教科版【新教材】小學(xué)科學(xué)三年級下冊:2.7動物的繁殖-教案教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
教科版【新教材】小學(xué)科學(xué)三年級下冊:2.7動物的繁殖-教案教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
教科版【新教材】小學(xué)科學(xué)三年級下冊:2.7動物的繁殖-教案教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
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文檔簡介

【新教材】教科版小學(xué)科學(xué)三年級下冊:2.7動物的繁殖教案教學(xué)設(shè)計(jì)《動物的繁殖》教學(xué)目標(biāo):1.了解不同生物的生命過程是不一樣的,感受不同生物生命過程的復(fù)雜多樣。2.知道繁殖是生命的共同特征,知道動物的繁殖方式。3.能列舉常見的幾類動物的不同繁殖方式。4.體驗(yàn)科學(xué)探究中邏輯推理及運(yùn)用想象建立假設(shè)和理解的重要性。5.喜歡大膽想象;珍愛生命教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):1.知道繁殖是生命的共同特征,知道動物的繁殖方式。2.能列舉常見的幾類動物的不同繁殖方式。3.體驗(yàn)科學(xué)探究中邏輯推理及運(yùn)用想象建立假設(shè)和理解的重要性教學(xué)準(zhǔn)備:1.小組觀察用放大鏡、盤子;各種常見卵生動物的卵。2.動物繁殖的視頻資料及 PPT課件。教學(xué)方法:觀察法、合作探究法、討論法。教學(xué)過程:(一)問題導(dǎo)入、圖片激趣動物通過繁殖后代,使生命不斷延續(xù),那小動物都是怎樣誕生的呢?是一生下來就和母體一樣的,還是有不同呢?1.先觀察一些動物的圖片。2.可以讓學(xué)生先自由說說。(二)走進(jìn)課本,講授新課1.我們剛聊了動物的誕生方式,下面請同學(xué)們把我們所知道的各種動物小生命的誕生方式填寫在表格里。動物的名稱小動物的誕生方式動物的名稱小動物的誕生方式2.通過前面的內(nèi)容我們知道了像青蛙、雞等動物產(chǎn)卵繁殖后代,屬于卵生。牛、羊、馬等動物直接生小動物繁殖后代,屬于胎生。3.我們?nèi)祟悓儆谀欠N繁殖方式?4.通常同一類動物的繁殖方式是一樣的。 填寫下表中各類動物的繁殖方式。動物的種類繁殖方式魚類鳥類哺乳動物其他()(三)觀察1.觀看兩段動物繁殖的視頻。2.觀察幾種常見的動物的卵,思考這些動物的卵是什么樣的?它們的產(chǎn)卵環(huán)境、數(shù)量,有什么不同?驗(yàn)證是不是跟視頻里說的一樣?3.同樣是小生命,小生命誕生的情況是一樣的嗎?(四)學(xué)生自由說。(小羚羊出生后很快就能奔跑;小貓、小狗等動物出生時眼睛沒有睜開;青蛙產(chǎn)卵后就離開了(五)思考:如果魚不產(chǎn)許多卵,能保證魚類物種得以延續(xù)嗎?如果小羚羊出生后不能很快就會奔跑,后果會怎么樣?(因?yàn)轸~的卵成活率很低, 如果魚不產(chǎn)許多卵就不能保證魚類物種得以延續(xù); 如果羚羊不能很快奔跑,就會被兇猛地虎、豹、獅等天敵攻擊吃掉,導(dǎo)致種類滅亡。(六)討論:各種動物的繁殖習(xí)性與它們的生存有什么關(guān)系?(各種動物的繁殖習(xí)性與它們生存的環(huán)境相適應(yīng),例如:小羚羊出生后就能奔跑,能防止虎、豹等天敵的攻擊,魚一次產(chǎn)許多卵,能防止它的卵成活率低,使生命延續(xù)(七)猜測:如果沒有動物的繁殖,地球上將會是怎樣的景象?(八)拓展:像科學(xué)家一樣的研究。了解童第周(童魚)的研究故事。閱讀下面文字,按要求作文。閱讀下面文字,按要求作文。忽逢世外桃源美景滿眼奇觀,與未曾謀面路人異日偶遇,經(jīng)歷不堪遭遇涕然而笑……日常生活中這些微小的偶得,才最能讓我們感既生命之美。請以“偶得的美好”為題,寫一篇不少于600字的文章。要求:(1)內(nèi)容充實(shí),感情真摯,不得抄襲、套作。(2)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等?!緛碓础繌V西南寧市馬山縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中語文試題【答案】范文偶得的美好夏日的傍晚,太陽落山很晚,陽光透過淡薄的云層,染透了半邊天。剛考完試,學(xué)校難得的給我們幾天假期,而且還沒有作業(yè)。平日里,這可都是夢寐以求的。不過,不知是不是因?yàn)槊α?xí)慣了,突然停下來反倒有些不適應(yīng)。無聊的我,便悶在家里玩電腦,一上午的時光就這樣慢慢消磨掉了,但也愈發(fā)的無聊了。中午,吃完飯后,百無聊賴,中午從不睡覺的我,也開始了午休。再次醒來,已經(jīng)是下午兩點(diǎn)了,猛地想起,之前不是一直想去剛開的圖書館嗎?這么長時間忘了去,于是打定主意準(zhǔn)備走一遭??墒强纯幢?,這才幾點(diǎn)??!去的話是不是太早了,在猶豫和遲疑中,又消磨掉了十分鐘,然后才匆匆沖向圖書館。來到館內(nèi),已經(jīng)有很多人了,但整個大廳內(nèi)卻是格外的靜,靜的能聽見人們輕微的呼吸聲和書頁翻動的聲音。我從書架上抽出了一本書,然后找了個靠窗的位置,坐了下來。窗外,此時正是烈日正盛之時,萬物正承受著炎陽的炙烤,知了在樹上無力地發(fā)出低鳴,我也能慶幸自己可以坐在圖書館里,感受著空調(diào)散發(fā)出的冷氣,捧起一本書,開始閱讀。時間不斷的流逝,夕陽正慢慢的偏移,陽光透過窗玻璃,照在了圖書館里,將這個地方化為了一片金黃,此時館內(nèi)沒有一個人發(fā)聲,唯一能聽到的只有“沙沙”的翻書聲。在喧囂的城市中,這里就像一方凈土,讓靈魂在這里可以感到安逸。偶爾抬頭看一眼,卻被眼前的的景象所吸引,即將落山的夕陽,余暉映在每個人的臉上,姑娘顯得愈發(fā)動人,少年顯得愈發(fā)英俊,但相同的是,每個人臉上都洋溢著幸福的微笑,那是一種對滿足知識渴望的笑,一切,都顯得那么的美好。剎那間,我感覺到,這個下午我偶然得到的,竟是從未體驗(yàn)過的那份心靈寧靜的美好。【解析】【詳解】這是一篇命題作文。認(rèn)真審題,明確題意是寫好命題作文最關(guān)鍵的一步。文題中的“美好”是詞眼,指美麗的東西讓人身心舒暢,更好地生活,快樂地生活。它能給人帶來心靈和精神上的溫暖、感動、激勵和幫助,能在我們成長的路上給我們以啟迪、引導(dǎo)、呵護(hù)、關(guān)愛。“美好”的東西可以是人,也可以是物;可以是景,也可以是事。其次,標(biāo)題中“偶得”的意思是偶然獲得,它給考生限制了寫作范圍,表明考生要寫的內(nèi)容是在偶然間遇到或感受到的。明確題意后,考生就要認(rèn)真回憶與這個題目有關(guān)的材料,哪些事是自己最有感觸的,或最有新意的,確定好中心來選取、組織材料。寫作時注意要寫出“美好”的具體內(nèi)容及自己的感受。寫作時可以以記敘描寫為主,穿插運(yùn)用議論抒情,敘事要清楚,要有細(xì)節(jié)描寫,尤其心理描寫要細(xì)膩,抒寫的感受要真摯。閱讀下面文字,按要求作文。夢想就像是一粒種子,埋藏在人的心靈深處,即使埋藏?cái)?shù)百年,也終蘊(yùn)藏生的希望,只要你不斷努力,這粒種子就會發(fā)芽,開花,為你展現(xiàn)最美的姿態(tài)。把握今天,朝著既定的目標(biāo)奮斗,才能實(shí)現(xiàn)屬于自己的夢想。請以“夢想從這里起航”為題,寫一篇記敘文或議論文。要求:自定立意;符合文體;不要套作,不得抄襲。不少于600字,文中如需出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等,請用××代替。【來源】2019年福建省中考模擬語文試題(三)【答案】參考范文:夢想從這里起航告別天真爛漫的小學(xué)生活,我有幸成為洛陽二十三中的一名學(xué)生。十幾天的軍訓(xùn)生活,使我從孱弱變得堅(jiān)強(qiáng),從懵懂走向清醒。我在磨練中省悟,在思索中成長,堅(jiān)定了意志,增強(qiáng)了自信,感受了百舸爭流、精彩紛呈的校園生活。軍訓(xùn),并不像傳說中的魔鬼訓(xùn)練。其實(shí),在軍訓(xùn)的過程中,你會不由自主地發(fā)現(xiàn),它只是一種手段、一種載體,雖然單調(diào)乏味,但卻是艱辛與快樂并存、勞累與歡笑同在。偶爾也會有抱怨,但更多的是開心。譬如拉歌的時候,大家席地而坐,異口同聲地喊著、叫著,充滿了青春的氣息,操場上蕩漾著歡快的笑聲?!白非笞吭?、超越自我,六班六班,百煉成鋼”。就像口號中那樣,每一次訓(xùn)練,全班五十六名同學(xué)都在一種嶄新的起點(diǎn)上嚴(yán)格要求、追求卓越。每一個口令,都在教官的指揮下變成整齊劃一的動作,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線。每當(dāng)我們疲憊不堪、想要放棄的時候,耳邊常?;仨懫稹皥?jiān)持就是勝利”那句至理名言,激勵我們重新振作。軍訓(xùn)啟迪了我的心智,培養(yǎng)了我良好的習(xí)慣。從軍人的颯爽英姿里,我懂得了良好的作風(fēng)是成就一切事業(yè)的基石。他們雷厲風(fēng)行的作風(fēng)、堅(jiān)忍不拔的意志,一絲不茍的風(fēng)紀(jì),崇尚榮譽(yù)、現(xiàn)身使命的信念,潛移默化地感染著我,影響著我,讓我崇敬,使我感動,令我思考:我們新世紀(jì)的一代,該怎樣舞動青春、放飛夢想,迎接未來的挑戰(zhàn)?怎樣才能不辜負(fù)學(xué)校、老師、家長和祖國的關(guān)懷,創(chuàng)造屬于自己的明天?軍訓(xùn)陶冶了我的情操,培育了我高尚的品質(zhì)。軍訓(xùn)使我懂得了團(tuán)結(jié)的力量。校園里那“先做人、后做事、再做題”的醒目標(biāo)語使我感觸良多。當(dāng)會操比賽開始時,七六班萬眾一心,大家只有一個信念:一定要不負(fù)眾望,爭取第一??窗?!我們統(tǒng)一整潔的服裝、豪邁的步伐,伴著雄壯的氣勢、沖天的口號聲,在教官的帶領(lǐng)下,立正、稍息,無論是隊(duì)列轉(zhuǎn)換,還是起步跑步,那鏗鏘的步履、威嚴(yán)的陣容,征服了所有的觀眾。當(dāng)評委宣布我們奪得第一名的時候,大家不約而同報(bào)以熱烈的掌聲?!皟?yōu)秀是一種習(xí)慣,素質(zhì)不需要提醒”。短暫的軍訓(xùn)培養(yǎng)了我堅(jiān)忍不拔的性格。學(xué)習(xí)是艱苦的,養(yǎng)成認(rèn)真、細(xì)致的習(xí)慣,堅(jiān)持不懈的品格,將使我受益終生。我要從現(xiàn)在開始,堅(jiān)持預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)好各門功課。學(xué)而不倦,溫故知新。在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)精神,鍥而不舍,不向困難低頭。抓好每天的分分秒秒,敢于向困難挑戰(zhàn),體驗(yàn)超越自我的那種驚喜。軍訓(xùn)是一種洗禮,讓我學(xué)會自立、自強(qiáng)、自尊、自愛。老師使我懂得了:只要努力,一切都有可能;相信自己,終會創(chuàng)造奇跡。是?。∮酌绮唤?jīng)歷風(fēng)霜侵襲,怎能長成參天大樹?雛鷹不經(jīng)歷驚濤駭浪,怎能搏擊萬里長空?溪流不經(jīng)歷坎坷曲折,怎能交匯于浩瀚大海?少年不經(jīng)歷艱難挫折,怎能成為社會棟梁?青春已經(jīng)蘇醒,夢想已經(jīng)起航。把握今天,朝著既定的目標(biāo)努力,就一定能成就屬于自己的夢想?!窘馕觥俊驹斀狻窟@是一篇命題作文。命題作文首先要審好題。不管遇到什么樣的題目,都要咬文嚼字,仔細(xì)琢磨,找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒,找準(zhǔn)它,根據(jù)它弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍,確定文章的中心。確定好文章的中心之后,就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。確定中心,選好材料以后,就需要列出一個簡要的提綱,確定先寫什么,再寫什么,后寫什么。題目“夢想從這里起航”,關(guān)鍵字是“夢想”“這里”“起航”?!皦粝搿泵總€人都有,或大或小,或遠(yuǎn)或近。有夢想,人生便有了奮斗的目標(biāo)和動力。那么你的夢想昰什么?你是怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的夢想的?“這里”是一個地點(diǎn)或時間節(jié)點(diǎn)?!捌鸷健笔情_始付諸行動。據(jù)此可以釋題為:夢想在某一個地方或某個時間,自己開始為她努力拼搏。寫作時,先要審清題意,看清題目和具體要求,然后再開始構(gòu)思。在寫的過程中,選材一定要典型,盡量做到文從字順,寫出真情實(shí)感,內(nèi)容具體充實(shí)。合理安排內(nèi)容的先后和詳略,條理清楚地表達(dá)自己的意思。另外,書寫一定要整潔美觀。11大作文大海的深處也許隱藏著美麗的珊瑚,目光的深處也許包含著濃濃的愛意,生活的深處也許沉淀著生命的真諦,文字的深處也許寄寓著豐富的意蘊(yùn)……請以“記憶的深處”為題寫一篇文章。要求:①聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)寫作;②文體不限,文章不少于600文字;③文中不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等?!緛碓础亢鲜¢L沙市南雅中學(xué)2017屆九年級第一次模擬考試語文試題【答案】記憶的深處潮比往年來得都早,細(xì)柔的雪花片片飄落在院子里爸爸栽的那棵菊花上,傲雪的花兒顯得更加鮮艷奪目,看著那美麗迷人的花朵,聞著那沁人心脾的芳香,我沉醉了,眼前仿佛出現(xiàn)了爸爸熟悉的身影--頭戴一盞礦燈,手持一把鐵鍬,身穿一件中山服上衣……悲劇就發(fā)生在去年那個菊花盛開的時節(jié)。爸四十歲的生日快到了,我想用我攢的零花錢給爸爸買一件衣服。把這個想法告訴了媽媽,媽媽欣然同意了。我多年的積蓄也只是杯水車薪,怎么買得起一件成年人的衣服呢?在我一籌莫展之際,媽媽似乎看出了我的心事,說到時給錢我去買,媽媽的許諾被我一口拒絕了,因?yàn)楫?dāng)時家里正需要錢用。我想我已經(jīng)長大了,該為家里排憂解難了,我要憑自己的能力去掙錢。我絞盡腦汁,冥思苦想,終于想到了舅舅開的小百貨店里還差個人手。是我以掙零花錢為由向他苦苦哀求,在我百般地糾纏下,舅舅終于同意了。樣,十一假期,我就到店里幫忙.幸好那幾天爸爸每天上班很早,下班也很晚,沒有察覺出來.。舅看到我做事很勤勉的樣子,便從兜里掏出五十元錢作為對我的犒賞。得我一夜沒有睡著覺。爸爸生日那天,我緊緊攥著這五十元錢,興高采烈地跑到商店里左挑右選,終于選中了一件藍(lán)色的中山服上衣。實(shí)爸爸很多年沒買過衣服了,聽媽媽說還是他們結(jié)婚時買了一件衣服,媽媽曾幾次要爸爸去買一件,可爸爸總是說,孩子正讀書呢,錢應(yīng)該花在孩子身上,我的衣服以后再說吧!于是,爸爸的衣服一直沒有買成.我在心里美滋滋地想:今天,我可要給爸爸一個驚喜了!晚上,我詭秘地拿出一個用大塑料袋裝著的禮物來到爸爸面前,得意地說:“爸,生日快樂!這是女兒的一點(diǎn)心意,請笑納!”爸爸驚喜地接過禮物,笑瞇瞇地拆開了塑料袋.當(dāng)時,我心想:爸爸一定會很開心,并夸獎我的.但當(dāng)爸爸拆開后,他的臉色一下子由“晴天”變成了“烏云”。著他肅然起來的臉,我疑惑了,難道爸爸不喜歡新衣服嗎?他怎么會不高興呢?這又是為什么呢?…正當(dāng)我納悶時,爸爸大聲地質(zhì)問我:“你哪來這么多錢?是不是拿了別人的錢?明天給我退回去!我不缺衣服穿!”當(dāng)時我不知所措,只好捂著雙眼跑進(jìn)了自己的房間。正在這時,隱隱約約地聽到敲門聲,原來是舅舅來了.他當(dāng)著爸爸媽媽的面表揚(yáng)了我,說我長大了,懂事了,自己能掙零用錢了……夜深了,我起來喝水,無意中看見爸爸獨(dú)自一人呆呆地坐在客廳里。好奇地從門縫里望去,發(fā)現(xiàn)爸爸手里拿著我買的衣服反復(fù)撫摸著,眼里閃著懊悔的淚花。借著燈光端詳著爸爸,頭發(fā)白了許多,臉上的皺紋越發(fā)地深了……我知道:爸爸為了供我讀書,給體弱多病的媽媽治病,長年累月地在煤礦上做工掙錢,多年來沒穿過一件像樣的衣服,沒說過一句帶怨言的話。時,我多么想叫您一聲:爸爸,您穿上女兒買的衣服,讓女兒看看吧!就在生日過后的一個月,也剛好是菊花盛開的十月,爸爸在煤礦上出事了!知道這一噩耗的我,腦海里頓時一片空白,全身顫抖起來,淚水早已噙滿了雙眼。只是一個勁兒地大聲呼喊著:“爸爸,你醒了吧!女兒還小呢,您還沒有穿上女兒給您買的衣服呢!”就在爸爸最后和我告別的時候,我在衣柜里找到了我買給爸爸的那件衣服,親自給爸爸穿上了。想:這是我第一次給爸爸穿上新衣服,也是最后一次了!爸爸,您穿著挺合適吧?您放心地走吧!女兒每年這個時候一定會在您栽的菊花前給您報(bào)告我的學(xué)習(xí)成績的;女兒一定不會辜負(fù)您的期望,做一個對社會有用的人;女兒一定會讓您栽的那棵美麗的菊花的清香永遠(yuǎn)地綻放在我的心里!【解析】【詳解】這是一道命題作文試題,只要理解這個題目的意思,難度不大,學(xué)生的寫作空間較大,容易打開思路,寫作方向可大可小。作文題目為“記憶的深處”,可理解為一個美好的記憶給我留下深刻印象。既然是在記憶深處的,一定是對自己有著非同一般的意義。選材時要注意題目隱含的限定范圍。就本題來說,寫你記憶深處的人和事,也許小到?jīng)]人知道,獨(dú)人憂憐;也許大到叱咤風(fēng)云,眾所周知。但不管材料的大小,都要凸顯它的“精神”,當(dāng)然這是一種喻化的“精神”。說具體點(diǎn),就是你既可以寫親人關(guān)愛自己的真情往事,又可以寫朋友之間的誠摯友情;既可以寫令人難忘的博大師愛,又可以寫歷史文化名人的偉大精神。本文適合寫記敘文,或者以記敘為主的文章,不適合寫議論文。點(diǎn)睛:這是一道命題作文試題。寫作時注意以下兩點(diǎn):(1)認(rèn)真審題,明確題意這是寫好命題作文最關(guān)鍵的一步。(2)明確中心,選好材料。在弄清題目的要求后,就要認(rèn)真回憶與這個題目有關(guān)的材料,哪些事是自己最熟悉的,最有新意的,確定好中心來選取、組織材料。(3)最好用具體的事例使文章生動具體,切記不要圍繞這關(guān)鍵詞語空發(fā)議論,那樣會給人假大空之感。適當(dāng)插入人物的外貌、語言、心理描寫,融入一定的修辭,使文章語言更生動,人物形象更飽滿。1題目一:請你以“包容”為題,寫一篇文章。要求:(1)請將作文題目抄寫在答題卡上。(2)字?jǐn)?shù)在600-800字之間。(3)文體不限(詩歌除外)。(4)不要出現(xiàn)所在班級或師生姓名?!緛碓础勘本┦械谒闹袑W(xué)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中語文試題【答案】符合題意即可。范文:包容海闊憑魚躍,天高任鳥飛。詩的美就蘊(yùn)藉包容的美。文豪雨果就曾說:世界上最寬闊者是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷。是的,人的胸懷可以包容一切,正如俗諺:將軍額前可跑馬,宰相肚里能撐船。包容,是虛懷若谷,求同存異;寬以待人,嚴(yán)以律己;以和為貴,以德報(bào)怨等等,是人的情操的升華,真善美的閃光。世界需要包容,人應(yīng)學(xué)會包容。包容是快樂的源泉。學(xué)會包容,不以物喜,不為己悲,生活就充滿陽光。別怨天空陰霾,或許這正好給在大野中耕耘、勘探辛勞的人們投下涼爽;別怨公交車偶然短暫遲到,或許司機(jī)正在用這分秒時間扶掖一位老人上車;別怨旁人的缺點(diǎn),或許他也在忍受像你一樣的缺點(diǎn)的折磨;別怨命運(yùn)坎坷,或許它正在磨礪你的意志。少抱怨,多包容,才能在世間播撒快樂的種子。包容是友誼的基石。真正的友情,從真誠開始,用包容維護(hù)。廉頗、藺相如“將相和”,是因包容而凝結(jié)友誼,共同保國。林肯在政治舞臺上活躍時,常有一批人和他對立;他入主白宮后,并未報(bào)復(fù)這種勢力,而是包容化為朋友。包容是成就事業(yè)的重要條件。公子小白盡棄前嫌,任管仲為相,終成春秋首霸。諸葛亮更是以寬廣胸懷贏得孟獲和少數(shù)民族的信服。古今成大事業(yè)者,必有大胸襟,學(xué)會包容,能把勝利也包容過來。但包容不是縱容,不是全部容受?!叭诵?,必有我?guī)熝伞边€有下句:“擇其善者從之,其不善者而改之”。對假惡丑不能包容,因?yàn)槟鞘菍Ρ氨勺镯┑陌荨;蛟S,多一點(diǎn)包容,便不會有伊拉克的戰(zhàn)火硝煙,巴以形勢的紛亂動蕩。我們偉大祖國,要建立和諧社會,要爭取和平統(tǒng)一,也需包容。學(xué)會包容,讓心靈拂掃暗影,卸除負(fù)擔(dān),馳騁在更廣闊的天地!【解析】【詳解】這是一道命題作文。“包容”是一個動詞,有容納、寬容之意。包容又是一種品格,當(dāng)今社會個性大行其道,提倡包容顯得十分必要。如寫記敘文,可先確定人物與地點(diǎn),誰包容誰?在哪里包容?在家庭中,可寫父母互相包容,體現(xiàn)家庭的溫馨(家和萬事興);也可寫父母對孩子的包容,把立意放在“愛”上。在學(xué)校里,可寫同學(xué)(朋友)對“我”的包容,表現(xiàn)同學(xué)(朋友)寬容大度的優(yōu)秀品質(zhì);在一些小團(tuán)體,如在班級、興趣小組、社團(tuán)或一些臨時性的小團(tuán)體,如辯論隊(duì)、旅團(tuán)中,大家互相包容,體現(xiàn)集體的團(tuán)結(jié)互助、和諧友愛。在社會中,一個城市的發(fā)展離不開包容,對人才的包容,對文化的包容,如對飲食、風(fēng)俗習(xí)慣的包容,體現(xiàn)一個城市的進(jìn)步和文明;大至國家中,包容也十分重要。如寫議論文,可闡述什么是包容,為什么要包容,即論述包容的意義和作用,也可寫如何包容。要適當(dāng)引用一些名言警句進(jìn)行道理論證,如“得饒人處且饒人”“海納百川,有容乃大(林則徐)”“大肚能容,容天下難容之事”“最高貴的復(fù)仇是寬容(雨果)”“不會寬容別人的人,是不配受到別人寬容的(屠格涅夫)”增強(qiáng)說服力;同時要運(yùn)用舉一些事例,如春秋時期鮑叔牙包容管仲,向齊桓公力薦管仲,助齊桓公成為一代霸主;藺相如以國家社稷為重,包容廉頗,于是有了“負(fù)荊請罪”的故事;而“仁義胡同”和“六尺巷”的故事,體現(xiàn)了鄰里的互相包容;當(dāng)代有彭德懷寬容戰(zhàn)士,周總理寬容理發(fā)師的故事,外國有李斯特義收學(xué)員的故事等。寫議論文最忌泛泛而論,空洞說理,言之無物。這些事例都可以很好地論證包容的可貴品格。寫作時注意安排好詳略。題目二:題目二:時間是領(lǐng)悟最好的容器??傄搅四硞€時刻,一些人才會被悅納珍視,一些情感才得以發(fā)覺珍惜,一些體驗(yàn)才能夠真切獲得,一些疑惑才得以清楚解答……請以“如今,才知道______最好”為題,敘寫自己真實(shí)的生活故事。要求:(1)如選擇題目二,先把題目補(bǔ)充完整,然后作文。(2)立意自定,文體不限,不少于600字。(詩歌除外)(3)字跡工整,書寫清楚,卷面整潔?!敬鸢浮糠段娜缃?,才知道付出最好在那個麥浪滾滾的季節(jié),我再次回了那個久違的故鄉(xiāng),家門口的黃花依舊如記憶中的那般,怎么也開不敗。鄉(xiāng)下的空氣氤氳著剛收割下來的麥子的清香味,裊裊娜娜,沁人心脾。路過一塊田地,忽然看見爺爺還在田地中忙碌著什么,心中暗想,爺爺干嘛這么賣力,不是才收過麥子,怎么又開始忙了?思緒飄啊飄,跟著白云飄回了幾年前。那時的我,小小的,跟著爺爺滿天世界地跑,揚(yáng)起紅紅的小臉問:“爺爺,我們?yōu)槭裁匆o他們松土?”爺爺笑了,笑得一臉神秘,終是沒有回答。至今,我還不明白。我在為自己的無知找足了借口,這次,我一定要弄清楚!時隔多年,我再次問出這個問題,爺爺將我?guī)У降乩铮咏o我一把鐵鍬依舊神秘兮兮的說:“想要知道,就跟我來?!备鵂敔?,用鍬一點(diǎn)點(diǎn)將板結(jié)的土壤松開,彎腰,用力,抬起。午后的太陽火辣辣的,汗珠從身上的每一個毛孔滲出,在陽光下,反射出耀眼的光,晶瑩剔透。前面的爺爺,他的背影濺起凄慘的白光,堅(jiān)硬而嶙峋,他弓著背,做著早已爛熟于心的動作。夕陽西下,爺爺終于停下來了,我一到家便癱坐在椅子上,整個人像是從泥漿中撈上來的。爺爺那黝黑的臉上深深的皺紋顫抖著,白發(fā)凌亂的貼在額前,但他的臉上,卻掛著滿足的笑。我不解。過了幾天,有苗苗長出了,爺爺再次將我?guī)У睫r(nóng)田上,傍晚的風(fēng)涼涼的,吹散了一天的燥熱,他笑得胡子一顫一顫地:“你瞧,咱家的苗苗和旁邊的有什么區(qū)別?”我仔細(xì)對比了一下,說:“我們家的苗苗好像壯些?!毙睦镆魂囈苫?,隨即又聯(lián)想到幾天前的辛勤勞作,似乎明白了什么?!耙?yàn)槲覀兯闪送?,使土壤間的空隙加大,空氣就容易進(jìn)去從而促進(jìn)了根吸收養(yǎng)分,所以我們的苗苗才長得好。”爺爺?shù)拿加铋g帶著滿滿的自豪,“只有付出,才會有收獲,我們熱愛土地,大自然也會給予我們相應(yīng)的回報(bào)?!甭犃藸敔?shù)囊环?,我豁然開朗。原來自然和人一樣,都需要愛護(hù),如果你熱愛它,愛護(hù)它,那自然也會愛護(hù)你,珍惜你,回報(bào)你,這就是自然的饋贈?。』叵氘?dāng)初的自己,真是無知,但是如今,我終于明白了其中的道理。禾苗在晚風(fēng)中輕舞,祖孫倆在地里唱起久違的歌謠,這就是人與自然的和諧之感啊……【解析】【詳解】審題立意:這是一篇半命題作文。題目中的空白處需要補(bǔ)充的是自己知道的內(nèi)容?!叭缃癫胖馈笔钦f自己以前并不知道,現(xiàn)在受到了某些觸動才明白了。所以本文應(yīng)寫出自己的悔恨之意。同時應(yīng)有一定的時間跨度。我們可以把題目補(bǔ)充為“如今,才知道珍惜最好”“如今,才知道努力最好”“如今,才知道誠實(shí)最好”,等等。需從生活中取材,真實(shí)可感,力求以情動人,寫出真情實(shí)感。思路點(diǎn)撥:首段直接點(diǎn)明自己現(xiàn)在才知道的內(nèi)容,表現(xiàn)自己的悔恨之意,為全文奠定感情的基調(diào)。文中則寫人記事,圍繞我以前因?yàn)橐恍┰虿恢滥臣虑榈恼嫦?,而現(xiàn)在因?yàn)槭艿搅艘恍┯|動從而知道了來展開故事情節(jié),應(yīng)采用以小見大的寫法,寫出真情實(shí)感。文末則以議論或抒情升華主題,總結(jié)全文,并與文題或文首形成前后呼應(yīng),使全文成為一個統(tǒng)一的整體。閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。人,只有在自己站起來之后,這個世界才能屬于他。這句話引發(fā)了你那些思考?請自選角度寫一篇文章要求:(1)自定文體(詩歌除外),不少于600字;(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名?!敬鸢浮糠段模喝祟惖娜秸玖?/p>

人生的姿態(tài)千差萬別。有的如瀑布跌宕,有的如溪水纏柔,但只有尋找到了流動的方向,才最終匯聚于海洋,還有的人生似驕陽奪目,有的似油燈羸弱,而只有看清楚了光明的呼喚,才最終驅(qū)走黑暗。人活一世,不在于你是宏大或微茫,重要的是,人能挺直腰板站起來,以人之所以為人的矯健姿態(tài),走完人生的漫漫長路?;厮輾v史,當(dāng)人類第一次靠雙腳感受大地承載之時,人,第一次站了起來。站起來,意味著更加豐足的食物,更加愜意的居所。火種的降臨,既是鉆木雙手的杰作,也是厚實(shí)雙腳的支撐;骨針的便利,不僅靠雙手的打磨,更靠雙腳中流砥柱般的配合與貢獻(xiàn)。人在第一次站起來之后,學(xué)會了用身體去測度宇宙的長度與世界的高度。愚鈍的心智在時間河水中接受洗禮,被打磨

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