.14×10=31.4(厘米),圓的周長是31.4厘米;3.14×(10÷2)2=3.14×25=78.5(平方厘米),圓的面積是78.5平方厘米?!军c睛】此題考查了圓的周長和面積的計算,先確定出圓的直徑是解題關(guān)鍵。15.750【分析】由題意可知:這個長方體框架的棱長和是120厘米,依據(jù)“長方體的棱長和=(長+寬+高)×4”即可求出(長+寬+高),再利用按比例分配的方法,即可分別取出長、寬、高的值;從而求得它的體解析:750【分析】由題意可知:這個長方體框架的棱長和是120厘米,依據(jù)“長方體的棱長和=(長+寬+高)×4”即可求出(長+寬+高),再利用按比例分配的方法,即可分別取出長、寬、高的值;從而求得它的體積?!驹斀狻?米20厘米=120厘米120÷4=30(厘米)30÷(3+2+1)=30÷6=5(厘米)5×3=15(厘米)5×2=10(厘米)5×1=5(厘米)15×10×5=150×5=750(立方厘米)這個長方體的體積是750立方厘米?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是:先據(jù)題目條件分別求出長、寬、高,進(jìn)而可以求出其體積。16.4【分析】實際距離=圖上距離÷比例尺,圖上距離=實際距離×比例尺。【詳解】6÷=18000000厘米=180千米;120千米=12000000厘米,12000000×=4厘米?!军c解析:4【分析】實際距離=圖上距離÷比例尺,圖上距離=實際距離×比例尺?!驹斀狻?÷=18000000厘米=180千米;120千米=12000000厘米,12000000×=4厘米。【點睛】熟練掌握利用比例尺求圖上距離以及實際距離的求法是解題的關(guān)鍵。17.2【詳解】【分析】本題考查圓柱體積的相關(guān)計算。已知體積和高,求底面積;已知體積和底面積,求高。亦可考查,圓柱和圓錐體積相等,高(或底面積)也相等,底面積(或高)之間的關(guān)系?!驹斀狻繄A錐解析:2【詳解】【分析】本題考查圓柱體積的相關(guān)計算。已知體積和高,求底面積;已知體積和底面積,求高。亦可考查,圓柱和圓錐體積相等,高(或底面積)也相等,底面積(或高)之間的關(guān)系?!驹斀狻繄A錐的體積為12×6÷3=24立方厘米,圓柱的底面積為24÷6=4平方厘米;圓柱的高為24÷12=2厘米?;蛘?,當(dāng)圓柱和圓錐體積相等,高也相等,圓柱的底面積是圓錐的,即12×=4平方厘米;當(dāng)圓柱和圓錐體積相等,底面積也相等,圓柱的高是圓錐的,即6×=2厘米?!军c睛】本題既可以從已知圓柱體積和高(或底面積),求底面積(或高)來進(jìn)行思考,也可以從圓柱和圓錐體積相等,高(或底面積)也相等,底面積(或高)之間的關(guān)系來進(jìn)行思考。18.6【解析】【分析】此題考查平均數(shù)的意義和求法,解決此題關(guān)鍵是先求出第一位與第二位的總成績和第二位與第三位的總成績,進(jìn)而兩數(shù)相減即得第三位與第一位的成績相差的分?jǐn)?shù).根據(jù)“第一位與第二位的平均成解析:6【解析】【分析】此題考查平均數(shù)的意義和求法,解決此題關(guān)鍵是先求出第一位與第二位的總成績和第二位與第三位的總成績,進(jìn)而兩數(shù)相減即得第三位與第一位的成績相差的分?jǐn)?shù).根據(jù)“第一位與第二位的平均成績是17分”,可求出第一位與第二位的總成績;根據(jù)“第二位與第三位的平均成績是20分”,可求出第二位與第三位的總成績;再用第二位與第三位的總成績減去第一位與第二位的總成績,即可求得第三位與第一位的成績相差的分?jǐn)?shù);列式計算即可.【詳解】第一位與第二位的總成績:17×2=34(分),①第二位與第三位的總成績:20×2=40(分),②②﹣①,可得第三位與第一位的成績相差:40﹣34=6(分);答:第三位和第一位的成績相差6分.故答案為:6.19.22【詳解】30人的團體票為7×30=210(元),可以買普通票210÷10=21(張),所以最少22人時買團體票要比買普通票便宜.解析:22【詳解】30人的團體票為7×30=210(元),可以買普通票210÷10=21(張),所以最少22人時買團體票要比買普通票便宜.20.3140【分析】水桶中2厘米水的體積就是10厘米鋼材的體積,先根據(jù):圓柱的體積=πr2×h求出10厘米鋼材的體積,然后除以2即水桶中1厘米水的體積,因為鋼材的體積等于(6+2)厘米的水的體積,所解析:3140【分析】水桶中2厘米水的體積就是10厘米鋼材的體積,先根據(jù):圓柱的體積=πr2×h求出10厘米鋼材的體積,然后除以2即水桶中1厘米水的體積,因為鋼材的體積等于(6+2)厘米的水的體積,所以用水桶中1厘米水的體積乘8即可?!驹斀狻?.14×52×10÷2×(6+2)=3.14×250÷2×8=3.14×1000=3140(立方厘米)故答案為:3140【點睛】此題考查了圓柱的體積計算公式的應(yīng)用,明確水桶中2厘米水的體積就是10厘米鋼材的體積,是解答此題的關(guān)鍵。三、解答題21.510;95.4;1.2;64;;;;6;;【分析】一個數(shù)除以一個不為0的數(shù)等于乘這個數(shù)的倒數(shù);異分母分?jǐn)?shù)相加減,先把分?jǐn)?shù)化為同分母分?jǐn)?shù)再加減;帶有百分?jǐn)?shù)的運算可以把百分?jǐn)?shù)化為小數(shù)或分?jǐn)?shù)計算解析:510;95.4;1.2;64;;;;6;;【分析】一個數(shù)除以一個不為0的數(shù)等于乘這個數(shù)的倒數(shù);異分母分?jǐn)?shù)相加減,先把分?jǐn)?shù)化為同分母分?jǐn)?shù)再加減;帶有百分?jǐn)?shù)的運算可以把百分?jǐn)?shù)化為小數(shù)或分?jǐn)?shù)計算比較簡便;帶有括號的計算,能用簡便算法的先結(jié)合運算定律對算式進(jìn)行變形再計算,不能用簡便算法的,先算括號里面的再算括號外面的?!驹斀狻?1095.41.256×【點睛】此題是對整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)計算的綜合考查,熟練運用相關(guān)運算定律以及運算方法是解題關(guān)鍵。22.①272②0.5③25④7⑤⑥2【詳解】解:①3264÷32+34×5=102+170=272

②1.05×(3.8﹣0.8)÷6.3=1解析:①272②0.5③25④7⑤⑥2【詳解】解:①3264÷32+34×5=102+170=272

②1.05×(3.8﹣0.8)÷6.3=1.05×3÷6.3=3.15÷6.3=0.5③85﹣12.8﹣47.2=85﹣(12.8+47.2)=85﹣60=25

④20×(1﹣﹣)=20×1﹣20×﹣20×=20﹣8﹣5=7⑤×0.75+×=×+×=×(+)=×1=⑥[1﹣(+)]×12=[1﹣()]×12=[1﹣]×12=×12=223.x=;x=【詳解】略解析:x=;x=【詳解】略24.32萬人【解析】【詳解】180×=80×=32(萬人)答:第四季度接待讀者32萬人.解析:32萬人【解析】【詳解】180×=80×=32(萬人)答:第四季度接待讀者32萬人.25.90%【詳解】略解析:90%【詳解】略26.360名【解析】【詳解】設(shè)六年級原來有x名學(xué)生,則女生有x名,所以x=360答:六年級原來有360名學(xué)生.解析:360名【解析】【詳解】設(shè)六年級原來有x名學(xué)生,則女生有x名,所以x=360答:六年級原來有360名學(xué)生.27.(1)需要加油,因為油箱里的油只能行駛400千米;(2)5小時【分析】(1)根據(jù)該貨車每行駛100千米耗油9升,通過耗油的升數(shù)與行駛千米之間,列出比例即可求解。(2)路程÷時間=速度,得出去的時解析:(1)需要加油,因為油箱里的油只能行駛400千米;(2)5小時【分析】(1)根據(jù)該貨車每行駛100千米耗油9升,通過耗油的升數(shù)與行駛千米之間,列出比例即可求解。(2)路程÷時間=速度,得出去的時候的速度,返回的速度為去的速度×(1+20%),再通過路程÷速度=時間即可求出答案。【詳解】(1)解:設(shè)油箱尚有36升油,可行駛X千米。9∶100=36∶X9X=100×369X=3600X=3600÷9X=400400<420答:按照這個耗油量,小李在前往乙城的路上需要加油。(2)420÷6=70(千米),70×(1+20%)=70×1.2=84(千米)420÷84=5(小時)答:小李返回甲城時需要行駛5小時?!军c睛】熟練掌握比例的基本性質(zhì)與行程的公式是解題的關(guān)鍵。28.20桶【詳解】10×3=30(厘米)10×2=20(厘米)30÷6=5(桶)20÷10=2(桶)14÷6=2(桶)……2(厘米)5×2×2=20(桶解析:20桶【詳解】10×3=30(厘米)10×2=20(厘米)30÷6=5(桶)20÷10=2(桶)14÷6=2(桶)……2(厘米)5×2×2=20(桶)答:最多可以裝20桶B種飲料。29.選擇方式二【分析】根據(jù)題意,根據(jù)兩種優(yōu)惠方式,分別先計算出兩種優(yōu)惠方式所需的錢數(shù),然后進(jìn)行比較,即可找到最劃算的一種方式?!驹斀狻?0×7=560(元)方式一:5×68+60=340+6解析:選擇方式二【分析】根據(jù)題意,根據(jù)兩種優(yōu)惠方式,分別先計算出兩種優(yōu)惠方式所需的錢數(shù),然后進(jìn)行比較,即可找到最劃算的一種方式?!驹斀狻?0×7=560(元)方式一:5×68+60=340+60=400(元)方式二:560×70%=392(元)400元>392元答:選擇方式二更劃算?!军c睛】此題的關(guān)鍵是根據(jù)兩種優(yōu)惠方式計算所需錢數(shù)。30.(1)86;34;56;52(2)15次【分析】(1)根據(jù)白子和黑子每次取走或放入2枚即可填

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