第四單元大概念引領(lǐng)下的大單元復(fù)習(xí)【主題情境：完成“少年成長(zhǎng)”主題板報(bào)】少年，你心中的世界是什么樣子的？請(qǐng)懷揣夢(mèng)想向你描繪的世界出發(fā)吧！班級(jí)準(zhǔn)備制作“少年成長(zhǎng)”主題板報(bào)，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。任務(wù)一：故事展示欄·尋找成長(zhǎng)啟示

少年成長(zhǎng)1．認(rèn)真研讀并對(duì)比本單元三篇小說(shuō)，編寫(xiě)小說(shuō)人物故事展示欄。仿照示例，從本單元的三篇小說(shuō)中選擇你感興趣的人物完成小說(shuō)人物故事卡。于勒出處法國(guó)作家莫泊?！段业氖迨逵诶铡吠饷蔡卣髟缒瓴辉敚缓髞?lái)“衣服襤褸”，手上“滿是皺紋”，“一張又老又窮苦的臉，滿臉愁容，狼狽不堪”典型事件早年行為不端，家產(chǎn)揮霍殆盡。被家人送往美洲后，發(fā)了點(diǎn)財(cái)，希望能夠補(bǔ)償哥哥一家。寫(xiě)來(lái)的信件成為菲利普家的至寶。后來(lái)破產(chǎn)，成為流浪漢，窮困潦倒，在船上賣(mài)牡蠣為生人物點(diǎn)評(píng)年輕時(shí)行為荒唐；后來(lái)有所醒悟，掙錢(qián)后想彌補(bǔ)之前的過(guò)失，不失善良；破產(chǎn)之后，在貧困線上掙扎；能夠自食其力，不愿拖累家人，不失良知小說(shuō)人物卡片(01號(hào))閏土出處魯迅《故鄉(xiāng)》外貌特征小時(shí)候紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈；中年時(shí)身材增加了一倍，臉已變作灰黃，有很深的皺紋，眼睛周?chē)[得通紅典型事件少年閏土瓜地刺猹；少年閏土教迅哥兒雪地捕鳥(niǎo)；少年閏土給迅哥兒講新鮮事，托父親帶貝殼和鳥(niǎo)毛給迅哥兒；中年閏土探望迅哥兒時(shí)恭敬地叫老爺；中年閏土為迅哥兒一家送行人物點(diǎn)評(píng)少年閏土：少年閏土是一個(gè)樸實(shí)、健康、活潑、機(jī)靈、勇敢的農(nóng)村少年的形象中年閏土：中年閏土則成了一個(gè)神情麻木、寡言少語(yǔ)的人閏土的經(jīng)歷和性格變化，成為當(dāng)時(shí)中國(guó)廣大勞動(dòng)人民生活現(xiàn)狀的真實(shí)寫(xiě)照任務(wù)二：人物特色欄?環(huán)境對(duì)人物塑造的作用小說(shuō)中的環(huán)境描寫(xiě)2.小說(shuō)中的環(huán)境描寫(xiě)，對(duì)人物、情節(jié)以及主題等方面往往起到了重要的作用。請(qǐng)研讀本單元的三篇小說(shuō)，總結(jié)環(huán)境描寫(xiě)的作用，完成下表。自然環(huán)境描寫(xiě)《故鄉(xiāng)》深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜，其間有一個(gè)十一二歲的少年……作用：這種明快的色彩和景象，烘托出少年閏土的英俊和活潑，表現(xiàn)出作者對(duì)少年閏土的喜愛(ài)漸近故鄉(xiāng)時(shí)，天氣又陰晦了，冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中，嗚嗚的響，從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村，沒(méi)有一些活氣。作用：展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)衰敗、蕭條的悲慘景象，襯托出“我”悲涼的心情自然環(huán)境描寫(xiě)《我的叔叔于勒》出發(fā)時(shí)的景色在一片平靜得好似綠色大理石桌面的海上駛向遠(yuǎn)處。作用：前者烘托菲利普一家人(2)______________的心情，后者烘托人物(3)________________的心情。對(duì)比鮮明，既反映了社會(huì)底層人物的辛酸和無(wú)奈，又增強(qiáng)了對(duì)金錢(qián)至上的社會(huì)制度的批判再遇于勒后的景色(1)__________________________________________________________________天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來(lái)。失望、沮喪歡快、愉悅自然環(huán)境描寫(xiě)《孤獨(dú)之旅》(1)已經(jīng)是陌生的天空和陌生的水面……他盤(pán)腿坐在船頭上，望著一片白茫茫的水。(2)當(dāng)杜小康一眼望去，看到蘆葦如綠色的浪潮直涌到天邊時(shí)，他害怕了——這是他出門(mén)以來(lái)第一回真正感到害怕。(3)一大早，天就陰沉下來(lái)。天黑，河水也黑，蘆葦蕩成了一片黑海。杜小康甚至覺(jué)得風(fēng)也是黑的……作用：這三段文字主要描寫(xiě)在不同地點(diǎn)杜小康放鴨時(shí)在蘆葦蕩所見(jiàn)之景。與故鄉(xiāng)漸行漸遠(yuǎn)，杜小康孤獨(dú)之感與