湖北省武漢市光谷實(shí)驗(yàn)中學(xué)2025-2026學(xué)年上學(xué)期9月月考八年級(jí)物理(含答案)_第1頁
湖北省武漢市光谷實(shí)驗(yàn)中學(xué)2025-2026學(xué)年上學(xué)期9月月考八年級(jí)物理(含答案)_第2頁
湖北省武漢市光谷實(shí)驗(yàn)中學(xué)2025-2026學(xué)年上學(xué)期9月月考八年級(jí)物理(含答案)_第3頁
湖北省武漢市光谷實(shí)驗(yàn)中學(xué)2025-2026學(xué)年上學(xué)期9月月考八年級(jí)物理(含答案)_第4頁
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文檔簡介

武漢光谷實(shí)驗(yàn)2025-2026學(xué)年上學(xué)期9月考八年級(jí)物理一、選擇題(每小題3分,共54分)1.下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實(shí)際的是()A.初中生的身高約為160dm B.騎自行車速度約為5m/sC.一支新2B鉛筆的長度約為50cm D.正常人1min的心跳約為200次2.下列換算正確的是()A.38cm=÷100m0.38m.38km=×nm=3.8×nm C38μm3810km3.8108D38m38cm×93.810nm3.下列測(cè)量物體長度的做法中,錯(cuò)誤的是()A.測(cè)物體的長度B.測(cè)細(xì)銅絲的直徑C.測(cè)硬幣的直徑 D.測(cè)乒乓球的直徑4.某同學(xué)正確使用刻度尺四次測(cè)量一本書的寬度,記錄的結(jié)果分別為:12.34cm,12.36cm,12.34cm,12.46cm。對(duì)測(cè)量結(jié)果分析正確的是()A.誤差不可以被消除,所以四次測(cè)量的結(jié)果都是正確的,但都存在誤差B.第二個(gè)數(shù)據(jù)“12.36cm”中的“3”和“6”都是估讀的C.采用更精密的測(cè)量工具可以減小錯(cuò)誤D.可以通過多次測(cè)量取平均值減小誤差,所以書的寬度是12.35cm5.火車停靠在站臺(tái)上,乘客往往會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:自己乘坐的火車緩緩啟動(dòng)了,等過了一會(huì)兒,才知道自己乘坐的火車根本沒有動(dòng),而是對(duì)面的火車開動(dòng)了。劃線部分內(nèi)容乘客采用的參照物分別是()A.站臺(tái),對(duì)面火車 B.自己乘坐的火車,站臺(tái)C.對(duì)面火車,站臺(tái)D.兩次都是站臺(tái)6.如圖所示,在2024年夏季奧運(yùn)會(huì)100m自由泳決賽中,19歲的中國選手潘展樂以46.40s的成績打破世界紀(jì)錄,奪得金牌。下列關(guān)于比賽中的一些說法正確的是(

)A.裁判裁定比賽成績是采用相同路程比較時(shí)間的方法B.裁判和觀眾裁定比賽成績都是采用相同時(shí)間比較路程的方法C.潘展樂在最后沖刺階段的運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)D.潘展樂全程的平均速度約為3m/s7.2025年4月19日北京亦莊半程馬拉松即全球首屆人形機(jī)器人馬拉松鳴槍開跑,采用“人機(jī)共跑”模式,如圖所示。其中“天工一號(hào)”奪得冠軍,“小頑童”、“行者二號(hào)”分別獲亞軍、季軍。下表是冠軍的有關(guān)數(shù)據(jù)信息,下列說法錯(cuò)誤的是()距離:約21km用時(shí):2h30min步數(shù):42000配速:7min/kmA.“天工一號(hào)”操控員相對(duì)于跑道是運(yùn)動(dòng)的B.“行者二號(hào)”的配速比“天工一號(hào)”小C.“天工一號(hào)”的平均速度約為8.4km/hD.“天工一號(hào)”的步長平均約為0.5m8.一輛汽車的速度是,一名百米賽跑運(yùn)動(dòng)員的成績是,一輛摩托車內(nèi)通過的路程。下列關(guān)于這三者運(yùn)動(dòng)快慢的說法,正確的是()A.摩托車運(yùn)動(dòng)最快 B.百米賽跑運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)最快C.三者一樣快 D.汽車運(yùn)動(dòng)最快9.同學(xué)們?cè)诓賵鲅芯孔约翰叫泻团懿降乃俣龋?、乙兩位同學(xué)同時(shí)從同一位置出發(fā)均沿直線向北運(yùn)動(dòng),利用位置傳感器和計(jì)算機(jī)繪制出他們的路程s隨時(shí)間t的變化圖像如圖。下列說法正確的是()A.在2~4s甲相對(duì)于乙向北運(yùn)動(dòng)B.在第2s時(shí)乙運(yùn)動(dòng)的速度為C.在第5s末甲、乙兩人相距6mD.在4~10s乙向北勻速直線運(yùn)動(dòng)10.如圖是小華在測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的速度時(shí),拍攝小球從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的頻閃照片,每隔0.2s閃拍一次。下列分析正確的是()A.該刻度尺的分度值為1cm B.小球從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)通過的路程為4.50cm C.小球在DF段做勻速直線運(yùn)動(dòng) D.小球從C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到E點(diǎn)的平均速度為0.15m/s11.被譽(yù)為“新世界七大奇跡”的港珠澳大橋(如圖甲)由“水上橋面”和“海底隧道”兩部分組成,其中海底隧道長6.7km,海底隧道前有一如圖乙所示的標(biāo)志牌。下列說法正確的是()A.水面海浪發(fā)出的聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的B.燈桿相對(duì)與橋面上行駛的汽車是靜止的C.圖乙中的數(shù)字表示限制最低車速為100km/hD.通過海底隧道最少需要0.67h12.如圖所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)的塑料泡沫上,用抽氣筒逐漸抽出其中的空氣,注意聲音的變化。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)以下說法正確的是()A.逐漸抽出玻璃罩內(nèi)空氣,聽到的鈴聲減弱,是鈴聲的音調(diào)變低了B.實(shí)驗(yàn)時(shí)將鬧鐘放于泡沫塑料上,是為了減弱聲音通過底盤傳出C.抽氣一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)聽到的鈴聲沒有明顯變化是鬧鈴聲音的響度太大D.通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以直接得出真空不能傳聲的結(jié)論13.在物理課上舉行的“自制樂器,唱響未來”的跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)中,小明同學(xué)利用幾根粗細(xì)不同的橡皮筋等器材自制了如圖所示簡易“古箏”,并利用它進(jìn)行了演奏。下列說法中正確的是()A.“古箏”發(fā)出的聲音是由空氣振動(dòng)產(chǎn)生B.粗細(xì)不同的橡皮筋發(fā)出的聲音在空氣中傳播的速度不相同C.用更大的力撥動(dòng)橡皮筋可以提高聲音的響度D.用同樣大小的力撥動(dòng)橡皮筋,粗橡皮筋比細(xì)橡皮筋響度大14.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是( )A.甲圖:8個(gè)相同玻璃瓶裝不同高度的水,同樣大小力敲擊它們時(shí)發(fā)出聲音的音調(diào)不同B.乙圖:醫(yī)生在給病人做“B超”時(shí),是給病人發(fā)射次聲波C.丙圖:體驗(yàn)骨傳導(dǎo)說明固體可傳聲D.丁圖:鼓面的振動(dòng)帶動(dòng)周圍的空氣振動(dòng),空氣疏密部分的傳播,形成聲波15.下表是一些介質(zhì)中的聲速,下列關(guān)于聲速的說法正確的是()A.聲速的大小只與介質(zhì)的種類有關(guān)B.同種介質(zhì)中聲音的傳播速度一定相同C.聲音從水中傳到空氣中時(shí),聲速減小D.聲音在固體中的傳播速度一定大于在液體中的傳播速度16.如圖所示為不同的聲音信號(hào)輸入示波器時(shí)顯示的波形圖,下列說法正確的是()甲、丙、丁的響度相同B.乙、丙、丁的音色相同C.乙、丙、丁的響度相同 D.甲、乙、丙的音調(diào)相同17.小漫在筷子上纏一些棉花,做成活塞狀,將活塞塞入管中制成一個(gè)簡易的哨子,通過上下推拉活塞,可以吹出簡單的曲調(diào),如圖甲所示。A、B、C為活塞在管中的不同位置,用嘴吹管的上端能吹出“do”、“re”、“mi”三個(gè)音階,如圖乙所示。關(guān)于此現(xiàn)象下列說法正確的是(

)A.吹氣時(shí)通過上下推拉活塞改變聲音的響度B.自制哨子發(fā)出的聲音是由于活塞振動(dòng)產(chǎn)生的C.人們能通過音色區(qū)分出哨聲和其他樂器的聲音D.如圖乙ABC三個(gè)位置分別對(duì)應(yīng)的是“do”、“mi”、“re”18.聲能夠傳遞“信息”和“能量””。下面事例中,主要利用聲傳遞“能量”的是()A.利用超聲波給金屬工件探傷B.醫(yī)生通過聽診器給病人診病C.通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強(qiáng)度D.利用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石二、非選擇題(本題包括8小題,共46分)19.如圖甲小明用A、B兩把尺測(cè)物體長度,選擇尺的測(cè)量結(jié)果更精確,該尺的分度值為物體長度記為。小明用秒表測(cè)量時(shí)間,如圖乙所示時(shí)間為s。乙20.(1)隨著生活水平的提高,很多家庭已經(jīng)用上掃地機(jī)器人。掃地機(jī)器人靠超聲波來探測(cè)障礙物,此聲波人耳(選填“能”或“不能”)聽見。某次機(jī)器人發(fā)出超聲波0.001s后收到回波,障礙物離機(jī)器人的距離是 cm。(聲音在空氣中傳播的速度υ聲=340m/s)(2)武漢東湖綠道是國內(nèi)首條城區(qū)內(nèi)5A級(jí)旅游景區(qū)綠道。在一段長24km的綠道上,小楓前半程騎行的平均速度是6m/s,后半程騎行的平均速度是4m/s。小楓通過這段綠道所用的時(shí)間是s,全程的平均速度是 m/s。21.在平直的公路上,甲、乙兩輛汽車同時(shí)從同一地點(diǎn)向右行駛,如圖記錄兩輛汽車在相同時(shí)間內(nèi)通過路程,其中(選填“甲”或“乙”)車在做勻速直線運(yùn)動(dòng),它全程的速度都是m/s,乙車在第30s到40s平均速度是m/s。在前10s時(shí)間內(nèi),若以甲車為參照物,乙車是向(選填“左”或“右”)行駛。22.2024年10月1日上午,中央廣播電視總臺(tái)《新聞直播間》對(duì)駐留中國空間站“神舟十八號(hào)”乘組航天員葉光富、李聰、李廣蘇進(jìn)行了實(shí)時(shí)視頻連線采訪,航天員們回答了關(guān)于中國載人航天的一些問題,并向全國人民表達(dá)了國慶祝福。(1)圖中航天員_________(填“能”或“不能”)通過聲波與地面指揮中心聯(lián)系,原因是。(2)航天員回答問題時(shí)是通過聲帶_______發(fā)聲的,三位航天員發(fā)出聲音的________(填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)一定不同。23.我國有些地方修筑了“音樂公路”。當(dāng)汽車以一定速度勻速行駛時(shí),就會(huì)奏出一段悅耳的樂曲。公路路面分布著許多橫向凹槽,汽車每經(jīng)過一個(gè)凹槽,就會(huì)上下振動(dòng)一次。凹槽的疏密可以根據(jù)樂曲的________(填“音調(diào)”或“響度”或“音色”)高低來設(shè)計(jì),某音樂公路設(shè)定樂曲為《歌唱祖國》,第一個(gè)音符“sol”頻率為392Hz,汽車發(fā)出這個(gè)音時(shí),所對(duì)應(yīng)相鄰凹槽之間的距離是5cm,則該音樂公路規(guī)定的行駛速度是_______km/h。24.小兮在“測(cè)小車平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度、分度值為1cm的斜面頂端由靜止下滑,圖中的時(shí)間是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子秒表(單位:s)所顯示的時(shí)間;實(shí)驗(yàn)原理是;實(shí)驗(yàn)中使用到的測(cè)量工具有:和;(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使斜面坡度小些,這樣做的目的是減小測(cè)量(選填“時(shí)間”或“路程”)的誤差;(4)某次實(shí)驗(yàn)的過程如圖所示,圖中的電子秒表分別表示小車在斜面頂端、中點(diǎn)和底端不同時(shí)刻,如果小車過了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí),則測(cè)得上半段的平均速度vAB會(huì)(選填“偏大”“偏小”或“不變”);小車通過斜面下半段的路程為cm,下半段的平均速度是=m/s。(5)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)多次測(cè)量,每次測(cè)量時(shí)必須讓小車從(選填“同一位置”或“不同位置”)由靜止開始下滑。(6)科技館中有一件叫做“最速降線”的展品,如圖2所示。將兩個(gè)相同的小球A和B分別放在甲、乙兩軌道的起點(diǎn),同時(shí)由靜止釋放,發(fā)現(xiàn)在乙軌道上的小球B先到達(dá)終點(diǎn)。在小球沿軌道從起點(diǎn)到終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過程中,下列說法中正確的是_________。A.若兩球同時(shí)釋放,A到達(dá)終點(diǎn)時(shí)B還未到達(dá)終點(diǎn)B.小球B沿軌道乙運(yùn)動(dòng)過程中通過的路程較長C.小球B全程的平均速度大于小球A全程的平均速度D.小球A沿軌道甲做勻速運(yùn)動(dòng),小球B沿軌道乙做變速運(yùn)動(dòng)25.小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究有關(guān)“聲音的特性”實(shí)驗(yàn)。(1)撥動(dòng)鋼尺,看到了鋼尺伸出桌面的部分在振動(dòng),同時(shí)聽到鋼尺另一端拍打桌面發(fā)出的聲音,小明的實(shí)驗(yàn)操作存在的問題是。A.伸出桌面的鋼尺太短 B.手沒有壓緊鋼尺 C.伸出桌面的鋼尺太長(2)規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作,要探究音調(diào)與什么因素有關(guān),將鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,改變鋼尺伸出桌邊的長度,用的力撥動(dòng)鋼尺(填“相同”或“不同”),觀察鋼尺振動(dòng)的,聽鋼尺發(fā)出的聲音變化。這里用到的實(shí)驗(yàn)方法是:。

(選填“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”或“實(shí)驗(yàn)推理法”)(3)小明發(fā)現(xiàn),保持鋼尺伸出桌面的長度(填“改變”或“不變”),用不同的力撥動(dòng)鋼尺,看到用力越大鋼尺上下振動(dòng)的幅度越大,聽到聲音越響.這說明聲源的越大,聲音的越大。(4)如下圖往保溫瓶里灌開水的過程中我們聽聲音就能判斷出瓶里水是否快要灌滿了,這是因?yàn)殡S著水位的升高,瓶內(nèi)空氣柱振動(dòng)越來越(填“快”或“慢”),發(fā)出的聲音音調(diào)越來越(填“高”或“低”)。26.近年來我國鐵路事業(yè)迅猛發(fā)展,動(dòng)車具有動(dòng)力集中、提速快、效率高等優(yōu)點(diǎn)。小明和爸爸國慶期間乘坐D3108次列車從上海到武漢游玩,此趟列車具體行程時(shí)刻表:(1)該動(dòng)車從南京到武昌間行駛的平均速度是多少km/h?(2)途中動(dòng)車以72km/h的速度勻速行駛,用了2min完全通過長2000m的隧道,求這列動(dòng)車完全在隧道中的時(shí)間是多少s?(3)列車沖出隧道后仍以72km/h的速度勻速直線行駛,一段距離后火車頭鳴笛,鳴笛4s后車頭處的司機(jī)聽到來自隧道口處山崖的回聲,則列車鳴笛時(shí)車頭離隧道口多遠(yuǎn)?(空氣中的聲速是340m/s)姓名:_____________班級(jí):_____________一、單選題(每題3分,共54分)題號(hào)123456789101112131415161718答案二、非選擇題(共46分)19.(4分)____________;;;;20.(4分)____________;;;;21.(4分)_______________;______________;;;22.(4分);;;;23.(2分);;24.(9分)(1)_______________;(2)_________________;____

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