學(xué)校教輔選用管理委員會成立方案一、指導(dǎo)思想以立德樹人根本任務(wù)為引領(lǐng)，全面貫徹國家教育方針及“雙減”政策要求，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為中心，規(guī)范學(xué)校教輔資料的選用、采購、使用與監(jiān)管等環(huán)節(jié)，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，提升教輔資料質(zhì)量，服務(wù)教育教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)（一）委員會組成1.主任：校長或分管教學(xué)副校長，全面統(tǒng)籌委員會各項(xiàng)工作，審批重要決策和方案。2.副主任：教務(wù)處主任，協(xié)助主任開展工作，協(xié)調(diào)各部門及成員間的溝通與協(xié)作，落實(shí)具體工作安排。3.成員：教務(wù)處工作人員：負(fù)責(zé)教輔資料管理的日常事務(wù)，如資料收集、整理、備案，組織相關(guān)會議等。各學(xué)科教研組長及骨干教師代表：結(jié)合學(xué)科教學(xué)實(shí)際，提出教輔資料選用建議，參與教輔資料審核，反饋教學(xué)使用情況。學(xué)生代表：從學(xué)生使用角度出發(fā)，反饋教輔資料的適用性、難度等情況，反映學(xué)生需求和意見。家長代表：代表家長監(jiān)督教輔資料的選用、價(jià)格等情況，提出合理建議，加強(qiáng)家校溝通?？倓?wù)處負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)教輔資料的采購、經(jīng)費(fèi)管理、物資發(fā)放等相關(guān)工作，確保采購流程規(guī)范、物資供應(yīng)及時(shí)。教科研室負(fù)責(zé)人：從教育科研角度，對教輔資料的科學(xué)性、專業(yè)性進(jìn)行審核，提供專業(yè)指導(dǎo)。（二）各成員職責(zé)1.主任：主持委員會會議，審定教輔資料選用目錄、采購方案等重大事項(xiàng)；對委員會工作進(jìn)行監(jiān)督和評估，確保方案有效實(shí)施。2.副主任：組織制定教輔資料管理相關(guān)制度和流程；督促各成員履行職責(zé)，協(xié)調(diào)解決工作中出現(xiàn)的問題；向主任匯報(bào)工作進(jìn)展情況。3.教務(wù)處工作人員：收集各學(xué)科教輔資料選用需求，整理相關(guān)信息并提交委員會審核；建立教輔資料管理檔案，做好備案工作；組織開展教輔資料使用情況調(diào)查和反饋收集。4.學(xué)科教研組長及骨干教師代表：深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，結(jié)合教學(xué)實(shí)際推薦優(yōu)質(zhì)教輔資料；參與教輔資料的評審工作，從學(xué)科專業(yè)性、適用性等方面提出審核意見；在教學(xué)過程中跟蹤教輔資料使用效果，及時(shí)反饋問題和改進(jìn)建議。5.學(xué)生代表：通過問卷調(diào)查、座談會等形式，收集同學(xué)對教輔資料的使用感受、意見和建議；及時(shí)向委員會反饋學(xué)生在使用過程中遇到的困難和需求。6.家長代表：了解家長對教輔資料選用、價(jià)格、質(zhì)量等方面的看法和訴求；監(jiān)督教輔資料采購過程的公平、公正、公開；協(xié)助學(xué)校做好家長的宣傳和解釋工作，促進(jìn)家校共識。7.總務(wù)處負(fù)責(zé)人：根據(jù)委員會確定的教輔資料采購需求，制定采購計(jì)劃，選擇合規(guī)的供應(yīng)商；按照規(guī)定流程組織采購，確保采購過程透明、規(guī)范；負(fù)責(zé)教輔資料的入庫、保管和發(fā)放，做好經(jīng)費(fèi)核算和賬目管理。8.教科研室負(fù)責(zé)人：對擬選用的教輔資料進(jìn)行學(xué)術(shù)性審核，判斷其是否符合教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)；指導(dǎo)教師科學(xué)使用教輔資料，開展相關(guān)教研活動，提升教輔資料使用效益。三、主要職責(zé)（一）教輔資料選用管理1.制定教輔資料選用標(biāo)準(zhǔn)，明確選用教輔資料需符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求，內(nèi)容科學(xué)、準(zhǔn)確、實(shí)用，難度適宜，無超綱內(nèi)容，且能有效輔助教學(xué)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。2.組織開展教輔資料選用工作，各學(xué)科教研組長牽頭，結(jié)合教學(xué)需求推薦候選教輔資料，提交委員會審核。3.對候選教輔資料進(jìn)行全面審核，從內(nèi)容質(zhì)量、適用性、價(jià)格合理性等方面進(jìn)行評估，確定選用目錄，并進(jìn)行公示，公示無異議后執(zhí)行。（二）教輔資料采購管理1.依據(jù)確定的選用目錄，由總務(wù)處負(fù)責(zé)制定采購計(jì)劃，明確采購數(shù)量、規(guī)格、預(yù)算等。2.嚴(yán)格按照政府采購相關(guān)規(guī)定和學(xué)校采購制度組織采購，選擇具備相應(yīng)資質(zhì)、信譽(yù)良好的供應(yīng)商，確保采購過程公開、公平、公正。3.與供應(yīng)商簽訂規(guī)范的采購合同，明確雙方權(quán)利和義務(wù)，包括教輔資料的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、交貨時(shí)間、價(jià)格、售后服務(wù)等內(nèi)容，保障學(xué)校和學(xué)生的合法權(quán)益。（三）教輔資料使用監(jiān)管1.加強(qiáng)對教師使用教輔資料的管理，要求教師合理選用和使用教輔資料，不得強(qiáng)制學(xué)生購買非選用目錄內(nèi)的教輔資料，不得將教輔資料作為作業(yè)的唯一來源，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。2.定期收集學(xué)生和家長對教輔資料使用情況的反饋意見，了解教輔資料的使用效果、存在的問題等，及時(shí)進(jìn)行匯總和分析。3.對教輔資料的使用情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)違規(guī)使用教輔資料的行為，及時(shí)進(jìn)行糾正和處理，情節(jié)嚴(yán)重的，按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。（四）違規(guī)處理1.對教師違規(guī)推薦、強(qiáng)制學(xué)生購買教輔資料，或在教輔資料選用、采購過程中謀取私利等行為，一經(jīng)查實(shí)，視情節(jié)輕重給予批評教育、通報(bào)批評、取消評優(yōu)評先資格、扣發(fā)績效工資等處分；涉嫌違法違紀(jì)的，移交相關(guān)部門處理。2.對供應(yīng)商提供不合格教輔資料、擅自提高價(jià)格、不履行合同約定等違約行為，立即終止合作，并依法追究其違約責(zé)任；情節(jié)嚴(yán)重的，列入學(xué)校供應(yīng)商黑名單，不得參與學(xué)校后續(xù)采購活動。四、工作流程（一）教輔資料選用流程1.每學(xué)期末，各學(xué)科教研組長組織本學(xué)科教師，根據(jù)下一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，推薦候選教輔資料，填寫《教輔資料推薦表》，說明推薦理由、適用年級和學(xué)科等信息，提交至教務(wù)處。2.教務(wù)處收集整理各學(xué)科推薦的候選教輔資料，匯總形成候選名單，提交給教輔管理委員會。3.委員會組織成員對候選教輔資料進(jìn)行審核，可采取集中評審、抽樣檢查、征求意見等方式，對教輔資料的內(nèi)容、質(zhì)量、價(jià)格等進(jìn)行綜合評估。4.委員會根據(jù)審核結(jié)果，確定選用目錄，在學(xué)校官網(wǎng)、公告欄等平臺進(jìn)行公示，公示期不少于5個(gè)工作日。5.公示期間，如收到異議，委員會及時(shí)進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，并根據(jù)核實(shí)情況做出調(diào)整；公示無異議后，確定最終選用目錄，由教務(wù)處通知各年級和學(xué)科執(zhí)行。（二）教輔資料采購流程1.教務(wù)處根據(jù)最終選用目錄和各年級學(xué)生人數(shù)，統(tǒng)計(jì)教輔資料的采購數(shù)量，提交給總務(wù)處。2.總務(wù)處根據(jù)采購數(shù)量和相關(guān)要求，制定《教輔資料采購計(jì)劃》，報(bào)委員會主任審批。3.主任審批通過后，總務(wù)處按照學(xué)校采購制度和政府采購相關(guān)規(guī)定，發(fā)布采購公告，組織供應(yīng)商報(bào)名、投標(biāo)等工作。4.組織評標(biāo)小組對供應(yīng)商的投標(biāo)文件進(jìn)行評審，確定中標(biāo)的供應(yīng)商，公示中標(biāo)結(jié)果，公示無異議后，與中標(biāo)供應(yīng)商簽訂采購合同。5.供應(yīng)商按照合同約定交付教輔資料，總務(wù)處組織相關(guān)人員對教輔資料的數(shù)量、質(zhì)量等進(jìn)行驗(yàn)收，驗(yàn)收合格后辦理入庫手續(xù)；驗(yàn)收不合格的，要求供應(yīng)商限期整改或退貨，并追究其違約責(zé)任。（三）反饋流程1.每學(xué)期中期，教務(wù)處組織開展教輔資料使用情況調(diào)查，通過發(fā)放問卷調(diào)查表、召開學(xué)生座談會、家長座談會等方式，收集教師、學(xué)生和家長對教輔資料的使用意見和建議。2.教務(wù)處對收集到的反饋信息進(jìn)行匯總、整理和分析，形成《教輔資料使用情況反饋報(bào)告》，提交給教輔管理委員會。3.委員會根據(jù)反饋報(bào)告，分析教輔資料使用過程中存在的問題，研究制定改進(jìn)措施，如調(diào)整選用目錄、更換供應(yīng)商、加強(qiáng)教師培訓(xùn)等，并將改進(jìn)措施落實(shí)到后續(xù)的教輔資料管理工作中。五、保障措施（一）制度保障建立健全教輔資料管理相關(guān)制度，包括《學(xué)校教輔資料選用管理制度》《學(xué)校教輔資料采購管理制度》《學(xué)校教輔資料使用監(jiān)管制度》等，明確各環(huán)節(jié)的工作要求和操作規(guī)范，使教輔管理工作有章可循、有據(jù)可依。定期對制度的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和評估，根據(jù)實(shí)際情況和政策變化及時(shí)修訂完善制度。（二）人員保障明確委員會各成員的工作職責(zé)和分工，確保人人有事做、事事有人管。定期組織委員會成員開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策法規(guī)、教輔資料管理知識等，提升成員的業(yè)務(wù)能力和責(zé)任意識。建立健全成員考核機(jī)制，對認(rèn)真履行職責(zé)、工作成效顯著的成員給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對敷衍塞責(zé)、未履行職責(zé)的成員進(jìn)行批評教育，必要時(shí)調(diào)整成員組成。（三）監(jiān)督保障設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)電話和郵箱，接受師生、家長及社會各界對教輔資料管理工作的監(jiān)督和舉報(bào)。委員會定期向?qū)W校教職工代表大會報(bào)告教輔資料管理工作情況，包括選用目錄、采購情況、使用監(jiān)管情況等，接受教職工的監(jiān)督。邀請家長代表、學(xué)生代表參與教輔資料選用、采購等環(huán)節(jié)的監(jiān)督工作，增加工作透明度，確保教輔管理工作公平、公正、公開。（四）經(jīng)費(fèi)保障學(xué)校設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于教輔管理委員會開展工作，包括資料審核、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、調(diào)查研究等費(fèi)用。確保教輔資料采購經(jīng)費(fèi)及時(shí)足額撥付，保障采購工作順利進(jìn)行。嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)管理，規(guī)范經(jīng)費(fèi)使用流程，確保