【語(yǔ)文】武漢楓葉國(guó)際學(xué)校(小學(xué)部)小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)期末試題(含答案)_第1頁(yè)
【語(yǔ)文】武漢楓葉國(guó)際學(xué)校(小學(xué)部)小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)期末試題(含答案)_第2頁(yè)
【語(yǔ)文】武漢楓葉國(guó)際學(xué)校(小學(xué)部)小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)期末試題(含答案)_第3頁(yè)
【語(yǔ)文】武漢楓葉國(guó)際學(xué)校(小學(xué)部)小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)期末試題(含答案)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

【語(yǔ)文】武漢楓葉國(guó)際學(xué)校(小學(xué)部)小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)期末試題(含答案)1.我能看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。shēntǐ

jīnqiū

běijīng

gāoxìng

fēicháng2.“貓、猴、獅”這幾個(gè)字的意思與(

)有關(guān)。A.獸類(lèi) B.鳥(niǎo)禽類(lèi) C.蟲(chóng)子 D.嘴巴3.猜字謎。兩個(gè)辛字找朋友,兩個(gè)辛字站兩邊,找到朋友坐中間,朋友各異義不同,想要分清看中間,中間點(diǎn)撇是分(),中間有言來(lái)爭(zhēng)(),中間有絲能扎()中間種瓜長(zhǎng)花()。4.選字填空。嗎

啦①我們正忙著搬東西()?、谟H愛(ài)的烏鴉,您的孩子好()?③這胖乎乎的小手幫我撓過(guò)癢癢()?、芪也恍⌒牡暨M(jìn)池塘,上不了岸()!5.排列順序,我能行。(把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里)()小松鼠每次摘松果,吃一個(gè),就在土里埋下一個(gè)。()小松鼠學(xué)會(huì)了摘松果。()在小松鼠埋松果的地方,長(zhǎng)出了許多小松樹(shù)。()它摘了許多松果。6.句子訓(xùn)練營(yíng)。(1)、要是早一分鐘,就能趕上綠燈了。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)仿寫(xiě)句子)要是__________,就____________。(2)、他把廢紙撿起來(lái)了。(改為“被”字句)_______________________________(3)、把句子補(bǔ)充完整。(1)這件事_________________。(2)媽媽開(kāi)始______________。(4)、給句子美容。(1)()太陽(yáng)()掛在天空。(2)()火車(chē)在鐵路上()奔馳。7.按課文內(nèi)容填空。(1)楊萬(wàn)里在《小池》這首詩(shī)中描繪了一幅美麗的畫(huà)面:泉眼_________惜細(xì)流,樹(shù)陰照________________柔。(2)公雞有許多本領(lǐng),比如會(huì)打鳴。它還是一種威武的動(dòng)物,就像《畫(huà)雞》中描寫(xiě)到:_____________不敢輕言語(yǔ),一叫________________________。(3)周末,我和媽媽一起去公園玩,看到許多螞蟻成群結(jié)隊(duì)在搬家呢。媽媽說(shuō):“我們快回去吧,馬上就要下大雨了?!闭缬芯渲V語(yǔ)說(shuō):_______________________,______________________。(4)“玉不琢,不成器。________________,________________?!备嬖V我們學(xué)習(xí)的重要性。(5)唐代詩(shī)人李白寫(xiě)的《靜夜思》一詩(shī)中,“舉________望________,________________。”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。早晨起來(lái),我看見(jiàn)荷葉上有一顆珍珠。這顆珍珠又圓又明又亮。綠綠的荷葉像個(gè)碧玉盤(pán)盛著這顆亮晶晶的珍珠,真好看。微風(fēng)一吹,它就滾動(dòng)起來(lái)???,它滾到東,又滾到西像在荷葉上玩耍呢!過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)出來(lái)了,荷葉上的珍珠就不見(jiàn)了。8、文中共有()個(gè)自然段,第二自然段有()句話。9、荷葉上的珍珠什么樣?用“”畫(huà)出來(lái)。10、荷葉上的珍珠像(),你還覺(jué)得它像()。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。自己去吧小猴說(shuō):“媽媽?zhuān)乙怨??!眿寢屨f(shuō):“樹(shù)上多著呢,自己去摘吧!”這樣,小猴學(xué)會(huì)了爬樹(shù)。小鴨說(shuō):“媽媽?zhuān)乙丛?。”媽媽說(shuō):“池塘大著呢,自己去洗吧。”過(guò)了幾天,小鴨學(xué)會(huì)了游泳。小鷹說(shuō):“媽媽?zhuān)侥沁呍趺礃?,您帶我去好?”媽媽說(shuō):“山那邊風(fēng)景很美,自己去看吧。”過(guò)了幾天,小鷹學(xué)會(huì)了飛翔(xiánɡ)11、照樣子,在文中找到恰當(dāng)?shù)淖痔羁铡?/p>

例:果子(多)

池塘________

風(fēng)景________12、根據(jù)短文內(nèi)容連一連。

小猴

看風(fēng)景

學(xué)會(huì)爬樹(shù)小鷹

洗澡

學(xué)會(huì)游泳小鴨

摘果子

學(xué)會(huì)飛翔13、選一選。

媽媽為什么要孩子們自己去做呢?(

)A.?huà)寢尣辉敢夂⒆觽兘o自己添(tiān)麻煩。B.?huà)寢屜M⒆觽冏约簩W(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)。14、我也是個(gè)獨(dú)立愛(ài)學(xué)的孩子,我會(huì)________,還會(huì)________。15、寫(xiě)話或習(xí)作。仔細(xì)看圖,圖中都有誰(shuí)?他們?cè)谧鍪裁??把你看到的、想到的?xiě)一寫(xiě)?!緟⒖即鸢浮?.身體金秋北京高興非常2.A【解析】A【詳解】本題考查的是漢字造字法及演變。“貓”:哺乳類(lèi)動(dòng)物。面圓、齒銳、利爪。行動(dòng)快捷,善捕老鼠。“猴”:一種哺乳類(lèi)動(dòng)物。臉部無(wú)毛,頰下有囊,臀部有疣及短尾;四肢可握物,能用后肢行走,善攀爬?!蔼{”:哺乳綱食肉目貓科。身長(zhǎng)約二、三公尺,頭圓肩闊,四肢強(qiáng)健,有鉤爪,尾細(xì)長(zhǎng),末端有長(zhǎng)的毛叢。根據(jù)字義可知這幾個(gè)字的意思與獸類(lèi)有關(guān)。故選:A。3.

瓣【詳解】此題考查的是“辮、辯、辨、瓣”的區(qū)別?!胺直妗笔潜鎰e、鑒別的意思。“辯論”雙方展開(kāi)爭(zhēng)論。“辮子”把頭發(fā)分股交叉編成條條兒。“花瓣”是指花中花冠的一個(gè)組成部分。4.

啦5.

3

1

4

26.

明天下雨

不去公園了

廢紙被他撿起來(lái)了。

是他做的

做飯了

紅紅的

高高地

長(zhǎng)長(zhǎng)的

飛快地7.

無(wú)聲

水愛(ài)晴

平生

千門(mén)萬(wàn)戶開(kāi)

螞蟻搬家蛇過(guò)道

不久大雨要來(lái)到

人不學(xué)

不知義

明月

低頭思故鄉(xiāng)【解析】本題主要考查對(duì)詩(shī)詞名句的識(shí)記。(1)“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!背鲎运未鷹钊f(wàn)里《小池》意思:泉眼悄然無(wú)聲是因舍不得細(xì)細(xì)的水流,樹(shù)陰倒映水面是喜愛(ài)晴天和風(fēng)的輕柔。嬌嫩的小荷葉剛從水面露出尖尖的角,早有一只調(diào)皮的小蜻蜓立在它的上頭。(2)“頭上紅冠不用裁,滿身雪白走將來(lái)。平生不敢輕言語(yǔ),一叫千門(mén)萬(wàn)戶開(kāi)?!背鲎蕴埔?明)《畫(huà)雞》意思:它的頭上鮮紅如紅花怒放的帽子不用裁剪是天生的,它是一只白雞所以滿身雪白走過(guò)來(lái)。一生之中它從來(lái)不敢隨便說(shuō)話,但是一旦喊起來(lái)千門(mén)萬(wàn)戶就隨著打開(kāi)門(mén)窗了。(3)“螞蟻搬家蛇過(guò)道,不久大雨要來(lái)到。”這是民間的一句諺語(yǔ),意思是在路上看到了成群的螞蟻搬家、看到大白天的蛇出洞在路上游走,那么可能過(guò)不來(lái)多久就要下雨了。(4)“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義?!备嬖V我們學(xué)習(xí)的重要性。(5)“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!背鲎蕴拼?shī)人李白寫(xiě)的《靜夜思》意思:明亮的月光灑在床前的窗戶紙上,好像地上泛起了一層霜。我禁不住抬起頭來(lái),看那天窗外空中的一輪明月,不由得低頭沉思,想起遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)。8、

3

4

9、這顆珍珠又圓又明又亮。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論