（完整版）人教八年級下冊期末物理必考知識點題目經(jīng)典一、選擇題1．下列數(shù)據(jù)中，與實際情況偏差最大的是（）A．一個標準大氣壓相當于760cm水銀柱產(chǎn)生的壓強B．八年級物理課本質量約220gC．普通成年人雙腳站立時對地面的壓強約為1.5×104PaD．人托起兩個雞蛋所用的力大約是1N2．如圖所示，跳傘運動員和傘在空中勻速直線下降，所受的總阻力為f，人和傘重分別為G人和G傘，它們的關系是（）A．G人=f-G傘 B．f+G傘=G人C．G人+G傘＞f D．以上三種情況都有可能3．關于運動和力的關系，下列說法正確的是（）A．一切物體只有受力才能保持勻速直線運動，不受力時物體總是靜止的B．一切物體只有受力才能保持靜止狀態(tài)，不受力時物體總是作勻速直線運動C．一切物體不受力或受平衡力時總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)D．不受力或受平衡力作用的物體可能作勻速圓周運動4．下列做法中，屬于減小壓強的是（）A．破窗錘的敲擊端做成錐狀 B．壓路機輪子質量很大C．運動員穿的冰鞋裝有冰刀 D．螺帽下面墊有墊片5．小明取一根裝有適量配重的飲料吸管，使其豎直漂浮在水中，制作簡易密度計。為了能夠在吸管上準確標注出不同液體密度所對應的刻度，需要測的是（）A．吸管的總長度 B．吸管浸入水中的深度C．容器中水的深度 D．吸管露出水面的長度6．如圖所示，杠桿AOB用細線懸掛起來，當A端掛重GA的物體，B端掛重GB的物體時，杠桿處于平衡狀態(tài)，此時OA恰好處于水平位置，GA=GB，杠桿重不計，則（）A．AO>BO B．AO＜BO C．AO=BO D．無法判定7．完全相同的甲、乙兩燒杯內(nèi)分別裝有密度不同的液體，如圖所示。A、B是兩燒杯中距離杯底相同高度的兩點，且A、B兩點液體壓強相等，此時燒杯甲、乙對桌面的壓強為、；若將兩個體積相等的實心球M、N分別輕輕地放入甲、乙燒杯中，發(fā)現(xiàn)M漂浮在甲液面上，N懸浮在乙液體中，兩燒杯中液體均未溢出。則下列分析正確的是（）A．大于B．M球的密度大于N球的密度C．放入小球后，液體對燒杯底的壓強增加量小于D．放入小球后，燒杯底對桌面的壓力增加量等于8．如圖甲所示，質量不計的彈簧豎直固定在一壓力傳感器上，壓力傳感器是電阻阻值隨受到壓力的增大而減小的變阻器（壓力不超過最大值），壓力傳感器、電流表、定值電阻和電源組成一電路．壓力傳感器不受力時電流表示數(shù)是I0．t=0時刻，將一金屬小球從彈簧正上方某一高度由靜止釋放，小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點，然后又被彈起離開彈簧，上升到一定高度后再下落，如此反復．整個過程中，不計能量損失，電流表示數(shù)I隨時間t變化的圖象如圖乙所示，則A．t1時刻，小球動能最小B．t2時刻，彈簧的彈性勢能最小C．t2～t3這段時間內(nèi)，彈簧的彈性勢能先增加后減少D．t2～t3這段時間內(nèi)，小球增加的動能小于彈簧減少的彈性勢能二、填空題9．圖是撐桿跳高的示意圖。桿受到力的作用而彎曲，說明力可以使物體_______；運動員利用桿對他的力騰空越桿，說明力的作用是_______的。運動員越桿后，在加速下落的過程中，他所具有的慣性將_______（選填“變小”、“變大”或“不變”）。10．如圖，霧霾天氣，快速行駛的B車司機看見不遠處的A車后立即剎車，由于______仍撞到汽車A，造成“追尾”事故，觀察汽車A的尾部，說明力能夠改變物體的______，“追尾”碰撞瞬間，汽車B對汽車A的作用力______（選填“大于”、“小于”或“等于”）汽車A對汽車B的作用力。11．如圖所示物體A靜止在水平桌面上，其右側正好與桌邊相齊，若用水平推力把物體A向右緩慢推出，則從開始推動到物體A翻倒之前，物體A對桌面的壓力________壓強________摩擦力________（選填：“變大”、“變小”或“不變”）。12．如圖所示，小車勻速向右行駛，在車子光滑且水平表面上靜止放置有甲、乙兩個物體。乙在甲的正前方，甲、乙兩個物體相距s，且乙的質量小于甲的質量。則_______（A．甲B．乙）的動能大；假設小車的上表面足夠長，不計空氣阻力，小車遇到障礙物突然停止后，甲、乙兩物體______（A．會B．不會）相撞。13．如圖所示，重力不計的木棒AOB可繞支點O無摩擦轉動，木棒OA∶OB=3∶2，物體乙的質量為6kg。物體乙受到的重力是________N，甲的重力為70N，把甲乙兩物體用細繩分別掛在木棒的兩個端點A、B上時，木棒在水平位置平衡，此時物體甲受到地面的支持力________N。14．生活處處有物理，留心觀察皆學問。廚房中也包含著很多物理知識。如：抽油煙機在工作時，由于轉動的扇葉處氣體的流速_______，壓強_______，從而在周圍大氣壓的作用下將油煙壓向扇口排出。15．如圖所示為鍋爐保險閥門的示意圖，當閥門受到的蒸汽壓力超過其安全值時，閥門就會被拉開。要控制鍋爐內(nèi)蒸汽壓強較小時，可適當將鉤碼向______（填“遠離”或“靠近”）O點移動。如OB=2m，OA=0.5m，閥門的底面積S=2cm2，鍋爐內(nèi)汽體壓強的安全值p=6×105Pa，則此時閥門S受到鍋爐內(nèi)汽體壓力為______N，B所掛的重物G為______N（杠桿的重力，摩擦均不計，大氣壓為1.0×105Pa）。16．如圖甲所示，水平地面上的物體，受到方向不變的推力F的作用，其F﹣t和v﹣t的圖像分別如圖乙、丙所示。由圖像可知：9~12s內(nèi)，推力對物體做功______J，t=7s時，物體受到的摩擦力是______N。三、解答題17．A、B兩物體如圖所示靜止在地面上，請畫出B物體的受力示意圖。18．如圖所示，是用鍘刀鍘物體的示意圖，請作出阻力F2的力臂L2和最小動力F1的示意圖。19．（1）如圖所示，請你畫出這個靜止在墻角的球所受力的示意圖________。（2）如圖所示，用滑輪組沿水平地面拉動物體A，請畫出最省力的繞繩方法________。20．某小組同學想研究彈簧長度的增加量與哪些因素有關，他們選用材料和橫截面均相同而長度不同的兩根彈簧進行實驗。他們把彈簧的上端固定，然后在彈簧下掛上不同的鉤碼，測出彈簧的長度L，算出比原長L0的伸長量△L（△L=L﹣L0），并把實驗數(shù)據(jù)填在了下表中。表一鉤碼重力（牛）01234彈簧的長度L（厘米）4.25.05.86.67.4彈簧的伸長量△L（厘米）00.801.62.43.2表二鉤碼重力（牛）01234彈簧的長度L（厘米）2.12.52.93.33.7彈簧的伸長量△L（厘米）00.40.81.21.6①分析比較表一或表二中的第一行和第三行的數(shù)據(jù)及相關條件，可得出的初步結論是：_______。②分析比較表一和表二中第三列、第四列、第五列等有關數(shù)據(jù)及相關條件，可以得出的初步結論是：_______。③請進一步綜合分析比較表一、表二中的數(shù)據(jù)，歸納得出結論。（a）分析比較表一（或表二），可得出的初步結論：________。（b）分析比較表一和表二，可得出的初步結論：________。④該小組同學想繼續(xù)探究彈簧長度的增加量是否與彈簧的材料有關，請你簡要說明實驗方案：________。21．小琳在探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”，小明設計了如圖所示的實驗，請你完成下列內(nèi)容。（1）實驗過程中，彈簧測力計___________選填“必須”或“不必”沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動，此時，滑動摩擦力的大小___________選填“大于”、“等于”或“小于”彈簧測力計的示數(shù)；（2）在甲、乙、丙三次實驗中，滑動摩擦力最小的是________選填“甲”、“乙”或“丙”實驗；（3）比較甲、乙兩次實驗，是為了探究滑動摩擦力大小與________是否有關；比較________選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”兩次實驗，可以探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度是否有關；（4）比較甲、丁兩次實驗，小明發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù)，由此得出結論：滑動摩擦力大小與接觸面積的大小有關；你認為他的結論是_______選填“正確”或“錯誤”的；（5）實驗結束后，小明又對實驗裝置進行了改進，如圖所示，實驗后發(fā)現(xiàn)效果更好，實驗中，小明_________選填“一定”、“不一定”或“一定不”要勻速拉動長木板；（6）本實驗采用的物理方法_________。二22．如圖在探究“液體內(nèi)部壓強的特點”實驗時，用微小壓強計進行實驗。（1）實驗前先檢查壓強計能否正常使用。在甲圖中，用手指壓金屬盒內(nèi)的橡皮膜，若手壓橡皮膜的幅度越大，U形管兩邊液柱的高度差越大，則說明該壓強計的氣密性___________（選填“好”或“差”）（2）裝置調整好后，將探頭先后放在同一容器中液體的A、B兩點處，U形管兩側液面高度情況分別如圖乙、丙所示。由此可判斷A、B兩處的壓強大小關系為pA___________pB（選填“大于”“等于”或“小于”）。由此分析可以得到，液體內(nèi)部的壓強與___________有關。（3）把探頭分別浸入裝有水和酒精兩個杯子中，其狀態(tài)如圖丁、戊所示，由此可以分析得到，液體內(nèi)部壓強還與___________有關。由這個關系判斷，圖___________中的液體是酒精。二23．在探究影響浮力大小因素時，小明做了如圖甲所示的實驗，請你根據(jù)小明的實驗探究回答下列問題：(1)在C與E兩圖中，保持了排開液體的體積不變，研究的是浮力與_______的關系。若要研究浮力與物體浸入液體中的深度是否有關，則需要分析A圖與_______兩圖的數(shù)據(jù)。(2)實驗結束后，小明繪制了彈簧測計對金屬體的拉力和金屬圓柱體所受浮力隨浸入液體深度變化的圖線，如圖乙所示，分析圖象可知：①曲線______（選填“a”或“b”）描述的是金屬體所受浮力的變化情況。②由圖乙數(shù)據(jù)可知金屬體的密度為______kg/m3。24．在探究“物體的重力勢能與什么因素有關”時，小明提出了如下猜想：猜想一：物體的重力勢能可能與物體的密度有關；猜想二：物體的重力勢能可能與物體所在的高度有關；猜想三：物體的重力勢能可能與物體的質量有關。為此他設計了如圖所示的實驗裝置。把一個小球用細線懸掛，將小球拉到某位置由靜止釋放，小球下落到最低點時擊打放在木板上的木塊，通過比較木塊在木板上滑行的距離來比較重力勢能的大小，實驗過程中忽略空氣阻力的影響。其他器材還有：刻度尺、四個金屬球（100g的鐵球、100g的鋁球、50g的鐵球、50g的銅球）。請完成下列任務：（1）寫出探究“猜想一”的實驗方案；（2）設計出探究“猜想二”的記錄數(shù)據(jù)表格。25．如圖所示，在“探究杠桿平衡條件”的實驗中：（1）實驗前杠桿在如圖甲位置靜止時_____（選填“是”或“不是”）平衡狀態(tài)；為使杠桿在水平位置平衡，此時需將兩端平衡螺母向_____調節(jié)（填“左”或“右”），這樣做的目的是_____。（2）調節(jié)好后，按照如圖乙所示的方式懸掛了鉤碼，杠桿平衡，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，可以得出的結論是：_____（用文字或符號表述均可）。通過上面數(shù)據(jù)得出結論有不妥之處，原因是：_____。（3）如圖乙所示，如果將兩邊同時加上一個相同的鉤碼則會出現(xiàn)_____。A．左端下沉B．右端下沉C．繼續(xù)平衡D．以上都有可能（4）為了讓實驗結論更具有普遍性，小華利用彈簧測力計又做了如圖丙、丁兩次實驗讓杠桿平衡，則F1_____F'2（填“＞”、“＜”或“＝”），判斷依據(jù)是：_____。26．建筑工地需要400m3的沙石，為了估測沙石的密度，往一只空桶中裝滿沙石（沙石與桶口相平），已知空桶質量為2kg，桶中沙石的質量為52kg，再用這只桶重新裝滿一桶水，測得此時總質量為22kg，已知ρ水=1.0×103kg/m3。求：（1）桶的容積；（2）沙石的密度；（3）若用一輛載重6t的卡車將沙石運送到工地，至少要運多少車？27．如圖所示，彈簧測力計下掛一長方體物體，將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降，然后將其逐漸浸入水中；圖乙是彈簧測力計示數(shù)F與物體下降高度h變化關系的圖像，求：（1）物體的質量為多大？（2）物體的密度為多大？（3）物體剛剛浸沒在水中時，其下表面受到水的壓力為多大？28．小幸?guī)煾涤萌缢镜幕喗M將建材從地面提升到距離地面6m高的三樓，建材的重力為450N，動滑輪的重力為50N；（忽略摩擦和繩重）求：（1）小李師傅做的有用功；（2）拉力F做的總功；（3）滑輪組的機械效率?！緟⒖即鸢浮恳弧⑦x擇題1．A解析：A【詳解】A．一個標準大氣壓相當于760mm水銀柱產(chǎn)生的壓強，故A誤差較大，故A符合題意；B．八年級物理課本質量約220g，故B誤差較小，B不符合題意；C．普通成年人雙腳站立時對地面的壓強約為1.5×104Pa，故C誤差小，故C不符合題意；D．人托起兩個雞蛋所用的力大約是1N，估計準確，誤差較小，故D不符合題意。故選A。2．A解析：A【詳解】跳傘運動員和傘在空中下降時，把傘和人看作一個整體，所受總阻力f豎直向上，所受重力G人和G傘豎直向下。由于整體是勻速直線下降，受到平衡力的作用，即阻力和重力平衡，因此三者關系是G人+G傘=f即G人=f-G傘f-G傘=G人故選A。3．C解析：C【詳解】A．由牛頓第一運動定律可知，當物體不受力時，會保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)，故A錯誤；B．由牛頓第一運動定律可知，當物體不受力時也有可能保持靜止狀態(tài)，故B錯誤；C．由牛頓第一運動定律可知，一切物體不受力時，總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)；由力的平衡可知，當物體受平衡力時運動狀態(tài)不變，總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)，故C正確；D．作勻速圓周運動的物體受力狀態(tài)發(fā)生改變，處于非平衡狀態(tài)，故D錯誤。故選C。4．D解析：D【詳解】A．破窗錘的敲擊端做成錐狀，是為了在壓力一定時，減小受力面積增大壓強，故A不符合題意；B．壓路機輪子質量很大，是接觸面積一定時，用增大壓力的方法來增大壓強，故B不符合題意；C．運動員穿的冰鞋裝有冰刀，是在壓力一定時，減小受力面積增大壓強，故C不符合題意；D．螺帽下面一般都有墊片，是在壓力一定時，增大受力面積減小壓強，故D符合題意。故選D。5．B解析：B【詳解】因為密度計是漂浮在液體中，所受浮力等于本身的重力，則F浮水=F浮液=Gρ水gSh水=ρ液gSh液=Gh水是吸管浸入水中的深度，h液是吸管浸入液體中的深度，所以需要測量吸管浸入水中的深度。故選B。6．B解析：B【詳解】杠桿的力臂如圖所示：根據(jù)杠桿的平衡條件：得G1LOA=G2LOB′GA=GBLOA=LOB′由圖可見OA=LOA，OB>LOB′OA＜OB故選B。7．C解析：C【詳解】A．由圖知，A、B所處的深度關系為hA>hB，因A、B兩點壓強相等，即pA=pB，所以，由可知，兩液體的密度關系為；因圓柱形容器內(nèi)液體對容器底部的壓力和液體的重力相等，由可知，A點和B點液面以上兩液體的重力相等，又因A、B兩點距離杯底同一高度，所以A點和B點液面以下兩液體的體積相等，由G=mg=可知，A點液面以下液體的重力小于B點液面以下液體的重力，綜上可知，甲容器內(nèi)液體的重力小于乙容器內(nèi)液體的重力，因水平面上物體對水平面的壓力和自身的重力相等甲、乙兩燒杯對桌面的壓強關系為p甲<p乙，故A錯誤；B．將兩個體積相等的實心物體M、N分別輕輕地放入甲、乙兩容器中，發(fā)現(xiàn)M漂浮在甲液面上，N懸浮在乙液體中；因物體的密度小于液體的密度時漂浮，物體密度等于液體密度時懸浮，所以故B錯誤；C．因實心物體M、N的體積相等，M漂浮在甲液面上時排開甲液體的體積小于N懸浮在乙液體中排開液體的體積，所以，由可知，放入M、N兩物體后，乙燒杯內(nèi)液面上升的高度較大，由可知，乙燒杯內(nèi)的液體密度大，上升的高度大，則乙容器底增加的壓強大，即，故C正確；D．因乙液體的密度大，N排開液體的體積大所以，由可知，M受到的浮力小于N受到的浮力，因物體漂浮或懸浮時受到的浮力和自身的重力相等，所以，實心物體的重力關系為，因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以由可知，容器對桌面增加的壓力為，故D錯誤。故選C。8．D解析：D【詳解】（1）t1時刻時，電流表示數(shù)為I0，表示壓力傳感器不受力，也就是小球沒有落在彈簧上，小球處于上升或者下落狀態(tài)．此時小球的速度可能增大，也可能減小，因此動能無法判斷．（2）t2時刻時，電流表示數(shù)最大，表示壓力傳感器的電阻阻值最小，表明壓力傳感器受到的壓力最大，說明此時小球把彈簧壓縮到最低點，彈簧的彈性形變程度最大，彈性勢能最大．（3）t2～t3這段時間內(nèi)，電流表示數(shù)變小，表示壓力傳感器的電阻阻值增大，表明壓力傳感器受到的壓力減小，說明此時是彈簧把小球彈起的過程，彈性勢能轉化成動能和重力勢能，因此小球增加的動能小于彈簧減少的彈性勢能．二、填空題9．發(fā)生形變相互不變【詳解】[1]桿受到力的作用而彎曲，說明力可以使物體發(fā)生形變。[2]運動員利用桿對他的力騰空越桿，說明力的作用是相互的。[3]慣性是物體具有的一種保持原運動狀態(tài)不變的性質，其大小與質量有關，由于質量不變，故慣性不變。10．B解析：慣性形狀等于【詳解】[1]由于慣性，B車剎車后有保持原來的運動狀態(tài)不變的性質，繼續(xù)向前運動撞到汽車A。[2]觀察汽車A的尾部可以發(fā)現(xiàn)，汽車A的尾部發(fā)生形變，故說明力能夠改變物體的形狀。[3]因為力的作用是相互的，故汽車B對汽車A的作用力等于汽車A對汽車B的作用力。11．A解析：不變變大不變【詳解】[1]放在水平桌面上的物體A對桌面的壓力大小等于自身的重力，因重力不變，所以在這一過程中，物體A對桌面的壓力也不變。[2]在壓力不變的情況下，隨著物體A被緩慢推出，受力面積逐漸減小，由p=可知，壓強逐漸增大。[3]滑動摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關，物體A對桌面的壓力不變，接觸面的粗糙程度也不變，因此滑動摩擦力大小不變。12．A解析：AB【詳解】[1]甲、乙兩個物體和小車一起沿水平方向向右運動，甲、乙兩個物體和小車具有共同的速度，乙的質量小于甲的質量，所以乙的動能小于甲的動能，故選A。[2]車停止前，兩個物體和小車一起沿水平方向向右運動，兩個物體和小車具有共同的速度，當小車突然停止時，由于物體在光滑接觸面上，且不計空氣阻力，物體在水平方向不再受任何力的作用，根據(jù)牛頓第一定律可得，物體將保持原來的速度做勻速直線運動，所以兩個物體不會相撞，故選B。13．G解析：30【詳解】[1]由題意可知，物體乙的質量為6kg，故可知物體乙的重力為G乙=m乙g=6kg×10N/kg=60N[2]因物體乙受力平衡，對物體乙受力分析可知，繩子對B端的拉力FB等于物體乙的重力G乙，即FB=G乙=60N因木棒在水平位置平衡，故由杠桿的平衡條件可得解得A端受到繩子的拉力為因物體甲處于受力平衡狀態(tài)，對物體甲受力分析可知，物體甲受到地面的支持力為F支=G甲-FA=70N-40N=30N14．大小【詳解】[1][2]由流體壓強與流速的關系：流速越大的位置壓強越小，可知抽油煙機在工作時，由于扇葉不斷轉動使得氣體的流速大，由流體壓強與流速的關系可知此處的壓強小，從而在周圍大氣壓的作用下將油煙壓向扇口排出。15．靠近12025【詳解】[1]要控制鍋爐內(nèi)蒸汽壓強較小，即蒸汽壓強較小時，就能沖開保險閥門，釋放蒸汽。也就是說蒸汽對杠桿的作用力比較小時，杠桿即可轉動。根據(jù)杠桿平衡條件可知解析：靠近12025【詳解】[1]要控制鍋爐內(nèi)蒸汽壓強較小，即蒸汽壓強較小時，就能沖開保險閥門，釋放蒸汽。也就是說蒸汽對杠桿的作用力比較小時，杠桿即可轉動。根據(jù)杠桿平衡條件可知，減小動力與動力臂的乘積可以達到這個目的。所以，將鉤碼向支點O移動，減小動力與動力臂的乘積，可以控制鍋爐內(nèi)的蒸汽壓強較小。[2]閥門受到鍋爐內(nèi)蒸汽壓力為F=pS=6×105Pa×2cm2=6×105Pa×2×10-4m2=120N[3]鍋爐內(nèi)部蒸汽壓強為6×105Pa，外界大氣壓為1×105Pa，則這兩個壓強的差為p'=6×105Pa-1×105Pa=5×105Pa閥門受到的向上的合力為F'=p'S=5×105Pa×2cm2=5×105Pa×2×10-4m2=100N鉤碼掛在杠桿上，對杠桿的作用力等于自身的重力，根據(jù)杠桿平衡條件有F'×OA=F鉤碼×OBF'×OA=G×OB代入數(shù)據(jù)100N×0.5m=G×2m可得G=25N16．6【詳解】[1]9~12s內(nèi)，由圖丙可知，物體做勻速直線運動，速度為3m/s，由圖乙可知，推力大小力6N，對物體做的功為W=Fs=Fvt=6N×3m/s×3s=54J[2]9~12s解析：6【詳解】[1]9~12s內(nèi)，由圖丙可知，物體做勻速直線運動，速度為3m/s，由圖乙可知，推力大小力6N，對物體做的功為W=Fs=Fvt=6N×3m/s×3s=54J[2]9~12s內(nèi)，由圖丙可知，物體做勻速直線運動，摩擦力和推力是一對平衡力，大小相等為6N，7s時物體做減速運動，所受摩擦力的大小與勻速直線運動時的摩擦力相等，也為6N。三、解答題17．【詳解】對物體B進行受力分析可知，物體B共受到重力、支持力和物體A的壓力三個力的作用，并且重力與壓力之和等于支持力；物體B受到的重力從重心豎直向下畫，符號為G；地面對物體B的支持力從重心豎直向上解析：【詳解】對物體B進行受力分析可知，物體B共受到重力、支持力和物體A的壓力三個力的作用，并且重力與壓力之和等于支持力；物體B受到的重力從重心豎直向下畫，符號為G；地面對物體B的支持力從重心豎直向上畫，符號為；A物體對B的壓力從物體B的重心豎直向下畫，符號為，如圖所示：18．【詳解】由圖知道，O為支點，從O做阻力F2的力的作用線的垂線，該垂線端為阻力臂L2；動力最小，即動力臂最長，當O與鍘刀最右端的連線作為動力臂時，動力臂最大，動力最小，動力的方向是斜向下的；連接支解析：【詳解】由圖知道，O為支點，從O做阻力F2的力的作用線的垂線，該垂線端為阻力臂L2；動力最小，即動力臂最長，當O與鍘刀最右端的連線作為動力臂時，動力臂最大，動力最小，動力的方向是斜向下的；連接支點O與動力的作用點，過動力的作用點作垂線就得到施加的最小動力F1，如下圖19．【詳解】（1）[1]球靜止在墻角時，與豎直墻面沒有擠壓，則球與豎直墻面之間沒有力作用，只受到自身重力和地面給的支持力作用，球靜止在墻角，則球受到的重力與支持力是一對大小相等的平衡解析：【詳解】（1）[1]球靜止在墻角時，與豎直墻面沒有擠壓，則球與豎直墻面之間沒有力作用，只受到自身重力和地面給的支持力作用，球靜止在墻角，則球受到的重力與支持力是一對大小相等的平衡力。過球的重心分別沿豎直向上和豎直向下的方向畫一條有向線段表示支持力F和重力G。如圖所示（2）[2]用滑輪組沿水平地面拉動物體A，要求最省力，根據(jù)滑輪組的工作特點“動滑輪上繩子段數(shù)越多越省力”可知動滑輪上繩子段數(shù)為3時最省力，則繩子應該從動滑輪的掛鉤開始經(jīng)過定滑輪，再繞過動滑輪。如圖所示20．當彈簧的材料、橫截面和原長均相同時，彈簧受到的拉力越大彈簧的伸長量越大；材料和橫截面相同長度不同的彈簧，受到相同的拉力，彈簧長度越長的伸長量越大當彈簧的材料、橫截面和原長均相同時，彈解析：當彈簧的材料、橫截面和原長均相同時，彈簧受到的拉力越大彈簧的伸長量越大；材料和橫截面相同長度不同的彈簧，受到相同的拉力，彈簧長度越長的伸長量越大當彈簧的材料、橫截面和原長均相同時，彈簧的伸長量與受到的拉力成正比材料和橫截面均相同的彈簧，受到相同的拉力時，彈簧的伸長量與彈簧的長度成正比見解析【詳解】①[1]分析比較表一或表二中的第一行和第三行的數(shù)據(jù)及相關條件可知，同一根彈簧受到的拉力逐漸增大時彈簧的伸長量也逐漸增大，可得出結論：當彈簧的材料、橫截面和原長均相同時，彈簧受到的拉力越大彈簧的伸長量越大。②[2]分析比較表一和表二中第三列、第四列、第五列可知，材料和橫截面均相同而長度不同的兩根彈簧，受到相同的拉力時，彈簧的長度越長彈簧的伸長量越大，可得出結論：材料和橫截面相同長度不同的彈簧，受到相同的拉力，彈簧長度越長的伸長量越大。③（a）[3]進一步綜合分析比較表一（或表二）中的數(shù)據(jù)，當彈簧的材料和橫截面相同時，拉力變?yōu)樵瓉淼膸妆?，彈簧的伸長量也變?yōu)樵瓉淼膸妆?，即彈簧的材料、橫截面和原長均相同時，彈簧的伸長量與受到的拉力成正比。（b）[4]進一步綜合分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)，材料和橫截面均相同而長度不同的兩根彈簧，受到相同的拉力時，彈簧的長度變?yōu)樵瓉淼膸妆?，彈簧的伸長量也變?yōu)樵瓉淼膸妆?，即材料和橫截面均相同的彈簧，彈簧的伸長量與彈簧的原長成正比。④[5]探究彈簧長度的增加量與什么因素有關時應用控制變量法，所以，探究彈簧長度的增加量是否與彈簧的材料有關時，實驗中應控制橫截面和長度相同，比較材料不同的兩根彈簧的伸長量與彈簧材料的關系，在彈簧下掛上相同同的鉤碼，算出比原長L0的伸長量△L（△L=L﹣L0），并記錄數(shù)據(jù)，多次實驗獲得多組數(shù)據(jù)。21．必須等于甲壓力大小乙、丙錯誤不一定控制變量法【詳解】（1）[1][2]實驗時為了測出滑動摩擦力大小，實驗過程中，彈簧測力計必須沿水解析：必須等于甲壓力大小乙、丙錯誤不一定控制變量法【詳解】（1）[1][2]實驗時為了測出滑動摩擦力大小，實驗過程中，彈簧測力計必須沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動，此時摩擦力和拉力是一對平衡力，根據(jù)二力平衡條件可知此時滑動摩擦力與拉力的大小相等。（2）（3）[3][4][5]甲、乙兩圖，接觸面粗糙程度相同，乙比甲的壓力大，研究的是摩擦力與壓力大小有關，得到結論：當接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大；乙、丙兩圖，壓力相同，丙比乙接觸面粗糙，研究的是摩擦力與接觸面粗糙程度有關，得到結論：當壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；故在甲、乙、丙三次實驗中，滑動摩擦力最小的是甲。（4）[6]由圖甲、丁所示實驗可知，接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力和接觸面面積不同，由于沒有控制物體間的壓力相同，他的結論是錯誤的。（5）[7]由圖所示實驗可知，拉動木板時物塊A處于平衡狀態(tài)，滑動摩擦力等于彈簧測力計的拉力，與木板運動情況無關，故實驗時不一定要勻速拉動長木板。（6）[8]由上面分析可知，研究與壓力關系時，接觸面粗糙程度不變；研究與接觸面粗糙程度關系時，壓力不變，所以該實驗用到了控制變量法。二22．好小于深度液體密度戊【詳解】（1）[1]用手指壓金屬盒內(nèi)的橡皮膜，若手壓橡皮膜的幅度越大，U形管兩邊液柱的高度差越大，則說明該壓強計的氣密性良好。（2）解析：好小于深度液體密度戊【詳解】（1）[1]用手指壓金屬盒內(nèi)的橡皮膜，若手壓橡皮膜的幅度越大，U形管兩邊液柱的高度差越大，則說明該壓強計的氣密性良好。（2）[2][3]裝置調整好后，將探頭先后放在同一容器中液體的A、B兩點處，B點深度大，U形管兩邊液柱的高度差大，則A、B兩處的壓強大小關系為pA小于pB；可以得到，液體內(nèi)部的壓強與深度有關。（3）[4][5]把探頭分別浸入水和酒精兩種液體中，深度相同，液體的密度不同，U形管兩側液面的高度差不同，說明液體內(nèi)部壓強與液體的密度有關，丁中U形管液面的高度差大，說明液體的密度大，因為水的密度大于酒精的密度，則圖戊中的液體是酒精。二23．液體密度C、Da4.0×103【詳解】(1)[1]分析圖C與E，排開液體的體積相同，液體的密度不同，可知是研究浮力與排開液體密度關系的。[2]若要研究浮力與物體解析：液體密度C、Da4.0×103【詳解】(1)[1]分析圖C與E，排開液體的體積相同，液體的密度不同，可知是研究浮力與排開液體密度關系的。[2]若要研究浮力與物體浸入液體中的深度是否有關，需要控制液體的密度以及物體排開液體的體積，改變浸沒在液體中的深度，故需要分析A圖與C、D兩圖。(2)[3]由圖甲所示實驗可知，在物體全部浸沒前，物體漫入液體的深度越深，物體排開液體的體積越大，物體受到的浮力越大；當物體全部浸沒后，排開液體的體積不變，根據(jù)可知，浮力不再變化，所以圖象a描述的是金屬圓柱體所受浮力的變化情況。[4]由圖乙所示圖象可知，物體沒有浸入到水中前的拉力為8N，則物體的重力由圖象a可知，圓柱體完全浸沒后，圓柱體受的浮力為F浮=2N，由可得金屬圓柱體的體積由G=mg可得，金屬圓柱體的質量金屬圓柱體的密度為24．（1）見解析；（2）見解析【詳解】（1）要探究物體的重力勢能與物體的密度的關系，應選擇質量相同的密度不同的小球來進行實驗，探究方案如下：a.選擇質量為100g的鐵球和鋁球，讓兩個小球在相同高度解析：（1）見解析；（2）見解析【詳解】（1）要探究物體的重力勢能與物體的密度的關系，應選擇質量相同的密度不同的小球來進行實驗，探究方案如下：a.選擇質量為100g的鐵球和鋁球，讓兩個小球在相同高度靜止釋放擊打木塊；b.用刻度尺測量木塊在木板上移動的距離；c.比較木塊移動的距離可探究出重力勢能與物體密度的關系；d.換用質量為50g的鐵球與銅球，重復以上操作。小球從相同高度靜止釋放，擊打木塊，木塊移動的距離相等，則說明重力勢能與密度無關，木塊移動的距離不等，則說明重力勢能與密度有關。（2）猜想二探究的是重力勢能與物體所在的高度的關系，那么應選擇同一小球，讓其在不同的高度靜止釋放，測量木塊在木板上移動的距離，如果移動的距離不同，則說明重力勢能與高度有關，如果移動的距離相同，則說明重力勢能與高度無關。那么在實驗中，需要記錄小球所處的高度，木塊移動的距離，表格設計如下：實驗次數(shù)123小球的高度h/m木塊移動的距離s/m25．是右避免杠桿自身重力對杠桿平衡條件的影響杠桿平衡時，動力臂與動力的乘積等于阻力臂與阻力的乘積實驗中只進行一次實驗，會使結論出現(xiàn)偶然性B＜其他條解析：是右避免杠桿自身重力對杠桿平衡條件的影響杠桿平衡時，動力臂與動力的乘積等于阻力臂與阻力的乘積實驗中只進行一次實驗，會使結論出現(xiàn)偶然性B＜其他條件不變時，力臂越