2021年度全國主管護(hù)師考試基礎(chǔ)題(含答案)

姓名：__________考號(hào)：__________一、單選題(共10題)1.以下哪項(xiàng)不是護(hù)理學(xué)的基本概念？()A.環(huán)境B.人C.健康與疾病D.護(hù)理2.患者發(fā)生壓瘡的主要原因是？()A.營養(yǎng)不良B.長期臥床C.感染D.護(hù)理不當(dāng)3.以下哪種藥物不屬于抗生素？()A.青霉素B.紅霉素C.氫化可的松D.阿莫西林4.患者發(fā)生過敏性休克的典型癥狀不包括以下哪項(xiàng)？()A.呼吸困難B.惡心嘔吐C.肌肉酸痛D.血壓下降5.以下哪項(xiàng)不屬于護(hù)理診斷？()A.體液不足B.知識(shí)缺乏C.疼痛D.護(hù)理措施6.以下哪項(xiàng)不是患者安全的目標(biāo)？()A.預(yù)防傷害B.提高滿意度C.減少錯(cuò)誤D.促進(jìn)康復(fù)7.以下哪項(xiàng)不是護(hù)理評(píng)估的內(nèi)容？()A.病史采集B.體格檢查C.護(hù)理觀察D.醫(yī)療診斷8.患者發(fā)生墜床的主要原因是什么？()A.疲勞B.環(huán)境因素C.情緒因素D.以上都是9.以下哪項(xiàng)不是患者教育的內(nèi)容？()A.疾病知識(shí)B.護(hù)理操作C.心理支持D.藥物使用10.以下哪項(xiàng)不是護(hù)理程序的核心步驟？()A.評(píng)估B.計(jì)劃C.實(shí)施D.評(píng)價(jià)二、多選題(共5題)11.患者發(fā)生壓瘡時(shí)，以下哪些措施是預(yù)防壓瘡發(fā)生的有效方法？()A.定期變換體位B.使用氣墊床C.避免局部受壓時(shí)間過長D.使用濕潤敷料12.以下哪些藥物屬于抗生素？()A.青霉素B.紅霉素C.氫化可的松D.阿莫西林13.患者發(fā)生過敏性休克的急救措施包括哪些？()A.立即平躺，頭部放低B.保持呼吸道通暢C.立即給予腎上腺素注射D.及時(shí)進(jìn)行心肺復(fù)蘇14.以下哪些是護(hù)理評(píng)估的內(nèi)容？()A.病史采集B.體格檢查C.護(hù)理觀察D.心理評(píng)估15.以下哪些是患者教育的組成部分？()A.疾病知識(shí)教育B.護(hù)理技能教育C.心理健康教育D.飲食指導(dǎo)三、填空題(共5題)16.護(hù)理程序的第一步是__。17.__是護(hù)理實(shí)踐的核心，貫穿于護(hù)理過程的始終。18.壓瘡的分期包括__、__、__、__和潰瘍期。19.過敏性休克的典型臨床表現(xiàn)包括__、__、__和__。20.患者教育的目的是幫助患者_(dá)_，__和__，從而提高患者的自我管理能力。四、判斷題(共5題)21.壓瘡的淤血紅潤期患者應(yīng)避免局部受壓時(shí)間過長。()A.正確B.錯(cuò)誤22.過敏性休克的急救措施中，立即給予腎上腺素注射是首選。()A.正確B.錯(cuò)誤23.患者教育的主要目的是為了滿足患者的醫(yī)療需求。()A.正確B.錯(cuò)誤24.護(hù)理程序的實(shí)施過程中，護(hù)士的角色是被動(dòng)執(zhí)行者。()A.正確B.錯(cuò)誤25.護(hù)理評(píng)估是護(hù)理程序的最后一個(gè)步驟。()A.正確B.錯(cuò)誤五、簡單題(共5題)26.請(qǐng)簡述壓瘡的預(yù)防措施。27.試述過敏性休克的急救流程。28.請(qǐng)說明護(hù)理評(píng)估的目的和內(nèi)容。29.如何進(jìn)行有效的患者教育？30.請(qǐng)描述護(hù)理程序的四個(gè)步驟及其相互關(guān)系。

2021年度全國主管護(hù)師考試基礎(chǔ)題(含答案)一、單選題(共10題)1.【答案】C【解析】健康與疾病不是護(hù)理學(xué)的基本概念，護(hù)理學(xué)的基本概念包括人、環(huán)境、健康和護(hù)理。2.【答案】B【解析】患者發(fā)生壓瘡的主要原因是長期臥床，局部組織持續(xù)受壓導(dǎo)致血液循環(huán)障礙。3.【答案】C【解析】氫化可的松屬于糖皮質(zhì)激素，不是抗生素。青霉素、紅霉素和阿莫西林都是抗生素。4.【答案】C【解析】過敏性休克的典型癥狀包括呼吸困難、惡心嘔吐和血壓下降，肌肉酸痛不是其典型癥狀。5.【答案】D【解析】護(hù)理診斷是對(duì)個(gè)體、家庭或社區(qū)對(duì)現(xiàn)存的或潛在的健康問題或生命過程反應(yīng)的一種臨床判斷，護(hù)理措施不屬于護(hù)理診斷。6.【答案】B【解析】患者安全的目標(biāo)包括預(yù)防傷害、減少錯(cuò)誤和促進(jìn)康復(fù)，提高滿意度不是患者安全的目標(biāo)。7.【答案】D【解析】護(hù)理評(píng)估的內(nèi)容包括病史采集、體格檢查和護(hù)理觀察，醫(yī)療診斷不屬于護(hù)理評(píng)估的內(nèi)容。8.【答案】D【解析】患者發(fā)生墜床的主要原因可能是疲勞、環(huán)境因素或情緒因素，多種原因可能導(dǎo)致墜床。9.【答案】B【解析】患者教育的內(nèi)容包括疾病知識(shí)、心理支持和藥物使用，護(hù)理操作不是患者教育的內(nèi)容。10.【答案】B【解析】護(hù)理程序的核心步驟是評(píng)估、實(shí)施和評(píng)價(jià)，計(jì)劃是其中一個(gè)步驟，不是核心步驟。二、多選題(共5題)11.【答案】ABC【解析】預(yù)防壓瘡發(fā)生的有效方法包括定期變換體位，使用氣墊床，避免局部受壓時(shí)間過長。使用濕潤敷料不是預(yù)防壓瘡的措施。12.【答案】ABD【解析】青霉素、紅霉素和阿莫西林屬于抗生素，而氫化可的松屬于糖皮質(zhì)激素，不是抗生素。13.【答案】BCD【解析】過敏性休克的急救措施包括保持呼吸道通暢，立即給予腎上腺素注射，及時(shí)進(jìn)行心肺復(fù)蘇?；颊邞?yīng)平躺，頭部放低是錯(cuò)誤的，因?yàn)檫@會(huì)加重呼吸困難。14.【答案】ABCD【解析】護(hù)理評(píng)估的內(nèi)容包括病史采集、體格檢查、護(hù)理觀察和心理評(píng)估，這些都有助于全面了解患者的狀況。15.【答案】ABCD【解析】患者教育的組成部分包括疾病知識(shí)教育、護(hù)理技能教育、心理健康教育和飲食指導(dǎo)，這些都是幫助患者恢復(fù)健康的重要環(huán)節(jié)。三、填空題(共5題)16.【答案】評(píng)估【解析】護(hù)理程序的第一步是對(duì)患者的健康狀況進(jìn)行全面評(píng)估，包括病史、體格檢查、心理狀態(tài)等，以確定護(hù)理需求和制定護(hù)理計(jì)劃。17.【答案】護(hù)理程序【解析】護(hù)理程序是護(hù)理實(shí)踐的核心，它是一個(gè)系統(tǒng)的工作方法，用于指導(dǎo)護(hù)理人員在評(píng)估、計(jì)劃、實(shí)施和評(píng)價(jià)患者護(hù)理的全過程。18.【答案】淤血紅潤期，炎性浸潤期，淺度潰瘍期，深度潰瘍期【解析】壓瘡的分期包括淤血紅潤期、炎性浸潤期、淺度潰瘍期、深度潰瘍期和潰瘍期，每個(gè)階段都有其特定的臨床表現(xiàn)和治療措施。19.【答案】皮膚潮紅，呼吸困難，惡心嘔吐，血壓下降【解析】過敏性休克的典型臨床表現(xiàn)包括皮膚潮紅、呼吸困難、惡心嘔吐和血壓下降，這些癥狀需要立即進(jìn)行緊急處理。20.【答案】了解疾病知識(shí)，掌握護(hù)理技能，調(diào)整心理狀態(tài)【解析】患者教育的目的是幫助患者了解疾病知識(shí)，掌握護(hù)理技能，調(diào)整心理狀態(tài)，從而提高患者的自我管理能力，促進(jìn)康復(fù)。四、判斷題(共5題)21.【答案】正確【解析】在壓瘡的淤血紅潤期，患者應(yīng)避免局部受壓時(shí)間過長，以減少局部組織受壓時(shí)間，促進(jìn)血液循環(huán)，防止壓瘡進(jìn)一步發(fā)展。22.【答案】正確【解析】過敏性休克的急救措施中，立即給予腎上腺素注射是首選，因?yàn)槟I上腺素可以迅速緩解過敏反應(yīng)，提高血壓，改善呼吸。23.【答案】錯(cuò)誤【解析】患者教育的主要目的不僅是為了滿足患者的醫(yī)療需求，還包括幫助患者了解疾病知識(shí)，掌握護(hù)理技能，調(diào)整心理狀態(tài)，提高患者的自我管理能力。24.【答案】錯(cuò)誤【解析】在護(hù)理程序的實(shí)施過程中，護(hù)士的角色不是被動(dòng)執(zhí)行者，而是主動(dòng)的決策者和實(shí)施者，需要根據(jù)患者的具體情況靈活調(diào)整護(hù)理措施。25.【答案】錯(cuò)誤【解析】護(hù)理評(píng)估是護(hù)理程序的第一步，是制定護(hù)理計(jì)劃、實(shí)施護(hù)理措施和評(píng)價(jià)護(hù)理效果的基礎(chǔ)，不是最后一個(gè)步驟。五、簡答題(共5題)26.【答案】壓瘡的預(yù)防措施包括：1)保持皮膚清潔干燥；2)定期變換體位，避免局部組織長時(shí)間受壓；3)使用合適的床墊和床單，減少摩擦和剪切力；4)加強(qiáng)營養(yǎng)支持，增強(qiáng)機(jī)體抵抗力；5)對(duì)高危人群進(jìn)行特別護(hù)理，如使用氣墊床、減壓貼等?！窘馕觥繅函彽念A(yù)防是關(guān)鍵，通過上述措施可以有效減少壓瘡的發(fā)生，保護(hù)患者的皮膚完整性。27.【答案】過敏性休克的急救流程包括：1)確保呼吸道通暢；2)立即給予腎上腺素注射；3)保持患者平臥，頭部放低；4)靜脈輸液，補(bǔ)充血容量；5)給予吸氧；6)監(jiān)測(cè)生命體征；7)如有呼吸困難，進(jìn)行人工呼吸或氣管插管?！窘馕觥窟^敏性休克的急救流程需要迅速、有序地進(jìn)行，每一步驟都至關(guān)重要，以挽救患者的生命。28.【答案】護(hù)理評(píng)估的目的是全面了解患者的健康狀況，包括病史、體格檢查、心理狀態(tài)等，為制定護(hù)理計(jì)劃提供依據(jù)。內(nèi)容包括：1)健康史；2)生理評(píng)估；3)心理社會(huì)評(píng)估；4)護(hù)理觀察?！窘馕觥孔o(hù)理評(píng)估是護(hù)理程序的基礎(chǔ)，通過評(píng)估可以了解患者的具體需求，為提供針對(duì)性的護(hù)理服務(wù)奠定基礎(chǔ)。29.【答案】進(jìn)行有效的患者教育需要：1)了解患者的文化背景和需求；2)選擇合適的教育方式；3)使用簡單易懂的語言；4)鼓勵(lì)患者參與；5)重復(fù)教