2024-2025學(xué)年重慶市開州區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期末歷史試題一、選擇題(★★★)1.圖片是歷史的載體。下面三幅圖片反映的共同主題是（）圖1圖2圖3

A．中華人民共和國(guó)的成立和鞏固B．建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義C．中國(guó)進(jìn)行改革開放探索D．社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)(★★★)2.歷史解釋是指以史料為依據(jù)，客觀地認(rèn)識(shí)和評(píng)判歷史的態(tài)度和方法。下列選項(xiàng)中屬于歷史解釋的是（）

A．在中共十八大上，科學(xué)發(fā)展觀被確立為中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想B．1955年，周恩來在萬隆會(huì)議上提出了“求同存異”的方針C．“七千人大會(huì)”對(duì)推動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)全面調(diào)整起到了積極作用D．1978年12月，十一屆三中全會(huì)在北京召開(★★★)3.如圖是1953年的一幅漫畫，描繪了資源勘探隊(duì)員來到深山，手持“邀請(qǐng)函”叩響山洞大門的情景。該漫畫反映的歷史時(shí)期是（）

A．改革開放時(shí)期B．“大躍進(jìn)”時(shí)期C．“一五”計(jì)劃時(shí)期D．“文化大革命”時(shí)期(★★★)4.1954年3月，中華人民共和國(guó)憲法起草委員會(huì)在討論修改完善憲法草案(初稿)的同時(shí)，有關(guān)部門還組織各方面人士8000多人參加對(duì)憲法草案(初稿)的討論。在憲法草案公布后的近三個(gè)月里，全國(guó)有1.5億人(占全國(guó)人口的四分之一)參加討論，提出118萬多條意見。由此可知，《中華人民共和國(guó)憲法》（）

A．借鑒了蘇聯(lián)立法經(jīng)驗(yàn)B．具有廣泛的群眾基礎(chǔ)C．標(biāo)志著社會(huì)主義時(shí)代到來D．具有共產(chǎn)主義社會(huì)的性質(zhì)(★★★)5.下圖是八年級(jí)某同學(xué)制作的思維導(dǎo)圖，其中，空白處應(yīng)填入的是（）

A．新中國(guó)政權(quán)的建立B．社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立C．社會(huì)主義基本制度的建立D．社會(huì)主義建設(shè)的探索(★★)6.鄧稼先的一生是為新中國(guó)的科學(xué)事業(yè)默默奉獻(xiàn)的一生。他所從事的研究（）

A．增強(qiáng)了我國(guó)的國(guó)防實(shí)力B．保障了我國(guó)的糧食安全C．開創(chuàng)了治療瘧疾的新方法D．開啟了我國(guó)的飛天之旅(★★★)7.如圖是1978年與1986年北京郊區(qū)男戶主職業(yè)占比變化情況。這一變化產(chǎn)生的主要原因是（）

A．城市經(jīng)濟(jì)體制改革開始醞釀B．農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革深化C．城鄉(xiāng)之間的差異呈縮小趨勢(shì)D．城市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)日益完善(★★★)8.西藏自治區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)干部中，近八成是藏族和其他少數(shù)民族；藏族和其他少數(shù)民族在自治區(qū)、自治縣、自治鄉(xiāng)人大代表中分別約占88.4%、92.6%和99%。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是（）

A．“一帶一路”倡議的提出B．西部大開發(fā)戰(zhàn)略的推進(jìn)C．精準(zhǔn)扶貧政策的落實(shí)D．民族區(qū)域自治制度的實(shí)施(★★)9.某同學(xué)在梳理中國(guó)對(duì)外開放進(jìn)程大事件時(shí)制作了下方的時(shí)間軸，其中③處應(yīng)填寫入（）

A．開放14個(gè)沿海港口城市B．設(shè)立四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)C．上海成功舉辦世界博覽會(huì)D．加入世界貿(mào)易組織(★★★)10.外交理念是外交戰(zhàn)略和政策的靈魂，是指導(dǎo)外交實(shí)踐的指南。以下是新中國(guó)成立以來不同時(shí)期的外交理念。由此可知，新中國(guó)成立以來（）

時(shí)期外交理念20世紀(jì)50年代和平共處五項(xiàng)原則，“求同存異”20世紀(jì)70年代對(duì)外關(guān)系重大發(fā)展，“冰釋前嫌”20世紀(jì)80年代發(fā)展與周邊國(guó)家的睦鄰友好關(guān)系，積極拓展多邊外交2012年以來秉持共商共建共享的全球治理觀，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體

A．外交理念是一脈相承的B．外交逐漸喪失自身的獨(dú)立性C．外交戰(zhàn)略贏得國(guó)際廣泛贊譽(yù)D．外交政策體現(xiàn)意識(shí)形態(tài)色彩(★★★)11.1979年11月，鄧小平在會(huì)見外國(guó)客人時(shí)說：“我們不要資本主義，但是我們也不要貧窮的社會(huì)主義，我們要發(fā)達(dá)的、生產(chǎn)力發(fā)展的、使國(guó)家富強(qiáng)的社會(huì)主義。”“我們是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)為主，也結(jié)合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，但這是社會(huì)主義的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)?！薄笆袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)不能說是資本主義的……社會(huì)主義也可以搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)?！边@些論述體現(xiàn)了（）

A．實(shí)事求是的思想精髓B．計(jì)劃經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義的本質(zhì)屬性C．初級(jí)階段理論已形成D．社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制初步建立(★★★)12.下面是某同學(xué)整理筆記的部分內(nèi)容，他關(guān)注的內(nèi)容應(yīng)該是（）

①習(xí)近平在朱日和聯(lián)合訓(xùn)練基地檢閱部隊(duì)

②2012年我國(guó)第一艘航母“遼寧艦”交接入列

③殲-20隱形戰(zhàn)機(jī)列裝部隊(duì)

④2015年第二炮兵部隊(duì)更名為火箭軍

A．厲兵秣馬，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一B．科技強(qiáng)軍，鋼鐵長(zhǎng)城C．百花齊放，百家爭(zhēng)鳴D．社會(huì)生活，日新月異(★★★)13.2024年4月25日?qǐng)?bào)載，浩瀚的太空中，中國(guó)空間站發(fā)射入軌已滿1000天；希望的田野上，中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院選育的新品種，創(chuàng)下鹽堿地油菜高產(chǎn)新紀(jì)錄；忙碌的工廠里，5G通訊；數(shù)字新技術(shù)廣泛應(yīng)用，汽車制造智能化不斷升級(jí)。這充分顯示了中國(guó)（）

A．已全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)B．建立了完整的國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系C．經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化D．科技創(chuàng)新和制造實(shí)力大大增強(qiáng)(★★★)14.“以人民為中心”這一貫穿習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理論體系的基本價(jià)值立場(chǎng)，是對(duì)“民惟邦本”理念的傳承和創(chuàng)新；“人類命運(yùn)共同體”和“共享理念”等論述則是繼承并創(chuàng)造性發(fā)展了“和而不同”“協(xié)和萬邦”“兼濟(jì)天下”的傳統(tǒng)理念。材料說明習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想（）

A．順應(yīng)了和平與發(fā)展的時(shí)代主題B．完善世界貿(mào)易組織規(guī)則C．體現(xiàn)了歷史性和時(shí)代性的統(tǒng)一D．高質(zhì)量共建“一帶一路”(★★★)15.2020年11月23日，是一個(gè)載入史冊(cè)的不平凡的日子，我國(guó)最后9個(gè)貧困縣實(shí)現(xiàn)貧困退出，至此，全國(guó)近1億貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧，創(chuàng)造了人類減貧史上的奇跡。這體現(xiàn)了“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的（）

A．全面建成小康社會(huì)B．全面深化改革C．全面依法治國(guó)D．全面從嚴(yán)治黨二、綜合題(★★★★★)16.閱讀下列材料，回答問題。材料一新中國(guó)建立之初，黨中央就明確了普及小學(xué)教育的目標(biāo)。為此，1952年，教育部提出，根據(jù)實(shí)際需要，可以舉辦季節(jié)性小學(xué)或設(shè)早班和晚班，以廣泛吸收工農(nóng)子女入學(xué)。1953年，教育部又提出:“在工礦區(qū)、城市、少數(shù)民族地區(qū)適當(dāng)?shù)匕l(fā)展公立小學(xué)，農(nóng)村提倡民辦小學(xué)(包括完全小學(xué))”，除舉辦集中的正規(guī)小學(xué)外，還可以辦分散的不正規(guī)的小學(xué)。——摘編自王慧、梁雯娟《新中國(guó)普及義務(wù)教育政策的沿革與反思》材料二改革開放以來，義務(wù)教育發(fā)展成果顯著。1986年《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》頒布，義務(wù)教育有了法律保障。1997-2018年，義務(wù)教育財(cái)政性經(jīng)費(fèi)占義務(wù)教育總經(jīng)費(fèi)的比例從75.71%躍升至94.29%。截至2018年底，全國(guó)92.7%的縣實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育基本均衡驗(yàn)收，中西部地區(qū)占比90.5%。黨的十九大報(bào)告后，義務(wù)教育踏上“以量謀大”向“以質(zhì)圖強(qiáng)”的轉(zhuǎn)變之路?！幾运緯院辍缎轮袊?guó)70周年義務(wù)教育發(fā)展軌跡、成就及愿景分析》材料三習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)(科教興國(guó)戰(zhàn)略)要“堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強(qiáng)、人才引領(lǐng)驅(qū)動(dòng)”。教育是“國(guó)之大計(jì)”“黨之大計(jì)”，對(duì)一個(gè)國(guó)家和民族而言，它具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的地位和作用?？萍加绕涫歉呖萍己秃诵目萍?，是一個(gè)國(guó)家和民族自立自強(qiáng)的重要底氣。那些關(guān)鍵性的核心技術(shù)，向任何一個(gè)國(guó)家都是索要不來、購(gòu)買不到的。人才是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的根本，是連接教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強(qiáng)、人才引領(lǐng)驅(qū)動(dòng)的關(guān)鍵?！幾院钪颐鳌緡?guó)《論習(xí)近平科教興國(guó)戰(zhàn)略的深刻意蘊(yùn)及實(shí)踐路徑》(1)根據(jù)材料一，概括新中國(guó)成立初期義務(wù)教育事業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料二，概括改革開放以來國(guó)家發(fā)展義務(wù)教育的重要舉措。(3)根據(jù)材料三，指出當(dāng)前我國(guó)科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施方式。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)教育的認(rèn)識(shí)。(4)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展迅速的原因。(★★★★★)17.橋梁作為中國(guó)社會(huì)發(fā)展的縮影，承載著近現(xiàn)代中國(guó)人革命、奮斗、創(chuàng)新發(fā)展的集體記憶。開州區(qū)八年級(jí)某班以“跨越時(shí)空的橋”為主題開展探究學(xué)習(xí)，請(qǐng)你一起完成探究任務(wù)。【任務(wù)一“橋”見英雄兒女】

圖1丹東鴨綠江大橋丹東鴨綠江大橋位于遼寧省丹東市，是橫跨中朝兩國(guó)的國(guó)境橋?？姑涝瘯r(shí)期，鴨綠江大橋承擔(dān)著部隊(duì)過江、軍需物資供應(yīng)等重要作用。美國(guó)軍隊(duì)曾對(duì)這座大橋進(jìn)行多次轟炸，將其毀為斷橋，遂有“鴨綠江斷橋”之稱。(如圖1)如今，斷橋上的鐵軌靜靜地躺著，銹跡斑斑的鐵銹仿佛在告訴我們，我們最可愛的人是如何“氣勢(shì)磅礴”地走向鴨綠江的，他們是如何形成抗美援朝的偉大精神的?！救蝿?wù)二“橋”見國(guó)家建設(shè)】

圖2武漢長(zhǎng)江大橋

圖3港珠澳大橋新中國(guó)成立后，人民政府組織工程技術(shù)人員對(duì)已有的測(cè)量資料進(jìn)行了研究，并在蘇聯(lián)專家的幫助下，對(duì)大橋建設(shè)工程進(jìn)行了新的鉆探測(cè)量和設(shè)計(jì)工作。1955年9月，武漢長(zhǎng)江大橋正式開工。經(jīng)過兩年多的艱苦努力，全長(zhǎng)近1700米的長(zhǎng)江第一座鐵路公路兩用橋——武漢長(zhǎng)江大橋順利建成通車，實(shí)現(xiàn)了“一橋飛架南北，天塹變通途”的美好愿望?！粤x務(wù)教育教科書《中國(guó)歷史》八年級(jí)下冊(cè)粵港澳三地首次合作建設(shè)大型跨海交通工程，豐富和發(fā)展了“一國(guó)兩制”方針的理論和實(shí)踐。港珠澳大橋可有效彌補(bǔ)過往陸運(yùn)交通可達(dá)性的短板，推動(dòng)地區(qū)間經(jīng)濟(jì)的協(xié)同發(fā)展。港珠澳大橋建成通車對(duì)于香港、澳門和珠江三角洲西岸地區(qū)在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面具有重要的戰(zhàn)略意義。澳門回歸祖國(guó)以來，與內(nèi)地的交流日漸頻繁；港珠澳大橋開通，在縮短地理距離的同時(shí)，更深化了同胞血緣之情。港珠澳大橋是中國(guó)建筑工程史上的創(chuàng)舉，是“中國(guó)夢(mèng)”騰飛的又一標(biāo)志?！拈T特首崔世安談港珠澳大橋【任務(wù)三“橋”見百姓生活】

圖4開州區(qū)“在湖之舟”位于開州城區(qū)平橋金科段的“在湖之舟人行景觀橋”，全長(zhǎng)249.9米，寬6米至9米，以鳳凰為設(shè)計(jì)靈感，通過抽象化手法將神鳥形態(tài)融入橋體結(jié)構(gòu)：橋塔造型提煉鳳凰昂首之姿，平面線形模擬其優(yōu)雅體態(tài)，放射狀拉索系統(tǒng)則如同展開的鳳翼。整體設(shè)計(jì)呈現(xiàn)“鳳凰起舞”的動(dòng)態(tài)意象，以“有鳳來儀”之姿暗合“百鳥來儀”的祥瑞寓意。該橋建成后將進(jìn)一步完善城市慢行系統(tǒng)，方便市民往來漢豐湖東西兩岸，提升漢豐湖景區(qū)的品質(zhì)，助力漢豐湖景區(qū)的旅游發(fā)展。(1)根據(jù)任務(wù)一中的材料和所學(xué)知識(shí)，列舉一位在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中涌現(xiàn)出的英雄人物并簡(jiǎn)述其英雄事跡。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出他們鍛造的偉大“抗美援朝精神”的內(nèi)涵。(2)根據(jù)圖2及材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出武漢長(zhǎng)江大橋建成通車的有利因素。(3)根據(jù)圖3及材料，