小學(xué)五年級(jí)2025年下學(xué)期語文現(xiàn)代文閱讀專項(xiàng)突破試卷（含答案）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀下面的短文，完成后面的問題。窗外的雨，淅淅瀝瀝地下著，像無數(shù)透明的精靈在空中飛舞。我坐在窗前，望著這雨中的世界，思緒也隨著這雨聲飄向了遠(yuǎn)方。雨點(diǎn)敲打著玻璃窗，發(fā)出輕柔的聲響。它們匯聚成細(xì)流，沿著窗框滑落，在窗臺(tái)上留下一個(gè)個(gè)小小的水洼。雨水沖刷著街道，洗去了塵埃，讓整個(gè)世界變得清新起來。樹枝上掛滿了雨珠，晶瑩剔透，像一顆顆珍珠，在微風(fēng)中輕輕搖曳。遠(yuǎn)處的建筑籠罩在一片朦朧的雨霧中，若隱若現(xiàn)，宛如一幅寫意的水墨畫。雨中的行人撐起了五顏六色的雨傘，像移動(dòng)的花朵，為這灰蒙蒙的天氣增添了一抹亮色。他們步履匆匆，生怕被雨水淋濕。雨中的小草更顯生機(jī)勃勃，它們挺直了腰桿，貪婪地吮吸著雨水，仿佛在為大地補(bǔ)充水分。我喜歡雨天，喜歡這雨中的寧靜和美好。它讓我感到放松，也讓我有時(shí)間思考。雨聲就像一首輕柔的歌曲，撫慰著我的心田。在這雨中，我仿佛能聽到大自然的聲音，感受到生命的活力。1.文章主要描寫了什么？請(qǐng)用簡潔的語言概括。2.文中描寫雨景的句子有哪些？請(qǐng)選擇其中一句，說說它運(yùn)用了什么修辭手法，表達(dá)了怎樣的意境？3.作者為什么喜歡雨天？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀愕睦斫狻?.閱讀短文后，你有什么感受或聯(lián)想？請(qǐng)寫一段話，表達(dá)你的想法。二、閱讀下面的短文，完成后面的問題。小溪從山谷中蜿蜒而來，一路歡歌笑語地向前奔跑。它經(jīng)過了田野，滋潤了禾苗；它流過了村莊，倒映著房屋；它奔向了大海，渴望著與廣闊的海洋融為一體。小溪的旅程充滿了挑戰(zhàn)。它遇到了陡峭的山崖，不得不積蓄力量，沖破阻礙；它遇到了干涸的河床，不得不努力尋找水源，繼續(xù)前行；它遇到了污濁的垃圾，不得不保持自身的清潔，不被污染。但小溪沒有放棄，它始終朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。小溪的品格令人敬佩。它總是那么謙遜，從不驕傲自大；它總是那么善良，總是無私地幫助他人；它總是那么堅(jiān)韌，從不向困難低頭。它用自己的行動(dòng)詮釋著什么是真正的精神。我們都是小溪的一部分，都應(yīng)該像小溪一樣，勇敢地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，不斷地追求自己的夢想。只有這樣，我們才能像小溪一樣，匯入大海，成為更加強(qiáng)大和有意義的存在。5.短文以“小溪”為題，有什么作用？6.文中描寫小溪遇到了哪些挑戰(zhàn)？請(qǐng)簡要概括。7.作者認(rèn)為小溪的品格令人敬佩，體現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容，談?wù)勀愕睦斫狻?.你認(rèn)為小溪的旅程給了我們什么啟示？請(qǐng)聯(lián)系自身實(shí)際，談?wù)勀愕捏w會(huì)。三、閱讀下面的短文，完成后面的問題。奶奶家門前有一棵老槐樹，已經(jīng)陪伴奶奶度過了五十多個(gè)春秋。這棵槐樹高大挺拔，枝繁葉茂，像一位慈祥的長者，守護(hù)著奶奶家這個(gè)小小的院落。春天，槐樹抽出嫩綠的新芽，長出嫩綠的葉子。微風(fēng)吹過，槐樹就跳起了歡快的舞蹈。夏天，槐樹長得更加茂盛，濃密的綠葉為我們遮擋住了炎炎的烈日。秋天，槐樹結(jié)出了金黃色的槐花，香味四溢，引來了許多蜜蜂和蝴蝶。冬天，槐樹的葉子落了，但它的枝干依然蒼勁有力，在寒風(fēng)中傲然挺立。奶奶非常喜愛這棵槐樹。她常常在槐樹下納涼、聊天、種花?；睒湟矠槟棠碳?guī)砹嗽S多歡樂。每當(dāng)槐花盛開的時(shí)候，奶奶就會(huì)摘下一些槐花，做成槐花飯、槐花茶，讓我們品嘗?；睒溥€為我們提供了乘涼、玩耍的地方。我們常常在槐樹下做游戲、講故事，度過了許多快樂的童年時(shí)光。這棵老槐樹是奶奶的伙伴，也是我們的朋友。它不僅為奶奶家增添了美麗和生機(jī)，也承載著我們許多美好的回憶。我希望這棵老槐樹能夠永遠(yuǎn)健康地生長下去，繼續(xù)陪伴著奶奶，也繼續(xù)陪伴著我們。9.這篇短文主要描寫了什么？請(qǐng)用簡潔的語言概括。10.文中描寫了槐樹在一年四季中的不同景象，請(qǐng)選擇你最喜歡的季節(jié)，并結(jié)合短文內(nèi)容，描寫一下這個(gè)季節(jié)中槐樹的樣子。11.短文中哪些細(xì)節(jié)體現(xiàn)了奶奶對(duì)槐樹的喜愛？請(qǐng)找出并加以分析。12.這棵老槐樹對(duì)你來說有什么意義？請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容和生活實(shí)際，談?wù)勀愕母惺?。試卷答?--一、1.描寫了雨中的景色和作者的感受。2.示例：“樹枝上掛滿了雨珠，晶瑩剔透，像一顆顆珍珠，在微風(fēng)中輕輕搖曳?！边@句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，將“雨珠”比作“珍珠”，生動(dòng)形象地寫出了雨珠的形狀和光澤，表達(dá)了雨中景色的美麗。3.作者喜歡雨天，因?yàn)橛晏熳屗械椒潘?，有時(shí)間思考，雨聲像一首輕柔的歌曲，撫慰著她的心田，讓她能聽到大自然的聲音，感受到生命的活力。4.示例：雨中的世界很安靜，也很美麗。我能聽到雨聲，看到雨景，感覺非常舒服。我想到了很多事情，也感受到了大自然的美好。二、5.“小溪”是本文的線索，文章圍繞小溪的旅程展開敘述；同時(shí)，“小溪”象征著堅(jiān)韌不拔、無私奉獻(xiàn)的精神，揭示了文章的中心思想。6.小溪遇到了陡峭的山崖、干涸的河床和污濁的垃圾。7.小溪謙遜，從不驕傲自大；善良，總是無私地幫助他人；堅(jiān)韌，從不向困難低頭。8.小溪的旅程啟示我們要像小溪一樣，勇敢地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈地追求自己的夢想，并要始終保持謙遜、善良的品質(zhì)。三、9.描寫了奶奶家門前一棵老槐樹的樣貌以及它和奶奶、作者之間的故事。10.示例：我最喜歡春天的槐樹。春天，槐樹抽出嫩綠的新芽，長出嫩綠的葉子。微風(fēng)吹過，槐樹就跳起了歡快的舞蹈。整棵樹就像一個(gè)綠色的絨球