2023-2024學(xué)年安徽省淮南市鳳臺(tái)縣部分學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題一、名句名篇默寫(xiě)1.默寫(xiě)。(1).思鄉(xiāng)思親之情，是詩(shī)歌的永恒主題。李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中，“”借明月表達(dá)對(duì)友人的思念與牽掛；歸期不定時(shí)，李商隱只能憧憬“，，”（《夜雨寄北》）的幸福時(shí)光；馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》中寫(xiě)盡了淪落異鄉(xiāng)的游子孤寂愁苦之情的詩(shī)句是“”。(2).作為新時(shí)代的青少年，我們應(yīng)有曹操“日月之行，若出其中；，，”（《觀滄?！罚┻@樣博大的胸襟；也要有陸游“國(guó)憂民之心。，”《十一月四日風(fēng)雨大作》（其二）]的報(bào)國(guó)之志及憂二、名著閱讀2.請(qǐng)運(yùn)用積累的知識(shí)，完成各題。這大圣果然歡喜。古人云，得勝的貓兒歡似虎也，只倚著強(qiáng)能，更不察來(lái)人的意思，見(jiàn)是個(gè)八戒的模樣，便就叫道：“兄弟，你往那里去？”牛魔王綽著經(jīng)兒道：“師父見(jiàn)你許久不回，恐牛魔王手段大，你斗他不過(guò)，難得他的寶貝，教我來(lái)迎你的?！毙姓咝Φ溃骸安槐刭M(fèi)心，我已得了手了?！薄Ｍ醯溃骸皡s是生受了，哥哥勞lù太甚，可把扇子我拿?！睂O大圣那知真假，也慮不及此，遂將扇子遞與他。原來(lái)那牛王，他知那扇子收放的根本，接過(guò)手，不知捻介甚么訣兒，依然小似一片杏葉，現(xiàn)出本相，開(kāi)言罵道：“潑猢猻！認(rèn)得我么？”行者見(jiàn)了，心中自悔道：“是我的不是了！”恨了一聲，跌足高呼道：“咦！逐年家打雁，今卻被小雁兒鴿了眼睛?！焙莸盟﹝ào如雷，掣鐵棒，劈頭便打……(1).勞lù((2).《西游記》中，唐僧師徒取經(jīng)路上最大的障礙是牛魔王家族的刁難，這些刁難分別是什么？(3).《西游記》善于塑造人物：在西天取經(jīng)途中，機(jī)智靈活、嫉惡如仇的是；憨態(tài)可掬、好耍小)跌足()暴zào()掣鐵棒()聰明的是，法名是；忠誠(chéng)老實(shí)、勤勤懇懇的是。三、綜合性學(xué)習(xí)3.復(fù)興學(xué)校開(kāi)展以“走進(jìn)文學(xué)部落”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與。(1).下面是李華同學(xué)在活動(dòng)上所作的“我愛(ài)文學(xué)”演講，請(qǐng)你幫助修改。我愛(ài)文學(xué)，在我眼中，文學(xué)是世界上最美麗的事物?！炯住克褚皇仔≡?shī)，清新Q雋永，又像一股清泉，流淌著純真和甜美。剛懂事時(shí)，我就愛(ài)上了文學(xué)，直到現(xiàn)在，還癡迷著她。我愛(ài)文學(xué)，她是我生命的動(dòng)脈，【乙】她的美麗我以無(wú)窮的精神享受。如果把文學(xué)比作海，那我就是她懷抱中的一滴小水滴，是大海給了我生命；如果把文學(xué)比作陽(yáng)光，那我就是一棵沐浴著陽(yáng)光的幼苗，是陽(yáng)光給了我茁壯成長(zhǎng)的希望；【丙】①【甲】處畫(huà)線句有一處標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)，請(qǐng)你修改。②【乙】處畫(huà)線句有語(yǔ)病，請(qǐng)你修改。③在【丙】處橫線處填上恰當(dāng)?shù)木渥?，跟?huà)波浪線句子句式一致。(2).母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手，忍住哭聲說(shuō)：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”(3).班級(jí)擬創(chuàng)辦一份文學(xué)刊物《起航文學(xué)》，一位家長(zhǎng)送了一幅畫(huà)，上面有船、帆、云、天、風(fēng)、海，表示對(duì)班刊的支持。請(qǐng)你從中任選兩種事物，配寫(xiě)一段賀詞。要求：至少運(yùn)用一種修辭手法，不超過(guò)60字。四、現(xiàn)代文閱讀4.請(qǐng)閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。故鄉(xiāng)秋色徐魯①我的少年時(shí)代是在膠東半島的小山村度過(guò)的，除了寒暑假，幾乎每天都要翻山越嶺，奔走在通往溫泉鎮(zhèn)上的一所中學(xué)的山路上。記得剛上高一那年，學(xué)校教室不夠用，暫時(shí)在小鎮(zhèn)附近一個(gè)名叫東亦的小山村里，借了幾間簡(jiǎn)易的房子作為臨時(shí)教室。我們這屆高中生，就在這個(gè)貧寒的小山村里上了一個(gè)學(xué)期的課。②這個(gè)小山村、給我的印象是村里村外全是石頭，房子、圍墻、窄窄的小街，全是用大大小小石頭壘起和鋪砌的。村里有好幾座碾房，還有幾盤(pán)露天石碾。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，村外的石頭墻上有用白石灰刷的繁體字“打倒日本帝國(guó)主義”的大字標(biāo)語(yǔ)，我們都覺(jué)得奇怪。原來(lái)，有一部名叫《兩個(gè)小八路》的彩色故事片，選在這個(gè)山村里拍外景。我們這屆學(xué)生還幸運(yùn)地當(dāng)了一回“群眾演員”。③從我家到東夼村，每天要走上一個(gè)多小時(shí)的山路。我在東夼村念書(shū)的這個(gè)學(xué)期，正是一年里的秋季和冬季。雖然是在貧寒的年月，甚至經(jīng)常處在饑餓的狀態(tài)里，但是，一顆顆敏感的少年心，仍然在滿懷好奇地感知著周?chē)囊磺?。正在發(fā)育和成長(zhǎng)的少年身軀上，好像到處都開(kāi)著洞，以利于外面的風(fēng)聲和陽(yáng)光可以吸收進(jìn)去。④一到深秋時(shí)節(jié)，彎彎的山道兩邊，所有的草木都被曬染得金黃和通紅。秋天的陽(yáng)光也是通透明亮的。榛樹(shù)、楓樹(shù)、柞樹(shù)和野櫻樹(shù)、野板栗樹(shù)、野柿子樹(shù)，還有各種叫不出名字的矮小灌木的葉子，都在秋陽(yáng)下變成了透明的琥珀色、深紅色和金黃色。那些叢生而多棘的野酸棗樹(shù)上，結(jié)滿了通紅的、瑪瑙一般的酸棗；那些被陽(yáng)光曬得干透的芒草和茅草，在風(fēng)中默默吹奏著自己的歌，好像在用不折不從的身姿和風(fēng)骨，向秋天宣告著生命的堅(jiān)忍與頑強(qiáng)。⑤這些草稈筆直而粗壯的芒草，可以長(zhǎng)到比人身還高，老家就稱為“山草”。到了深秋時(shí)節(jié)，山草的草稈和葉子都會(huì)變得通紅。鄉(xiāng)親們把成熟的山草收割回來(lái)，成捆地堆放起來(lái)，可以用作搭蓋屋頂?shù)牟牧?。⑥?yáng)光煦暖、安安靜靜的中午時(shí)分，走在色彩斑斕的山路上，我經(jīng)常有點(diǎn)流連忘返。去路邊的石堰下采摘酸棗的時(shí)候，有時(shí)還會(huì)驚飛一些愜意地躺在陽(yáng)光下正在攤開(kāi)翅膀曬羽毛的小山鶉……⑦野菊盛開(kāi)，草木盡染；大雁高飛，漫山紅遍。這是故鄉(xiāng)的秋天留給我的美好記憶。從那時(shí)候起，我就對(duì)家鄉(xiāng)山岡上的秋色有著具體的感知，也產(chǎn)生了深深的愛(ài)戀。我甚至覺(jué)得，用任何文字，都無(wú)法準(zhǔn)確描繪和傳達(dá)出故鄉(xiāng)秋色留給我的那種細(xì)微的感覺(jué)。⑧“人生識(shí)字憂患始?！遍L(zhǎng)大后，讀到了許多吟詠故國(guó)之秋、重陽(yáng)登高的詩(shī)句，也隨著自己的生活閱歷日漸深遠(yuǎn)，方才漸漸體會(huì)到菊花黃、草木染、雁南飛的重陽(yáng)時(shí)節(jié)，竟是最易引起每個(gè)中國(guó)人的鄉(xiāng)思、鄉(xiāng)愁和鄉(xiāng)戀的一個(gè)節(jié)日。⑨記得少年時(shí)，每當(dāng)重陽(yáng)時(shí)節(jié)，秋收的農(nóng)活差不多快要忙完了，此時(shí)也正是山上的野柿子、野酸棗和各種野生植物的塊根成熟的季節(jié)，鄉(xiāng)村孩子們一放了學(xué)，就紛紛上山采集野果，挖取各種藥材塊根。我們把這叫作“重陽(yáng)小秋收”。雖無(wú)文人學(xué)士們的風(fēng)雅詩(shī)意，但也有自己實(shí)實(shí)在在的小收獲。⑩故鄉(xiāng)的秋色，霜重色愈濃。登高望遠(yuǎn)，秋空爽朗。風(fēng)露蕭蕭木半黃，聽(tīng)得秋聲憶故鄉(xiāng)。不知故鄉(xiāng)山岡上那紅瑪瑙般的茱萸果和野酸棗，還有故園籬下的野菊花，是否還在等待一個(gè)未歸的人。（選自《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》2023年11月2日，有刪改）(1).下面詩(shī)句，沒(méi)有涉及秋色的一項(xiàng)是(A.晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。B.枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家。C.海日生殘夜，江春入舊年。)D.秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。(2).文章前三段能否刪去？為什么？(3).文章第④段是如何描繪故鄉(xiāng)的秋色的？(4).賞析加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。陽(yáng)光煦暖、安安靜靜的中午時(shí)分、走在色彩斑斕的山路上，我經(jīng)常有點(diǎn)流連忘返。雖無(wú)文人學(xué)士們的風(fēng)雅詩(shī)意，但也有自己實(shí)實(shí)在在的小收獲。(5).文章最后一段表達(dá)了作者的哪些情感？5.陪母親釘棉被何愿斌①趁著天晴，母親將疊壓了大半年的棉絮找出來(lái)，一共有三四床。棉被晾曬在粗竹篙上，竹篙擔(dān)在兩棵高大的香椿樹(shù)枝杈間。早晨是不能曬被子的，露水太重，必須等到晌午陽(yáng)光將繁露吃干了才行。②曬到午后，母親會(huì)將棉被翻面換邊。母親喊我?guī)兔?，抱一抱被子。曬過(guò)的棉被像一個(gè)貪吃的小孩，把陽(yáng)光吸得飽飽的，肚子脹鼓鼓，身子輕飄飄起來(lái)。被子里有陽(yáng)光的味道，我喜歡鉆進(jìn)懸掛的被褥之間，和小伙伴玩捉迷藏的游戲，直到被母親制止才逃離。③偶爾會(huì)有幾片樹(shù)葉落在雪白的棉絮上，或者幾只迷途的蜜蜂流連忘返。這時(shí)候，母親會(huì)吩咐我去清理一下。我還在棉絮上看到過(guò)好看的七星瓢蟲(chóng)，不知道這些孤單的小蟲(chóng)，將會(huì)怎樣度過(guò)漫漫嚴(yán)冬。④到了申時(shí)，母親讓我將家里的幾條長(zhǎng)板凳統(tǒng)統(tǒng)搬出來(lái)，擦干凈，再搭上竹籬，鋪上涼席，舟穿要釘棉被了。被面是從箱子里拿出來(lái)的，洗得干干凈凈，折疊得整整齊齊。我喜歡舊時(shí)的被面，有大紅，深紫。草綠，色彩艷麗飽滿；印花刺繡也好看，有龍鳳呈祥，喜鵲登梅，菡萏鴛鴦。圖案喜氣洋洋。母親將被面抖開(kāi)，和我一起鋪展，四角須和棉絮對(duì)齊，與被里子銜接。被里子一般是淡紅色，只有淺淺暗紋，與被面相比，有古代丫鬟和小姐之別。⑤母親釘棉被的工具有長(zhǎng)針、頂針、白線，看似輕巧，卻并不簡(jiǎn)單。長(zhǎng)針?lè)旁诜酆凶永?，差不多一年才用上一兩回，但是必須保管良好，不能生銹。長(zhǎng)針有數(shù)根備用，長(zhǎng)短略有差異。最厚實(shí)的棉被用最大號(hào)的針，其他的針也要用一用，試一試鋒芒?！伴L(zhǎng)時(shí)間不用，針就會(huì)朽掉?！变撫樢矔?huì)如同草木么？其間的道理，我一時(shí)琢磨不透，似乎類似于“刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后”的古訓(xùn)。⑥頂針是銅器，亮光閃閃，它的用途是頂壓針腳，讓針尖順利地穿透棉絮，越是陳年的棉被越難穿透。兒時(shí)，家里有的舊棉絮硬得像砧板了，母親還是舍不得扔掉，說(shuō)可以搭在火桶上焐暖。釘舊棉絮的代價(jià)是要頂斷幾根鋼針，這會(huì)讓母親心疼一陣子，每一根針?biāo)际煜?，每一根針都曾?jīng)作出過(guò)貢獻(xiàn)。⑦我最突出的成績(jī)是，當(dāng)絲線穿不過(guò)針腳時(shí)，母親讓我?guī)兔Γ铱偸呛芸炀湍軐⒕€頭穿進(jìn)針腳的縫眼里，母親一邊幽幽嘆息，一邊夸獎(jiǎng)我。那時(shí)，我當(dāng)然不明白、我長(zhǎng)大之時(shí)，也是母親漸老之日。⑧日頭下山，母親讓我將釘好的棉被抱回瓦屋里，聞著棉絮的氣息，就好像溫暖的太陽(yáng)藏在被褥里。（選自《新安晚報(bào)》2023年11月1日，有刪改）(1).下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是()A.文章介紹了舊時(shí)被面的各種色彩和印花刺繡、還介紹了被里子的顏色B.母親釘棉被用的長(zhǎng)針不止一根，都保管良好，其他的針母親也經(jīng)常使用。C.母親非常節(jié)約，舍不得把家里硬得像砧板的舊棉絮丟掉，而用在火桶焐暖上。D.文章語(yǔ)言樸實(shí)流暢，同時(shí)非常優(yōu)美，細(xì)節(jié)描寫(xiě)動(dòng)人，情感滲透在字里行間(2).棉被晾曬在粗竹篙上→①→清理落在棉絮上的樹(shù)葉和小蟲(chóng)→搬出板凳，搭上竹篙，鋪上涼席→鋪展被面和被里子→使用各種釘棉被的工具→②→將棉被抱回瓦屋里(3).曬過(guò)的棉被像一個(gè)貪吃的小孩，把陽(yáng)光吸得飽飽的，肚子脹鼓鼓，身子輕飄飄起來(lái)。(4).說(shuō)說(shuō)你對(duì)“母親一邊幽幽嘆息，一邊夸獎(jiǎng)我”含義的理解。五、文言文閱讀6.【甲】子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《學(xué)而》）子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！保ā妒龆罚┳釉唬骸叭娍蓨Z帥也，匹夫不可奪志也?！保ā蹲雍薄罚┳酉脑唬骸安W(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣?！保ā蹲訌垺罚疽摇孔釉唬骸耙?jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?！弊釉唬骸斑^(guò)而不改，是謂過(guò)矣?！保ā独锶省罚ā缎l(wèi)靈公》）（《子路》）樊遲問(wèn)仁。子曰：“居處恭，執(zhí)事敬，與人忠。雖之夷狄，不可棄也。”子貢問(wèn)曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎己所不欲勿施于人?！保ā缎l(wèi)靈公》）(1).請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。人不知而不慍慍：博學(xué)而篤志篤：居處恭居：終身行之行：(2).其恕乎己所不欲勿施于人(3).請(qǐng)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。過(guò)而不改，是謂過(guò)矣。(4).【甲】【乙】?jī)晌?/p>