幼兒園“秋日童話·自然探秘”秋游活動方案一、活動背景與目標(biāo)（一）活動背景秋季氣候宜人、萬物豐收，是幼兒走進(jìn)自然、感知季節(jié)變化的絕佳時機(jī)。通過秋游活動，讓幼兒跳出課堂束縛，在真實的自然環(huán)境中觀察秋葉、昆蟲、農(nóng)作物等，感受秋天的獨(dú)特魅力，同時培養(yǎng)團(tuán)隊意識與動手能力。（二）活動目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒觀察秋天的自然特征，認(rèn)識3-5種秋季植物（如銀杏、桂花、菊花）或農(nóng)作物（如玉米、南瓜），了解秋天是豐收的季節(jié)。能力目標(biāo)：通過戶外游戲、手工制作等活動，提升幼兒的動手協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊協(xié)作能力，增強(qiáng)觀察力與表達(dá)力。情感目標(biāo)：讓幼兒在活動中體驗快樂，增進(jìn)同伴間、師生間的情感交流，培養(yǎng)熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識。二、活動基本信息活動主題：秋日童話?自然探秘參與對象：本園大、中、小班全體幼兒（按年齡分組活動）、教職工及自愿陪同的家長志愿者活動時間：周六上午9:00-12:00（避開工作日交通高峰，預(yù)留應(yīng)急時間）活動地點(diǎn)：城市生態(tài)公園（園區(qū)內(nèi)有草坪、果園、兒童游樂區(qū)，配套衛(wèi)生間、休息亭，安全設(shè)施完善）三、活動前期準(zhǔn)備（一）場地與物資準(zhǔn)備提前與生態(tài)公園管理處溝通，確定活動區(qū)域并報備，申請場地使用許可及安全保障支持。按班級分組準(zhǔn)備物資：教學(xué)類：放大鏡、樹葉標(biāo)本冊、秋天主題繪本、農(nóng)作物教具（玉米棒、南瓜模型）；游戲類：彩虹傘、小皮球、接力棒、安全繩、充氣拱門；手工類：空白環(huán)保袋、可水洗顏料、樹葉、膠水、安全剪刀；保障類：急救箱（含創(chuàng)可貼、消毒液、體溫計等）、飲用水、小點(diǎn)心（餅干、水果）、紙巾、垃圾袋、班級標(biāo)識牌、擴(kuò)音器。（二）人員分工總負(fù)責(zé)人：園長，統(tǒng)籌活動整體安排，協(xié)調(diào)突發(fā)事宜。班級負(fù)責(zé)人：各班主任，負(fù)責(zé)本班幼兒的組織、安全、活動引導(dǎo)，提前與家長溝通活動注意事項。安全保障組：保健醫(yī)生、2名后勤人員，攜帶急救箱，巡視活動區(qū)域，處理受傷、不適等情況?；顒訁f(xié)助組：家長志愿者（每班3-4名），協(xié)助班主任照看幼兒、分發(fā)物資、拍照記錄。后勤組：后勤人員，負(fù)責(zé)物資運(yùn)輸、場地布置與清理。（三）幼兒與家長準(zhǔn)備提前1周通過班級群發(fā)布活動通知，明確活動時間、地點(diǎn)、流程、著裝要求（舒適運(yùn)動鞋、輕便外套）及自帶物品（小背包、水壺）?；顒忧?天開展安全教育活動，引導(dǎo)幼兒遵守秩序、不脫離集體、不亂扔垃圾，認(rèn)識基本的安全標(biāo)識。提醒家長為幼兒準(zhǔn)備易消化的小零食，避免攜帶堅果等易過敏食物，有特殊飲食需求或健康問題需提前告知班主任。四、活動流程（一）集合出發(fā)（8:30-9:00）幼兒在幼兒園操場集合，班主任清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)放班級標(biāo)識貼。乘坐統(tǒng)一安排的大巴車前往生態(tài)公園，途中組織兒歌互動、秋日小問答，活躍氣氛。（二）開場儀式（9:00-9:20）到達(dá)公園后，在指定草坪集合，總負(fù)責(zé)人致辭，介紹活動主題與注意事項。全體師生及家長志愿者合影留念，隨后按班級分組前往活動區(qū)域。（三）主題活動環(huán)節(jié)（9:20-11:30）小班：秋日拾趣?感官游戲（9:20-10:20）帶領(lǐng)幼兒在草坪周邊尋找不同形狀、顏色的落葉，用樹葉拼貼簡單圖案。開展“找秋天”感官游戲：提供裝有桂花、松果、橘子皮的密封盒，讓幼兒通過聞、摸猜測物品。集體游戲“落葉飛舞”：教師揮舞彩虹傘，幼兒模擬落葉在傘下奔跑、跳躍。中班：自然探秘?動手體驗（9:20-10:30）前往公園果園區(qū)域（提前溝通開放），觀察果實（如橘子、石榴），由工作人員簡單講解農(nóng)作物生長知識。手工活動“秋日拓印”：用洗凈的蔬菜（胡蘿卜、土豆切片）蘸顏料，在環(huán)保袋上拓印秋天的圖案。團(tuán)隊游戲“接力運(yùn)南瓜”：幼兒分組用小推車搬運(yùn)充氣南瓜模型，鍛煉協(xié)作能力。大班：豐收狂歡?挑戰(zhàn)任務(wù)（9:20-10:40）開展“秋日尋寶”活動：提前在活動區(qū)域藏好貼有秋天圖案的卡片，幼兒分組尋找，集齊卡片可兌換小貼紙。手工活動“松果小擺件”：用松果、顏料、膠水制作創(chuàng)意擺件，培養(yǎng)動手能力。集體游戲“豐收接力賽”：幼兒依次完成“跨障礙（安全繩搭建）→抱玉米（道具）→傳遞小筐”任務(wù)，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力。共享美食與休息（10:20-11:00/10:30-11:10/10:40-11:20）各班級在指定區(qū)域休息，幼兒分享自帶零食與點(diǎn)心，教師引導(dǎo)幼兒保持環(huán)境整潔。組織輕松的互動環(huán)節(jié)，如分享自己找到的秋天“小發(fā)現(xiàn)”、演唱秋日兒歌。（四）集合返程（11:30-12:00）各班級清點(diǎn)人數(shù)，整理物資，清理活動區(qū)域垃圾。在公園入口集合，乘坐大巴車返回幼兒園，班主任再次清點(diǎn)人數(shù)，確認(rèn)無誤后讓幼兒離園。五、安全保障措施活動前對大巴車進(jìn)行安全檢查，確保車輛正常運(yùn)行，司機(jī)具備合格資質(zhì)。活動區(qū)域提前排查安全隱患，設(shè)置明顯警示標(biāo)識，避免幼兒靠近水域、陡坡等危險區(qū)域。每位幼兒佩戴班級標(biāo)識貼，便于識別；家長志愿者與教師一對一分工，確保每位幼兒都在視線范圍內(nèi)。保健醫(yī)生全程跟隨，備好急救藥品，提前了解附近醫(yī)院位置，以便突發(fā)情況時快速送醫(yī)。建立應(yīng)急溝通機(jī)制，各班班主任、負(fù)責(zé)人保持手機(jī)暢通，及時反饋活動情況。六、活動延伸與總結(jié)活動延伸：返回幼兒園后，各班級開展“秋游分享會”，幼兒展示手工作品、講述秋游趣事；教師將活動照片、視頻整理后分享至班級群，供家長回顧。活動總結(jié)：活動結(jié)束后1天內(nèi)，召開教職工會議，總結(jié)活動亮點(diǎn)與不足，優(yōu)化后續(xù)戶外活動方案；收集家長反饋，了解幼兒與家長的活動體驗。七、預(yù)算安排幼小銜接看圖說話閱讀看圖講故事繪本閱讀幼兒園書籍3-6歲看圖寫話兒童啟蒙看圖編故事幼升小大班一年級范文教材全套一日一練項目數(shù)量單價（元）總計（元）備注大巴車租賃4輛8003200往返接送手工材料120份