/2025年經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院專任教師招聘考試筆試試題一、單選題(每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分)1.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)計(jì)劃》,繼續(xù)選撥輔導(dǎo)員在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位，到2017年在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位的輔導(dǎo)員總數(shù)達(dá)到（）名。A.1000B.500C.2000D.1500【答案】:A2.“關(guān)愛自然，愛護(hù)環(huán)境，珍惜資源”屬于《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》內(nèi)容中的哪一條準(zhǔn)則?（）A.熱愛祖國，服務(wù)人民B.遵紀(jì)守法，弘揚(yáng)正氣C.強(qiáng)健體魄，熱愛生活D.明禮修身，團(tuán)結(jié)友愛【答案】:C3.根據(jù)考勤學(xué)生一學(xué)期累計(jì)缺課時數(shù)超過該學(xué)期總學(xué)時數(shù)（）及以上者，作休學(xué)、停學(xué)處理。A.三分之一B.二分之一C.四分之一D.五分之一【答案】:A4.國家鼓勵畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策不包括（）。A.按照規(guī)定給予社會保險補(bǔ)貼和公益性崗位補(bǔ)貼；B.給予薪酬或生活補(bǔ)貼，同時按規(guī)定參加有關(guān)社會保險；C.按規(guī)定實(shí)施相應(yīng)的學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和國家助學(xué)貸款代償；D.在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時實(shí)行筆試免試【答案】:D5.《刑法》第17條規(guī)定，已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯（）的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。A.故意毀壞財(cái)物罪B.詐騙罪C.故意傷害致人重傷或者死亡罪D.盜竊罪【答案】:C6.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）。A.社會輿論決定的B.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的C.法律法規(guī)決定的D.教師的工作對象決定的【答案】:D7.在教學(xué)活動中，學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)為一個怎樣的過程?（）A.自然發(fā)展的過程B.自主建構(gòu)的過程C.被動生成的過程D.被動發(fā)展的過程【答案】:B8.“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也”是說明（）是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)B.堅(jiān)持知行統(tǒng)一C.開展批評與自我批評D.努力做到慎獨(dú)【答案】:A9.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系，表述不正確的是（）A.高校的教學(xué)與研究是兩種活動過程有別的活動B.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進(jìn)C.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容D.現(xiàn)成的研究活動未必都能直接引入教學(xué)過程【答案】:C10.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是（）。A.關(guān)愛學(xué)生B.為人師表C.教書育人D.終身學(xué)習(xí)【答案】:B11.不利于大學(xué)生身心健康發(fā)展的戀愛觀是（）。A.通過戀愛改變自己的生活B.擺正愛情與學(xué)習(xí)的關(guān)系C.樹立愛情責(zé)任感D.追求志同道合的愛情【答案】:A12.教師在（）、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設(shè)、社會服務(wù)、勤工儉學(xué)等勤工儉學(xué)等方面取得優(yōu)秀成績者，都可以獲得獎勵。A.教育教學(xué)B.愛國守法C.出國深造D.為人師表【答案】:A13.在各種類型的高等學(xué)校中，根據(jù)設(shè)立性質(zhì)和經(jīng)費(fèi)來源，可以將其劃分為（）。A.正規(guī)高等教育機(jī)構(gòu)和非正規(guī)高等教育機(jī)構(gòu)B.私立高校和公立高校C.普通高校和成人高校D.重點(diǎn)高校和一般高?！敬鸢浮?B14.對新技術(shù)、新發(fā)明具有先導(dǎo)作用的高校科研類型屬于（）。A.應(yīng)用研究B.開發(fā)研究C.推廣研究D.基礎(chǔ)研究【答案】:D15.不同年級大學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)不同，大學(xué)生心理發(fā)展主要表現(xiàn)為以下幾個階段。（）A.適應(yīng)期、穩(wěn)定期與成熟期B.適應(yīng)期、發(fā)展期與成熟期C.適應(yīng)期、發(fā)展期與穩(wěn)定期D.發(fā)展期、穩(wěn)定期與成熟期【答案】:B16.下列哪一種教學(xué)方法更能對學(xué)生的需要作出敏感反應(yīng)?（）A.講授法B.多媒體教學(xué)法C.案例教學(xué)法D.討論法【答案】:D17.“活潑好動”屬于（）的表現(xiàn)。A.能力B.興趣C.意志D.氣質(zhì)【答案】:D18.教育心理學(xué)作為獨(dú)立學(xué)科誕生的標(biāo)志是（）。A.1899年詹姆斯的《對教師的談話》B.1877年卡普杰列夫的《教育心理學(xué)》C.1903年桑代克的《教育心理學(xué)》D.1886年霍金斯的《教育心理學(xué)》【答案】:C19.在權(quán)力或權(quán)威的基礎(chǔ)上建立與維持關(guān)系。這種人際關(guān)系是建立在以下哪種需要基礎(chǔ)上的?（）A.控制需要B.利益需要C.情感需要D.包容需要【答案】:A20.在小組討論中，關(guān)于什么是道德行為培養(yǎng)的關(guān)鍵，同學(xué)們有下列四種不同的看法。其中正確的是（）。A.形成良好的道德環(huán)境B.形成良好的道德情感C.形成良好的道德意志D.形成良好的道德習(xí)慣【答案】:D21.以法律、法規(guī)賦予高等教育目的以法律效力，高等教育機(jī)構(gòu)和教師必須執(zhí)行。這種高等教育目的是（）。A.指導(dǎo)性高等教育目的B.必要性高等教育目的C.指令性高等教育目的D.普遍性高等教育目的【答案】:C22.在現(xiàn)代教育中，隨著“以學(xué)生為中心”教育理念的確立，以下哪一種教師角色越來越弱化?（）A.教學(xué)的組織者，學(xué)習(xí)的參與者B.知識學(xué)習(xí)的促進(jìn)者C.學(xué)生道德發(fā)展的向?qū).學(xué)生問題的解決者【答案】:D23.熱愛學(xué)生是教師應(yīng)具有的（）。A.知識素養(yǎng)B.職業(yè)道德素養(yǎng)C.政治素養(yǎng)D.能力素養(yǎng)【答案】:B24.“以小人之心度君子之腹”是以下哪種心理防御機(jī)制的表現(xiàn)（）。A.退化作用B.壓抑作用C.合理化作用D.投射作用【答案】:D25.同事之間溝通講話時的錯誤做法是（）A.不要講話就關(guān)門B.常常回頭看C.不要到講話角落D.不要壓低你的聲音【答案】:B26.部分教師上課自由散漫、遲到早退，或者儀表不整、舉止粗俗，這反映了這些教師的道德現(xiàn)狀存在的問題是（）。A.價值觀念單薄B.角色意識淡化C.敬業(yè)精神弱化D.育人意識退化【答案】:B27.高校專業(yè)設(shè)置申請材料在專門網(wǎng)站公示，公示期為（）。A.20天B.10天C.一個月D.三個月【答案】:C28.[]所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）A.法律法規(guī)決定的B.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的C.教師的工作對象決定的D.社會輿論決定的【答案】:C29.一般來說，考試之前的學(xué)習(xí)效率比平時高，這說明（）。A.材料的性質(zhì)影響識記的效果B.對材料的組織影響識記效果C.識記的主動性和目的性影響識記的效果D.對材料意義的理解度影響識記效果【答案】:C30.德育的社會功能主要表現(xiàn)為促進(jìn)社會的（）。A.穩(wěn)定與發(fā)展B.改革與進(jìn)步C.漸變與發(fā)展D.劇變與進(jìn)步【答案】:A31.（）是包括幼兒教育機(jī)構(gòu)、學(xué)校教育機(jī)構(gòu)和成人教育機(jī)構(gòu)在內(nèi)的，既進(jìn)行普通文化教育又進(jìn)行綜合職業(yè)技術(shù)教育的全部施教機(jī)構(gòu)系統(tǒng)的總和。A.分支學(xué)制B.雙軌學(xué)制C.現(xiàn)代學(xué)制D.壬成學(xué)制【答案】:C32.在人的個性特征和個性系統(tǒng)中具有重要作用的是（）A.思維B.自我意識C.人際關(guān)系D.情感【答案】:B33.當(dāng)代高校學(xué)生的價值觀呈現(xiàn)多元化，這種多元化價值觀反映在（）。A.學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)時間分配上B.飲食習(xí)慣上C.待人接物上D.遵紀(jì)守法上【答案】:A34.下列不屬于高校教師績效評價內(nèi)容的是（）。A.政治思想B.科研業(yè)績C.年齡資歷D.教學(xué)業(yè)績【答案】:C35.下列選項(xiàng)不屬于動作技能的是（）。A.想象B.舞蹈C.書寫D.體操【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分)36.下列屬于教師公正內(nèi)容的有（）。A.獎罰分明B.秉公辦事C.以身作則D.依法執(zhí)教E.堅(jiān)持真理【答案】:ABE37.個性心理特征包括（）。A.能力B.氣質(zhì)C.注意D.性格【答案】:ABD38.在職業(yè)活動中，堅(jiān)持公平公正原則的意義在于（）。A.有助于弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神B.遏制歪風(fēng)邪氣，改善環(huán)境C.贏得社會的信任與尊重D.樹立良好形象【答案】:AB39.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在（）。A.思維的獨(dú)立性B.思維的邏輯性C.思維的廣度和深度D.思維的敏捷性【答案】:ABCD40.大學(xué)生心理健康教育的原則有（）A.全體與個別兼顧的原則B.發(fā)展性原則C.科學(xué)性原則D.主體性原則【答案】:ABCD41.意義學(xué)習(xí)分為哪幾個類型（）A.符號學(xué)習(xí)B.命題學(xué)習(xí)C.配對材料學(xué)習(xí)D.概念學(xué)習(xí)【答案】:ABD42.倫理學(xué)的使命是（）。A.指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、生活和工作B.完善自己、豐富自己、發(fā)展自己C.獲得充實(shí)生活、實(shí)現(xiàn)自我價值D.反思、尋求生命的真諦和生活的意義【答案】:BCD43.關(guān)于人生價值的認(rèn)識正確的是（）。A.一個人的價值大小，取決于他能否以及在多大程度上滿足社會、他人和自我的需要B.人生價值就是人的活動滿足社會、他人和自我需要的消極作用C.人生價值表現(xiàn)為他作為一定社會主體的價值客體D.人生價值表現(xiàn)為他把自己的行為作為自己的客體【答案】:ACD44.服務(wù)群眾的基本要求有（）。A.心懷群眾，尊重群眾B.樹立服務(wù)群眾的觀念C.真心對待群眾D.勇挑服務(wù)群眾的重?fù)?dān)【答案】:ABCD45.職業(yè)道德行為修養(yǎng)的方法有（）。A.不斷提高職業(yè)道德境界B.正確選擇職業(yè)道德行為C.積極參加職業(yè)道德實(shí)踐D.認(rèn)真學(xué)習(xí)職業(yè)道德理論【答案】:ABCD46.尊重教師是重視教育的必然要求，是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是（）的具體體現(xiàn)。A.尊重人才B.尊重勞動C.尊重知識D.尊重創(chuàng)造【答案】:ABCD47.高等學(xué)校三項(xiàng)職能的關(guān)系表現(xiàn)為（）。A.培養(yǎng)人才是高校的最基本的職能，是決定高等教育本質(zhì)的因素B.發(fā)展科學(xué)直接關(guān)系到培養(yǎng)人才的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平的提高C.培養(yǎng)人才的中心地位是不可動搖的。D.直接服務(wù)社會是高校培養(yǎng)人才、發(fā)展學(xué)校職能的延伸和拓展【答案】:ABCD48.根據(jù)注意過程中有無預(yù)定目的和是否需要意志努力的參與，可以把注意分為（）。A.無意注意B.有意注意C.不期待注意D.有意后注意E.期待注意【答案】:ABD49.教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。（）A.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)，給教育教學(xué)工作造成損失的B.體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的。C.因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的。D.品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的?！敬鸢浮?ABD50.大學(xué)生積極情緒情感培養(yǎng)措施有（）。A.引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)移注意B.引導(dǎo)學(xué)生調(diào)節(jié)看法C.引導(dǎo)學(xué)生宣泄D.引導(dǎo)學(xué)生把不愉快的事主動遺忘【答案】:AB51.大學(xué)生之所以是特殊群體是因?yàn)椋ǎ.大學(xué)生是和諧發(fā)展的整體的人B.大學(xué)生是發(fā)展中的人C.大學(xué)生是有主體意識的人D.大學(xué)生是具有巨大潛能的人【答案】:ABCD52.一般認(rèn)為，影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的外在因素包括（）A.個體身心特征B.家庭環(huán)境C.學(xué)校教育D.同伴關(guān)系【答案】:BCD53.下列屬于精神分析取向的人格發(fā)展理論有（）。A.佛洛依德的人格發(fā)展