大通縣朔山中學2025-2026學年度第一學期高三年級培優(yōu)檢測二物理10.27學生用卷_第1頁
大通縣朔山中學2025-2026學年度第一學期高三年級培優(yōu)檢測二物理10.27學生用卷_第2頁
大通縣朔山中學2025-2026學年度第一學期高三年級培優(yōu)檢測二物理10.27學生用卷_第3頁
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文檔簡介

青海省大通縣朔山中學2026屆高三一輪備考培優(yōu)檢測二物理試卷10月26日考試時間:75分鐘滿分:100分姓名:__________班級:__________考號:__________題號一二三四總分評分

注意事項:

1、填寫答題卡的內容用2B鉛筆填寫

2、提前xx分鐘收取答題卡第Ⅰ卷客觀題第Ⅰ卷的注釋閱卷人一、單選題得分1.2021年6月11日,中國國家航天局舉行了天問一號探測器著陸火星首批科學影像圖揭幕儀式,公布了由“祝融號”火星車拍攝的著陸點全景、火星地形地貌、“中國印跡”和“著巡合影”等影像圖。經理論計算如在火星上完成自由落體運動實驗:讓一個物體從一定的高度處自由下落,應測得在第6s內的位移是22m,則()A.物體在2s末的速度是4m/sB.物體在第5s內的平均速度是14m/sC.物體在第2s內的位移是6mD.物體在5s內的位移是48m2.下列說法正確的是()A.物體受到力的作用,運動狀態(tài)一定改變B.豎直向上拋出的物體,物體豎直上升,是因為受到一個豎直向上的升力C.物體只有相互接觸才會產生力的作用D.同一個物體既可以是施力物體也可以是受力物體3.2024年9月25日8時44分,中國人民解放軍火箭軍向太平洋相關公海海域,成功發(fā)射1發(fā)攜載訓練模擬彈頭的洲際彈道導彈(以下簡稱導彈),準確落入預定海域。下列說法正確的是()A.“8時44分”是指時間間隔B.研究導彈全程的運動軌跡時不可以將導彈視為質點C.導彈發(fā)射過程中以模擬彈頭為參考系,導彈是靜止的D.導彈某段時間內的路程可能小于位移大小4.關于重力做功與重力勢能,下列敘述中正確的是()A.重力對物體不做功,物體的重力勢能一定為零B.重力對物體做正功,物體的重力勢能一定減少C.物體克服重力做功,物體的重力勢能可能減少D.物體克服重力做功,物體的重力勢能一定為負值5.如圖,不計重力的輕桿OP能以O為軸在豎直平面內自由轉動,P端懸掛一重物,另用一根輕繩通過定滑輪系在P端。當OP和豎直方向的夾角α緩慢增大時,OP桿的彈力FN和繩子的張力FT的大小變化是()A.FN先變小后變大B.FN不變C.FT先變大后變小D.FT逐漸變小6.如圖甲所示,將一輕質彈簧放在水平地面上,上端放一個質量為200g的物體,彈簧的長度為30cm;如圖乙所示,若將該彈簧上端固定,下端掛一個質量為100g的物體,彈簧的長度為45cm。重力加速度大小g取10m/s2。則該彈簧的勁度系數為()A.0.2N/mB.10N/mC.20N/mD.由于彈簧原長未知,無法求解7.如圖所示,在豎直放置的光滑半圓形絕緣細管的圓心O處放一點電荷?,F將質量為m、電荷量為q的小球從半圓形管的水平直徑端點A靜止釋放,小球沿細管滑到最低點B時,對管壁恰好無壓力。若小球所帶電量很小,不影響O點處的點電荷的電場,則置于圓心處的點電荷在B點處的電場強度的大小為()

A.mgqB.2mgqC.3mg閱卷人二、多選題得分8.關于磁場的磁感應強度B、電流I和安培力F的相互關系,如圖中不正確的是()A.B.C.D.9.已知均勻帶電的空心球殼內部場強處處為零,球殼內部電勢處處相等且與球殼的電勢相等,球殼外部空間的電場等同于將全部電荷集中于球心處的點電荷產生的電場?,F有三個均勻帶電的空心球殼,球心都在O點,半徑分別為r、2r、3r,電荷量分別為q、2q、3q(q>0),它們的截面如圖所示,在過O點的一條直線上有A、B、C三點,各點到O點的距離分別為1.5r、2.5r、3.5r,三點的場強分別為EA、EB、EC,電勢分別為φA、A.EA>EB>ECB.10.在絕緣光滑水平面上的x=?2L的A處、x=4L的B處分別固定正電荷QA、QB,如圖甲所示。圖乙是AB之間連線上的電勢φ與位置x之間的關系圖像,圖中x=2L點為電勢的最低點。若在A.小球運動到x=2L處的加速度最大B.兩正電荷帶電量之比QC.小球在x=2L處的動能最大D.小球不能經過x=3L的位置閱卷人三、實驗探究題得分11.蓬溪中學實驗小組在物理實驗室進行“驗證機械能守恒定律”的實驗,他們進行如下操作:①用天平測出小球的質量為0.05kg;②用游標卡尺測出小球的直徑為2.0mm;③用刻度尺測出小球球心到光電門的距離為82cm;④電磁鐵先通電,讓小球吸在其下端;⑤電磁鐵斷電時,小球自由下落;⑥在小球通過光電門時,計時裝置記下小球通過光電門所用的時間為5.0×10(1)由以上測量數據可計算得出小球重力勢能的減少量?ΔEp=J,小球動能的變化量ΔEk=(2)從實驗結果中發(fā)現?ΔEp大于ΔE12.某實驗興趣小組為了測量物體間的動摩擦因數,設計了如下實驗:(1)如圖甲,將輕彈簧豎直懸掛,用刻度尺測出彈簧自由懸掛時的長度L1(2)如圖乙,在彈簧的下端懸掛小木塊,用刻度尺測出穩(wěn)定時彈簧的長度L2=(3)將一長木板平放在水平面上,小木塊放置于木板上,如圖丙,將彈簧左端固定在豎直墻壁上,右端拴接小木塊,使彈簧水平,用力F向右拉動長木板,長木板與小木塊發(fā)生相對運動,當小木塊靜止后,測出此時彈簧的長度L3=5.68cm。若認為彈簧的原長仍為L1,則此時彈簧的伸長量(4)根據上面的操作,可以得出小木塊與長木板間的動摩擦因數μ=(結果保留兩位有效數字)(5)若考慮彈簧自身重力,上述計算得到的彈簧伸長量ΔL將(填“偏大”或“偏小”),動摩擦因數μ的測量值將(填“偏大”或“偏小”);(6)請你提出一個可以消除彈簧自身重力影響的實驗方案:。第Ⅱ卷主觀題第Ⅱ卷的注釋閱卷人四、計算題得分13.如圖所示,一足夠長斜面固定在水平地面上,滑塊以速度5m/s由底端上滑,2s末速度大小為1m/s,方向沿斜面向上。求:(1)滑塊的加速度;(2)滑塊上滑的最大距離。14.如圖為某游戲裝置原理示意圖,水平桌面上固定一個半圓形、內側表面光滑的豎直擋板,其半徑R1=2m,擋板兩端A、B在桌面邊緣,A處固定一個彈射器,B與半徑R2=1m的光滑圓弧軌道CDE在同一豎直平面內,過C點的軌道半徑與豎直方向夾角θ=53°,半徑R3=2m的四分之一光滑豎直圓管道EF與圓弧軌道CDE稍有錯開。在水平光滑平臺左側,有一質量m=1kg的足夠長木板左端恰好與F端齊平,右側固定有一根勁度系數k=50N/m的彈簧。質量m=1kg的小物塊經彈射裝置以某一水平初速度由A點切入擋板內側,從B點飛出桌面后,沿C點切線方向進入圓弧軌道CDE內側,并恰好能到達軌道的最高點F。小物塊與桌面之間的動摩擦因數μ1(1)物塊到達C點時對軌道的壓力大小;(2)物塊被彈射前彈簧的彈性勢能Ep0(3)若彈射器內彈性勢能Ep1=38J,在豎直平面內移動桌子右側整個裝置,使物塊滑上長木板。在木板右端與彈簧接觸前已共速,則該過程小物塊相對木板滑動的長度(4)在(3)的基礎上,木板繼續(xù)壓縮彈簧,彈簧始終在彈性限度內,則物塊與木板剛要相對滑動時,木板的速度。15.如圖所示,足夠長的固定斜面,斜面傾角為θ=37°,斜面上表面光滑,斜面底端放置一長為L=0.5m、質量M=0.8kg的超薄木板B,B上表面下端放著質量m=1kg的小物塊A(可視為質點),初始時兩者均靜止不動.已知

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