合肥市中醫(yī)院低視力康復(fù)技術(shù)專項考核一、單選題（共10題，每題2分，計20分）1.在合肥市中醫(yī)院低視力康復(fù)中，以下哪項不屬于低視力康復(fù)的核心目標(biāo)？A.提高患者的閱讀能力B.改善患者的日常生活自理能力C.完全恢復(fù)患者的視力D.幫助患者適應(yīng)環(huán)境，提升生活質(zhì)量2.合肥市中醫(yī)院在低視力康復(fù)中常用的助視器不包括以下哪類？A.放大鏡B.電子助視器C.增強(qiáng)現(xiàn)實眼鏡D.視力表3.低視力患者進(jìn)行視覺訓(xùn)練時，以下哪項訓(xùn)練方法最適用于改善對比敏感度？A.立體視覺訓(xùn)練B.色覺訓(xùn)練C.視野擴(kuò)大訓(xùn)練D.對比度感知訓(xùn)練4.合肥市中醫(yī)院在低視力康復(fù)中，對患者進(jìn)行日常生活活動能力評估時，重點關(guān)注以下哪項內(nèi)容？A.視野范圍B.光感恢復(fù)情況C.獨立完成穿衣、吃飯等能力D.色覺恢復(fù)程度5.低視力患者佩戴助視器后，以下哪項是正確的復(fù)查內(nèi)容？A.僅檢查視力表視力B.評估助視器的適配度和使用效果C.忽略患者的反饋D.僅調(diào)整鏡片度數(shù)6.在合肥市中醫(yī)院，低視力康復(fù)訓(xùn)練中，以下哪項不屬于心理支持范疇？A.建立患者信心B.提供社會資源信息C.強(qiáng)制患者接受康復(fù)訓(xùn)練D.幫助患者應(yīng)對心理壓力7.低視力患者進(jìn)行閱讀訓(xùn)練時，以下哪項是錯誤的指導(dǎo)方法？A.保持合適的閱讀距離B.使用高對比度紙張C.鼓勵患者快速翻頁D.調(diào)整室內(nèi)照明環(huán)境8.合肥市中醫(yī)院在低視力康復(fù)中，常用的低視力評估工具不包括以下哪項？A.低視力功能量表（LVFS）B.視覺模擬量表（VSS）C.視野計D.色盲檢查圖9.低視力患者使用電子助視器時，以下哪項是常見的問題？A.視野過小B.圖像失真C.電池續(xù)航不足D.視力完全恢復(fù)10.在合肥市中醫(yī)院，低視力康復(fù)的長期目標(biāo)不包括以下哪項？A.提高患者的就業(yè)能力B.減少患者的家庭依賴C.完全替代助視器D.提升患者的社交能力二、多選題（共5題，每題3分，計15分）1.合肥市中醫(yī)院低視力康復(fù)中，常用的康復(fù)技術(shù)包括哪些？A.放大鏡訓(xùn)練B.視覺記憶訓(xùn)練C.視野擴(kuò)大訓(xùn)練D.色覺矯正E.日常生活技能訓(xùn)練2.低視力患者使用助視器時，以下哪些是注意事項？A.保持助視器清潔B.避免長時間使用C.調(diào)整合適的照明環(huán)境D.定期復(fù)查視力E.忽略患者的主觀感受3.低視力康復(fù)訓(xùn)練中，以下哪些內(nèi)容屬于心理支持范疇？A.情緒疏導(dǎo)B.建立患者自信C.提供家庭支持建議D.忽略患者的心理需求E.社會適應(yīng)指導(dǎo)4.合肥市中醫(yī)院在低視力評估中，常用的評估工具包括哪些？A.低視力功能量表（LVFS）B.視野計C.視覺模擬量表（VSS）D.色盲檢查圖E.視力表5.低視力患者進(jìn)行日常生活活動能力訓(xùn)練時，以下哪些是訓(xùn)練內(nèi)容？A.穿衣訓(xùn)練B.閱讀訓(xùn)練C.烹飪訓(xùn)練D.社交技能訓(xùn)練E.忽略患者的生活習(xí)慣三、判斷題（共10題，每題1分，計10分）1.低視力康復(fù)的目標(biāo)是完全恢復(fù)患者的視力。（×）2.合肥市中醫(yī)院在低視力康復(fù)中，僅使用電子助視器進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。（×）3.低視力患者的對比敏感度訓(xùn)練可以通過觀看黑白棋盤格圖片進(jìn)行。（√）4.低視力康復(fù)訓(xùn)練只需要專業(yè)人員進(jìn)行，患者無需配合。（×）5.低視力患者使用放大鏡時，應(yīng)盡量靠近物體以提高放大效果。（√）6.合肥市中醫(yī)院在低視力康復(fù)中，會忽略患者的心理需求。（×）7.低視力患者進(jìn)行閱讀訓(xùn)練時，應(yīng)選擇高亮度燈光以提升閱讀效果。（×）8.低視力康復(fù)的長期目標(biāo)是完全替代助視器。（×）9.低視力評估僅包括視力檢查，無需評估功能狀態(tài)。（×）10.低視力患者使用電子助視器時，無需調(diào)整環(huán)境照明。（×）四、簡答題（共5題，每題5分，計25分）1.簡述合肥市中醫(yī)院低視力康復(fù)的流程。2.低視力患者使用放大鏡時，如何調(diào)整使用方法以提高效果？3.低視力康復(fù)訓(xùn)練中，心理支持的重要性體現(xiàn)在哪些方面？4.合肥市中醫(yī)院在低視力評估中，常用的評估指標(biāo)有哪些？5.低視力患者進(jìn)行日常生活活動能力訓(xùn)練時，應(yīng)注意哪些問題？五、論述題（共2題，每題10分，計20分）1.結(jié)合合肥市中醫(yī)院的實際情況，論述低視力康復(fù)訓(xùn)練的實用性與挑戰(zhàn)。2.分析低視力康復(fù)對患者生活質(zhì)量的影響，并提出相應(yīng)的康復(fù)建議。答案與解析一、單選題答案與解析1.C解析：低視力康復(fù)的核心目標(biāo)是提高患者的功能性視力，而非完全恢復(fù)視力。2.C解析：增強(qiáng)現(xiàn)實眼鏡目前尚未在合肥市中醫(yī)院低視力康復(fù)中普及，其余選項均為常用助視器。3.D解析：對比敏感度訓(xùn)練主要通過對比度感知訓(xùn)練進(jìn)行，其余選項為其他視覺功能訓(xùn)練。4.C解析：日常生活活動能力評估關(guān)注患者能否獨立完成基本生活任務(wù)，其余選項為視力評估內(nèi)容。5.B解析：復(fù)查重點在于助視器的適配度和使用效果，其余選項為輔助檢查內(nèi)容。6.C解析：心理支持強(qiáng)調(diào)患者自愿參與，強(qiáng)制訓(xùn)練會適得其反。7.C解析：快速翻頁會導(dǎo)致閱讀困難，應(yīng)逐步訓(xùn)練。8.C解析：視野計主要用于視野評估，其余選項為低視力評估工具。9.C解析：電池續(xù)航不足是電子助視器的常見問題，其余選項為功能性問題。10.C解析：長期目標(biāo)是為患者提供功能性視力支持，而非完全替代助視器。二、多選題答案與解析1.A、B、C、E解析：D選項屬于眼科治療范疇，其余為康復(fù)技術(shù)。2.A、B、C、D解析：E選項錯誤，患者反饋需重視。3.A、B、C、E解析：D選項錯誤，心理需求需關(guān)注。4.A、B、C、D解析：均為常用評估工具。5.A、B、C、D解析：E選項錯誤，需尊重患者習(xí)慣。三、判斷題答案與解析1.×解析：低視力康復(fù)無法完全恢復(fù)視力。2.×解析：合肥市中醫(yī)院使用多種助視器。3.√解析：黑白棋盤格圖片可用于對比敏感度訓(xùn)練。4.×解析：患者需積極配合。5.√解析：靠近物體可提高放大效果。6.×解析：心理需求需重視。7.×解析：高亮度燈光可能引起不適。8.×解析：長期目標(biāo)是功能性支持。9.×解析：需評估功能狀態(tài)。10.×解析：環(huán)境照明需調(diào)整。四、簡答題答案與解析1.合肥市中醫(yī)院低視力康復(fù)流程-初步評估：視力、視野、對比敏感度等檢查。-康復(fù)計劃制定：根據(jù)患者需求制定個性化計劃。-助視器適配：選擇合適的助視器并進(jìn)行訓(xùn)練。-功能性訓(xùn)練：閱讀、日常生活技能訓(xùn)練等。-心理支持：建立患者信心，提供社會資源。-長期隨訪：定期復(fù)查，調(diào)整康復(fù)方案。2.放大鏡使用方法-調(diào)整距離：保持合適距離以獲得最佳放大效果。-選擇光源：使用自然光或?qū)Ｓ谜彰鳎苊庋９狻?訓(xùn)練習(xí)慣：逐步提高使用熟練度，避免疲勞。3.心理支持的重要性-建立信心：幫助患者接受現(xiàn)實，積極康復(fù)。-減少焦慮：提供情緒疏導(dǎo)，緩解心理壓力。-提升依從性：提高患者參與康復(fù)的積極性。4.低視力評估常用指標(biāo)-視力：最佳矯正視力。-視野：視野范圍。-對比敏感度：感知細(xì)微對比的能力。-功能性視力：日常生活活動能力評估。5.日常生活活動能力訓(xùn)練注意事項-個體化訓(xùn)練：根據(jù)患者需求調(diào)整方案。-循序漸進(jìn)：避免過度訓(xùn)練導(dǎo)致疲勞。-安全性：確保訓(xùn)練環(huán)境安全。五、論述題答案與解析1.低視力康復(fù)的實用性與挑戰(zhàn)實用性：-提高患者生活質(zhì)量：通過助視器訓(xùn)練，患者可獨立完成部分生活任務(wù)。-節(jié)省醫(yī)療資源：康復(fù)成本低于長期護(hù)理。挑戰(zhàn)：-患者依從性：部分患者因心理障礙不愿配合。-社會支持不足：家庭、社