2025年香港社工考試試題題庫及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.社會工作專業(yè)的核心價(jià)值之一是（A）。A.社會正義B.個(gè)人利益最大化C.經(jīng)濟(jì)效益優(yōu)先D.政治權(quán)力集中2.在香港，社會工作者的主要服務(wù)對象不包括（C）。A.老年人B.兒童及青少年C.企業(yè)員工D.殘疾人士3.社會工作中的“優(yōu)勢視角”強(qiáng)調(diào)（B）。A.問題導(dǎo)向B.優(yōu)勢導(dǎo)向C.資源限制D.消極態(tài)度4.香港社會工作者的主要執(zhí)業(yè)領(lǐng)域不包括（D）。A.社區(qū)服務(wù)B.學(xué)校社會工作C.醫(yī)院社會工作D.法律咨詢5.社會工作倫理守則中，最重要的是（A）。A.尊重服務(wù)對象的自主權(quán)B.保持專業(yè)秘密C.避免利益沖突D.持續(xù)專業(yè)發(fā)展6.在香港，社會工作者的主要管理機(jī)構(gòu)是（B）。A.香港警務(wù)處B.香港社會服務(wù)處C.香港教育署D.香港衛(wèi)生署7.社會工作中的“同理心”是指（A）。A.理解服務(wù)對象的感受B.強(qiáng)調(diào)服務(wù)對象的錯(cuò)誤C.忽視服務(wù)對象的需求D.控制服務(wù)對象的行為8.社會工作中的“個(gè)案工作”主要針對（B）。A.群體問題B.個(gè)人問題C.社區(qū)問題D.政策問題9.社會工作中的“小組工作”主要適用于（C）。A.個(gè)人咨詢B.家庭治療C.群體輔導(dǎo)D.政策倡導(dǎo)10.社會工作中的“社區(qū)工作”主要關(guān)注（D）。A.個(gè)人心理問題B.家庭關(guān)系問題C.學(xué)校教育問題D.社區(qū)發(fā)展問題二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.社會工作專業(yè)的核心價(jià)值包括（ABCD）。A.社會正義B.人權(quán)尊重C.社會參與D.文化敏感2.在香港，社會工作者的主要服務(wù)領(lǐng)域包括（ABCD）。A.社區(qū)服務(wù)B.學(xué)校社會工作C.醫(yī)院社會工作D.兒童及青少年服務(wù)3.社會工作中的“優(yōu)勢視角”包括（ABCD）。A.識別服務(wù)對象的優(yōu)勢B.培養(yǎng)服務(wù)對象的資源C.提升服務(wù)對象的自我效能D.促進(jìn)服務(wù)對象的參與4.社會工作倫理守則中，重要原則包括（ABCD）。A.尊重服務(wù)對象的自主權(quán)B.保持專業(yè)秘密C.避免利益沖突D.持續(xù)專業(yè)發(fā)展5.在香港，社會工作者的主要管理機(jī)構(gòu)包括（AB）。A.香港社會服務(wù)處B.香港衛(wèi)生署C.香港警務(wù)處D.香港教育署6.社會工作中的“同理心”包括（ABCD）。A.理解服務(wù)對象的感受B.表達(dá)服務(wù)對象的情感C.支持服務(wù)對象的自決D.促進(jìn)服務(wù)對象的成長7.社會工作中的“個(gè)案工作”包括（ABCD）。A.個(gè)案評估B.個(gè)案計(jì)劃C.個(gè)案干預(yù)D.個(gè)案跟進(jìn)8.社會工作中的“小組工作”包括（ABCD）。A.小組建立B.小組動(dòng)力C.小組治療D.小組評估9.社會工作中的“社區(qū)工作”包括（ABCD）。A.社區(qū)評估B.社區(qū)組織C.社區(qū)發(fā)展D.社區(qū)倡導(dǎo)10.社會工作中的主要理論包括（ABCD）。A.系統(tǒng)theoryB.生態(tài)系統(tǒng)theoryC.行為主義theoryD.認(rèn)知行為theory三、判斷題（每題2分，共10題）1.社會工作專業(yè)的主要目標(biāo)是解決社會問題。（正確）2.社會工作者在服務(wù)中必須保持絕對的客觀性。（錯(cuò)誤）3.社會工作中的“優(yōu)勢視角”強(qiáng)調(diào)服務(wù)對象的不足。（錯(cuò)誤）4.在香港，社會工作者的主要管理機(jī)構(gòu)是香港警務(wù)處。（錯(cuò)誤）5.社會工作倫理守則中，最重要的是尊重服務(wù)對象的自主權(quán)。（正確）6.社會工作中的“同理心”是指與服務(wù)對象建立情感聯(lián)系。（正確）7.社會工作中的“個(gè)案工作”主要針對群體問題。（錯(cuò)誤）8.社會工作中的“小組工作”主要適用于個(gè)人咨詢。（錯(cuò)誤）9.社會工作中的“社區(qū)工作”主要關(guān)注個(gè)人心理問題。（錯(cuò)誤）10.社會工作中的主要理論包括系統(tǒng)theory和生態(tài)系統(tǒng)theory。（正確）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述社會工作專業(yè)的核心價(jià)值。社會工作專業(yè)的核心價(jià)值包括社會正義、人權(quán)尊重、社會參與和文化敏感。社會正義強(qiáng)調(diào)公平和正義，人權(quán)尊重強(qiáng)調(diào)個(gè)體的權(quán)利和尊嚴(yán)，社會參與強(qiáng)調(diào)個(gè)體的參與和責(zé)任，文化敏感強(qiáng)調(diào)對不同文化的理解和尊重。2.簡述香港社會工作者的主要服務(wù)領(lǐng)域。香港社會工作者的主要服務(wù)領(lǐng)域包括社區(qū)服務(wù)、學(xué)校社會工作、醫(yī)院社會工作、兒童及青少年服務(wù)。社區(qū)服務(wù)主要關(guān)注社區(qū)居民的需求，學(xué)校社會工作主要關(guān)注學(xué)生的心理健康和發(fā)展，醫(yī)院社會工作主要關(guān)注患者的心理和社會需求，兒童及青少年服務(wù)主要關(guān)注兒童和青少年的成長和發(fā)展。3.簡述社會工作中的“優(yōu)勢視角”。社會工作中的“優(yōu)勢視角”強(qiáng)調(diào)識別和培養(yǎng)服務(wù)對象的優(yōu)勢和資源，提升服務(wù)對象的自我效能，促進(jìn)服務(wù)對象的參與。優(yōu)勢視角認(rèn)為每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢和資源，社會工作者通過幫助服務(wù)對象發(fā)現(xiàn)和利用這些優(yōu)勢和資源，提升服務(wù)對象的能力和機(jī)會，促進(jìn)服務(wù)對象的成長和發(fā)展。4.簡述社會工作中的“社區(qū)工作”。社會工作中的“社區(qū)工作”主要關(guān)注社區(qū)的發(fā)展和發(fā)展問題，包括社區(qū)評估、社區(qū)組織、社區(qū)發(fā)展和社區(qū)倡導(dǎo)。社區(qū)評估主要了解社區(qū)的需求和問題，社區(qū)組織主要建立社區(qū)組織和網(wǎng)絡(luò)，社區(qū)發(fā)展主要提升社區(qū)的能力和資源，社區(qū)倡導(dǎo)主要推動(dòng)社區(qū)的政策和資源。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論社會工作專業(yè)中的倫理守則的重要性。社會工作專業(yè)中的倫理守則非常重要，它為社會工作者提供了行為準(zhǔn)則和道德標(biāo)準(zhǔn)，確保社會工作者在服務(wù)中保持專業(yè)性和道德性。倫理守則強(qiáng)調(diào)尊重服務(wù)對象的自主權(quán)、保持專業(yè)秘密、避免利益沖突和持續(xù)專業(yè)發(fā)展，這些原則有助于建立信任和合作的關(guān)系，提升服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)服務(wù)對象的福祉。2.討論社會工作中的“同理心”的作用。社會工作中的“同理心”在社會工作實(shí)踐中起著重要的作用。同理心是指理解服務(wù)對象的感受和需求，表達(dá)服務(wù)對象的情感，支持服務(wù)對象的自決，促進(jìn)服務(wù)對象的成長。通過同理心，社會工作者能夠與服務(wù)對象建立良好的關(guān)系，增強(qiáng)服務(wù)對象的參與和合作，提升服務(wù)效果，促進(jìn)服務(wù)對象的福祉。3.討論社會工作中的“小組工作”的應(yīng)用。社會工作中的“小組工作”在社會工作實(shí)踐中有著廣泛的應(yīng)用。小組工作主要適用于群體輔導(dǎo)、支持和治療，通過小組的互動(dòng)和合作，服務(wù)對象能夠分享經(jīng)驗(yàn)、互相支持、共同成長。小組工作可以應(yīng)用于各種領(lǐng)域，如心理健康、家庭關(guān)系、兒童及青少年服務(wù)、社區(qū)發(fā)展等。小組工作能夠提升服務(wù)對象的參與和合作，增強(qiáng)服務(wù)效果，促進(jìn)服務(wù)對象的福祉。4.討論社會工作中的“社區(qū)工作”的意義。社會工作中的“社區(qū)工作”在社會