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文檔簡介
《生物化學(xué)與分子生物學(xué)》課程教學(xué)大綱
課程編號:0802088
課程總學(xué)時/學(xué)分:54/3(其中理論54學(xué)時,實驗0學(xué)時)
課程類別:專業(yè)必修課
一、教學(xué)目的和任務(wù)
通過該課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生系統(tǒng)理解生物化學(xué)與分子生物學(xué)的基本概念和基
本理論,掌握組成生物有機體的組份、生物大分子結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系、遺傳信息
的傳遞與表達(dá)過程、生物物質(zhì)在體內(nèi)的代謝規(guī)律與調(diào)控等。通過教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生
科學(xué)的思維方法、創(chuàng)新能力及運用知識解決實際問題的能力,為后繼課程的學(xué)習(xí)
打下牢固的基礎(chǔ)。
二、教學(xué)基本要求
本課程要求學(xué)生掌握生物體的基本化學(xué)組成,主要組成物質(zhì)的結(jié)構(gòu)特點、性
質(zhì)和功能以及這些物質(zhì)在體內(nèi)的合成、降解和相互轉(zhuǎn)化等的代謝規(guī)律、遺傳信息
的傳遞與表達(dá)過程;熟悉常用的生物化學(xué)研究方法,了解重要學(xué)說和理論的實驗
證據(jù);了解這些代謝活動與各種重要生命現(xiàn)象之間的關(guān)系。學(xué)會綜合運用所學(xué)的
基本理論知識和技術(shù)來解決實際問題。
三、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時分配
第一章緒論(1學(xué)時)
一、生物化學(xué)的涵義
二、生物化學(xué)在生命科學(xué)中的地位及其在工農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生中的作用。
三、現(xiàn)代生物化學(xué)的起源和發(fā)展。
教學(xué)要求:通過教學(xué)是學(xué)生掌握生物化學(xué)的概念,了解生物化學(xué)的發(fā)展歷程及生
物化學(xué)技術(shù)在各領(lǐng)域的應(yīng)用。
教學(xué)重點:生物化學(xué)的概念。
教學(xué)難點:生物化學(xué)技術(shù)在各領(lǐng)域的應(yīng)用
第二章蛋白質(zhì)化學(xué)(6學(xué)時)
第一節(jié)概述
一、蛋白質(zhì)的分類
二、蛋白質(zhì)的化學(xué)組成
第二節(jié)氨基酸
一、氨基酸的結(jié)構(gòu)
二、氨基酸的分類
三、氨基酸的重要性質(zhì)
第三節(jié)肽
一、肽與肽鍵
二、肽的命名
三、肽的重要理化性質(zhì)
四、重要的天然多肽
第四節(jié)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)
一、蛋白質(zhì)的一級結(jié)構(gòu)
二、蛋白質(zhì)的二級結(jié)構(gòu)
三、超二級結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)域
四、蛋白質(zhì)的三級結(jié)構(gòu)
五、蛋白質(zhì)的四級結(jié)構(gòu)
第五節(jié)蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系
一、蛋白質(zhì)一級結(jié)構(gòu)與功能的美系
二、蛋白質(zhì)構(gòu)象與功能的關(guān)系
第六節(jié)蛋白質(zhì)的重要性質(zhì)
一、膠體性質(zhì)
二、兩性解離和等電點
三、沉淀作用
四、變性
五、顏色反應(yīng)
教學(xué)要求:
蛋白質(zhì)是生物大分子,是一切生命活動最基本的物質(zhì)基礎(chǔ)。本章要求掌握蛋
白質(zhì)組成的元素特點,20種氨基酸的名稱(及三字符號),及分類方法;掌握蛋
白質(zhì)一、二、三、四級結(jié)構(gòu)基本特點,掌握蛋白質(zhì)主要理化性質(zhì)。熟悉蛋白質(zhì)生
物學(xué)功能,蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的關(guān)系。了解蛋白質(zhì)的分離提純等。
教學(xué)重點:
蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)。
教學(xué)難點:
蛋白質(zhì)的理化性質(zhì)與分離。
第三章核酸化學(xué)(6學(xué)時)
第一節(jié)概論
一、核酸的生物學(xué)意義
二、核酸的種類和分布
三、核酸的化學(xué)組成
第二節(jié)核酸的結(jié)構(gòu)
一、DNA的分子結(jié)構(gòu)
(一)DNA的一級結(jié)構(gòu)
(-)DNA的二級結(jié)構(gòu)
(三)DNA的三級結(jié)構(gòu)
(四)DNA與蛋白質(zhì)復(fù)合物的結(jié)構(gòu)
二、RNA的分子結(jié)構(gòu)
(―)RNA的一級結(jié)構(gòu)
(-)RNA的高級結(jié)構(gòu)
第三節(jié)核酸的物理化學(xué)性質(zhì)
一、一般性質(zhì)
二、紫外吸收
三、核酸的變性和復(fù)性
四、核酸的分子雜交
教學(xué)要求:
核酸是生物大分子,是生物遺傳信息儲存、傳遞的主要物質(zhì)。本章要求掌握
核酸的種類和分布,核甘酸的組成成分,DNA和RNA的分子結(jié)構(gòu)特點及核酸主
要的理化性質(zhì),熟悉核酸的分子雜交。
教學(xué)重點:
DNA和RNA的分子結(jié)構(gòu)特。
教學(xué)難點:
DNA和RNA的主要的理化性質(zhì)及其應(yīng)用。
第四章酶、維生素與輔酶(6學(xué)時)
第一節(jié)概論
一、酶的概念、作用特點
二、酶的分類和命名
第二節(jié)酶的組成和結(jié)構(gòu)
一、酶蛋白和輔因子
二、酶的活性部位和必需基團
第三節(jié)酶的作用機制
一、酶促反應(yīng)的本質(zhì)
二、中間產(chǎn)物學(xué)說
三、鎖鑰學(xué)說和誘導(dǎo)契合學(xué)說
四、酶高效的機制
第四節(jié)酶促反應(yīng)速度及其影響因素
一、酶促反應(yīng)速度的測定
二、酶濃度對酶作用的影響
三、底物濃度對酶作用的影響
四、pH對酶作用的影響
五、溫度對酶作用的影響
六、激活劑對酶作用的影響
七、抑制劑對酶作用的影響
第五節(jié)酶的調(diào)節(jié)控制
一、酶原及酶原激活
二、別構(gòu)酶
三、共價調(diào)節(jié)酶
四、同工的
五、誘導(dǎo)酶
六、核酶和抗體酶
第六節(jié)酶活力的測定
第七節(jié)維生素和輔酶
教學(xué)要求:
酶是生物催化劑,新陳代謝眾多的化學(xué)反應(yīng)依賴酶催化而進(jìn)行。本章要求掌
握酶的概念、作用特點與酶的作用機制;掌握和熟悉全酶、鋪酶、輔因子、必需
基團與活化中心、酶原激活、同工酶、核酶等概念;熟悉影響酶促反應(yīng)的因素,
酶活性調(diào)節(jié)的方式,維生素概念及功能;了解酶的活力測定方法。
教學(xué)重點:
酶的概念、作用特點與酶的作用機制。
教學(xué)難點:
酶活性調(diào)節(jié)的方式。
第五章糖代謝(6學(xué)時)
第一節(jié)概論
一、糖的種類
二、生理功能
三、多糖和低聚糖的酶促降解
第二節(jié)糖酵解
一、概念
二、歷程
三、特點及能量產(chǎn)生
四、生物學(xué)意義
五、調(diào)控
六、丙酮酸的去路
第三節(jié)糖的有望分解
一、有氧分解概念
二、歷程
三、三竣酸循環(huán)
(-)概念
(-)歷程
(三)特點及能量產(chǎn)生
(四)回補反應(yīng)
(五)生物學(xué)意義
(六)調(diào)控
第四節(jié)磷酸戊糖途徑
一、歷程
二、生物學(xué)意義
三、調(diào)控
第五節(jié)乙醛酸循環(huán)
第六節(jié)糖的合成
教學(xué)要求:
糖類是生物體的重要能源和碳源,多糖是重要的生物大分子。本章要求掌握
糖酵解和糖有氧分解的基本反應(yīng)過程、限速酶、ATP的生成、生理意義;磷酸戊
糖途徑和乙醛酸循環(huán)基本過程、生理意義;熟悉糖異生的基本反應(yīng)過程,生理意
義;了解糖原合成、分解的基本反應(yīng)過程,三竣酸循環(huán)的回補反應(yīng),糖代謝的調(diào)
控。
教學(xué)重點:
糖酵解、糖有氧分解、磷酸戊糖途徑和乙醛酸循環(huán)的基本反應(yīng)過程。
教學(xué)難點:
三竣酸循環(huán)的回補反應(yīng),糖代謝的調(diào)控。
第六章新陳代謝與生物氧化(4學(xué)時)
第一節(jié)概論
一、新陳代謝的概念和特點
二、生物氧化的概念和特點
三、自由能與高能化合物
四、ATP的生理功能
五、生物氧化中的CO?的生成
第二節(jié)呼吸鏈
一、呼吸鏈的概念
二、呼吸鏈傳遞體的種類和組成
三、呼吸鏈中傳遞體的順序
四、呼吸鏈的抑制劑
第三節(jié)氧化磷酸化作用
一、ATP的生成方式
二、氧化磷酸化
(-)部位
(-)P/O比
(三)機制
(四)氧化磷酸化的解偶聯(lián)劑和抑制劑
(五)線粒體外NADH的氧化
第四節(jié)ATP的重要作用
教學(xué)要求:
生物氧化是物質(zhì)在生物體內(nèi)進(jìn)行的氧化作用,又稱細(xì)胞呼吸,是生物能量代
謝的重要內(nèi)容。本章要求掌握生物氧化的概念、特點,呼吸鏈的組成,水的生成,
ATP的生成方式和生理功能,氧化磷酸化作用的機制。熟悉電子傳遞鏈和氧化磷
酸化的抑制和解偶聯(lián)。
教學(xué)重點:
呼吸鏈的組成,水的生成,ATP的生成方式和生理功能。
教學(xué)難點:
氧化磷酸化作用的機制。
第七章脂類代謝(4學(xué)時)
第一節(jié)脂肪的分解代謝
一、脂肪的酶促水解
二、甘油的氧化
三、脂肪酸的氧化分解
第二節(jié)脂肪的合成代謝
一、甘油的生物合成
二、脂肪酸的生物合成
三、脂肪的合成
第三節(jié)磷脂和膽固醇的代謝
一、甘油磷脂的代謝
(-)甘油磷脂的合成
(二)甘油磷脂的分解
二、膽固酢的代謝
(-)膽固醇的合成
(-)膽固醇的轉(zhuǎn)化
教學(xué)要求:
脂肪的主要生理功能是儲存能量、氧化供能,是脂類細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的成分,參
與細(xì)胞識別及信息傳遞。本章要求掌握脂類的分類、生理功能,脂肪酸的B-氧
化、脂肪酸的從頭合成的基本過程。熟悉脂肪分解和合成的基本途徑、脂肪酸的
其它氧化形式、酮體的生成和利用、廿油代謝。了解磷脂和膽固醇的代謝。
教學(xué)重點:
脂肪酸的氧化及脂肪酸的從頭合成的基本過程。
教學(xué)難點:
脂肪酸的B-氧化過程。
第八章氨基酸代謝13學(xué)時)
第一節(jié)蛋白質(zhì)的酶促降解
一、蛋白質(zhì)的消化吸收
二、蛋白質(zhì)的營養(yǎng)價值
第二節(jié)氨基酸的一般代謝
一、脫氨基作用
二、脫竣基作用
三、氨基酸分解產(chǎn)物的代謝
第三節(jié)個別氨基酸代謝
一、氨基酸的合成代謝
二、個別氨基酸的代謝障礙
三、一碳單位
教學(xué)要求:
人體內(nèi)蛋白質(zhì)處于不斷降解和合成的動態(tài)平衡。本章要求掌握蛋白質(zhì)的酶促
降解,氨基酸的脫氨基和脫峻基作用,鳥氨酸循環(huán)的基本過程和生理意義,必需
和非必需氨基酸。熟悉分解產(chǎn)物代謝去向,一碳單位。了解個別氨基酸代謝,氨
基酸合成的基本途徑。
教學(xué)重點:
蛋白質(zhì)的酶促降解,氨基酸的脫氨基和脫竣基作用。
教學(xué)難點:
鳥氨酸循環(huán)的基本過程。
第九章核昔酸代謝13學(xué)時)
第一節(jié)核酸的酶促降解
一、核酸的消化與吸收
二、核酸酶的分類
(-)核糖核酸酶類
(-)脫氧核糖核酸酶類
第二節(jié)核昔酸的生物降解
一、核昔酸的降解
二、噪嶺的分解
三、口密咤的分解
第三節(jié)核甘酸的生物合成
一、喋吟核甘酸的合成
二、口密咤核甘酸的合成
三、脫氧核甘酸的合成
四、核昔二磷酸和核甘三磷酸的合成
五、胸甘酸的合成
教學(xué)要求:
核甘酸是核酸的基本結(jié)構(gòu)單位,除了作為核酸的原料外,還具有多種生物學(xué)
功能。本章要求掌握噂吟和喀咤核甘酸從頭合成的原料、特點、產(chǎn)物,分解代謝
的基本途徑;熟悉和了解喋吟和嚏嚏核甘酸補救合成與從頭合成的概念、基本途
徑,核酸的酶促降解;了解喋吟和嚏淀核昔酸的產(chǎn)物。
教學(xué)重點:
喋吟和嗜咤核甘酸分解代謝的基本途徑及從頭合成的原料和特點,
教學(xué)難點:
噂吟和喀嚏核甘酸從頭合成的原料和特點
第十章DNA的生物合成(5學(xué)時)
第一節(jié)DNA的復(fù)制
一、原核生物DNA的復(fù)制
二、DNA復(fù)制的基本原則
三、與DNA合成有關(guān)的酶類
四、DNA復(fù)制的分子機制和復(fù)制過程
五、真核生物DNA的復(fù)制
第二節(jié)DNA的損傷與修復(fù)
一、影響DNA損傷的因素
二、DNA損傷的修復(fù)
第三節(jié)逆轉(zhuǎn)錄
教學(xué)要求:
DNA生物合成包括DNA的半保留復(fù)制、DNA損傷修復(fù)和逆轉(zhuǎn)錄。本章要
求掌握生物遺傳信息傳遞的中心法則及其擴展,DNA半保留復(fù)制、半不連續(xù)復(fù)
制的概念、復(fù)制需要的蛋白因子、逆轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)袤酶的概念;熟悉復(fù)制的基本過
程;了解逆轉(zhuǎn)錄的主要反應(yīng)過程,DNA損傷與修復(fù),真核生物DNA的復(fù)制及與
原核生物的不同。
教學(xué)重點:
DNA半保留復(fù)制的需要的蛋白因子與基本過程。
教學(xué)難點:
DNA半保留復(fù)制的過程
第十一章RNA的生物合成(4學(xué)時)
第一節(jié)轉(zhuǎn)錄
一、RNA的生物合成的兩長途徑
二、轉(zhuǎn)錄的特點
三、原核生物的RNA轉(zhuǎn)錄有關(guān)的酶
四、原核生物的RNA轉(zhuǎn)錄過程
五、真核生物的轉(zhuǎn)錄與原核的異同
第二節(jié)RNA轉(zhuǎn)錄后的加工修飾
一、rRNA轉(zhuǎn)錄后加工
二、tRNA轉(zhuǎn)錄后加工
三、mRNA轉(zhuǎn)錄后加工
第三節(jié)RNA復(fù)制
一、RNA復(fù)制
二、RNA生物合成的抑制劑
三、RNA的降解
教學(xué)要求:
RNA的生物合成包括轉(zhuǎn)錄與RNA復(fù)制兩個內(nèi)容。本章要求掌握轉(zhuǎn)錄的概念、
轉(zhuǎn)錄體系(DNA模板、4種NTP原料、RNA聚合酶及相關(guān)蛋白因子),熟悉轉(zhuǎn)錄
過程,了解真核生物mRNA前體的加工、RNA復(fù)制概念。
教學(xué)重點:
RNA轉(zhuǎn)錄合成體系與轉(zhuǎn)錄過程。
教學(xué)難點:
原核生物RNA的轉(zhuǎn)錄過程。
第十二章蛋白質(zhì)的生物合成(4學(xué)時)
第一節(jié)蛋白質(zhì)生物合成體系
一、mRNA及遺傳密碼
二、tRNA
三、rRNA與核糖體
四、輔助因子
第二節(jié)蛋白質(zhì)生物合成的過程與機制
一、氨基酸的活化
二、肽鏈的起始
三、肽鏈延伸及機制
四、肽鏈合成的終止和釋放
五、蛋白質(zhì)合成的后加工
第三節(jié)真核生物蛋白質(zhì)的生物合成
一、真核生物肽鏈合成的起始
二、真核生物肽鏈?合成的延伸
三、肽鏈合成的終止與釋放
四、真核生物蛋白質(zhì)合成的后加工
教學(xué)要求:
蛋白質(zhì)生物合成是遺傳信息的最終表達(dá),即遺傳信息傳遞的翻譯過程。本章
要求掌握遺傳密碼的特點、蛋白質(zhì)合成體系各組成成分及其主要功能;熟悉蛋白
質(zhì)生物合成過程(分子機制);了解蛋白質(zhì)合成后加工的方式、真核生物蛋白質(zhì)
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