小學安全教育課件筑牢安全防線，守護美好童年第一章：安全教育的重要性生命安全是基石學生的生命安全是一切成長與發(fā)展的基礎(chǔ)，沒有安全就沒有未來。每個孩子都是家庭的希望，社會的未來。安全教育日全國中小學安全教育日的設(shè)立，體現(xiàn)了國家對學生安全的高度重視，旨在提高全社會的安全意識。從小培養(yǎng)意識安全意識需要從小培養(yǎng)，通過系統(tǒng)教育讓孩子們學會識別危險、預防事故，養(yǎng)成良好的安全習慣。全國中小學安全教育日設(shè)立背景與意義1996年，國家教委、公安部等七部委聯(lián)合發(fā)布通知，決定建立全國中小學生安全教育日制度。這一制度的建立標志著我國學生安全工作進入了一個新的階段。時間：每年3月最后一周的星期一目標：通過集中開展安全教育活動，提高廣大中小學生的安全意識和自我保護能力，有效降低學生傷亡事故發(fā)生率。強化安全意識教育普及安全知識技能培養(yǎng)應急避險能力營造安全文化氛圍安全第一，生命至上每一個孩子都是獨一無二的寶貝，他們的安全牽動著每一個家庭的心。讓我們共同努力，為孩子們創(chuàng)造一個安全、健康、快樂的成長環(huán)境。第二章：校園安全常識1預防校園欺凌校園欺凌是指在校園內(nèi)外，學生之間發(fā)生的蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡等手段實施的欺負、侮辱行為。識別欺凌行為：言語侮辱、肢體攻擊、孤立排擠遇到欺凌要勇敢說不，及時告訴老師和家長不做旁觀者，幫助被欺凌的同學2校園用電安全電是我們生活中不可缺少的能源，但使用不當會造成嚴重的安全事故。不用濕手觸摸電器開關(guān)和插座不私自拆卸電器設(shè)備發(fā)現(xiàn)電線破損及時報告老師雷雨天氣遠離電器設(shè)備3危險游戲警示許多看似有趣的游戲?qū)嶋H上隱藏著巨大的安全隱患，我們必須堅決抵制。禁止攀爬圍墻、欄桿、樹木等高處不玩火、不攜帶火柴打火機不在樓梯、走廊追逐打鬧遠離建筑工地等危險區(qū)域校園是我們學習和成長的地方，每個人都有責任維護校園安全。遵守校園安全規(guī)則，不僅是保護自己，也是對他人負責的表現(xiàn)。交通安全知識01走斑馬線，遵守信號燈過馬路時一定要走斑馬線，紅燈停、綠燈行、黃燈等一等。絕不能闖紅燈或隨意橫穿馬路。02上下學途中注意安全上下學是交通事故高發(fā)時段。要注意觀察來往車輛，不在馬路上嬉戲打鬧，與同學結(jié)伴而行更安全。03騎車戴頭盔，乘車系安全帶騎自行車必須年滿12歲，佩戴安全頭盔。乘坐汽車要系好安全帶，不將頭手伸出車窗外。交通安全口訣：一停二看三通過，左右觀察不可少。安全出行每一天，平安回家樂陶陶。據(jù)交通部門統(tǒng)計，我國每年因交通事故造成的中小學生傷亡人數(shù)超過萬人。大多數(shù)事故都是因為不遵守交通規(guī)則造成的。讓我們從現(xiàn)在做起，做一個遵守交通規(guī)則的好學生。安全出行，從我做起交通安全關(guān)系到每一個人的生命安全。作為小學生，我們要時刻牢記交通安全知識，遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成良好的出行習慣。同時，也要提醒身邊的家人朋友注意交通安全，共同營造安全有序的交通環(huán)境。第三章：防火防災安全火災逃生基本知識火災是最常見也是最危險的災害之一。掌握正確的逃生方法，關(guān)鍵時刻能夠救命。濕毛巾捂口鼻用濕毛巾折疊4-8層捂住口鼻，可以有效過濾濃煙和有毒氣體，防止吸入性傷害。低姿態(tài)快速撤離煙霧向上升，下方空氣較清新。彎腰或匍匐前進，沿著墻壁迅速向安全出口撤離。不乘電梯走樓梯火災時絕不能乘坐電梯，要從安全樓梯撤離。如樓梯被封堵，應尋找其他逃生路線。認識消防器材滅火器：提、拔、握、壓四步使用法消防栓：打開箱門、取出水帶、連接水槍消防報警：按下紅色按鈕，立即報警火警電話：119報警時要說清楚地址、火勢大小、有無人員被困等信息，并派人在路口接應消防車。學校每學期都會組織消防演練，這不是游戲，而是生命安全的實戰(zhàn)訓練。每位同學都要認真對待，熟記逃生路線，掌握逃生技能。地震避險知識躲避堅固家具下地震發(fā)生時，迅速躲到堅固的桌子、床鋪下方，或躲在墻角、衛(wèi)生間等小空間內(nèi)。用雙手保護頭部，防止被墜落物砸傷。遠離窗戶和懸掛物地震時玻璃窗戶容易破裂，吊燈、空調(diào)等懸掛物可能掉落。要迅速遠離這些危險區(qū)域，選擇安全的避險位置。準備應急包家庭應準備應急包，內(nèi)含手電筒、急救用品、飲用水、食品、哨子等。了解家庭和學校的緊急集合點位置。地震避險三字經(jīng)地震來，莫驚慌，桌下躲，墻角藏。護住頭，蹲身旁，待震停，快疏散。到空地，不慌亂，聽指揮,保安全。我國是地震多發(fā)國家，掌握地震避險知識非常重要。平時要參加學校組織的地震演練，熟悉逃生路線，做到臨危不亂。地震演練，有備無患學校定期組織的地震疏散演練是保護我們生命安全的重要措施。通過反復演練，我們能夠熟練掌握避險動作和疏散路線。演練時要做到：動作迅速、有序撤離、不推不擠、聽從指揮。只有平時訓練有素，緊急時刻才能從容應對。第四章：防溺水安全教育珍愛生命，預防溺水不在無保障水域游泳江河、湖泊、水庫、池塘等野外水域情況復雜，水下可能有漩渦、水草、淤泥等危險因素。這些地方絕對不能下水游泳或玩耍。游泳必須有大人陪同即使去正規(guī)游泳場所，也必須有家長或老師陪同監(jiān)護。不能和同學單獨去游泳，更不能相互慫恿下水嬉戲。學會呼救和自救發(fā)現(xiàn)有人溺水要大聲呼救，尋求成人幫助，不要貿(mào)然下水施救。自己遇險時保持冷靜，采取仰泳姿勢，等待救援。防溺水六不準：不私自下水游泳、不擅自與他人結(jié)伴游泳、不在無家長帶領(lǐng)下游泳、不到無安全設(shè)施水域游泳、不到不熟悉水域游泳、不盲目下水施救。溺水是造成中小學生意外死亡的第一殺手。每年夏季都有學生溺水事故發(fā)生，給家庭帶來巨大痛苦。我們必須時刻牢記防溺水知識，遠離危險水域，珍惜寶貴生命。食品安全與衛(wèi)生吃得安全，健康成長食品安全直接關(guān)系到我們的身體健康。養(yǎng)成良好的飲食習慣，學會識別安全食品，是每個小學生都應該掌握的基本技能。遠離無證攤販不購買學校周邊流動攤販的食品，這些食品往往衛(wèi)生條件差，容易引發(fā)食物中毒。注意飲食衛(wèi)生飯前便后要洗手,不吃過期變質(zhì)食品,生吃瓜果要洗凈,預防腸道傳染病。培養(yǎng)良好習慣按時就餐,不暴飲暴食,少吃零食,多吃蔬菜水果,營養(yǎng)均衡保健康。選擇食品要注意"三無"產(chǎn)品不能買：無生產(chǎn)日期、無質(zhì)量合格證、無生產(chǎn)廠家?？辞迳a(chǎn)日期和保質(zhì)期,選擇新鮮安全的食品。網(wǎng)絡安全教育1正確使用互聯(lián)網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)是學習和娛樂的好工具,但也存在許多不良信息。我們要學會辨別,訪問健康向上的網(wǎng)站,遠離暴力、色情等有害內(nèi)容。瀏覽適合兒童的教育網(wǎng)站不點擊不明鏈接和彈窗廣告遇到不良信息立即關(guān)閉告訴家長2保護個人隱私網(wǎng)絡世界雖然虛擬,但危險卻是真實的。要提高警惕,保護好個人信息安全。不隨意透露姓名、住址、學校等信息不發(fā)布個人照片和家庭情況不添加陌生人為好友設(shè)置復雜密碼并定期更換3預防網(wǎng)絡沉迷長時間上網(wǎng)不僅影響學習和健康,還可能導致網(wǎng)絡成癮。要合理安排上網(wǎng)時間,養(yǎng)成自律習慣。每天上網(wǎng)時間不超過1小時完成作業(yè)后才能上網(wǎng)多參加戶外活動和體育運動培養(yǎng)閱讀、繪畫等健康愛好網(wǎng)絡是把雙刃劍,既能幫助我們學習進步,也可能帶來危害。讓我們做網(wǎng)絡的主人,而不是網(wǎng)絡的奴隸,健康文明地使用互聯(lián)網(wǎng)。防拐騙與陌生人警惕提高警惕，保護自己壞人的伎倆千變?nèi)f化,但只要我們提高警惕,掌握防范技巧,就能有效保護自己的安全。不與陌生人交談陌生人搭訕時要保持警惕,不告訴對方任何個人信息,不接受陌生人的食物和禮物。及時報告可疑情況發(fā)現(xiàn)可疑人員在學校周邊徘徊,或有人跟蹤尾隨,要立即告訴老師或家長,必要時報警。牢記聯(lián)系方式熟記父母電話號碼、家庭住址,遇到危險時能及時求助。走失時找警察叔叔幫忙。常見騙術(shù)警示：假裝認識你的父母、謊稱父母出事需要接你、用玩具零食誘惑、假裝問路請求幫助等。遇到這些情況要堅決拒絕!記住:你的父母永遠不會讓陌生人來接你,也不會在沒有通知的情況下讓別人帶你離開。任何時候遇到可疑情況,都要第一時間告訴信任的大人。陌生人,要警惕防拐騙口訣陌生人,要警惕,不跟走,不吃拿。有人問,不理他,找警察,最可靠。爸媽號,要記牢,遇危險,快求救。第五章：應急自救技能掌握技能，關(guān)鍵時刻能救命意外隨時可能發(fā)生,掌握基本的應急自救技能,不僅能保護自己,還可能幫助他人。雖然我們還小,但學習這些知識永遠不嫌早。簡單急救知識止血：用干凈的布料按壓傷口,抬高受傷部位。包扎：清潔傷口后用繃帶包扎,松緊適度。燙傷：立即用冷水沖洗15-20分鐘,不要涂抹牙膏等物品。正確報警求助火警：119匪警：110急救：120報警時要說清地址、情況,保持冷靜,聽從指揮。熟悉逃生路線熟記教室、家庭的安全出口和逃生路線。參加學校組織的各類安全演練,做到遇險不慌。緊急情況下的黃金法則：保持冷靜→評估危險→尋求幫助→科學自救?；艁y只會讓情況更糟,冷靜思考才能化險為夷。安全行為規(guī)范養(yǎng)成良好習慣，從日常做起安全不是口號,而是要落實到日常生活的每一個細節(jié)中。養(yǎng)成良好的安全行為習慣,就能大大降低事故發(fā)生的概率。01上下樓梯靠右行樓梯是校園事故高發(fā)區(qū)。上下樓梯要靠右慢行,不跑跳、不推搡,一步一個臺階,扶好扶手。02課間不奔跑打鬧課間休息要文明活動,不在教室走廊追逐打鬧,不做危險游戲,避免碰撞受傷。03遵守學校安全規(guī)則學校的每一條安全規(guī)定都是用血的教訓換來的。要認真遵守,服從老師管理,共同維護集體安全。04養(yǎng)成良好生活習慣早睡早起保證充足睡眠,按時吃飯營養(yǎng)均衡,勤洗手講衛(wèi)生,加強體育鍛煉增強體質(zhì)。在學校要做到：按時到校,不遲到早退課間文明休息,不瘋跑打鬧愛護公物,不破壞設(shè)施團結(jié)同學,互幫互助在家里要做到：獨自在家不給陌生人開門不玩火、不玩電、不玩煤氣幫助父母做力所能及的家務合理安排學習和休息時間互動環(huán)節(jié)設(shè)計在游戲中學習，在實踐中成長通過趣味互動和角色扮演,讓安全知識入腦入心,真正掌握自護自救技能。安全知識問答火災篇：發(fā)生火災時應該撥打什么電話?如何正確使用滅火器?地震篇：地震來了躲哪里最安全?為什么不能乘電梯逃生?交通篇：過馬路要注意什么?紅燈可以闖嗎?溺水篇：發(fā)現(xiàn)同伴溺水怎么辦?哪些地方不能游泳?角色扮演體驗情景一：教室突然起火,同學們?nèi)绾斡行虺冯x?情景二：陌生人敲門說是爸爸的朋友,要接你回家,你怎么辦?情景三：同學在操場摔傷流血,你如何幫助他?分組演練,互相評價,找出不足,總結(jié)經(jīng)驗。案例分析討論校園欺凌案例：小明經(jīng)常被高年級同學欺負索要零花錢,他該怎么辦?網(wǎng)絡安全案例：小紅在網(wǎng)上認識了一個"朋友",對方要她的家庭地址和照片,她該答應嗎?通過真實案例討論,提高識別危險和應對能力。安全演練活動火災警報疏散演練聽到警報立即停止活動,在老師指揮下按預定路線快速有序撤離。用濕毛巾捂住口鼻,彎腰低姿前行,到達安全區(qū)域后清點人數(shù)。地震避險模擬聽到地震警報迅速躲到課桌下,雙手護頭。震動停止后按指定路線撤離到操場空曠地帶,避開建筑物和電線。防溺水安全教育實踐學習識別危險水域標志,練習正確的呼救方法和自救姿勢。了解如何使用救生圈、竹竿等工具救人,切記不盲目下水。演練要求與注意事項1認真對待每一次演練演練不是游戲,而是生命安全的實戰(zhàn)訓練。每次演練都要像真實情況一樣認真對待,這樣真正遇險時才能從容應對。2聽從指揮有序撤離服從老師指揮,按照預定路線快速撤離,不推擠、不喧嘩、不逆行。班級之間要相互謙讓,體現(xiàn)團隊協(xié)作精神。3演練后認真總結(jié)每次演練后要總結(jié)經(jīng)驗教訓,找出存在的問題,不斷改進。記錄撤離時間,爭取每次都有進步。家校合作，共筑安全防線安全教育需要全社會共同參與學生的安全教育是一項系統(tǒng)工程,需要學校、家庭、社區(qū)三方密切配合,形成教育合力,共同為孩子們的安全成長保駕護航。家長安全教育指導家長是孩子的第一任老師,要以身作則遵守各項安全規(guī)則。定期與孩子交流安全話題,了解孩子的安全意識和行為習慣。配合學校開展安全教育活動,形成家校共育的良好氛圍。學校安全管理措施建立健全安全管理制度,定期開展安全隱患排查。加強門衛(wèi)管理和校園巡查,確保校園環(huán)境安全。組織多樣化的安全教育活動,提高師生安全意識和應急能力。配備完善的安全設(shè)施和應急物資。社區(qū)支持與資源共享整合社區(qū)資源,邀請消防員、警察、醫(yī)護人員等專業(yè)人士進校園開展安全教育講座。利用社區(qū)活動中心、圖書館等場所開展安全教育實踐活動。建立學校、家庭、社區(qū)聯(lián)動機制,共同營造安全環(huán)境。家校合作小貼士：家長要關(guān)注學校發(fā)布的安全通知,參加家長會和安全教育活動,與老師保持密切溝通,共同關(guān)注孩子的安全表現(xiàn)和成長變化。安全教育小故事分享真實故事,生動教育通過真實的案例故事,讓同學們更深刻地理解安全的重要性,學習榜樣的智慧和勇氣。機智避險的小明小明放學回家路上,發(fā)現(xiàn)有陌生人一直跟著他。他想起老師講過的安全知識,沒有慌亂,而是快步走到附近的商店,請店主幫忙聯(lián)系父母。那個陌生人見狀悄悄離開了。小明的機智保護了自己的安全。勇敢報警的小紅小紅獨自在家時,聞到樓道里有煙味。她立即撥打119報警,說清了小區(qū)地址和樓棟號。消防員及時趕到,撲滅了鄰居家的火災,避免了更大損失。小紅的警覺和果斷挽救了整棟樓的居民。安全小衛(wèi)士李華李華擔任班級安全委員,每天檢查教室用電安全,提醒同學們課間不要追逐打鬧。有一次他發(fā)現(xiàn)操場上的體育器材松動了,立即報告老師進行維修,避免了可能的安全事故。他是大家學習的榜樣。故事啟示：這些小故事告訴我們,安全意識不是空洞的口號,而要體現(xiàn)在日常行動中。遇到危險時保持冷靜,運用學到的安全知識,就能保護自己和他人。每個同學都可以成為安全小衛(wèi)士!安全標志識別認識標志,遠離危險安全標志是預防危險的重要提示,我們要學會識別各種安全標志的含義,并嚴格遵守。警告標志黃色三角形,黑色圖案。表示警告、注意,如"當心觸電"、"注意安全"、"當心滑倒"等?？吹竭@類標志要提高警惕,小心行動。禁止標志紅色圓圈,斜杠。表示禁止、不準,如"禁止吸煙"、"禁止通行"、"禁止攀爬"等。這些行為絕對不能做,否則會有危險。指令標志藍色圓形,白色圖案。表示必須、指令,如"必須戴安全帽"、"必須洗手"等。這些是必須遵守的安全要求。提示標志綠色方形或長方形。表示安全、提示,如"安全出口"、"緊急避險處"等。記住這些標志的位置,關(guān)鍵時刻能救命。安全標志是我們的保護神,在學校、馬路、公園等公共場所都能看到。要養(yǎng)成觀察標志的習慣,理解標志含義,自覺遵守要求。交通安全標志圖解紅綠燈信號紅燈停：紅燈亮時,車輛和行人必須停止通行,等待在停止線后。綠燈行：綠燈亮時,車輛和行人可以通行,但要注意安全。黃燈等：黃燈亮時,已過停止線的可以繼續(xù),未過的要停止等待。斑馬線與人行道白色條紋的斑馬線是行人過馬路的專用通道。過馬路一定要走斑馬線,不能隨意橫穿。人行道是專門供行人行走的道路,要在人行道上行走,不走機動車道。交通警示標志注意兒童：學校區(qū)域附近設(shè)置,提醒司機減速慢行。禁止通行：紅色圓圈白色橫杠,該路段禁止通行。減速慢行：倒三角形,提醒前方危險需減速。學生應遵守的交通規(guī)則行人規(guī)則走人行道,靠右側(cè)通行過馬路走斑馬線或天橋地下通道紅燈停,綠燈行,黃燈等一等不在馬路上玩耍嬉戲不翻越交通護欄乘車規(guī)則排隊候車,先下后上系好安全帶,抓牢扶手不將頭手伸出窗外不在車上打鬧玩耍文明禮讓,給老弱病殘孕讓座校園安全隱患排查發(fā)現(xiàn)隱患,及時消除安全隱患就像隱藏的定時炸彈,我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,及時發(fā)現(xiàn)并報告安全隱患,防患于未然。教室安全檢查電源插座是否破損、門窗玻璃是否完好、課桌椅是否牢固、電風扇吊燈是否松動、地面是否有積水等。操場設(shè)施檢查體育器材是否老化生銹、單杠雙杠是否松動、籃球架是否穩(wěn)固、跑道是否有坑洼、圍欄是否完整等。實驗室安全檢查化學藥品是否規(guī)范存放、實驗器材是否完好、通風設(shè)施是否正常、防護用品是否齊全、應急措施是否到位等。如何發(fā)現(xiàn)安全隱患養(yǎng)成觀察周圍環(huán)境的習慣注意異常的聲音、氣味、現(xiàn)象留意破損、老化的設(shè)施設(shè)備關(guān)注容易被忽視的角落發(fā)現(xiàn)隱患后怎么做立即遠離危險區(qū)域及時報告老師或?qū)W校設(shè)置警示標志提醒他人配合學校進行整改驗收安全隱患舉報獎勵：許多學校設(shè)立了安全隱患舉報獎勵制度,鼓勵同學們積極發(fā)現(xiàn)和報告安全隱患。每位同學都是校園安全的守護者!防范校園欺凌策略對欺凌說不,建設(shè)和諧校園校園欺凌嚴重傷害受害者的身心健康,破壞校園和諧氛圍。我們要勇敢對欺凌說不,共同營造友愛互助的校園環(huán)境。識別欺凌行為身體欺凌：打、踢、推搡、搶奪財物等肢體攻擊行為。言語欺凌：辱罵、嘲笑、起侮辱性綽號、惡意傳播謠言等。社交欺凌：故意孤立、排擠、聯(lián)合他人疏遠某個同學。網(wǎng)絡欺凌：在網(wǎng)上發(fā)布侮辱性言論、傳播隱私照片視頻等。遭遇欺凌時的應對保持冷靜：不要激化矛盾,避免與對方發(fā)生肢體沖突勇敢拒絕：明確表達"不"的態(tài)度,不能妥協(xié)退讓尋求幫助：第一時間告訴老師和家長,不要獨自承受保存證據(jù)：保留聊天記錄、照片等證據(jù)材料報警求助：嚴重情況下要及時報警,用法律保護自己幫助被欺凌的同學當看到同學被欺凌時,我們不能做冷漠的旁觀者?？梢赃@樣做:勸阻欺凌者停止不當行為陪伴安慰被欺凌的同學向老師報告欺凌情況在日常生活中關(guān)心幫助對方記住:沉默就是縱容,每個人都有責任對欺凌說不!建立友愛校園：尊重每一個同學,包容彼此的差異。用友善的語言交流,用真誠的行動相處。遇到矛盾通過正確途徑解決,不用暴力和欺凌。讓我們的校園充滿愛與溫暖!網(wǎng)絡安全防護技巧1設(shè)置安全密碼密碼要包含大小寫字母、數(shù)字和符號,長度至少8位。不使用生日、姓名等容易猜到的信息。不同賬號使用不同密碼,定期更換。2不點擊陌生鏈接不點擊短信、郵件、社交軟件中的陌生鏈接,這些鏈接可能含有病毒木馬。不掃描來歷不明的二維碼,不下載不明來源的軟件。3保護個人信息不在網(wǎng)上透露真實姓名、住址、學校、電話等信息。不發(fā)布個人照片和家庭情況。不隨意填寫問卷調(diào)查和注冊信息。網(wǎng)絡詐騙防范天上不會掉餡餅,不相信中獎信息不向陌生人轉(zhuǎn)賬匯款遇到要錢的信息先核實保護好支付密碼和驗證碼健康使用網(wǎng)絡控制上網(wǎng)時間,每天不超過1小時保持正確坐姿,注意用眼衛(wèi)生多參加戶外活動和體育運動培養(yǎng)閱讀、藝術(shù)等健康愛好遇到不良信息立即關(guān)閉告訴家長網(wǎng)絡安全提醒：網(wǎng)絡世界雖然精彩,但也充滿陷阱。要學會保護自己,做網(wǎng)絡的主人而不是奴隸。遇到問題及時向父母老師求助,不要自己瞎處理。安全教育總結(jié)安全無小事安全意識時刻保持警惕,提高安全意識是預防事故的第一道防線。安全知識掌握全面的安全知識,知道什么能做、什么不能做。自救技能學會基本的自護自救技能,關(guān)鍵時刻能夠保護自己。責任擔當安全人人有責,既要保護自己,也要關(guān)心他人安全。團結(jié)合作安全需要大家共同努力,家校社會協(xié)同配合。終身學習安全知識要不斷學習更新,終身受用。安全教育核心理念生命只有一次,安全重于泰山。每個人都是自己安全的第一責任人。讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,將安全意識內(nèi)化于心、外化于行,讓安全陪伴我們健康快樂成長!安全伴我成長親愛的同學們,通過這次安全教育課程的學習,我們掌握了豐富的安全知識和實用的自護技能。讓我們攜手共進,將所學知識應用到日常生活中,做自己的安全衛(wèi)士,也做他人的安全守護者。安全是我們快樂成長的基石,讓我們珍惜生命,熱愛生活,在安全的護航下茁壯成長!課后安全小任務學以致用,付諸實踐學習了這么多安全知識,現(xiàn)在該用實際行動來鞏固和應用了。請同學們完成以下安全小任務,讓安全真正融入我們的生活。1任務一：家庭安全隱患排查任務目標：運用所學知識,在家長陪同下全面檢查家中的安全隱患。檢查內(nèi)容：廚房:燃氣閥門、電器線路、刀具存放衛(wèi)生間:地面防滑、電器防水、藥品