2025年大學(xué)《阿非利卡語》專業(yè)題庫——非洲語言在鄉(xiāng)村發(fā)展中的作用考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.非洲有多少個主要語系？2.阿非利卡語主要分布在哪個國家的鄉(xiāng)村地區(qū)？3.以下哪項不是非洲語言在鄉(xiāng)村教育中發(fā)揮作用的優(yōu)勢？4.“母語教育”對鄉(xiāng)村兒童認知發(fā)展的重要作用主要體現(xiàn)在哪個方面？5.以下哪個行業(yè)最不依賴口語交流？6.非洲語言在傳承鄉(xiāng)村文化中的主要載體是什么？7.全球化對非洲語言的主要威脅體現(xiàn)在哪些方面？（請列舉兩項）8.以下哪種現(xiàn)象不屬于非洲語言瀕危的表現(xiàn)？9.數(shù)字技術(shù)為非洲語言發(fā)展提供了哪些機遇？（請列舉一項）10.制定支持非洲語言發(fā)展的政策，首要考慮的因素是什么？二、填空題（每空1分，共10分）1.非洲語言是非洲大陸文化多樣性的重要體現(xiàn)，也是鄉(xiāng)村居民重要的__________。2.在鄉(xiāng)村經(jīng)濟活動中，非洲語言是農(nóng)民進行交流、傳遞信息、維護交易關(guān)系的重要__________。3.語言態(tài)度是指人們對某種語言的__________、評價和情感。4.語言的標準化對于語言的使用和發(fā)展具有重要意義，通常包括__________、__________和__________等方面。5.非洲語言的保護不僅需要政府的支持，也需要__________的積極參與。三、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述非洲語言在鄉(xiāng)村社會交往中的作用。2.簡述使用本土語言進行鄉(xiāng)村醫(yī)療服務(wù)的優(yōu)勢。3.簡述非洲語言在鄉(xiāng)村旅游業(yè)發(fā)展中的作用。4.簡述影響非洲語言在鄉(xiāng)村地區(qū)傳播的主要因素。四、論述題（每題10分，共20分）1.論述非洲語言在維護鄉(xiāng)村社會身份認同和文化傳承中的重要作用。2.結(jié)合具體例子，論述如何利用非洲語言促進鄉(xiāng)村教育公平和發(fā)展。五、案例分析題（10分）假設(shè)某非洲國家政府推行以官方語言為主的教育政策，導(dǎo)致該國家許多鄉(xiāng)村地區(qū)的兒童因不熟悉官方語言而難以接受良好的教育，同時本土語言的文化傳承也面臨著嚴重的挑戰(zhàn)。請分析這一政策對該國家鄉(xiāng)村發(fā)展可能產(chǎn)生的影響，并提出相應(yīng)的改進建議。試卷答案一、選擇題1.六2.南非3.削弱了兒童母語能力4.促進認知發(fā)展，提高學(xué)習(xí)效率5.金融投資6.口語7.全球化導(dǎo)致主流語言推廣，本土語言使用空間縮小；城市化和人口流動導(dǎo)致語言使用范圍縮小8.某種語言在特定地區(qū)使用人口仍然穩(wěn)定，并代代相傳9.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為語言學(xué)習(xí)、傳播和應(yīng)用提供了新的平臺10.尊重當?shù)厣鐓^(qū)的語言權(quán)利和文化傳統(tǒng)二、填空題1.溝通工具2.紐帶3.認識4.語音，詞匯，語法5.社會各界三、簡答題1.非洲語言是鄉(xiāng)村居民日常交往的主要工具，用于家庭內(nèi)部溝通、鄰里互動、社區(qū)事務(wù)討論等，維系著鄉(xiāng)村社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，促進社會和諧。2.使用本土語言進行鄉(xiāng)村醫(yī)療服務(wù)，可以方便村民與醫(yī)務(wù)人員溝通，提高醫(yī)療服務(wù)的可及性和有效性，減少因語言障礙導(dǎo)致的誤解和醫(yī)療風(fēng)險，同時也能增強村民對醫(yī)療服務(wù)的信任。3.非洲語言是鄉(xiāng)村旅游文化的核心，可以用于向游客介紹當?shù)仫L(fēng)土人情、歷史傳說、特色產(chǎn)品等，提升旅游體驗的文化內(nèi)涵，促進鄉(xiāng)村旅游業(yè)發(fā)展。4.影響非洲語言在鄉(xiāng)村地區(qū)傳播的主要因素包括：國家官方語言政策的影響、城市化進程加速、教育體系傾向于使用官方語言、媒體傳播以官方語言為主、語言接觸和語言磨損等。四、論述題1.非洲語言承載著獨特的文化價值觀、歷史記憶和生活方式，是鄉(xiāng)村居民身份認同的重要標志。通過使用本土語言，村民可以更好地傳承和弘揚本土文化，增強文化自信和社會凝聚力。同時，非洲語言也是鄉(xiāng)村文化傳承的重要載體，許多傳統(tǒng)文化知識、民間文學(xué)、藝術(shù)形式等都是通過非洲語言傳承下來的，對于保護文化多樣性具有重要意義。2.例如，在尼日利亞，一些學(xué)校采用雙語教學(xué)，既使用官方語言英語，也使用當?shù)刂饕Z言，這有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和文化認同感。在肯尼亞，一些社區(qū)通過建立本土語言媒體，傳播本土文化，提高本土語言的可見度和影響力。這些例子表明，利用非洲語言可以有效促進鄉(xiāng)村教育公平和發(fā)展，增強鄉(xiāng)村文化活力。五、案例分析題該政策可能導(dǎo)致鄉(xiāng)村地區(qū)兒童因語言障礙而難以融入主流社會，加劇教育不平等；同時，本土語言的文化傳承也會受到嚴重沖擊，導(dǎo)致文化多樣性的喪失。改進建議包括：推行雙語或多語教育政策，保障本土語言在教育體系