下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
線上瑞典語互惠合同協(xié)議2025年甲方:[甲方用戶名/姓名]乙方:[乙方用戶名/姓名]鑒于甲乙雙方有意在線上開展瑞典語與[乙方教授的語言/技能]的互惠教學活動(以下簡稱“互惠活動”),以期互相學習、提高語言能力,根據(jù)《中華人民共和國民法典》及相關(guān)法律法規(guī),本著平等自愿、誠實信用的原則,雙方經(jīng)友好協(xié)商,達成如下協(xié)議:第一條定義1.1本協(xié)議所稱“線上教學”指通過互聯(lián)網(wǎng)平臺進行的遠程教學活動。1.2本協(xié)議所稱“互惠”指甲乙雙方互相為對方提供約定范圍內(nèi)的教學服務(wù),作為互相學習的基礎(chǔ)。1.3本協(xié)議所稱“教學平臺”指雙方約定用于進行互惠活動的在線溝通與協(xié)作工具,例如Zoom、Teams、Skype、微信或其他雙方約定的平臺。第二條教學內(nèi)容與方式2.1甲方負責提供瑞典語教學服務(wù),教學內(nèi)容可涵蓋瑞典語語法、詞匯、口語、聽力、閱讀等方面,具體教學計劃由甲乙雙方根據(jù)各自需求協(xié)商確定。2.2乙方負責提供[乙方教授的語言/技能]的教學服務(wù),教學內(nèi)容及方式由乙雙方根據(jù)各自需求協(xié)商確定。2.3雙方應確保所提供的教學內(nèi)容符合基本的教學規(guī)范,并滿足對方的學習需求。2.4教學方式以線上實時互動為主,可采用視頻通話、語音通話、文字聊天等多種形式進行。第三條教學時間與頻率3.1雙方應就互惠活動的教學時間進行協(xié)商,并盡量固定教學時間,以確?;セ莼顒拥捻樌M行。3.2建議每周進行一次教學活動,每次教學活動時長為[雙方協(xié)商確定的具體時長,例如60分鐘]。3.3如遇特殊情況需要調(diào)整教學時間,應至少提前[雙方協(xié)商確定的具體提前期,例如24小時]通知對方,并協(xié)商確定新的教學時間。第四條教學責任與義務(wù)4.1甲方義務(wù):(1)按時參加教學活動,保證教學時間的投入。(2)積極參與教學互動,認真完成學習任務(wù)。(3)遵守教學平臺的規(guī)章制度,維護良好的教學秩序。(4)按照約定為乙方提供[乙方教授的語言/技能]的教學服務(wù)。4.2乙方義務(wù):(1)按時進行教學活動,保證教學時間的投入。(2)認真準備教學內(nèi)容,確保教學質(zhì)量。(3)積極與甲方互動,解答甲方疑問,并根據(jù)甲方的學習情況調(diào)整教學內(nèi)容。(4)按照約定為甲方提供瑞典語的教學服務(wù)。第五條費用與支付5.1本協(xié)議項下的互惠活動采用免費模式,雙方無需向?qū)Ψ街Ц度魏钨M用。5.2雙方同意,互惠活動中的教學平臺使用費由[雙方協(xié)商確定承擔方,例如甲方承擔、乙方承擔或雙方平均承擔],或雙方自行承擔各自產(chǎn)生的平臺費用。5.3如因?qū)W習需要購買教材或其他學習資料,由購買方自行承擔費用,另一方無權(quán)要求其分享或補償。第六條保密條款6.1甲乙雙方應對在互惠活動中獲悉的對方的個人信息、教學計劃、溝通內(nèi)容等保密信息予以保密。6.2未經(jīng)對方事先書面同意,任何一方不得將本協(xié)議項下的保密信息泄露給任何第三方。6.3本保密義務(wù)在本協(xié)議終止后仍然有效。第七條違約責任7.1任何一方違反本協(xié)議約定,應承擔相應的違約責任。7.2若一方未按時參加教學活動,應向?qū)Ψ竭M行解釋,并應盡量安排補課。7.3若一方提供的教學質(zhì)量嚴重影響對方的學習,對方有權(quán)要求其改進,若改進無效,對方有權(quán)解除本協(xié)議。7.4因不可抗力導致無法履行本協(xié)議的,雙方互不承擔違約責任,但應及時通知對方,并采取措施減少損失。第八條協(xié)議期限與終止8.1本協(xié)議自雙方簽署之日起生效,有效期為[雙方協(xié)商確定的具體期限,例如六個月/一年]。8.2協(xié)議期滿后,雙方如需繼續(xù)合作,應另行協(xié)商并簽訂新的協(xié)議。8.3雙方協(xié)商一致,可以隨時終止本協(xié)議。8.4如一方嚴重違反本協(xié)議約定,另一方有權(quán)書面通知其終止本協(xié)議。8.5協(xié)議終止后,雙方應互相配合,完成教學活動的交接工作,并妥善處理相關(guān)事宜。第九條爭議解決9.1雙方應本著友好協(xié)商的原則解決本協(xié)議履行過程中發(fā)生的任何爭議。9.2協(xié)商不成的,任何一方均可將爭議提交至[雙方協(xié)商確定的具體仲裁機構(gòu)]進行仲裁。9.3仲裁裁決是終局的,對雙方均有約束力。第十條其他條款10.1本協(xié)議構(gòu)成雙方就互惠活動達成的完整協(xié)議,取代之前的任何口頭或書面約定。10.2對本協(xié)議的任何修改或補充,均需以書面形式作出,并經(jīng)雙方簽字或蓋章后生效。10.3本協(xié)議受中華人民共和國法律管轄。10.4本協(xié)議中的通知均應以書面形式發(fā)送至本協(xié)議首頁載明的地址或聯(lián)系方式。10.5如本協(xié)議任何條款被認定為無效或不可執(zhí)行,不影響其他條款的效力。10.6任何一方均不得將本協(xié)議項下的權(quán)利義務(wù)轉(zhuǎn)讓給任何第三方,除非獲得對方事先書面同意。10.7本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。第十一條
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《時尚北京》雜志26年2月份
- 中學安全管理與防護制度
- 企業(yè)員工培訓與能力建設(shè)制度
- 交通設(shè)施維護保養(yǎng)規(guī)范制度
- 2026年市場營銷策略案例分析練習題
- 2026年物流與供應鏈管理優(yōu)化題庫
- 2026年國際漢語教師資格考試文化知識與教學技能題庫
- 2026年CPA注冊會計師綜合試題庫及解析
- 2026年振蕩培養(yǎng)協(xié)議
- 古典概型課件
- 客運駕駛員培訓教學大綱
- 園區(qū)托管運營協(xié)議書
- 2025年江蘇省蘇州市中考數(shù)學模擬試卷(含答案)
- GB/T 45133-2025氣體分析混合氣體組成的測定基于單點和兩點校準的比較法
- 九年級下冊語文必背古詩文(字帖描紅)
- 北京市行業(yè)用水定額匯編(2024年版)
- 婚內(nèi)財產(chǎn)協(xié)議書標準版
- 基于大數(shù)據(jù)的金融風險評估模型構(gòu)建
- 供應鏈與生產(chǎn)制造L1-L4級高階流程規(guī)劃框架 相關(guān)兩份資料
- 國際貿(mào)易合同履行中的運輸保險索賠程序與操作指南
- 龍澤滴灌帶生產(chǎn)項目可行性研究報告
評論
0/150
提交評論