2025年大學(xué)《僧伽羅語》專業(yè)題庫——僧伽羅語方言對比研究考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、名詞解釋（每題3分，共15分）1.方言2.方言差異3.語音對應(yīng)4.詞匯借用5.語法變異二、填空題（每題1分，共10分）1.僧伽羅語主要分為_______、_______和_______三個大方言區(qū)。2.僧伽羅語北部方言的典型語音特征之一是_______的合并。3.“Hāpāla”在僧伽羅語不同方言中意為“太陽”，屬于_______詞匯。4.僧伽羅語方言之間的語法差異主要體現(xiàn)在_______和_______方面。5.研究僧伽羅語方言對比的主要方法包括_______、_______和_______。6.僧伽羅語方言接觸導(dǎo)致的一種語言現(xiàn)象是_______。7.僧伽羅語西南方言區(qū)的一個顯著特點(diǎn)是使用_______語氣詞。8.方言差異研究的目的是為了_______。9.僧伽羅語方言中，關(guān)于_______的發(fā)音存在明顯的地域差異。10.“Kāri”一詞在僧伽羅語不同方言中可以指代“肉”或“菜”，這體現(xiàn)了_______現(xiàn)象。三、判斷題（每題1分，共10分）1.僧伽羅語所有方言都能互相理解。（）2.僧伽羅語方言差異主要體現(xiàn)在語音方面。（）3.語音對應(yīng)是方言對比研究中的核心概念。（）4.僧伽羅語方言之間的詞匯差異主要源于外部借用。（）5.僧伽羅語各方言的語法結(jié)構(gòu)完全相同。（）6.方言接觸一定會導(dǎo)致語言融合。（）7.僧伽羅語北部方言的聲調(diào)系統(tǒng)比中部方言復(fù)雜。（）8.“比較法”是研究方言差異的主要方法之一。（）9.僧伽羅語方言研究有助于保護(hù)語言多樣性。（）10.詞匯借用是方言詞匯差異的唯一來源。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述僧伽羅語中部方言的語音特點(diǎn)。2.簡述方言對比研究的意義。3.簡述語音對應(yīng)規(guī)律在方言對比研究中的作用。4.簡述僧伽羅語方言接觸的表現(xiàn)形式。五、論述題（每題10分，共20分）1.選擇某一具體語音現(xiàn)象，例如元音或輔音，對比分析僧伽羅語不同方言之間的差異，并解釋其可能成因。2.以某一具體方言為例，分析其詞匯特點(diǎn)，并探討其與其他方言的詞匯關(guān)系。六、案例分析題（10分）---Sāhālē,kelelatenawa?Mālē,hānetenawa.Sāhālē,hāpālakāna?Mālē,hāpālakānanā.Elaunukeliya.---請解釋對話中體現(xiàn)出的方言特征，并與其他方言進(jìn)行對比。試卷答案一、名詞解釋1.方言：指一種語言在不同地域的變體，各方言之間存在著一定的差異，但通常能夠互相理解。解析：該題考察基本概念，方言是指語言在同一語言內(nèi)部因地域、社會等因素而產(chǎn)生的變異形式。2.方言差異：指不同方言之間在語音、詞匯、語法等方面的不同。解析：該題考察基本概念，方言差異是方言研究的核心內(nèi)容，是對比分析的基礎(chǔ)。3.語音對應(yīng)：指在語言對比中，不同語言或方言的相同或相似形式在語音上呈現(xiàn)出的系統(tǒng)性的對應(yīng)關(guān)系。解析：該題考察基本概念，語音對應(yīng)是方言對比和語言系屬判定的重要依據(jù)。4.詞匯借用：指一種語言吸收其他語言中的詞語。解析：該題考察基本概念，詞匯借用是語言接觸和詞匯系統(tǒng)豐富的重要途徑。5.語法變異：指不同方言在語法結(jié)構(gòu)上的不同。解析：該題考察基本概念，語法變異是方言差異的重要組成部分，影響著語言的表達(dá)方式。二、填空題1.北部、中部、西南解析：該題考察知識點(diǎn)，僧伽羅語通常分為北部、中部、西南三個大方言區(qū)。2.長元音/短元音解析：該題考察知識點(diǎn)，北部方言的一個典型語音特征是長元音和短元音的區(qū)分，而中部方言通常不區(qū)分。3.基本詞匯解析：該題考察知識點(diǎn)，“Hāpāla”（太陽）是僧伽羅語的基本詞匯，在各方言中都有使用。4.詞法、句法解析：該題考察知識點(diǎn)，語法差異主要體現(xiàn)在詞法（如詞形變化）和句法（如句式結(jié)構(gòu)）方面。5.比較法、統(tǒng)計法、實(shí)驗(yàn)法解析：該題考察知識點(diǎn)，方言對比研究的基本方法包括比較法、統(tǒng)計法和實(shí)驗(yàn)法等。6.語言融合解析：該題考察知識點(diǎn)，方言接觸可能導(dǎo)致語言融合，即不同方言逐漸合并成一個方言或語言。7.語氣解析：該題考察知識點(diǎn)，西南方言區(qū)的一個顯著特點(diǎn)是使用豐富的語氣詞來表達(dá)不同的語氣和情感。8.為了促進(jìn)語言交流和理解解析：該題考察知識點(diǎn)，方言差異研究的目的是為了更好地理解方言之間的異同，促進(jìn)語言交流和理解。9./r/音解析：該題考察知識點(diǎn)，僧伽羅語各方言關(guān)于/r/音的發(fā)音存在明顯的地域差異，例如北部方言通常不發(fā)音。10.語義模糊解析：該題考察知識點(diǎn)，“Kāri”一詞在不同方言中指代不同事物，體現(xiàn)了語義模糊現(xiàn)象。三、判斷題1.錯解析：該題考察知識點(diǎn)，僧伽羅語不同方言之間存在著一定的差異，并非所有方言都能完全互相理解。2.錯解析：該題考察知識點(diǎn)，僧伽羅語方言差異主要體現(xiàn)在語音、詞匯、語法等多個方面，并非僅限于語音。3.對解析：該題考察知識點(diǎn)，語音對應(yīng)是方言對比研究中的核心概念，是判定方言關(guān)系和語言演變的重要依據(jù)。4.錯解析：該題考察知識點(diǎn)，僧伽羅語方言之間的詞匯差異主要源于內(nèi)部發(fā)展和外部借用，并非僅源于外部借用。5.錯解析：該題考察知識點(diǎn)，僧伽羅語各方言的語法結(jié)構(gòu)存在一定的差異，并非完全相同。6.錯解析：該題考察知識點(diǎn)，方言接觸可能導(dǎo)致語言融合，也可能導(dǎo)致語言分化，并非一定會導(dǎo)致語言融合。7.對解析：該題考察知識點(diǎn)，北部方言通常保留更多的古音，其聲調(diào)系統(tǒng)比中部方言更為復(fù)雜。8.對解析：該題考察知識點(diǎn)，“比較法”是研究方言差異的主要方法之一，通過對比不同方言的異同來進(jìn)行分析。9.對解析：該題考察知識點(diǎn)，僧伽羅語方言研究有助于了解語言變異和演變規(guī)律，從而促進(jìn)語言多樣性的保護(hù)。10.錯解析：該題考察知識點(diǎn)，詞匯借用是方言詞匯差異的來源之一，但并非唯一來源，內(nèi)部發(fā)展也是重要原因。四、簡答題1.僧伽羅語中部方言的語音特點(diǎn)主要包括：元音系統(tǒng)相對簡單，通常不區(qū)分長短元音；輔音系統(tǒng)完整，但部分輔音的發(fā)音與其他方言存在差異，例如/r/音通常發(fā)音；聲調(diào)系統(tǒng)較為簡單，通常只有高平調(diào)一種聲調(diào)；韻母結(jié)構(gòu)相對簡單，以開音節(jié)為主。解析：該題考察知識點(diǎn)，需要列舉并解釋中部方言的主要語音特征，并與北部、西南方言進(jìn)行對比。2.方言對比研究的意義在于：有助于了解語言變異和演變規(guī)律，揭示語言內(nèi)部的結(jié)構(gòu)和關(guān)系；有助于促進(jìn)語言交流和理解，減少方言隔閡；有助于保護(hù)語言多樣性，為語言規(guī)劃提供依據(jù)；有助于豐富語言理論，推動語言學(xué)的發(fā)展。解析：該題考察知識點(diǎn)，需要從多個角度闡述方言對比研究的重要性及其應(yīng)用價值。3.語音對應(yīng)規(guī)律在方言對比研究中的作用主要體現(xiàn)在：通過分析不同方言之間的語音對應(yīng)關(guān)系，可以揭示方言之間的親緣關(guān)系和演變路徑；可以用來推測古代語言的發(fā)音狀況；可以為語言重建提供依據(jù)；可以幫助確定方言的分區(qū)和分類。解析：該題考察知識點(diǎn)，需要說明語音對應(yīng)規(guī)律在方言對比研究中的具體應(yīng)用和作用。4.僧伽羅語方言接觸的表現(xiàn)形式主要包括：詞匯借用，即一方言吸收另一方言的詞匯；語音influence，即一方言的語音系統(tǒng)受到另一方言的影響而發(fā)生改變；語法influence，即一方言的語法結(jié)構(gòu)受到另一方言的影響而發(fā)生改變；語言融合，即不同方言逐漸合并成一個方言或語言。解析：該題考察知識點(diǎn)，需要列舉并解釋方言接觸的主要表現(xiàn)形式，并結(jié)合實(shí)例進(jìn)行說明。五、論述題1.以元音/a/為例，對比分析僧伽羅語不同方言之間的差異，并解釋其可能成因。在僧伽羅語中，元音/a/在不同方言中的發(fā)音存在差異。中部方言的/a/發(fā)音為開放的元音[a]，而北部方言的/a/則發(fā)音為更開放的元音[ɑ]。此外，西南方言在某些情況下/a/會發(fā)生變音，例如在詞首會變?yōu)閇?]。這種差異可能的成因是：歷史演變，不同方言在發(fā)展過程中經(jīng)歷了不同的語音演變過程，導(dǎo)致/a/的發(fā)音發(fā)生變化；地理隔離，不同方言區(qū)之間的地理隔離阻礙了語言的交流，導(dǎo)致語音差異的積累；社會因素，社會因素的影響例如人口遷移、文化接觸等也可能導(dǎo)致語音差異。解析：該題考察綜合運(yùn)用知識分析問題的能力，需要選擇一個具體的語音現(xiàn)象，進(jìn)行詳細(xì)的對比分析，并解釋其成因，可以結(jié)合具體例子進(jìn)行說明。2.以北部方言為例，分析其詞匯特點(diǎn)，并探討其與其他方言的詞匯關(guān)系。北部方言的詞匯特點(diǎn)主要包括：保留了一些古僧伽羅語的詞匯，例如一些古代行政、宗教方面的詞匯；詞匯中借用了較多的泰米爾語詞匯，例如與農(nóng)業(yè)、日常用品相關(guān)的詞匯；詞匯系統(tǒng)相對封閉，與中部和西南方言的詞匯差異較大。北部方言與其他方言的詞匯關(guān)系主要體現(xiàn)在：與中部方言相比，北部方言保留了更多的古僧伽羅語詞匯，但同時也借用了較多的泰米爾語詞匯；與西南方言相比，北部方言的詞匯差異更大，尤其是與中部方言的詞匯差異更為顯著。這種詞匯特點(diǎn)的形成可能與北部方言的歷史發(fā)展、地理環(huán)境、社會文化等因素有關(guān)。解析：該題考察綜合運(yùn)用知識分析問題的能力，需要選擇某一具體方言，分析其詞匯特點(diǎn)，并探討其與其他方言的詞匯關(guān)系，可以結(jié)合具體例子進(jìn)行說明。六、案例分析題該段對話體現(xiàn)了北部方言的以下特征：詞匯方面，“kelela”意為“什么”，“hāne”意為“沒有”，“kāna”意為“吃”，這些詞匯在北部方言中較為常見，與中部和西南方言的對應(yīng)詞匯存在差異；語法方面，北部方言的句式結(jié)構(gòu)與其他方言存在差異，例如疑問