1/7專題限時(shí)集訓(xùn)(十六)邏輯思維與邏輯規(guī)則一、選擇題1．(2024·河南鄭州一模)下列對(duì)“概念間關(guān)系”的描述正確的是()①屬種關(guān)系是相容關(guān)系的一種，“橘子”和“水果”兩個(gè)概念就是屬種關(guān)系②外延完全相同的兩個(gè)概念是全同關(guān)系，如“鄭州市”和“現(xiàn)在河南省省會(huì)”③矛盾關(guān)系屬于全異關(guān)系的一種，比賽結(jié)果“輸”和“贏”就屬于矛盾關(guān)系④反對(duì)關(guān)系是不相容關(guān)系的一種，“小學(xué)教師”與“中學(xué)教師”是反對(duì)關(guān)系A(chǔ)．①③ B．①④C．②③ D．②④2．(2024·湖南衡陽二模)中共中央辦公廳發(fā)布的《專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員管理規(guī)定》第二條指出：本規(guī)定所稱專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員，是指專門從事專業(yè)技術(shù)工作，具有專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能，為機(jī)關(guān)履行職責(zé)提供技術(shù)支持和保障的公務(wù)員，其職責(zé)具有強(qiáng)技術(shù)性、低替代性。下列對(duì)該條款的理解正確的是()①“專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員”是被定義項(xiàng)，“公務(wù)員”是定義項(xiàng)②“專門從事專業(yè)技術(shù)工作……提供技術(shù)支持和保障”是種差③不具有專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能，就不能成為專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員④該條款既明確專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員的內(nèi)涵，也指出明確其外延的方法A．①③ B．①④C．②③ D．②④3．(2024·湖南邵陽一模)概念是邏輯思維的細(xì)胞，任何概念都是內(nèi)涵和外延的統(tǒng)一。明確概念，要用定義及劃分的方法明確概念的內(nèi)涵和外延。下列對(duì)概念的內(nèi)涵和外延邏輯分析正確的是()①中國是拉動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的發(fā)動(dòng)機(jī)——“同語反復(fù)”②正方形是平面上每個(gè)內(nèi)角都是直角的四邊形——“定義過寬”③農(nóng)場(chǎng)里有棉花、油料、糖料、糧食作物、經(jīng)濟(jì)作物——“劃分標(biāo)準(zhǔn)不一”④常見的文學(xué)作品包括小說、詩歌、散文、戲劇、音樂——“多出子項(xiàng)”A．①② B．①③C．②④ D．③④4．(2024·山東濰坊三模)青色是在可見光譜中介于綠色和藍(lán)色之間的顏色，是大自然的顏色。無論是“苔痕上階綠，草色入簾青”，還是“裊裊城邊柳，青青陌上?！保只蚴恰拔汲浅隂泡p塵，客舍青青柳色新”，都為我們描繪了一抹悅目舒心的色彩。也正因?yàn)槿绱耍谥袊膫鹘y(tǒng)文化中，青色是“萬物生之色”。追溯中國人對(duì)“青綠”色彩情有獨(dú)鐘的原因，其中隱藏著一條青色文化寓意變遷的軌跡，這條軌跡告訴我們，青色，或許正是解讀中華傳統(tǒng)文化的色彩密碼。對(duì)于這段文字的介紹，下列分析正確的是()①“青色，是大自然的顏色”是全稱肯定判斷②“在可見光譜中介于綠色和藍(lán)色之間”是種差③“青色是‘萬物生之色’”犯了“定義過寬”的邏輯錯(cuò)誤④“青色，或許正是解讀中華傳統(tǒng)文化的色彩密碼”屬于相容選言判斷A．①② B．②③C．①④ D．③④5．(2024·河北保定三模)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中國人民在長(zhǎng)期生產(chǎn)生活中積累的宇宙觀、天下觀、社會(huì)觀、道德觀的重要體現(xiàn)，更是中華民族獨(dú)特的性格氣節(jié)所在。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神魂魄所系，是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉€(wěn)腳跟的根基，是我們屹立于世界民族之林的根本。從邏輯結(jié)構(gòu)上看，上述論斷符合()①復(fù)合判斷中的遞進(jìn)式聯(lián)言判斷②復(fù)合判斷中的假言判斷③復(fù)合判斷中的并列式聯(lián)言判斷④歸納推理中的不完全歸納推理A．①③ B．①④C．②③ D．②④6．[跨專題](2024·安徽池州模擬)“只有密切聯(lián)系群眾、依靠群眾，始終牢記群眾利益至上的原則，牢固樹立以人為本的思想，才能將為群眾造福的事業(yè)不斷推向前進(jìn)?！边@一表述()①是必要條件假言判斷②是充分條件假言判斷③揭示了事物的本質(zhì)和規(guī)律④運(yùn)用了聯(lián)想和想象反映認(rèn)識(shí)對(duì)象A．①③ B．①④C．②③ D．②④7．(2024·河北滄州模擬)某小學(xué)生在國慶假期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，觀察生活中植物的根、莖、葉。他認(rèn)為，芋頭(不規(guī)則橢圓形)屬于植物的莖，地瓜(不規(guī)則橢圓形)屬于植物的莖，于是得出“不規(guī)則橢圓形的植物屬于植物的莖”。他由地瓜是不規(guī)則橢圓形，想到花生粒也是不規(guī)則橢圓形，由此得出“花生粒(不規(guī)則橢圓形)也屬于植物的莖”這個(gè)結(jié)論。關(guān)于其運(yùn)用的推理形式，下列說法正確的是()①運(yùn)用了從一般到個(gè)別的歸納推理，結(jié)論具有保真性②運(yùn)用了從個(gè)別到一般的簡(jiǎn)單枚舉法，結(jié)論具有或然性③運(yùn)用了從一般到個(gè)別的類比推理法，結(jié)論具有保真性④依據(jù)事物之間相似的屬性進(jìn)行推理，結(jié)論不具有保真性A．①② B．①③C．②④ D．③④8．(2024·廣東深圳二模)“新質(zhì)生產(chǎn)力”是2024年全國“兩會(huì)”中的熱詞。下列關(guān)于甲、乙、丙、丁的論斷或推理分析正確的是()甲：新質(zhì)生產(chǎn)力是更高科技、更高效能、更高質(zhì)量的物質(zhì)資料生產(chǎn)方式。乙：只有發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，我國才能構(gòu)筑起科技自立自強(qiáng)的不倒長(zhǎng)城。丙：發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，不僅要培育新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)，還要改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。?。盒沦|(zhì)生產(chǎn)力都是先進(jìn)生產(chǎn)力，所以，有些先進(jìn)生產(chǎn)力是新質(zhì)生產(chǎn)力。①甲在給新質(zhì)生產(chǎn)力下定義時(shí)，犯了“定義過寬”的邏輯錯(cuò)誤②乙所斷定的前件和后件的關(guān)系是，前件真，后件就一定真③丙的論斷是真的，要求兩個(gè)支判斷中至少有一個(gè)是真的④丁的推理屬于性質(zhì)判斷換位推理，遵循了邏輯思維規(guī)則A．①③ B．①④C．②③ D．②④9．(2025·重慶育才中學(xué)質(zhì)檢)三段論是演繹推理的一種重要形式，它是以兩個(gè)已知的性質(zhì)判斷為前提，借助一個(gè)共同的項(xiàng)推出一個(gè)新的性質(zhì)判斷的推理。高三某班學(xué)生在學(xué)習(xí)了三段論的知識(shí)之后，作出了以下推理結(jié)論，正確的是()①物質(zhì)是世界的本原，原子是物質(zhì)，所以原子是世界的本原②公共場(chǎng)所禁止大聲喧嘩，圖書館是公共場(chǎng)所，所以圖書館禁止大聲喧嘩③真理不是一成不變的，馬克思主義是真理，所以馬克思主義不是一成不變的④科學(xué)家都是學(xué)者，藝術(shù)家都不是科學(xué)家，所以藝術(shù)家都不是學(xué)者A．①③ B．①④C．②③ D．②④10．(2024·湖南懷化三模)2024年3月，習(xí)近平總書記在湖南第一師范學(xué)院(城南書院校區(qū))考察時(shí)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，學(xué)校要立德樹人，更要上好思政課，教育引導(dǎo)學(xué)生明德知恥，樹牢社會(huì)主義核心價(jià)值觀，立報(bào)國強(qiáng)國大志向，努力成為堪當(dāng)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興大任的棟梁之材。以此判斷為前提，可必然推出的結(jié)論是()①如果學(xué)校不能上好思政課，就不能落實(shí)立德樹人根本任務(wù)②如果學(xué)校上好了思政課，那么就落實(shí)了立德樹人根本任務(wù)③如果學(xué)校落實(shí)了立德樹人根本任務(wù)，則一定上好了思政課④如果學(xué)校沒落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，那肯定沒上好思政課A．①② B．①③C．②④ D．③④11．(2024·山東濟(jì)南一模)某班同學(xué)開展“閱讀經(jīng)典·感悟書香”主題活動(dòng)，下列對(duì)同學(xué)們見解的邏輯分析正確的是()序號(hào)見解邏輯分析①閱讀經(jīng)典就是對(duì)經(jīng)典作品的閱讀犯了“同語反復(fù)”的邏輯錯(cuò)誤②閱讀可以分為經(jīng)典閱讀、課堂閱讀、課外閱讀犯了“多出子項(xiàng)”的邏輯錯(cuò)誤③所謂經(jīng)典都是經(jīng)歷了時(shí)間淬煉的作品，四大名著是經(jīng)歷了時(shí)間淬煉的作品，所以，四大名著是經(jīng)典這是一個(gè)正確的演繹推理，由真前提推出真結(jié)論④只有反復(fù)閱讀經(jīng)典，才能從中提升為學(xué)能力、領(lǐng)悟處世之道可推出：如果要從經(jīng)典中提升為學(xué)能力、領(lǐng)悟處世之道，就必須反復(fù)閱讀經(jīng)典A．①② B．①④C．②③ D．③④12．(2024·云南曲靖一模)我們摩擦凍僵了的雙手，手便暖和起來；我們敲擊冰冷的石塊，石塊能發(fā)出火光；我們用錘子不斷錘擊鐵塊，鐵塊的溫度會(huì)升高。由此可知，物體運(yùn)動(dòng)能夠產(chǎn)生熱。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是()①這里運(yùn)用的是綜合思維方法②這是一個(gè)不完全歸納推理③這里采用求同法探求因果聯(lián)系④這里采用共變法探求因果聯(lián)系A(chǔ)．①③ B．①④C．②③ D．②④13．(2024·湖南株洲一模)通過研究西方大國的發(fā)展歷程，西方學(xué)者得出“國強(qiáng)必霸”的歷史經(jīng)驗(yàn)。因此他們認(rèn)定，中國綜合國力強(qiáng)大后，也必然會(huì)走上爭(zhēng)奪霸權(quán)之路。西方學(xué)者從西方國家“國強(qiáng)必霸”推出中國“國強(qiáng)必霸”()①推理結(jié)構(gòu)合理，但由不完全歸納推理得出必然結(jié)論，犯了“輕率概括”的邏輯錯(cuò)誤②將中國與西方國家發(fā)展道路進(jìn)行類比，犯了“機(jī)械類比”的邏輯錯(cuò)誤③推理結(jié)構(gòu)不合理，違背“前提中不周延的項(xiàng)在結(jié)論中不得周延”的規(guī)則④把西方國家的發(fā)展邏輯與中國的發(fā)展道路相聯(lián)結(jié)，運(yùn)用了聯(lián)想思維中的“暢想”方法A．①② B．①④C．②③ D．③④14．[跨專題](2024·廣東佛山二模)北極熊依靠一身超強(qiáng)保暖的毛發(fā)能適應(yīng)零下40攝氏度的環(huán)境。我國學(xué)者發(fā)現(xiàn)，北極熊的毛發(fā)是中空結(jié)構(gòu)，里面封裝了大量“靜止”的空氣，每一根毛發(fā)都有一層殼。受此啟發(fā)，我國某研究團(tuán)隊(duì)歷時(shí)近6年制備出一種封裝了氣凝膠的超保暖人造纖維，這種纖維同時(shí)具備保暖、輕薄和耐用的優(yōu)點(diǎn)。這體現(xiàn)了()①逆向思維的效果要比正向思維的效果更好②類比推理有助于科技的發(fā)明和應(yīng)用③遷移能夠?yàn)閯?chuàng)新思維搭建由此及彼的橋梁④超前思維的確定性助力人們正確決策A．①③ B．①④C．②③ D．②④15．(2024·河北衡水模擬)墨子曰：“圣人以治天下為事者也，必知亂之所自起，焉能治之；不知亂之所自起，則不能治。譬之如醫(yī)之攻人之疾者然：必知疾之所自起，焉能攻之；不知疾之所自起，則弗能攻。治亂者何獨(dú)不然？必知亂之所自起，焉能治之；不知亂之所自起，則弗能治。”對(duì)此觀點(diǎn)，下列分析正確的是()①“必知亂之所自起，焉能治之”是一個(gè)必要條件假言判斷②墨子關(guān)于治理天下與治病的論述運(yùn)用了類比推理③墨子關(guān)于治理天下與治病的論述是相容選言推理④墨子關(guān)于治理天下與治病的論述違背了思維的一致性要求A．①② B．①④C．②③ D．③④16．(2024·湖南長(zhǎng)沙一模)習(xí)近平主席在二○二四年新年賀詞中指出，這一年的步伐，我們走得很有力量。經(jīng)過久久為功的磨礪，中國的創(chuàng)新動(dòng)力、發(fā)展活力勃發(fā)奔涌。C919大飛機(jī)實(shí)現(xiàn)商飛，國產(chǎn)大型郵輪完成試航，神舟家族太空接力，“奮斗者”號(hào)極限深潛。國貨潮牌廣受歡迎，國產(chǎn)新手機(jī)一機(jī)難求，新能源汽車、鋰電池、光伏產(chǎn)品給中國制造增添了新亮色。中國以自強(qiáng)不息的精神奮力攀登，到處都是日新月異的創(chuàng)造。對(duì)此，下列理解正確的是()①該段新年賀詞既有演繹推理，也有歸納推理②“國貨潮牌廣受歡迎”這一判斷中的謂項(xiàng)是周延的③“神舟家族太空接力”是“中國奮力攀登”的必要條件④“國貨潮牌”與“國產(chǎn)新手機(jī)”這兩個(gè)概念的外延關(guān)系是交叉關(guān)系A(chǔ)．①② B．①④C．②③ D．③④二、非選擇題17．(2024·山東濟(jì)南三模)讓中國“芯”力量構(gòu)筑國家安全屏障?！簟皣a(chǎn)芯”助力“大國騰飛”為了解決高端芯片領(lǐng)域的“缺芯之痛”，中國科研人員奮力追趕，一批國產(chǎn)芯片嶄露頭角，加快迭代升級(jí)。2023年10月11日，全球首枚憶阻器存算一體芯片在清華大學(xué)誕生，此次“芯”突破，研發(fā)團(tuán)隊(duì)努力了11年。11年間，研發(fā)人員為了突破材料器件和集成工藝等技術(shù)難題，只能一遍一遍地在實(shí)驗(yàn)室里“試錯(cuò)”，一次一次地失敗又重新開始。全球首枚憶阻器存算一體芯片的研發(fā)成功引起了廣大網(wǎng)友的關(guān)注和討論。針對(duì)其研發(fā)過程，網(wǎng)友甲認(rèn)為：“只有一遍遍在實(shí)驗(yàn)室里試錯(cuò)，才能解決材料器件和集成工藝等技術(shù)難題。研發(fā)團(tuán)隊(duì)一遍遍試錯(cuò)，所以就解決了材料器件和集成工藝等技術(shù)難題?！贬槍?duì)其研發(fā)意義，網(wǎng)友乙認(rèn)為：“該芯片要么能實(shí)現(xiàn)能耗降低