2025年大學《印度尼西亞語》專業(yè)題庫- 印尼當代文學作品文學意義闡釋分享_第1頁
2025年大學《印度尼西亞語》專業(yè)題庫- 印尼當代文學作品文學意義闡釋分享_第2頁
2025年大學《印度尼西亞語》專業(yè)題庫- 印尼當代文學作品文學意義闡釋分享_第3頁
2025年大學《印度尼西亞語》專業(yè)題庫- 印尼當代文學作品文學意義闡釋分享_第4頁
2025年大學《印度尼西亞語》專業(yè)題庫- 印尼當代文學作品文學意義闡釋分享_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2025年大學《印度尼西亞語》專業(yè)題庫——印尼當代文學作品文學意義闡釋分享考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______考生須知:1.請仔細閱讀所有題目,并根據要求作答。2.本試卷共分為五個部分,請分別作答。3.作答時請書寫工整,字跡清晰。一、閱讀理解閱讀以下印尼當代短篇小說節(jié)選,回答問題。*Dalamkegelapkanmalamyangtakterlihat,seoranglelakiberusiapuluhtujuhtahun,yangdisebutPakSlamet,sedangberjalankembalikerumahnyadaripasar.Iamembawatasyangberisikdaribuah-buahanyangsudahbeli.Dijalansetapakyangberkelok-kelok,langitmalamyanggelapmenggantikancahayamatahariyangterasasepertisatumatayangtertutup.Tiupnyaanginmembawaaromatanahbasahdanbunga-bungayangtelahmati.Dikejauhan,suaragemalangitbergetarlembut,sepertisuarahatiyangsedangberduka.PakSlametmenahannapasnyadanmelihatbintang-bintangyangpalingterangdilangit.Iaberpikirpadaistrinyayangsudahlamameninggal,padaanak-anaknyayangtelahbesardanpindahrumah,danpadacucunyayangsedangbelajardisekolah.Semuanyatelahberubah.Hanyadiayangmasihberadadisini,berjalandiantarakubur-kuburyangberjejerdisampingjalan.Iatibadidepanmakamistrinya.Tepimakamyangalreadyakeringdanberkelopakbungaliar.Iameletakkantasbuah-buahandisampingmakamdanberdiri,menghadapkeatas."Hai,istrinya,"katanyadengansuarayanglemah."Apakahkamusudahselesaimenunggu?Kamutahu,anak-anakkusudahbesar,dancucukusudahmenikah.Kamutidakperlulagimenungu."Iamelihatlangityangmulaiberwarnakebiruan.Waktuterusberjalan.PakSlametkembaliberjalan,membawahatiyanglebihlembutdaripadasebelumnya.Iatahubahwamalaminiakanberakhir,danpagiiniakandatangkembali,sepertibiasa.Tapiadasesuatuyangtelahberubahdalamdirinya.Adasesuatuyangtelahterbentukdiantaramalamdanpagiini.*1.Analisiscarapenulismenggunakanlatarbelakanguntukmenciptakansuasanaceritadalambagianpertamanovelini.Jelaskanbagaimanalatarbelakangtersebutmembantumengungkapkanemosidanpemikirankarakterutama,PakSlamet.2.BagaimanakarakterPakSlametmengekspresikankenyataantentangkematianistrinyadanperubahanzamanmelaluiperjalanannyakembalikemakamnya?Identifikasielemen-elemencerita(misalnya,tindakan,dialog,petacerita)yangmendukunganalisismu.二、文學主題分析Pilihsalahsatutemayangmunculdalamceritadiatas(misalnya,ketahanan,kehilangan,perubahanzaman,hubungangenerasi)dananalisisnyadalamkonteksceritatersebut.Jelaskan:1.Bagaimanatematersebutdiperkenalkandandikembangkanolehpenulisselamaceritaberlangsung?2.Sebutkandanjelaskan至少two(dua)contohspesifikdariplot,karakter,atauelemensettingyangrelevandengantemayangAndapilih.3.BagaimanaanalisistemainimembantuAndamemahamimaknaataupesanyangdiinginkanpenulisdalamceritaini?三、文學手法分析Dalamceritadiatas,penulismenggunakanberbagaitekniknarasidandeskripsi.Identifikasidananalisis至少two(dua)tekniklitereryangAndatemui,例如,simbolisme,metafora,personifikasi,ataupenggunaannadadantempo.Jelaskan:1.SebutkantekniklitereryangAndaidentifikasi.2.Berikancontohspesifikdaritekniktersebutdalamteks.3.Analisisbagaimanateknikliterertersebutberkontribusipadamaknaatauefektivitaskeseluruhancerita,sertabagaimanaiamembantumenciptakanpengalaman閱讀體驗bagipembaca.四、文學意義闡釋BerdasarkananalisisAndadiatas,bagaimanaAndainterpretasimaknautamadariceritapendekini?Jelaskansecararincibagaimanaelemen-elemencerita,tema,dantekniklitereryangAndabahassebelumnyamembantuAndamencapaiinterpretasitersebut.AndabolehmengacupadacontohspesifikdariteksuntukmendukungargumenAnda.BagaimanamaknautamainirelevandengankonteksIndonesiamodern?五、分享與討論ImaginasiAndaberbicaradenganseorangtemanyangbelumpernahmembacaceritaini.BerikanringkasansingkatdariceritadanjelaskanmengapaAndamerasaceritainipentinguntukdibaca,terutamadarisudutpandangkehidupansehari-hariorangIndonesia.BagaimanaAndaberharapceritainidapatmembantuoranglainuntukmemahamisesuatutentangkondisisosial,budaya,atauemosimanusiadiIndonesia?---試卷答案一、閱讀理解1.Penulismenggunakanlatarbelakangmalamgelap,kelembaban,danaromatanahbasahuntukmenciptakansuasanayangsedikitmengerikandanpribadi.InimembantumengungkapkankelelahandankesedihanPakSlamet.Warnagelapdankegelapkanmelambangkankehilangandantiduryangtidakusai,sementaraanginyangmembawaaromatanahbasahdanbungamatibisadilihatsebagaisinyaldarimasalaluyangtelahberlalu.Suaragemalangityanglembutmenambahkannuansakerinduandanpenyesalan.PengamatanPakSlametpadabintang-bintangterangdilangitgelapmenunjukkankekebalanhatinyameskipunberadadalamkegelapkandankehilangan.LatarbelakanginisecaraefektifmenghubungkanemosiPakSlametdenganlingkungansekitarnya,menciptakanalamceritayangmenyatudengan內心世界karakternya.2.PakSlametekspresikankenyataantersebutmelaluiperjalanankembalikemakam,tindakanyangsangatsimbolis.Iamembawatasberisikdaribuah-buahan,mungkinsebagaisisa-sisakehidupannormal,namunmeletakkannyadisampingmakammenunjukkanperpisahanantarakehidupandankematian,atauantaramasalaludanmasakini.Tindakannyaberdirimenghadapkeataskearahlangityangberwarnakebiruansaatmalamberakhirdanpagitibamenunjukkanharapannyaataurasaterlibatkembalidenganalamsemestasetelahkehilangan.Dialogsingkatnyadenganistrinyaadalahekspresiemosionalpalinglangsung,dimanaiamengakuiistrinyatelahselesaimenunggu,mengungkapkanrasasakitdankelembutanhatiyangtersisapadanya.TidakadadialogantaraPakSlametdancucunya,yangmenunjukkanadanyajedaataukesulitandalammenghubungigenerasimuda,memperkuatnuansaperubahanzamandankehilanganyangdiaalami.二、文學主題分析PilihanTema:Kehilangan(Ketidakpastian)1.TemakehilangandiperkenalkanmelaluilatarbelakangmalamgelapdanperjalananPakSlametmenujumakamistrinya,yanglangsungmenumbuhkannuansakehilangandankerinduan.Temainidikembangkanmelaluiperistiwa-peristiwayangmenunjukkanberbagaibentukkehilangandalamhidupPakSlamet:kehilanganistrinyayangjauh,kehilanganmasalaluyangindah,danmungkinkehilanganhubunganyangeratdengananak-anakdancucunyakarenaperbedaangenerasiataumobilitas.Perubahanlangitdarigelapkebiru,yangmelambangkanakhirmalamdanawalpagi,bisajugamelambangkanperubahanyangtidakdapatdibalikdankehilanganyangmenjadibagiandarihidupnya.CeritamenggambarkankeadaanPakSlametyangsendiriditengahlingkunganyangdidominasiolehmakam,tempatbersemayamnyayangdulu,menciptakanatmosferyangpenuhkesedihandanrinduterhadapapayangsudahhilang.2.Contoh1:PerjalananPakSlametkembalikemakamistrinya.Tindakaniniadalahbentukfisikdansimbolisdarikehilanganistrinya.Makammenjadititikfokusuntukmengingatdanmerindukanistrinya,sementaraperjalanansendirimenunjukkanprosespengakuandanpenerimaanakankehilanganyangtidakdapatdihindari.Inijugamenunjukkankehilanganhubunganlangsung;diatidaklagibisaberbicaraatauberinteraksilangsungdenganistrinya.Contoh2:Kutipandialogsingkatnya,"Hai,istrinya,"katanyadengansuarayanglemah."Apakahkamusudahselesaimenunggu?Kamutahu,anak-anakkusudahbesar,dancucukusudahmenikah.Kamutidakperlulagimenungu."Dialoginisecaralangsungmengungkapkankehilangan.Iamenyadaribahwaistrinyatidakakanpernahkembali,dananak-anaksertacucunyatelahterusbergerakkedepantanpadia,terlibatdalamkehidupanmerekasendiri.Inimenciptakankehilanganemosionalyangmendalam,dimanadiamerasaterpisahdarikerabatdekatnya.3.Analisistemakehilanganmembantumemahamibahwaceritainibukanhanyatentangkematianseorangistri,tetapitentangberbagaibentukkehilangandalamkehidupan:kehilanganhubungan,kehilanganmasalalu,dankehilanganperansosial.Maknautamaceritamungkinadalahtentangbagaimanamanusiaharusberjuanguntukbertahanhidupsetelahkehilangandancaramengatasisakityangtidakterasa.Temainirelevandengankehidupansehari-hariorangIndonesia,dimanaperpindahan,perubahansosial,dankematianadalahbagiandaripengalamanhidupyangumum.Ceritainibisamemberikanpengalamanbacayangmengenangdanrelevanbagipembacayangtelahmengalamikehilanganatausedangberjuangdenganperubahandalamkehidupanmereka.三、文學手法分析PilihanTeknik1:Simbolisme(LangitGelap)1.Teknikliterer:Simbolisme.2.Contohspesifik:Penggunaan"langitmalamyanggelap"dan"bintang-bintangyangpalingterangdilangit".LangitgelapmencerminkankeadaanhatiPakSlametyangsedihdankehilangan,sertakondisihidupnyayangmungkintidakterlaluberlimpahsetelahistrinyameninggal.Simbolismeinijugamencerminkantiduryangtidakusaidanketidakpastianmasadepan.Sebaliknya,bintang-bintangyangterangbisasimbolisasikekebalanhatiPakSlamet,sisa-sisaharapan,ataupengingatanpadamasalaluyanglebihcerah.Pengamatanbintang-bintangsaatmalamberakhirdanpagitibamenunjukkanadanyaharapanataupembaruan,meskipundalamkontekskeseluruhancerita,simbolismeumumnyatetapberkaitandengankehilangandankesedihan.PilihanTeknik2:Personifikasi(Angin)1.Teknikliterer:Personifikasi.2.Contohspesifik:"Tiupnyaanginmembawaaromatanahbasahdanbunga-bungayangtelahmati".Anginadalahentitasnon-ber生物,tetapidiberikankemampuanuntuk"membawa"aroma,yangmerupakanbentukpersonifikasi.InimembuatangintampaksepertiseorangpenjelaskanataupengantaruntuksuasanadanemosiyangsedangberjalandidalamPakSlametdanlingkungannya.Aromatanahbasahmelambangkankekeringandanmusimdingin,sementaraaromabungamatimelambangkankehidupanyangtelahusangataukehilangankeindahan.Personifikasiinimembantumenciptakanatmosferyanglebihhidupdanmeresap,memungkinkanpembacauntukmerasakandanmerenungkanemosiPakSlametsecarapribadi.3.Simbolisme(LangitGelap):Denganmenggunakanlangitgelapsebagaisimbolkehilangandankesedihan,penulissecaraefektifmenghubungkanemosiPakSlametdenganlingkungansekitarnya.Langitgelapbukanhanyalatarbelakang,tetapimenjadicerminanhatinya,menciptakanalamceritayangmenyatu.InimembantupembacauntukmengidentifikasidanmengalamiemosiPakSlametsecaralangsung.Personifikasi(Angin):Penggunaanpersonifikasipadaanginuntukmembawaaromamembuatlatarbelakangceritalebihhidupdanmenyentuh.Inisepertianginyangmembawapesanatauperasaandarimasalalu,memicurindudankenanganpadaPakSlamet.Teknikinimembantumenciptakansuasanayanglebihmendalamdanemosional,meningkatkanpengalamanbacabagipembacadenganmemungkinkanmerekauntukterlibatsecaraemosionaldengankarakterdancerita.四、文學意義闡釋Maknautamaceritainiadalahtentangpengalamankehilangandanbagaimanaorangharusmenemukanjalanmenujukeadilansetelahkehilangan.PakSlametadalahsimboldariorangtuayangkehilanganpasanganhidupmereka,tetapijugamungkinsimboldarigenerasituayangterisolasidarigenerasimudaditengahperubahan.Ceritainimenyorotibetapasulitnyamenemukanmaknadalamkehidupansetelahkehilangan,terutamaketikaorangterjebakdalamingatanmasalalu.Namun,meskipunsakit,adasisaharapandankekebalandalamdiriPakSlamet,yangditunjukkanolehpengamatanbintang-bintangdankemungkinanketerlibatannyakembalidenganduniasetelahmalamberakhir.Maknautamainirelevandengankehidupansehari-hariorangIndonesia,dimanaperpindahan,perubahansosial,dankematianadalahbagiandaripengalamanhidupyangumum.Ceritainibisamemberikanpengalamanbacayangmengenangdanrelevanbagipembacayangtelahmengalamikehilang

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論