2025年養(yǎng)老護(hù)理員康復(fù)護(hù)理技術(shù)考核真題試卷

姓名：__________考號：__________一、單選題(共10題)1.康復(fù)護(hù)理中，正確的床上翻身技巧是什么？()A.兩人協(xié)助翻身，一人固定頭部，一人抬起臀部B.兩人協(xié)助翻身，一人固定腳部，一人抬起頭部C.兩人協(xié)助翻身，一人固定臀部，一人抬起腳部D.兩人協(xié)助翻身，一人固定胸部，一人抬起腳部2.在康復(fù)護(hù)理中，對于長期臥床的患者，如何預(yù)防壓瘡的發(fā)生？()A.定期檢查皮膚，保持床單干凈、干燥B.使用氣墊床，增加局部血液循環(huán)C.以上都是D.以上都不是3.康復(fù)護(hù)理中，患者進(jìn)行關(guān)節(jié)活動(dòng)度訓(xùn)練時(shí)，每次訓(xùn)練的最佳時(shí)間是多少？()A.5-10分鐘B.10-15分鐘C.15-20分鐘D.20-30分鐘4.康復(fù)護(hù)理中，如何幫助患者進(jìn)行深呼吸訓(xùn)練？()A.指導(dǎo)患者進(jìn)行腹部呼吸，用鼻子吸氣，用口呼氣B.指導(dǎo)患者進(jìn)行胸部呼吸，用口吸氣，用口呼氣C.指導(dǎo)患者進(jìn)行胸部呼吸，用鼻子吸氣，用口呼氣D.指導(dǎo)患者進(jìn)行腹部呼吸，用口吸氣，用口呼氣5.康復(fù)護(hù)理中，對于患有肌肉萎縮的患者，如何進(jìn)行肌肉力量訓(xùn)練？()A.使用輕重量、多次數(shù)的力量訓(xùn)練B.使用中重量、多次數(shù)的力量訓(xùn)練C.使用大重量、多次數(shù)的力量訓(xùn)練D.使用大重量、少次數(shù)的力量訓(xùn)練6.康復(fù)護(hù)理中，如何為患者進(jìn)行心理疏導(dǎo)？()A.鼓勵(lì)患者表達(dá)自己的情緒，耐心傾聽B.強(qiáng)調(diào)患者的病情，讓患者有緊迫感C.忽視患者的心理需求，只關(guān)注病情D.使用強(qiáng)硬的語言，命令患者做康復(fù)訓(xùn)練7.康復(fù)護(hù)理中，如何為患者進(jìn)行步態(tài)訓(xùn)練？()A.讓患者自然行走，逐漸增加步幅B.讓患者跳躍行走，增加下肢力量C.讓患者跑步行走，提高平衡能力D.讓患者倒退行走，鍛煉反應(yīng)能力8.康復(fù)護(hù)理中，如何為患者進(jìn)行平衡訓(xùn)練？()A.讓患者坐在床上，進(jìn)行腿部伸展運(yùn)動(dòng)B.讓患者站立，進(jìn)行重心轉(zhuǎn)移訓(xùn)練C.讓患者平躺，進(jìn)行腹部肌肉訓(xùn)練D.讓患者俯臥，進(jìn)行背部肌肉訓(xùn)練9.康復(fù)護(hù)理中，如何為患者進(jìn)行吞咽功能訓(xùn)練？()A.讓患者慢慢喝水，觀察吞咽情況B.讓患者快速喝水，鍛煉吞咽速度C.讓患者進(jìn)行咀嚼運(yùn)動(dòng)，增加口腔肌肉力量D.讓患者進(jìn)行頸部伸展運(yùn)動(dòng)，改善頸部活動(dòng)度10.康復(fù)護(hù)理中，如何為患者進(jìn)行語言功能訓(xùn)練？()A.讓患者模仿發(fā)音，逐步增加難度B.讓患者閱讀文章，提高閱讀速度C.讓患者觀看視頻，學(xué)習(xí)語言表達(dá)D.讓患者進(jìn)行聽力訓(xùn)練，提高聽力水平二、多選題(共5題)11.康復(fù)護(hù)理中，以下哪些措施有助于預(yù)防壓瘡的發(fā)生？()A.定期翻身B.使用氣墊床C.保持皮膚干燥清潔D.使用緊身衣物E.定期檢查皮膚12.在康復(fù)護(hù)理中，以下哪些方法可以用于增強(qiáng)患者的肌肉力量？()A.力量訓(xùn)練B.持續(xù)被動(dòng)運(yùn)動(dòng)C.水中運(yùn)動(dòng)D.藥物治療E.伸展運(yùn)動(dòng)13.康復(fù)護(hù)理中，進(jìn)行呼吸功能訓(xùn)練時(shí)，以下哪些動(dòng)作有助于改善肺功能？()A.腹式呼吸B.胸式呼吸C.腹式與胸式結(jié)合的呼吸D.吸氣后屏氣E.呼氣后屏氣14.康復(fù)護(hù)理中，以下哪些因素會影響患者的心理狀態(tài)？()A.疾病本身B.康復(fù)環(huán)境C.家庭關(guān)系D.社會支持E.經(jīng)濟(jì)狀況15.康復(fù)護(hù)理中，以下哪些措施有助于提高患者的日常生活活動(dòng)能力？()A.功能性訓(xùn)練B.適應(yīng)性訓(xùn)練C.心理支持D.藥物治療E.家庭護(hù)理指導(dǎo)三、填空題(共5題)16.康復(fù)護(hù)理中，對于認(rèn)知功能障礙的患者，常用的訓(xùn)練方法包括認(rèn)知訓(xùn)練和記憶訓(xùn)練，其中認(rèn)知訓(xùn)練包括以下幾種：注意力、記憶力、執(zhí)行功能、空間能力和……。17.在進(jìn)行床上翻身時(shí)，應(yīng)該遵循的原則有節(jié)律、平穩(wěn)、對稱和……。18.康復(fù)護(hù)理中，壓瘡的分期包括淤血紅潤期、炎性浸潤期、淺度潰瘍期和……。19.在康復(fù)護(hù)理中，對于吞咽功能受損的患者，常采用的一種評估方法是……。20.康復(fù)護(hù)理中，對于慢性疼痛患者，除了藥物治療，還可以采取以下措施：物理治療、心理治療、行為治療和……。四、判斷題(共5題)21.康復(fù)護(hù)理中，壓瘡的發(fā)生與患者的體重指數(shù)（BMI）無關(guān)。()A.正確B.錯(cuò)誤22.在進(jìn)行床上翻身時(shí)，患者的頭部和腳部應(yīng)該同時(shí)抬起。()A.正確B.錯(cuò)誤23.康復(fù)護(hù)理中，認(rèn)知功能障礙的患者不需要進(jìn)行心理疏導(dǎo)。()A.正確B.錯(cuò)誤24.在康復(fù)護(hù)理中，所有患者在進(jìn)行運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練時(shí)都應(yīng)該佩戴護(hù)具。()A.正確B.錯(cuò)誤25.康復(fù)護(hù)理中，對于吞咽困難的患者，可以通過飲食調(diào)整來改善吞咽功能。()A.正確B.錯(cuò)誤五、簡單題(共5題)26.請簡述康復(fù)護(hù)理中預(yù)防壓瘡的措施。27.請說明康復(fù)護(hù)理中如何進(jìn)行步態(tài)訓(xùn)練。28.請描述康復(fù)護(hù)理中如何進(jìn)行語言功能訓(xùn)練。29.請解釋康復(fù)護(hù)理中如何進(jìn)行心理疏導(dǎo)。30.請說明康復(fù)護(hù)理中如何進(jìn)行吞咽功能訓(xùn)練。

2025年養(yǎng)老護(hù)理員康復(fù)護(hù)理技術(shù)考核真題試卷一、單選題(共10題)1.【答案】C【解析】正確答案是C，因?yàn)楣潭ㄍ尾靠梢员３稚眢w平衡，抬起腳部可以減少翻身時(shí)的阻力，避免患者受傷。2.【答案】C【解析】正確答案是C，定期檢查皮膚、保持床單干凈干燥和使用氣墊床都是預(yù)防壓瘡的有效方法。3.【答案】B【解析】正確答案是B，每次關(guān)節(jié)活動(dòng)度訓(xùn)練以10-15分鐘為宜，時(shí)間過長可能導(dǎo)致肌肉疲勞。4.【答案】A【解析】正確答案是A，腹部呼吸有助于增加肺活量，改善呼吸功能。5.【答案】A【解析】正確答案是A，輕重量、多次數(shù)的力量訓(xùn)練有助于預(yù)防肌肉萎縮。6.【答案】A【解析】正確答案是A，鼓勵(lì)患者表達(dá)情緒、耐心傾聽是心理疏導(dǎo)的重要方法。7.【答案】A【解析】正確答案是A，自然行走是步態(tài)訓(xùn)練的基礎(chǔ)，逐步增加步幅有助于提高步態(tài)穩(wěn)定性。8.【答案】B【解析】正確答案是B，站立進(jìn)行重心轉(zhuǎn)移訓(xùn)練有助于提高患者的平衡能力。9.【答案】A【解析】正確答案是A，慢慢喝水有助于觀察患者的吞咽情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)吞咽困難。10.【答案】A【解析】正確答案是A，模仿發(fā)音是語言功能訓(xùn)練的有效方法，有助于提高患者的語言表達(dá)能力。二、多選題(共5題)11.【答案】ABCE【解析】定期翻身、使用氣墊床、保持皮膚干燥清潔和定期檢查皮膚都是預(yù)防壓瘡的有效措施。緊身衣物可能會影響血液循環(huán)，不利于預(yù)防壓瘡。12.【答案】ABCE【解析】力量訓(xùn)練、持續(xù)被動(dòng)運(yùn)動(dòng)、水中運(yùn)動(dòng)和伸展運(yùn)動(dòng)都是增強(qiáng)肌肉力量的有效方法。藥物治療通常不是直接增強(qiáng)肌肉力量的手段。13.【答案】ACE【解析】腹式呼吸、腹式與胸式結(jié)合的呼吸和吸氣后屏氣都有助于改善肺功能。胸式呼吸和呼氣后屏氣對肺功能的改善作用不如前三種方法。14.【答案】ABCDE【解析】疾病本身、康復(fù)環(huán)境、家庭關(guān)系、社會支持和經(jīng)濟(jì)狀況都是影響患者心理狀態(tài)的重要因素。15.【答案】ABCE【解析】功能性訓(xùn)練、適應(yīng)性訓(xùn)練、心理支持和家庭護(hù)理指導(dǎo)都有助于提高患者的日常生活活動(dòng)能力。藥物治療雖然可能改善某些癥狀，但不是直接提高日常生活活動(dòng)能力的措施。三、填空題(共5題)16.【答案】語言能力【解析】認(rèn)知訓(xùn)練不僅包括注意力、記憶力、執(zhí)行功能和空間能力，還包括語言能力，以全面提高患者的認(rèn)知功能。17.【答案】安全【解析】床上翻身時(shí)應(yīng)確保節(jié)律、平穩(wěn)、對稱，同時(shí)必須保證安全，避免患者受傷。18.【答案】壞死潰瘍期【解析】壓瘡的分期包括四個(gè)階段，分別是淤血紅潤期、炎性浸潤期、淺度潰瘍期和壞死潰瘍期，每一期都有其特征性的臨床表現(xiàn)。19.【答案】洼田吞咽試驗(yàn)【解析】洼田吞咽試驗(yàn)是一種常用的吞咽功能評估方法，能夠幫助判斷患者的吞咽功能受損程度。20.【答案】康復(fù)訓(xùn)練【解析】慢性疼痛患者的康復(fù)除了藥物治療外，還包括物理治療、心理治療、行為治療以及康復(fù)訓(xùn)練，綜合治療可以更好地緩解疼痛。四、判斷題(共5題)21.【答案】錯(cuò)誤【解析】壓瘡的發(fā)生與患者的體重指數(shù)（BMI）有關(guān)，BMI過高或過低都可能導(dǎo)致局部壓力增加，從而增加壓瘡的風(fēng)險(xiǎn)。22.【答案】正確【解析】床上翻身時(shí)，患者的頭部和腳部應(yīng)該同時(shí)抬起，以保持身體的對稱性和平衡，減少翻身的阻力。23.【答案】錯(cuò)誤【解析】認(rèn)知功能障礙的患者同樣需要心理疏導(dǎo)，以幫助他們應(yīng)對情緒變化，提高生活質(zhì)量。24.【答案】錯(cuò)誤【解析】并非所有患者在進(jìn)行運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練時(shí)都需要佩戴護(hù)具，是否佩戴護(hù)具應(yīng)根據(jù)患者的具體情況和訓(xùn)練項(xiàng)目來決定。25.【答案】正確【解析】對于吞咽困難的患者，通過調(diào)整飲食的質(zhì)地和形狀，可以減少吞咽時(shí)的阻力，從而改善吞咽功能。五、簡答題(共5題)26.【答案】預(yù)防壓瘡的措施包括：定期翻身，避免局部壓力過大；保持皮膚干燥清潔，減少摩擦和剪切力；使用氣墊床或減壓床墊；改善營養(yǎng)狀況，增強(qiáng)皮膚抵抗力；對骨突部位進(jìn)行保護(hù)；進(jìn)行皮膚按摩，促進(jìn)血液循環(huán)?！窘馕觥款A(yù)防壓瘡需要綜合性的護(hù)理措施，通過減少局部壓力、保持皮膚清潔干燥、改善營養(yǎng)狀況等方法，可以有效降低壓瘡的發(fā)生率。27.【答案】步態(tài)訓(xùn)練包括：觀察和評估患者的步態(tài)，制定個(gè)性化的訓(xùn)練計(jì)劃；從簡單的站立開始，逐步過渡到行走；使用輔助工具，如拐杖、助行器等，以增加安全性和穩(wěn)定性；進(jìn)行平衡訓(xùn)練，提高患者的站立和行走平衡能力；加強(qiáng)下肢肌肉力量訓(xùn)練，改善步態(tài)的穩(wěn)定性?！窘馕觥坎綉B(tài)訓(xùn)練是一個(gè)漸進(jìn)的過程，需要根據(jù)患者的具體情況制定訓(xùn)練計(jì)劃，通過逐步增加難度和挑戰(zhàn)性，幫助患者恢復(fù)正常的步態(tài)。28.【答案】語言功能訓(xùn)練包括：評估患者的語言功能，確定訓(xùn)練目標(biāo)和內(nèi)容；進(jìn)行發(fā)音訓(xùn)練，改善語音清晰度；進(jìn)行詞匯和語法訓(xùn)練，提高語言表達(dá)能力；進(jìn)行閱讀和寫作訓(xùn)練，增強(qiáng)語言理解能力；進(jìn)行聽力訓(xùn)練，提高聽力水平?！窘馕觥空Z言功能訓(xùn)練旨在幫助患者恢復(fù)或提高語言能力，通過多種訓(xùn)練方法，可以改善患者的語言表達(dá)、理解和聽力等方面的問題。29.【答案】心理疏導(dǎo)包括：傾聽患者的傾訴，了解他們的心理狀態(tài)；給予情感支持和鼓勵(lì)，增強(qiáng)患者的信心；進(jìn)行認(rèn)知行為療法，幫助患者調(diào)整心態(tài)；組織社交活動(dòng)，提高患者的社交能力；進(jìn)行放松訓(xùn)練，緩解患者的焦慮和壓力。【解析】心理疏導(dǎo)是康復(fù)護(hù)理的重要組成部分，通過傾聽、情感支持、認(rèn)知行為療