2025年自考《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》習(xí)題及答案一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共30分）1.馬克思主義認(rèn)為，理想的本質(zhì)是（）A.個(gè)人對(duì)美好生活的主觀想象B.一定社會(huì)關(guān)系的產(chǎn)物，受社會(huì)歷史條件制約C.超階級(jí)、超歷史的永恒追求D.純粹的精神活動(dòng)與物質(zhì)無(wú)關(guān)答案：B2.新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義的主題是（）A.維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整B.實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)C.反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治D.傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化答案：B3.社會(huì)主義核心價(jià)值觀中，屬于社會(huì)層面的價(jià)值取向是（）A.自由、平等、公正、法治B.愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善C.富強(qiáng)、民主、文明、和諧D.公平、正義、互助、共享答案：A4.道德作為一種特殊的社會(huì)意識(shí)形態(tài)，其產(chǎn)生的客觀條件是（）A.人類(lèi)自我意識(shí)的覺(jué)醒B.社會(huì)關(guān)系的形成C.勞動(dòng)實(shí)踐的發(fā)展D.階級(jí)矛盾的出現(xiàn)答案：B5.中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的核心是（）A.《中華人民共和國(guó)民法典》B.《中華人民共和國(guó)憲法》C.《中華人民共和國(guó)刑法》D.《中華人民共和國(guó)立法法》答案：B6.下列關(guān)于法律權(quán)利與法律義務(wù)關(guān)系的表述，錯(cuò)誤的是（）A.法律權(quán)利和義務(wù)相互依存，不可分割B.權(quán)利是目的，義務(wù)是手段C.某些法律關(guān)系中權(quán)利和義務(wù)具有復(fù)合性D.總量上具有等值性答案：B7.新時(shí)代青年要扣好人生的“第一粒扣子”，這里的“扣子”主要指（）A.職業(yè)選擇B.道德修養(yǎng)C.價(jià)值取向D.法律意識(shí)答案：C8.集體主義原則的最高層次要求是（）A.先公后私、先人后己B.公私兼顧、不損公肥私C.無(wú)私奉獻(xiàn)、一心為公D.維護(hù)集體利益高于一切答案：C9.下列行為中，符合社會(huì)公德要求的是（）A.在地鐵車(chē)廂內(nèi)大聲播放手機(jī)視頻B.將寵物糞便清理后投入分類(lèi)垃圾桶C.占用公共樓道堆放個(gè)人雜物D.在景區(qū)文物上刻寫(xiě)“到此一游”答案：B10.我國(guó)憲法規(guī)定的公民基本義務(wù)中，既是權(quán)利又是義務(wù)的是（）A.勞動(dòng)和受教育B.維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一C.依法服兵役D.遵守憲法和法律答案：A11.2023年新修訂的《中華人民共和國(guó)婦女權(quán)益保障法》特別增設(shè)“住宿經(jīng)營(yíng)者安全保障義務(wù)”，這體現(xiàn)了法律的（）A.指引作用B.評(píng)價(jià)作用C.強(qiáng)制作用D.教育作用答案：A12.大學(xué)生張某在校園論壇發(fā)布不實(shí)信息詆毀同學(xué)，侵犯了他人的（）A.生命權(quán)B.健康權(quán)C.名譽(yù)權(quán)D.隱私權(quán)答案：C13.社會(huì)主義道德建設(shè)的核心是（）A.集體主義B.為人民服務(wù)C.誠(chéng)實(shí)守信D.愛(ài)國(guó)主義答案：B14.下列關(guān)于法治與德治關(guān)系的表述，正確的是（）A.法治是治國(guó)理政的基本方式，德治是補(bǔ)充手段B.法治與德治相互促進(jìn)，共同服務(wù)于國(guó)家治理C.德治強(qiáng)調(diào)規(guī)則約束，法治注重道德教化D.法治屬于政治建設(shè)，德治屬于思想建設(shè)，二者互不關(guān)聯(lián)答案：B15.某企業(yè)通過(guò)虛假宣傳銷(xiāo)售產(chǎn)品，被市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)處罰，這主要體現(xiàn)了法律的（）A.預(yù)測(cè)作用B.評(píng)價(jià)作用C.強(qiáng)制作用D.教育作用答案：C二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共30分）1.理想信念對(duì)人生的重要意義包括（）A.昭示奮斗目標(biāo)B.提供前進(jìn)動(dòng)力C.提高精神境界D.決定物質(zhì)生活水平答案：ABC2.新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義的基本要求包括（）A.堅(jiān)持愛(ài)國(guó)愛(ài)黨愛(ài)社會(huì)主義相統(tǒng)一B.維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)C.尊重和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化D.堅(jiān)持立足中國(guó)又面向世界答案：ABCD3.社會(huì)主義核心價(jià)值觀的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)包括（）A.中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)實(shí)踐B.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化C.革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化D.西方資本主義核心價(jià)值觀答案：ABC4.職業(yè)道德的基本要求包括（）A.愛(ài)崗敬業(yè)B.誠(chéng)實(shí)守信C.辦事公道D.服務(wù)群眾答案：ABCD5.我國(guó)憲法的基本原則包括（）A.黨的領(lǐng)導(dǎo)原則B.人民主權(quán)原則C.尊重和保障人權(quán)原則D.社會(huì)主義法治原則答案：ABCD6.法律權(quán)利的特征包括（）A.法律性B.自主性C.利益性D.不可侵犯性答案：ABCD7.個(gè)人品德的作用主要體現(xiàn)在（）A.是個(gè)體人格完善的重要標(biāo)志B.是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中重要的主體精神力量C.對(duì)道德和法律作用的發(fā)揮具有推動(dòng)作用D.決定社會(huì)整體道德水平答案：ABC8.下列屬于民事責(zé)任承擔(dān)方式的有（）A.停止侵害B.賠償損失C.賠禮道歉D.有期徒刑答案：ABC9.全面依法治國(guó)的基本格局包括（）A.科學(xué)立法B.嚴(yán)格執(zhí)法C.公正司法D.全民守法答案：ABCD10.大學(xué)生提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)的根本途徑是（）A.學(xué)習(xí)理論知識(shí)B.參與社會(huì)實(shí)踐C.加強(qiáng)自我修養(yǎng)D.關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)答案：ABC三、簡(jiǎn)答題（每題8分，共40分）1.如何理解理想與現(xiàn)實(shí)的辯證關(guān)系？答：理想與現(xiàn)實(shí)是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系。（1）對(duì)立性：理想是“應(yīng)然”，現(xiàn)實(shí)是“實(shí)然”，理想高于現(xiàn)實(shí)，可能暫時(shí)與現(xiàn)實(shí)存在矛盾。（2）統(tǒng)一性：現(xiàn)實(shí)是理想的基礎(chǔ)，理想是現(xiàn)實(shí)的未來(lái)。一方面，現(xiàn)實(shí)中包含著理想的因素，孕育著理想的發(fā)展；另一方面，理想中也包含著現(xiàn)實(shí)，既包含現(xiàn)實(shí)中必然發(fā)展的因素，又包含著由理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的條件。實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程就是不斷改造現(xiàn)實(shí)的過(guò)程，只有通過(guò)實(shí)踐，才能將理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。2.新時(shí)代大學(xué)生應(yīng)如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀？答：（1）勤學(xué)：深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和要求，掌握其理論邏輯和實(shí)踐邏輯。（2）修德：注重道德修養(yǎng)，明辨是非善惡，強(qiáng)化道德責(zé)任，提升道德實(shí)踐能力。（3）明辨：學(xué)會(huì)思考、善于分析，正確辨別各種社會(huì)思潮，堅(jiān)定價(jià)值立場(chǎng)。（4）篤實(shí)：從身邊小事做起，在學(xué)習(xí)、生活、社會(huì)實(shí)踐中踐行，將核心價(jià)值觀內(nèi)化為精神追求，外化為自覺(jué)行動(dòng)。例如，在校園中遵守校規(guī)、團(tuán)結(jié)同學(xué)；在社會(huì)上遵守公共秩序、參與志愿服務(wù)等。3.簡(jiǎn)述社會(huì)公德的主要內(nèi)容及其作用。答：社會(huì)公德的主要內(nèi)容包括文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。其作用體現(xiàn)在：（1）維護(hù)社會(huì)公共秩序的基本手段，是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志；（2）為社會(huì)成員提供行為規(guī)范，減少矛盾沖突；（3）促進(jìn)社會(huì)和諧，增強(qiáng)社會(huì)凝聚力；（4）為個(gè)人發(fā)展創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境，是個(gè)人道德修養(yǎng)的起點(diǎn)。4.全面依法治國(guó)的總目標(biāo)是什么？如何理解其內(nèi)涵？答：總目標(biāo)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。內(nèi)涵包括：（1）建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，即形成完備的法律規(guī)范體系、高效的法治實(shí)施體系、嚴(yán)密的法治監(jiān)督體系、有力的法治保障體系，形成完善的黨內(nèi)法規(guī)體系；（2）建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，即堅(jiān)持依法治國(guó)、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn)，堅(jiān)持法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)一體建設(shè)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法，促進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。5.如何理解法律權(quán)利與法律義務(wù)的關(guān)系？答：（1）辯證統(tǒng)一：法律權(quán)利和義務(wù)相互依存，沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)，也沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利；二者互為目的和手段，權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行確保權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。（2）一律平等：法律面前人人平等，權(quán)利和義務(wù)的平等性體現(xiàn)在權(quán)利義務(wù)主體的平等、權(quán)利義務(wù)范圍的平等、權(quán)利義務(wù)保護(hù)的平等。（3）互利共贏：社會(huì)成員在行使權(quán)利和履行義務(wù)中實(shí)現(xiàn)共同利益，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。四、論述題（每題15分，共30分）1.結(jié)合實(shí)際，論述新時(shí)代青年如何將個(gè)人理想融入民族復(fù)興偉業(yè)。答：新時(shí)代青年是民族復(fù)興的先鋒力量，將個(gè)人理想融入民族復(fù)興偉業(yè)需從以下方面著手：（1）堅(jiān)定理想信念，厚植家國(guó)情懷。深刻認(rèn)識(shí)“兩個(gè)大局”，明確個(gè)人理想與國(guó)家命運(yùn)的內(nèi)在聯(lián)系。例如，“時(shí)代楷?！秉S文秀放棄城市工作，回到家鄉(xiāng)參與脫貧攻堅(jiān)，將個(gè)人成長(zhǎng)與鄉(xiāng)村振興緊密結(jié)合。（2）錘煉過(guò)硬本領(lǐng)，提升能力素質(zhì)。主動(dòng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，參與社會(huì)實(shí)踐，在科技創(chuàng)新、鄉(xiāng)村振興、基層治理等領(lǐng)域鍛煉才干。如大學(xué)生“支農(nóng)支教”團(tuán)隊(duì)深入農(nóng)村，用專(zhuān)業(yè)知識(shí)助力產(chǎn)業(yè)發(fā)展，既實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值又服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略。（3）勇于擔(dān)當(dāng)作為，積極投身實(shí)踐。在急難險(xiǎn)重任務(wù)中沖鋒在前，在平凡崗位上精益求精。例如，參與“一帶一路”建設(shè)的青年工程師，在海外項(xiàng)目中攻克技術(shù)難題，展現(xiàn)中國(guó)青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。（4）保持奮斗精神，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新品格。立足新時(shí)代新征程，敢于突破傳統(tǒng)思維，在關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)、新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展中貢獻(xiàn)智慧。如“嫦娥”團(tuán)隊(duì)、“北斗”團(tuán)隊(duì)中的青年科研人員，以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，將個(gè)人理想寫(xiě)在祖國(guó)的航天事業(yè)中。2.論述道德與法律的關(guān)系及其在國(guó)家治理中的作用。答：道德與法律是調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系的兩種基本手段，二者既相互區(qū)別又相互聯(lián)系。（1）區(qū)別：道德主要依靠社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣和內(nèi)心信念調(diào)節(jié)，作用范圍廣泛但約束力較弱；法律由國(guó)家制定或認(rèn)可，依靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，具有明確的規(guī)范性和強(qiáng)制性。（2）聯(lián)系：二者同源共生，都根源于一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)；價(jià)值取向一致，共同維護(hù)社會(huì)秩序和公平正義；功能互補(bǔ)，道德為法律提供價(jià)值基礎(chǔ)，法律為道德提供制度保障。在國(guó)家治理中，二者協(xié)同發(fā)力：（1）道德是法律的精神支撐，引導(dǎo)人們自覺(jué)遵守法律，降低法律實(shí)施成本。如社會(huì)主義核心價(jià)值觀入法入規(guī)，將道德要求轉(zhuǎn)化為法律規(guī)范。（2）法律是道德的底線保障，通過(guò)強(qiáng)制手段懲罰嚴(yán)重違背道德的行為，維護(hù)道德權(quán)威。如《民法典》規(guī)定“公序良俗”原則，對(duì)違背社會(huì)公德的行為進(jìn)行規(guī)制。（3）二者共同促進(jìn)社會(huì)治理現(xiàn)代化，道德“軟約束”與法律“硬約束”結(jié)合，形成德治與法治相輔相成的治理格局，提升國(guó)家治理效能。例如，針對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力問(wèn)題，既需要通過(guò)道德教育引導(dǎo)網(wǎng)民理性表達(dá)，又需要依靠《網(wǎng)絡(luò)安全法》《刑法》等法律打擊侵權(quán)行為，實(shí)現(xiàn)線上空間的風(fēng)清氣正。五、材料分析題（20分）材料：2024年3月，某高校學(xué)生小王在參加“鄉(xiāng)村振興”社會(huì)實(shí)踐時(shí)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)手工藝“竹編”面臨失傳風(fēng)險(xiǎn)。他利用所學(xué)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為村民設(shè)計(jì)線上銷(xiāo)售平臺(tái)，拍攝短視頻宣傳竹編文化，聯(lián)系電商企業(yè)合作推廣。半年后，當(dāng)?shù)刂窬幃a(chǎn)品銷(xiāo)售額增長(zhǎng)300%，帶動(dòng)20余戶村民增收，部分年輕人返鄉(xiāng)學(xué)習(xí)竹編技藝。問(wèn)題：結(jié)合材料，運(yùn)用思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)相關(guān)知識(shí)，分析小王的行為體現(xiàn)了哪些優(yōu)秀品質(zhì)，并說(shuō)明其對(duì)新時(shí)代青年成長(zhǎng)的啟示。答案：（1）體現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)：①家國(guó)情懷與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。小王主動(dòng)參與鄉(xiāng)村振興實(shí)踐，將個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識(shí)與國(guó)家戰(zhàn)略需求結(jié)合，展現(xiàn)了服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)國(guó)家的責(zé)任意識(shí)。②創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。通過(guò)設(shè)計(jì)線上平臺(tái)、短視頻宣傳等創(chuàng)新方式解決實(shí)際問(wèn)題，