第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE秋日校園景色描述寫(xiě)景作文通用6篇秋日校園景色描述寫(xiě)景作文第（1）篇秋日的陽(yáng)光透過(guò)稀疏的云層，灑在校園的每一個(gè)角落。我漫步在林蔭道上，兩旁的楓葉在微風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在向我訴說(shuō)著秋天的故事。突然，一陣桂花香鉆進(jìn)鼻尖，濃郁而香甜。我順著香味望去，只見(jiàn)一排桂樹(shù)在校園的一角靜靜地綻放。金黃的桂花掛滿枝頭，宛如一顆顆閃亮的寶石，在陽(yáng)光下熠熠生輝。我忍不住走近，輕輕一嗅，那股香氣仿佛能穿透我的心靈，讓我感到一陣陶醉。繼續(xù)前行，我來(lái)到一片草地。草地上，幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，它們的翅膀在陽(yáng)光下閃爍著七彩的光芒。我蹲下身，仔細(xì)觀察這些美麗的生靈，沒(méi)想到它們竟然如此優(yōu)雅，仿佛在為這秋日的校園增添一抹靈動(dòng)。沿著小徑，我來(lái)到湖邊。湖水清澈見(jiàn)底，幾只鴨子在水中悠閑地游弋。我坐在湖邊的長(zhǎng)椅上，閉上眼睛，傾聽(tīng)著湖水拍打岸邊的聲音。那聲音如同天籟之音，讓我感到無(wú)比的寧?kù)o和放松。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，湖面泛起層層漣漪。我睜開(kāi)眼睛，看到一只小鳥(niǎo)在湖面上空盤(pán)旋，它那輕盈的身姿在陽(yáng)光下顯得格外迷人。我沒(méi)想到，在這寧?kù)o的湖邊，竟然能遇到如此美麗的瞬間。夕陽(yáng)西下，天空被染成一片金黃。我站在校園的操場(chǎng)上，看著夕陽(yáng)的余暉灑在校園的每一個(gè)角落，心中涌起一股暖意。此刻，我明白，秋天不僅僅一個(gè)季節(jié)，更一種情感，一種對(duì)美好生活的向往。那一刻，我明白，這秋日的校園景色，不僅僅一幅美麗的畫(huà)卷，更我心中永恒的記憶。秋日校園景色描述寫(xiě)景作文第（2）篇秋日的陽(yáng)光灑在校園里，一片金黃。這個(gè)季節(jié)，校園的景色仿佛被賦予新的生命，充滿詩(shī)情畫(huà)意。在這樣的背景下，我想分享一些關(guān)于秋日校園的景色。漫步在校園的小徑上，兩旁的楓葉早已染上火紅的色彩，仿佛一片片火焰在跳動(dòng)。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，它們便翩翩起舞，猶如一群熱情的舞者，在秋日的舞臺(tái)上盡情演繹。這樣的景色，不禁讓人心生歡喜。校園里的銀杏樹(shù)也不甘示弱，它們金黃的葉子如同小扇子，輕輕搖曳，仿佛在為秋天的到來(lái)歡呼。走在銀杏樹(shù)下，腳下的落葉沙沙作響，仿佛在訴說(shuō)著秋天的故事。圖書(shū)館前的草坪上，學(xué)生們?nèi)齼蓛傻刈?，享受著秋日的?yáng)光。他們或低頭沉思，或交談笑語(yǔ)，構(gòu)成一幅溫馨的畫(huà)面。而遠(yuǎn)處的教學(xué)樓，則靜靜地佇立在那里，仿佛在守護(hù)著這片校園。秋日的校園，不僅有美麗的景色，更有濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。每當(dāng)傍晚時(shí)分，圖書(shū)館里傳出的朗朗讀書(shū)聲，讓人感受到知識(shí)的魅力。而校園里的各種學(xué)術(shù)活動(dòng)，更為學(xué)生們提供一個(gè)展示才華、交流思想的平臺(tái)。在這個(gè)收獲的季節(jié)，秋日的校園景色讓人陶醉。它不僅一幅美麗的畫(huà)卷，更一種精神的寄托。我們珍惜這樣的時(shí)光，用心去感受校園的每一個(gè)角落，讓生活更加豐富多彩。秋日校園景色描述寫(xiě)景作文第（3）篇秋日的校園，宛如一位溫婉的女子，披上金黃色的紗裙。陽(yáng)光透過(guò)稀疏的云層，灑在校園的每一個(gè)角落，為這寧?kù)o的校園增添幾分生動(dòng)與活力。走在校園的小徑上，腳下的落葉沙沙作響，仿佛在訴說(shuō)著秋天的故事。那一片片落葉，宛如一只只金黃色的蝴蝶，在空中翩翩起舞。它們?cè)诳罩斜P(pán)旋、旋轉(zhuǎn)，最終緩緩落下，鋪滿小徑，為校園披上一層金黃色的地毯。校園里的樹(shù)木，也在這秋天的季節(jié)里，換上新裝。那一片片葉子，由綠轉(zhuǎn)黃，再由黃變紅，猶如一幅色彩斑斕的畫(huà)卷。秋風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，猶如一只只黃色的蝴蝶，在空中翩翩起舞。那飄落的樹(shù)葉，輕輕拂過(guò)地面，發(fā)出沙沙的聲響，仿佛在為這美麗的校園奏響一曲秋天的交響樂(lè)。校園的湖泊，也在這秋天的季節(jié)里，變得格外寧?kù)o。湖水清澈見(jiàn)底，倒映著藍(lán)天、白云和遠(yuǎn)處的山巒。湖邊的柳樹(shù)，枝條隨風(fēng)搖曳，仿佛在向湖中的魚(yú)兒訴說(shuō)著秋天的故事。湖面上，偶爾有幾只鴨子游過(guò)，留下一道道波紋，蕩漾在湖面上，為這寧?kù)o的湖泊增添幾分生機(jī)。校園里的花草，也在這秋天的季節(jié)里，展示出它們獨(dú)特的魅力。那一片片五彩斑斕的花朵，猶如一幅幅精美的畫(huà)卷，讓人陶醉其中。秋菊、桂花、紫薇等花卉，競(jìng)相綻放，散發(fā)著淡淡的清香。那花香，彌漫在空氣中，讓人心曠神怡。秋天的校園，一個(gè)充滿詩(shī)意的世界。漫步在這美麗的校園里，仿佛置身于一個(gè)夢(mèng)幻般的仙境。那金黃的落葉、五彩斑斕的樹(shù)木、寧?kù)o的湖泊、美麗的花草，共同構(gòu)成一幅幅美麗的畫(huà)卷，讓人陶醉其中，流連忘返。在這個(gè)秋天的校園里，我們感受到大自然的魅力，體會(huì)到生命的美好。我們珍惜這美好的時(shí)光，用心去感受這秋天的校園，讓心靈在這美麗的畫(huà)卷中綻放。秋日校園景色描述寫(xiě)景作文第（4）篇校園里，秋天來(lái)。你看，樹(shù)葉穿上五彩斑斕的新衣，像一群小精靈在空中翩翩起舞。一陣風(fēng)吹過(guò)，它們便像調(diào)皮的孩子，你追我趕地飄落下來(lái)。地上鋪滿金黃的銀杏葉，踩上去，沙沙作響，像在給我們唱歌。教室窗外的梧桐樹(shù)，葉子變成橙紅色，像一把把火在燃燒。秋天里的菊花也開(kāi)，白的、黃的、紅的，五顏六色，像一幅美麗的畫(huà)卷。下課鈴響，同學(xué)們紛紛跑出教室，在操場(chǎng)上歡快地玩耍。有的踢足球，有的打籃球，還有的玩老鷹捉小雞。歡聲笑語(yǔ)，回蕩在秋日的校園里。秋天真美??！它把校園裝點(diǎn)得五彩斑斕，讓人心情愉悅。我喜歡這美麗的秋天，更喜歡我們這個(gè)充滿活力的校園。秋日校園景色描述寫(xiě)景作文第（5）篇陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，灑在鋪滿落葉的小徑上，秋日的校園，如詩(shī)如畫(huà)。那片片金黃，仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的故事。走在校園里，你會(huì)發(fā)覺(jué)，每一棵樹(shù)都有它獨(dú)特的風(fēng)采。那些高大的楓樹(shù)，它們的葉子早已由綠轉(zhuǎn)紅，像火焰一樣燃燒著。一陣風(fēng)吹過(guò)，紅葉如雨，輕輕飄落在地上，鋪成一條通往知識(shí)的道路。走過(guò)操場(chǎng)，那邊的銀杏樹(shù)也不甘示弱。它們的葉子在秋風(fēng)中翩翩起舞，仿佛在跳著一支優(yōu)美的舞蹈。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，灑在地面上，形成一幅美麗的圖案。校園的角落里，還有那些低矮的灌木。它們的葉子已經(jīng)變黃，但依然堅(jiān)韌地挺立著。它們雖然沒(méi)有高大的身軀，卻用自己的方式，裝點(diǎn)著這個(gè)美麗的校園。校園的池塘邊，水面上漂浮著幾片落葉，它們?cè)谖L(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在訴說(shuō)著秋天的故事。池塘里的魚(yú)兒，也在這美好的季節(jié)里，歡快地游弋。秋日的校園，那樣的寧?kù)o，那樣的美麗。它仿佛一個(gè)世外桃源，讓人陶醉其中。在這里，你可以感受到大自然的魅力，也可以體會(huì)到生活的美好。走在校園里，你會(huì)看到那些忙碌的身影。他們或在圖書(shū)館里埋頭苦讀，或在操場(chǎng)上揮灑汗水，或走在林蔭道上，沉思著人生的哲理。他們都這個(gè)校園的一部分，都這個(gè)季節(jié)的見(jiàn)證者。秋日的校園，一個(gè)充滿希望的地方。在這里，你可以看到青春的活力，可以看到夢(mèng)想的光芒。在這里，你可以找到自己的方向，也可以找到自己的夢(mèng)想。這就秋日的校園，一個(gè)充滿詩(shī)意的地方。在這里，你可以感受到生活的美好，也可以找到自己的歸宿。秋日校園景色描述寫(xiě)景作文第（6）篇秋風(fēng)輕輕地吹過(guò)，校園里的景色變得格外迷人。你看，那一片片金黃的銀杏葉，像一只只小蝴蝶在空中翩翩起舞，落在地上，鋪成一條金色的地毯。走在上面，腳底傳來(lái)沙沙的聲音，像大自然在低聲訴說(shuō)著秋天的故事。走在校園的小路上，兩旁的楓樹(shù)也換上新裝?；鸺t的楓葉像一團(tuán)團(tuán)火焰，照亮整個(gè)校園。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑在地面上，形成斑駁的光影。同學(xué)們?cè)跇?shù)下嬉戲，歡聲笑語(yǔ)回蕩在空氣中，讓這個(gè)秋日校園更加生動(dòng)活潑。校園的操場(chǎng)邊，菊花盛開(kāi)，五彩斑斕。有的像小喇叭，有的像繡球，還有的像小燈籠。它們?cè)谇镲L(fēng)的吹拂下，搖曳生姿，仿佛在