2024-2025學(xué)年山東省煙臺市芝罘區(qū)（五四學(xué)制）六年級下學(xué)期期中歷史試題一、選擇題(★★★)1.國家統(tǒng)一是中國歷史發(fā)展的主流。公元589年，在結(jié)束了200多年的分裂局面后，中國又一次走向統(tǒng)一，同時中國迎來了一個繁榮與開放的時代。這里的“中國又一次走向統(tǒng)一”時的皇帝是（）

A．隋文帝B．隋煬帝C．唐太宗D．唐玄宗(★★★)2.央視《國寶大會》（第二季）“舟楫千里”節(jié)目介紹：隋煬帝開了許多新的河道，連接了原有的自然和人工河道，開通了一條北到涿郡、南到余杭的最主要的交通大動脈。該“大動脈”指（）

A．都江堰B．趙州橋C．大運河D．長城(★★★)3.唐太宗曾對大臣說：“為君之道，必須先存百姓，若損百姓以奉其身，猶割股以啖腹，腹飽而身斃?！毕铝心囊豁椗c唐太宗的治國理念相符（）

A．事在四方，要在中央B．水能載舟，亦能覆舟C．治大國，若烹小鮮。D．親親有術(shù)，尊賢有等(★★)4.人們基本肯定武則天的統(tǒng)治，主要是因為她（）

A．是我國歷史上唯一的女皇帝B．替多病的高宗處理朝政事務(wù)C．統(tǒng)治期間打擊敵對的官僚貴族D．統(tǒng)治期間社會經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展(★★★)5.有史學(xué)家認為，從秦漢起，官僚體制就是中國制度的核心問題，而這個核心問題又可以分成兩個大的子問題，一是官僚的選拔問題，二是官僚體系內(nèi)部的權(quán)力制衡問題。隋唐時期統(tǒng)治者解決“官僚體系內(nèi)部的權(quán)力制衡”問題的重要舉措是（）

A．整頓吏治B．制定法律C．確立三省六部制D．實行科舉制(★★)6.時間軸便于我們了解歷史時序。如下盛世局面屬于圖中①時代的是（）

A．開皇之治B．文景之治C．光武中興D．開元盛世(★★★)7.下圖是敦煌莫高窟的壁畫（局部），展示了唐朝時期農(nóng)民在田間勞作的景象。它可用于說明當時（）

A．鐵器牛耕的初現(xiàn)B．棉花種植的普及C．生產(chǎn)技術(shù)的改進D．玉米甘薯的推廣(★★)8.一場戰(zhàn)亂破壞了唐朝正常的統(tǒng)治秩序和安定統(tǒng)一的局面，成為唐朝由盛而衰的轉(zhuǎn)折點。這場戰(zhàn)亂是（）

A．楚漢之爭B．玄武門之變C．安史之亂D．黃巢起義(★★★)9.制作示意圖是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下圖示意圖中的空框內(nèi)應(yīng)填入的時期名稱是（）

A．春秋戰(zhàn)國B．魏晉南北朝C．三國時期D．五代十國(★★★)10.博物館見證歷史風(fēng)華。某博物館計劃推出唐代專題展覽，根據(jù)下面展出的三幅圖片，反映的歷史信息是（）

文成公主塑像《步輦圖》（局部）唐蕃會盟碑局部拓片

A．民族交融B．對外交流C．經(jīng)濟繁盛D．多彩藝術(shù)(★★★)11.唐朝是中國古代歷史上的鼎盛時期，實行開放的對外政策。下列歷史事件體現(xiàn)了“開放的對外政策”的是（）

A．朝廷中有很多重要官職由少數(shù)民族人士擔(dān)任B．尚武風(fēng)氣盛行一時C．逐漸突破坊市制度D．日本派遣唐使來華(★★★)12.他的西行求法，頌歌了中外文化交流史上的一座豐碑，為中國佛教的發(fā)展作出了重大貢獻。根據(jù)他的游歷最終寫成了（）

A．《資治通鑒》B．《傷寒雜病論》C．《大唐西域記》D．《馬可·波羅行紀》(★★)13.在繪制“盛唐氣象”主題歷史手抄題時，某同學(xué)選擇了下列素材，該同學(xué)側(cè)重于展示盛唐（）

A．發(fā)達的交通B．繁榮的經(jīng)濟C．清明的政治D．兼容并包的文化(★★)14.隨著李白、杜甫、王維、吳道子、張旭、顏真卿等這些中國文化史上的巨人們紛紛登上歷史舞臺，盡情展示著自己的才華與個性，一個燦爛輝煌的時代終于到來了。這段話折射出()

A．百家爭鳴B．魏晉風(fēng)度C．盛唐氣象D．宋元文化(★★)15.唐朝時期，繪畫等方面的藝術(shù)創(chuàng)作成就斐然。下圖的繪畫作品，落筆雄勁，風(fēng)格奔放，它的作者是（）唐代《送子天王圖》（局部）

A．吳道子B．閻立本C．歐陽詢D．顏真卿(★★★)16.“百千家似圍棋局，十二街如種菜畦”描述的古代城市是（）

A．隋朝大興B．唐朝長安C．北宋開封D．南宋臨安(★★)17.看歷史故事是我們青少年了解歷史的一個重要途徑?！包S袍加身”的故事反映的歷史史實是

A．唐朝建立B．黃巢起義C．北宋建立D．清軍入關(guān)(★★)18.宋太祖為了加強對地方的控制,派文臣擔(dān)任各地州縣的長官,后又在州級機構(gòu)中另設(shè)一官職,與州長官同簽文書,以分散長官權(quán)力。當時另設(shè)的官職是

A．轉(zhuǎn)運使B．刺史C．按察使D．通判(★★★)19.澶淵之盟之后北宋能從雙方貿(mào)易中獲得大量盈余，遼朝亦可借此獲得其必需物品，因而對雙方都是劃算的。材料旨在說明“澶淵之盟”（）

A．是一個完全平等的盟約B．使宋遼出現(xiàn)了和平交流的局面C．加重了北宋人民的負擔(dān)D．完全消除了宋遼間的民族隔閡(★★★)20.圖示法是我們學(xué)習(xí)歷史的一種方法。下列示意圖能正確反映北宋與少數(shù)民族政權(quán)并立的是（）

A．B．C．D．(★★★)21.岳飛的詞《滿江紅》中的“靖康恥”和中國歷史上的一個政權(quán)滅亡有關(guān)，這個朝代應(yīng)該是（）

A．北魏B．北周C．北宋D．唐朝(★★★)22.與北宋相比，南宋山水畫的重心從峭拔雄渾的山移到柔媚委婉的水；從“秋水共長天一色”移成畫面的留白，表現(xiàn)為“一角”“半邊”。這折射出（）

A．崇文抑武的方針B．南宋的偏安C．女真族的崛起D．宋朝文化昌盛(★★★)23.表格梳理是一種有效的學(xué)習(xí)方法。下表梳理了忽必烈的主要事跡，其中①處應(yīng)為（）

1260年1271年1272年1279年繼承汗位①定都大都統(tǒng)一全國

A．簽訂澶淵之盟B．建立蒙古政權(quán)C．改國號為大元D．收復(fù)失地臺灣(★★★)24.元朝統(tǒng)治者在東北、西北、東南、西南等地區(qū)設(shè)置不同的管理機構(gòu)，元朝在邊疆治理方式上具有的特點是（）

A．因地制宜B．遷入內(nèi)地C．大力開發(fā)D．互相合作(★★★)25.下面的思維導(dǎo)圖反映出遼宋夏金時期的階段特征是（）

A．宋與西夏的互市B．民族政權(quán)并立與民族交融C．夏金與南宋的對峙D．中外交流促進社會發(fā)展二、材料題(★★★)26.隋朝是中國歷史上存在較短的王朝之一，但是縱觀整個隋朝，該王朝雖然和秦朝一樣短暫，但卻極為繁華，為之后的大唐盛世奠定了一定的基礎(chǔ)。閱讀材料，回答問題。材料一：隋朝的統(tǒng)一開創(chuàng)了中國歷史上繼秦漢以后第二次大統(tǒng)一的局面……在接下來的歲月中，需要為這片遼闊的版圖植入新的體制，從根本上消除國家分裂的因素?！窇椚骸吨袊ㄊ贰に逄莆宕鷥伤巍?1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識，指出隋朝統(tǒng)一的歷史意義。材料二：隋朝開通大運河是為了鞏固封建政權(quán)的需要，通過運河直達江淮，從而加強洛陽與江南地區(qū)的聯(lián)系，以進一步控制江南。另一方面，關(guān)中河洛地區(qū)的物資不足以供應(yīng)隋中央政府的需要，須轉(zhuǎn)運南方的物資。運河開通后，連接了海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系，……是世界上最雄偉的工程之一。——摘編自朱紹侯《中國古代史》(2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識，指出隋朝大運河開通的目的和作用。材料三：在當時的條件下，這是一大發(fā)明。這種制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以為公卿，可以參政的機會……我國的這一制度對西方近代文官考試制度的形成產(chǎn)生了較大影響，有人稱它為中國古代的“第五大發(fā)明”?！熘屑s《中國近代史》(3)材料三中“這種制度”正式確立的標志是什么？根據(jù)材料三和所學(xué)知識，評價“這種制度”。(4)根據(jù)以上材料，概括隋朝的時代特征，并結(jié)合所學(xué)知識，分析導(dǎo)致其迅速滅亡的主要原因。(★★★)27.盛唐氣象萬千，表現(xiàn)在各個方面。閱讀材料，回答問題?！窘?jīng)濟繁榮—底氣】材料一：圖一圖二(1)生產(chǎn)工具的創(chuàng)新和改進是勞動人民智慧的結(jié)晶，也是社會生產(chǎn)力顯著提高的標志。請分別寫出材料一中圖1和圖2的名稱，并根據(jù)所學(xué)指出它們的發(fā)明和推廣有何重要作用?【民族交融——和氣】材料二：唐朝的民族政策還表現(xiàn)在任用大批各族貴族為官；實行并非屈辱而是民族友好的“和親”政策。唐朝時期，各族之間戰(zhàn)事較少，和平相處，共同發(fā)展成為主流，中華文明進入一個新的高峰?！幾允┙ㄖ小吨袊糯贰?2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出唐朝實行了怎樣的民族政策？結(jié)合所學(xué)知識，列舉唐朝民族交融的重要史實（兩例即可）。【對外開放——大氣】材料三：唐代中國，是世界文化的重心，是世界歷史演進的總動脈。融合域外文化的唐文化成了世界性文化，深為世界各國人民所向往……他們把域外文化帶入唐土，又把唐文化傳播四方，促進了中外文化大交流?！獜埓笊对捳f中國文明史》(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，分別舉出唐朝“把域外文化帶入唐土”、“把唐文化傳播四方”的史實?！疚乃嚩嗖省艢狻坎牧纤模褐袊环Q為“詩的國度”，而詩之盛者莫過于唐。清代康熙年間編定的《全唐詩》收錄的詩作就有48000多首。唐詩內(nèi)容既涉及政治、經(jīng)濟、宗教，又涉及親情、友誼、懷古、山水、田園；作者中既有帝王將相，也有販夫走卒……還有外國人?！木幾詢x平策《中國審美文化史》(4)根據(jù)材料四，概括唐詩的特點。結(jié)合所學(xué)知識，唐詩的繁盛與當時的哪一制度有關(guān)？(★★★)28.大一統(tǒng)是我國歷史發(fā)展的一大特色，歷朝歷代中央王朝都十分重視加強君主專制中央集權(quán)。閱讀材料，回答問題。材料一：唐太宗說：“民之所以為盜者，由賦繁役重，官吏貪求，饑寒切身，故不暇顧廉恥耳。朕當去奢省費、輕徭薄賦、選用廉吏，使民衣食有余，則自不為盜?！薄幾藻X穆《中國經(jīng)濟史》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出唐太宗統(tǒng)治時期出現(xiàn)的繁榮局面被稱為什么?唐太宗為實現(xiàn)“民衣食有余”在經(jīng)濟上采取了哪些措施?材料二：宋太祖“黃袍加身”奪取政權(quán)后，通過“杯酒釋兵權(quán)”，將協(xié)助他登上皇位的將領(lǐng)實權(quán)予以剝奪。為了填補這些武將留下的空缺，統(tǒng)治者將目光轉(zhuǎn)向普通知識分子?！幾岳畋犊婆e：不只是考試》(2)為鞏固統(tǒng)治，宋太祖“將目光轉(zhuǎn)向普通知識分子”，重用文臣，逐漸形成了宋朝的哪一方針？根據(jù)材料二及所學(xué)知識，談?wù)勀銓@一方針的評價。材料三：他進入中原，建立元朝，為加強對地方的控制，以中書省分駐地方為地方處理政務(wù)，這是秦漢以來郡縣制的一大發(fā)展，是我國省制的開端，在我國行政區(qū)劃和地方政治制度史上占有很重要的地位。——《中國政治制度史》(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)