2025年統(tǒng)編版語文四年級(jí)上冊(cè)第五六單元測(cè)試卷模擬練習(xí)（時(shí)間：90分鐘滿分：100分）一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（40分）給下列詞語中加粗的字注音（4分）憧憬（）嗅覺（）搏斗（）龐大（）娶親（）溉灌（）徒弟（）髓腦（）看拼音寫詞語，注意書寫規(guī)范美觀（8分）chōngjǐngxīyìbódòupángdàwúkěnàihé（）（）（）（）（）chuānɡhénɡuànɡàitúdìquànɡàochuítóusànɡqì（）（）（）（）（）比一比，再組詞（4分）拔（）撥（）福（）褐（）娶（）?。ǎ┛剩ǎ┙撸ǎ┭a(bǔ)充四字詞語，并按要求完成練習(xí)（6分）大驚（）（）無可（）（）垂頭（）（）千呼（）（）人煙（）（）提心（）（）（1）選詞填空：面對(duì)失敗，他沒有（），而是重新振作起來。（2）任選一詞造句：__________________________________按要求選擇填空（4分）（1）“無可奈何”中“奈”的意思是（）A.奈何B.無奈C.忍耐（2）《麻雀》的作者是（）A.屠格涅夫B.法布爾C.葉圣陶（3）“老麻雀像一塊石頭似的落在獵狗面前”運(yùn)用的修辭手法是（）A.擬人B.比喻C.夸張（4）下列詞語描寫人物神態(tài)的是（）A.興高采烈B.勇往直前C.足智多謀按要求寫句子（6分）（1）仿寫比喻句：老麻雀像一塊石頭似的落在獵狗面前。（2）用“因?yàn)椤浴备膶懢渥樱何鏖T豹懲治了巫婆。鄴縣的百姓不再受迷信毒害。（3）修改病句：通過學(xué)習(xí)《扁鵲治病》，使我明白要善于聽取意見的道理。根據(jù)課文內(nèi)容填空（8分）（1）《爬天都峰》中，“我”和老爺爺互相鼓勵(lì)，最終一起爬上峰頂，告訴我們_________________的道理；文中“我”的心理變化是：畏懼→______→______。（2）《麻雀》中，老麻雀“像一塊石頭似的落在獵狗面前”，用自己的身軀______小麻雀，體現(xiàn)了______的偉大。（3）《西門豹治鄴》中，西門豹用______的方法破除迷信，接著興修______，讓鄴縣重新繁榮起來。（4）《扁鵲治病》中，蔡桓公不聽扁鵲勸告，最終______，警示我們_________________。二、閱讀理解與分析（30分）（一）課內(nèi)閱讀（15分）閱讀《麻雀》選段，回答問題風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的白樺樹。我順著林蔭路望去，看見一只小麻雀呆呆地站在地上，無可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃，頭上長(zhǎng)著絨毛，分明是剛出生不久，從巢里掉下來的。獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著。老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒?？墒且?yàn)榫o張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音，準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗。在它看來，獵狗是個(gè)多么龐大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來。選段中描寫小麻雀“剛出生不久”的依據(jù)是______、______（2分）用“______”畫出選段中描寫老麻雀動(dòng)作的句子，用“”畫出體現(xiàn)老麻雀心理的句子（3分）選段中“像一塊石頭似的落在獵狗面前”突出了老麻雀______的特點(diǎn)（3分）結(jié)合選段，說說“強(qiáng)大的力量”指的是什么（3分）獵狗最終沒有傷害小麻雀，結(jié)合選段推測(cè)原因（4分）（二）課外閱讀（15分）一碗熱湯面那年冬天特別冷，寒風(fēng)像刀子一樣刮在臉上。面館里只有我們一桌客人，老板是個(gè)五十多歲的大叔，穿著洗得發(fā)白的圍裙。這時(shí)，推門進(jìn)來一個(gè)小男孩，凍得通紅的手里攥著幾張皺巴巴的零錢?！按笫?，一碗熱湯面，要最小份的?！彼÷曊f。大叔點(diǎn)點(diǎn)頭，很快端來一碗面，還多加了半勺青菜。小男孩狼吞虎咽地吃著，眼淚卻順著臉頰流了下來。大叔遞過一張紙巾：“孩子，怎么了？”小男孩哽咽著說：“媽媽生病住院了，今天是她生日，我想給她帶一碗熱湯面，可是錢不夠……”大叔愣了一下，笑著說：“傻孩子，這碗面不要錢，再給你裝一碗打包，給媽媽帶回去吧。”我看著大叔把面裝進(jìn)保溫盒，又悄悄放了兩個(gè)雞蛋。小男孩連連道謝，蹦蹦跳跳地跑了出去。大叔望著他的背影說：“我兒子小時(shí)候也這樣，遇到難處時(shí)，總有人幫一把?！焙髞砻看温愤^面館，我都會(huì)進(jìn)去吃一碗面。那碗熱湯面的味道，不僅暖了胃，更暖了心。它讓我明白，善良就像寒冬里的陽光，能照亮每一個(gè)角落。短文第1自然段中“寒風(fēng)像刀子一樣刮在臉上”運(yùn)用了______的修辭手法，作用是______（3分）用“______”畫出描寫小男孩神態(tài)、動(dòng)作的句子，分析他的心情變化（4分）面館大叔做了哪兩件幫助小男孩的事？體現(xiàn)了他怎樣的品質(zhì)（4分）結(jié)合短文，說說“暖了胃，更暖了心”的含義（4分）三、表達(dá)與習(xí)作實(shí)踐（30分）口語交際（5分）班級(jí)開展“生活啟示分享會(huì)”，請(qǐng)你分享一件小事，說說它給你的啟示。習(xí)作（25分）題目：（二選一）（1）《一件讓我成長(zhǎng)的小事》（2）《我眼中的智慧人物》要求：若選（1），要寫出事情的經(jīng)過和從中得到的啟示，用上細(xì)節(jié)描寫；若選（2），要通過具體事例展現(xiàn)人物的智慧，突出特點(diǎn)。語句通順，感情真實(shí)，用上至少兩種修辭手法。字?jǐn)?shù)350字左右，書寫工整，不寫錯(cuò)別字。參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（40分）（4分，每空0.5分）chōngxiùbópángqǔgàitúsuǐ（8分，每詞1分，錯(cuò)一字該詞不得分）憧憬蜥蜴搏斗龐大無可奈何傷痕灌溉徒弟勸告垂頭喪氣（4分，每空0.5分）示例：拔河撥打幸福褐色娶親取得口渴竭力（6分，補(bǔ)充詞語4分，填空1分，造句1分）失色奈何喪氣萬喚稀少吊膽（1）垂頭喪氣（2）示例：找不到媽媽，小妹妹嚇得大驚失色。（4分，每小題1分）（1）A（2）A（3）B（4）A（6分，每小題2分）（1）示例：雨滴像珍珠似的落在荷葉上。（2）因?yàn)槲鏖T豹懲治了巫婆，所以鄴縣的百姓不再受迷信毒害。（3）示例：通過學(xué)習(xí)《扁鵲治病》，我明白要善于聽取意見的道理。（或：《扁鵲治病》使我明白要善于聽取意見的道理。）（8分，每空1分）（1）在困難面前要勇敢，善于從他人身上汲取力量堅(jiān)定喜悅（2）掩護(hù)母愛（3）以其人之道還治其人之身水利（4）病入膏肓要正視自己的問題，善于聽取他人意見二、閱讀理解與分析（30分）（一）課內(nèi)閱讀（15分）（2分）嘴角嫩黃頭上長(zhǎng)著絨毛（3分）動(dòng)作：一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著。心理：在它看來，獵狗是個(gè)多么龐大的怪物??！可是它不能安然地站在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來。（畫對(duì)一處得1.5分）（3分）動(dòng)作迅猛、勇敢無畏（3分）指的是老麻雀對(duì)小麻雀的母愛，這種愛讓它不顧自身危險(xiǎn)，勇敢地保護(hù)幼兒。（意思對(duì)即可）（4分）獵狗被老麻雀的勇敢和母愛震懾住了，同時(shí)也可能感受到了老麻雀不惜一切的決心。（意思對(duì)即可）（二）課外閱讀（15分）（3分）比喻生動(dòng)寫出了冬天的寒冷，為下文小男孩的困境做鋪墊（4分）句子：凍得通紅的手里攥著幾張皺巴巴的零錢。小男孩狼吞虎咽地吃著，眼淚卻順著臉頰流了下來。小男孩連連道謝，蹦蹦跳跳地跑了出去。心情變化：緊張羞怯→傷心委屈→感激喜悅（句子2分，心情變化2分）（4分）①給小男孩免費(fèi)加青菜的熱湯面；②額外打包一碗加雞蛋的熱湯面。體現(xiàn)了大叔善良、樂于助人、懂得感恩的品質(zhì)。（事件2分，品質(zhì)2分）（4分）“暖了胃”指熱湯面帶來身體上的溫暖；“暖了心”指大叔的善良讓“我”感受到人與人之間的溫情，體會(huì)到善良的力量。（意思對(duì)即可）三、表達(dá)與習(xí)作實(shí)踐（30分）（5分）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：清楚講述事情的經(jīng)過（2分）明確說明得到的啟示，感悟真實(shí)（2