2025年傳染病期末考試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.以下哪種傳染病不是通過呼吸道傳播的？A.流感B.肺結(jié)核C.艾滋病D.麻疹答案：C2.傳染病的基本特征不包括以下哪項(xiàng)？A.有病原體B.有傳染性C.有遺傳性D.有流行病學(xué)特征答案：C3.下列哪種疾病屬于甲類傳染??？A.霍亂B.手足口病C.乙肝D.梅毒答案：A4.預(yù)防傳染病最有效的方法是？A.接種疫苗B.戴口罩C.勤洗手D.加強(qiáng)鍛煉答案：A5.傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是？A.傳染源、傳播途徑、易感人群B.病原體、傳播媒介、宿主C.病人、健康人、帶菌者D.細(xì)菌、病毒、真菌答案：A6.對(duì)于傳染病患者的隔離期限是根據(jù)？A.癥狀消失B.核酸檢測(cè)陰性C.該病的最長(zhǎng)潛伏期D.醫(yī)生的判斷答案：C7.以下哪種傳染病可通過母嬰傳播？A.水痘B.風(fēng)疹C.艾滋病D.以上都是答案：D8.控制傳染病傳播的關(guān)鍵措施不包括？A.早發(fā)現(xiàn)B.早診斷C.早報(bào)告D.早治療答案：D9.下列哪種疫苗是預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎的？A.百白破疫苗B.卡介苗C.脊髓灰質(zhì)炎疫苗D.乙肝疫苗答案：C10.傳染病爆發(fā)時(shí)，當(dāng)?shù)卣豢梢圆扇〉拇胧┦?？A.限制或者停止集市、影劇院演出或者其他人群聚集的活動(dòng)B.停工、停業(yè)、停課C.封閉或者封存被傳染病病原體污染的公共飲用水源、食品以及相關(guān)物品D.強(qiáng)制所有人接種疫苗答案：D二、多項(xiàng)選擇題1.傳染病的傳播途徑有哪些？A.呼吸道傳播B.消化道傳播C.接觸傳播D.血液傳播答案：ABCD2.以下哪些屬于乙類傳染??？A.狂犬病B.猩紅熱C.流行性腮腺炎D.登革熱答案：ABCD3.預(yù)防傳染病的個(gè)人防護(hù)措施包括？A.戴口罩B.勤洗手C.保持社交距離D.加強(qiáng)營養(yǎng)答案：ABC4.傳染病患者的護(hù)理要點(diǎn)有？A.隔離觀察B.病情監(jiān)測(cè)C.心理護(hù)理D.飲食護(hù)理答案：ABCD5.以下哪些疾病可通過蚊蟲叮咬傳播？A.瘧疾B.乙腦C.登革熱D.艾滋病答案：ABC6.傳染病的診斷方法包括？A.臨床癥狀B.實(shí)驗(yàn)室檢查C.影像學(xué)檢查D.流行病學(xué)史答案：ABCD7.對(duì)傳染病密切接觸者應(yīng)采取的措施有？A.醫(yī)學(xué)觀察B.留驗(yàn)C.應(yīng)急接種D.藥物預(yù)防答案：ABCD8.下列哪些疫苗是國家免疫規(guī)劃疫苗？A.卡介苗B.乙肝疫苗C.甲肝疫苗D.流感疫苗答案：ABC9.傳染病疫情報(bào)告的原則是？A.早發(fā)現(xiàn)B.早報(bào)告C.早隔離D.早治療答案：AB10.控制傳染病醫(yī)院感染的措施有？A.消毒隔離B.合理使用抗菌藥物C.加強(qiáng)醫(yī)院感染監(jiān)測(cè)D.提高醫(yī)護(hù)人員防控意識(shí)答案：ABCD三、判斷題1.傳染病患者都具有傳染性。（×）2.接種疫苗后就一定不會(huì)感染相應(yīng)傳染病。（×）3.消化道傳染病主要通過空氣飛沫傳播。（×）4.傳染病患者康復(fù)后不需要再進(jìn)行任何防護(hù)。（×）5.乙類傳染病中的傳染性非典型肺炎、炭疽中的肺炭疽和人感染高致病性禽流感，采取甲類傳染病的預(yù)防、控制措施。（√）6.所有傳染病都有特效治療藥物。（×）7.預(yù)防傳染病只需關(guān)注個(gè)人衛(wèi)生，與環(huán)境衛(wèi)生無關(guān)。（×）8.傳染病爆發(fā)時(shí)，學(xué)校可以自行決定是否停課。（×）9.隱性感染者沒有臨床癥狀，所以不會(huì)傳播病原體。（×）10.對(duì)傳染病患者的排泄物不需要進(jìn)行特殊處理。（×）四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述傳染病的流行過程。傳染病的流行過程就是傳染病在人群中發(fā)生、發(fā)展和轉(zhuǎn)歸的過程。它包括傳染源、傳播途徑和易感人群三個(gè)基本環(huán)節(jié)。傳染源是指體內(nèi)有病原體生長(zhǎng)、繁殖并能排出病原體的人和動(dòng)物。傳播途徑是指病原體從傳染源排出后，侵入新的易感宿主前，在外界環(huán)境中所經(jīng)歷的全過程。易感人群是指對(duì)某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群。2.請(qǐng)說出三種常見的呼吸道傳染病及其預(yù)防措施。流感：勤洗手、戴口罩、保持室內(nèi)通風(fēng)、接種流感疫苗。肺結(jié)核：戴口罩、加強(qiáng)營養(yǎng)、定期體檢、規(guī)范治療肺結(jié)核患者。麻疹：接種麻疹疫苗、隔離患者、注意個(gè)人衛(wèi)生。3.簡(jiǎn)述預(yù)防傳染病的主要措施。控制傳染源，早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療傳染病患者；切斷傳播途徑，做好環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生，加強(qiáng)消毒，采取合適的隔離措施等；保護(hù)易感人群，通過接種疫苗、加強(qiáng)鍛煉、合理營養(yǎng)等提高人群免疫力。4.當(dāng)身邊有人疑似感染傳染病時(shí)，應(yīng)該怎么做？首先，避免與疑似患者密切接觸，保持一定距離。及時(shí)向?qū)W校、社區(qū)或相關(guān)部門報(bào)告。協(xié)助患者盡快就醫(yī)，就醫(yī)過程中提醒其佩戴口罩，避免乘坐公共交通工具等。注意觀察自身癥狀，如有不適及時(shí)就醫(yī)檢查，同時(shí)做好個(gè)人防護(hù)措施，如勤洗手、戴口罩等。五、討論題1.如何提高公眾對(duì)傳染病預(yù)防知識(shí)的知曉率和重視程度？可以通過多種渠道進(jìn)行宣傳，如電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體播放傳染病預(yù)防科普知識(shí)；社區(qū)、學(xué)校開展講座、發(fā)放宣傳資料；利用社交媒體平臺(tái)發(fā)布相關(guān)信息等。同時(shí)，結(jié)合實(shí)際案例，讓公眾了解傳染病的危害，提高他們的重視程度。還可以鼓勵(lì)公眾參與傳染病防控宣傳活動(dòng)，形成全社會(huì)共同參與的良好氛圍。2.對(duì)于傳染病疫情的應(yīng)急處理，各部門應(yīng)如何協(xié)同合作？衛(wèi)生部門負(fù)責(zé)疫情監(jiān)測(cè)、診斷、治療和防控措施的制定與實(shí)施；疾控部門承擔(dān)疫情調(diào)查、分析、預(yù)警等工作；教育部門負(fù)責(zé)學(xué)校的疫情防控，如停課安排、師生健康管理等；公安部門協(xié)助維護(hù)疫情防控秩序，保障各項(xiàng)措施順利執(zhí)行；社區(qū)組織做好居民的宣傳、排查等工作。各部門應(yīng)建立信息共享機(jī)制，及時(shí)溝通協(xié)調(diào)，共同應(yīng)對(duì)疫情。3.談?wù)勗趥魅静》揽刂?，個(gè)人責(zé)任與社會(huì)責(zé)任的關(guān)系。個(gè)人責(zé)任是做好自身防護(hù)，如戴口罩、勤洗手、保持社交距離等，避免感染和傳播病原體。社會(huì)責(zé)任包括積極配合政府和相關(guān)部門的防控措施，如如實(shí)報(bào)告健康狀況、遵守隔離規(guī)定等。個(gè)人責(zé)任是基礎(chǔ)，只有每個(gè)人做好自身防護(hù)，才能減少傳染病傳播風(fēng)險(xiǎn)。而社會(huì)責(zé)任是保障，全社會(huì)共同履行責(zé)任，才能有效防控傳染病，維護(hù)公共健康。兩者相輔相成，缺一不可。4.如何在學(xué)校開展傳染病防控工作？加強(qiáng)