2024-2025學(xué)年福建省廈門市雙十中學(xué)八年級上學(xué)期期末道德與法治試卷一、單選題(★)1.下列行為屬于親社會行為的有（）①為避免上學(xué)遲到，騎車闖紅燈②報名參加市博物館學(xué)生講解員工作③小福考試期間讓好友分享答案④參與城市清潔活動，提升城市形象

A．①②B．①③C．②④D．③④(★★)2.對下列兩幅圖理解正確的是（）

A．社會發(fā)展促進(jìn)每個人健康成長B．個人能從社會中獲得經(jīng)濟(jì)來源C．人人都能成為合格的社會成員D．我們的身份在社會關(guān)系中確定(★★)3.歌曲《我和我的祖國》唱遍中華大地，其中有句歌詞“我的祖國和我，像海和浪花一朵。浪是那海的赤子，海是那浪的依托?！睆膫€人與社會的關(guān)系角度看，它表明（）①個人的生存和發(fā)展離不開社會②熱愛祖國是人人應(yīng)有的情感③個人可通過各種方式了解社會④個人是社會的有機(jī)組成部分

A．①②B．①④C．②③D．③④(★★★★)4.國家博物館虛擬展廳通過VR和AR技術(shù)，打破時空限制，再現(xiàn)文物，讓更多的人能夠隨時隨地領(lǐng)略到中華五千年的文明瑰寶，更為觀眾提供了一種全新的、沉浸式的參觀體驗。這說明（）

A．網(wǎng)絡(luò)成為經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的新途徑B．網(wǎng)絡(luò)豐富了民主形式和內(nèi)容C．網(wǎng)絡(luò)為文化傳播搭建新平臺D．?dāng)?shù)字化手段提高了媒介素養(yǎng)(★★★)5.“皇帝和鞋匠的靈魂都是用同樣的模型鑄造的?！边@句名言啟示我們要()

A．遷就他人B．平等待人C．成人之美D．恃才傲物(★★)6.2024年4月，由中央網(wǎng)信辦主辦的2023年中國正能量網(wǎng)絡(luò)精品征集展播活動揭曉結(jié)果，550件謳歌新時代、唱響主旋律、傳遞正能量的網(wǎng)絡(luò)精品脫穎而出，舉辦這樣的活動旨在（）

A．提高網(wǎng)絡(luò)信息的傳播速度B．打破人際交往的時空限制C．利用網(wǎng)絡(luò)平臺建言獻(xiàn)策D．培育向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化(★★)7.“一米線”在人流集散區(qū)域隨處可見，主要用于大型排隊秩序控制以及定向人流疏導(dǎo)所必需的隊列設(shè)施和科學(xué)的擺放規(guī)劃，能夠有效地疏導(dǎo)人流，避免擁堵和混亂，為公眾提供安全的環(huán)境。從中可以看出（）①社會生活離不開社會規(guī)則的維系②社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)③規(guī)則能夠確保社會運(yùn)行毫無障礙④良好的社會秩序只靠規(guī)則維護(hù)

A．①②B．①③C．②④D．③④(★★)8.由于攜帶智能手表的學(xué)生數(shù)量增多，加上原來的班規(guī)中沒有相關(guān)的規(guī)定，因此在班會上，班長小強(qiáng)提出對現(xiàn)有班規(guī)進(jìn)行修改，增加“智能手表管理”相關(guān)要求，卻遭到部分學(xué)生的反對，他們認(rèn)為“班規(guī)一旦確定，就不能更改。”面對這些“反對”的學(xué)生，班長小強(qiáng)應(yīng)該回復(fù)（）①隨著生活的變遷，不合理的規(guī)則需要廢除②隨著社會的發(fā)展，原來沒有的規(guī)則需要制定③規(guī)則不是一成不變的，每隔幾天必須修改一下④隨著社會發(fā)展，一些原有的規(guī)則需要調(diào)整和完善

A．①②B．①③C．②④D．③④(★★★)9.古詩文往往蘊(yùn)含大道理，下列古詩文與蘊(yùn)含的道理相一致的是（）

A．己所不欲，勿施于人——尊重他人，學(xué)會欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)B．人而無禮，焉以為德——不學(xué)禮儀，也能成為有道德的人C．道不可坐論，德不能空談——要做社會主義道德的踐行者D．人而無信，不知其可也——禮儀是一個人立身處世的前提(★★★)10.隨著年齡的增長，我們的社交范圍會不斷擴(kuò)大。學(xué)會交往，禮貌待人，是社會對我們的要求。參加社交活動，我們應(yīng)當(dāng)（）①服裝整潔，不穿奇裝異服②精心化妝，濃妝艷抹，展示個性③注意站姿、坐相，舉止得體④高聲大語，高談闊論，表達(dá)見解

A．①②B．①③C．②④D．③④(★★)11.緝毒民警魏卿(化名)和妻子平時工作繁忙,父母每天都去他家為女兒做午飯。為了不讓年邁的父母擔(dān)心,魏卿囑咐妻子,每天把他的衣服晾曬在陽臺,裝出一副他每天加班“晚歸”的樣子。對于魏卿的“撒謊”行為，下列說法正確的是（）

A．符合職務(wù)要求B．履行法定義務(wù)C．運(yùn)用誠信智慧D．珍惜誠信記錄(★★★)12.用道德的“標(biāo)尺”衡量下列行為，評價正確的是（）

序號行為表現(xiàn)行為評價①值日生小明將垃圾掃到隔壁班有集體榮譽(yù)感②小顏遇到師長主動打招呼問好講究文明禮貌③同桌考試失利雯雯收起滿分試卷懂得換位思考④快遞員小李為了準(zhǔn)時送餐狂飆車堅守誠信原則

A．①②B．①④C．②③D．③④(★★)13.薛某在工地辛苦工作一年，工地負(fù)責(zé)人以種種借口拖欠工資不發(fā)，無奈之下，他決定用最正規(guī)、最權(quán)威的手段討回工資。該手段是（）

A．請求勞動爭議調(diào)解委員會調(diào)解B．向當(dāng)?shù)貏趧颖Ｕ媳O(jiān)察部門投訴C．到當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ浩鹪V工地負(fù)責(zé)人D．通過媒體曝光工地負(fù)責(zé)人的惡行(★★★)14.下列案例與違法行為類別、法律責(zé)任相匹配的是（）

序號案例違法行為類別法律責(zé)任①陳某在八達(dá)嶺景區(qū)的城墻上刻畫民事違法行為行政責(zé)任②方某捏造事實，造謠同學(xué)是騙子民事違法行為民事責(zé)任③李某因搶劫他人財物，被判處有期徒刑刑事違法行為刑事責(zé)任④趙某因醉駕被吊銷駕照，并被判處拘役行政違法行為行政責(zé)任

A．①②B．①④C．②③D．③④(★★)15.下列選項與下圖所示關(guān)系一致的是（）

A．①刑罰②附加刑③沒收財產(chǎn)B．①社會規(guī)則②道德規(guī)則③法律規(guī)則C．①維權(quán)方式②訴訟③打官司D．①違法行為②一般違法行為③犯罪行為(★★★)16.下圖中的要求是基于（）①學(xué)會珍惜我們的勞動成果②做家務(wù)是財富和幸福的源泉③勞動鑄就生命里的一切輝煌④美好生活是通過勞動創(chuàng)造的

A．①②B．①③C．②④D．③④(★★★)17.中學(xué)生婷婷在日記中寫道；在家里，媽媽是我的學(xué)習(xí)機(jī)；在教室里，媽媽是學(xué)生的發(fā)動機(jī)；在社會里，媽媽是愛心的播種機(jī)。家里家外的操勞，寫在了她兩鬢的白發(fā)。媽媽，我愛您，您辛苦了！由此可見（）①媽媽扮演著多種角色，承擔(dān)著多種責(zé)任②媽媽承擔(dān)的責(zé)任，都是法律要求必須做的③媽媽在為婷婷的成長和幸福承擔(dān)著責(zé)任④一個人只有當(dāng)了媽媽后才需要承擔(dān)責(zé)任

A．①②B．③④C．①③D．②④(★★★)快遞員小張送快遞到某出租屋時發(fā)現(xiàn)屋里的人行跡神秘，悄悄觀察后懷疑他們在實施電信詐騙，不動聲色地離開后，他及時撥打電話報警，為公安機(jī)關(guān)破案提供了可靠的情報信息?；卮鹣铝行☆}18．快遞員的行為值得褒揚(yáng)和敬佩，因為（）①當(dāng)遭遇侵害時要勇敢的反抗②要敢于并善于依法維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益③見義勇為是一項高尚的品質(zhì)④同違法犯罪作斗爭是公民義不容辭的責(zé)任

A．①②B．①③C．②④D．③④19．作為未成年人我們應(yīng)該向快遞員學(xué)習(xí)的是（）①明辨是非，維護(hù)社會正義②有勇有謀，應(yīng)對違法犯罪的智慧③勇敢斗爭，不計個人代價的付出④懲惡揚(yáng)善，制裁犯罪分子的手段

A．①②B．①③C．②④D．③④(★★)20.泉州市教育局公布家庭困難學(xué)生資助管理流程，強(qiáng)調(diào)在評定學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況時，不能讓學(xué)生當(dāng)眾訴苦、互相比較困難；公示學(xué)生受助情況時，不能涉及學(xué)生個人及家庭隱私；在發(fā)放資助物品時，鼓勵采用隱性資助方式。這一規(guī)定體現(xiàn)了關(guān)愛他人（）①應(yīng)心懷善意，關(guān)心體貼他人②要盡己所能，獲得他人認(rèn)可③應(yīng)及時給予，承擔(dān)法律責(zé)任④要講究策略，考慮他人感受

A．①②B．①④C．②③D．③④(★★)21.福建省直機(jī)關(guān)已成立1900多支志愿服務(wù)隊，注冊志愿者超5萬人，通過內(nèi)容豐富、形式多樣的志愿服務(wù)活動，切實幫助困難群眾解決實際困難和問題。志愿服務(wù)隊的做法（）

A．是熱心公益，為了贏得社會贊譽(yù)的表現(xiàn)B．做到在任何時候都不考慮個人的利益C．弘揚(yáng)了律己寬人、誠實守信的傳統(tǒng)美德D．是服務(wù)社會，踐行責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)(★★★)22.當(dāng)前，國際安全形勢日益嚴(yán)峻復(fù)雜，各種突發(fā)事件時有發(fā)生，中國政府高度重視并積極采取措施保護(hù)海外中國公民的安全和正當(dāng)權(quán)益。這體現(xiàn)了我國總體國家安全觀堅持（）

A．以人民安全為宗旨B．以政治安全為根本C．以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)D．以軍事科技文化社會安全為保障(★★)23.“我胸前是中國國旗，我必須贏”，這是2024年釜山世乒賽年輕小將孫穎莎的話，在國乒女團(tuán)連輸兩局的情況下，她用超強(qiáng)的技術(shù)力挽狂瀾，守住了國乒最后的防線，從而也向世界證明了自己的實力，這啟發(fā)我們（）①個人的發(fā)展決定國家的未來②要樹立國家利益至上的觀念③個人榮譽(yù)利益高于國家利益④在奉獻(xiàn)國家中實現(xiàn)個人價值

A．①②B．②③C．③④D．②④(★★)24.日常生活中，我們要捍衛(wèi)國家尊嚴(yán)，堅決同損害國家利益的行為作斗爭。下列人物的行為符合這一要求的是（）①小李在網(wǎng)上發(fā)表詆毀烈士的言論②小海私自放生外來入侵物種鱷雀鱔③小王看到有人發(fā)布反動言論立刻報警④小劉舉報同事復(fù)印國家保密文件的行為

A．①②B．①③C．②④D．③④(★★)25.以下“感動中國2023年度人物”的事跡共同體現(xiàn)了（）

劉玲俐——她扎根特教講臺，堅持做一件事，就是讓聽障孩子在有愛的環(huán)境中，學(xué)習(xí)開口說話。

孟二梅——在水電網(wǎng)全斷的情況下，帶領(lǐng)社區(qū)居民，設(shè)法讓近千名被困乘客在暴雨中免于凍餓。

A．支教農(nóng)村奉獻(xiàn)教育B．建設(shè)家鄉(xiāng)實現(xiàn)共富C．誠實守信助人為樂D．關(guān)愛他人服務(wù)社會(★★)26.“有一種安全叫祖國接你回家?！?024年10月2日至4日，中國政府先后派出多架次包機(jī)，在不到72小時的時間里將數(shù)千名滯留在中東的中國公民平安接回國內(nèi)，還為撤僑人員提供免費(fèi)機(jī)票和醫(yī)療服務(wù)。脫險的激動、回家的溫暖，以及身為中國人的自豪，都濃縮成一句“強(qiáng)大的祖國是我們堅強(qiáng)的后盾”。這讓我們感受到（）①個人命運(yùn)與國家命運(yùn)息息相關(guān)②國家強(qiáng)大是人民利益的重要保障③國家利益與人民利益完全一致④人民利益是國家利益的集中表現(xiàn)

A．①②B．①④C．②③D．③④(★★)27.黨的十八大以來，改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)取得新的歷史性成就，我國經(jīng)濟(jì)實力躍上新臺階。經(jīng)濟(jì)總量占世界經(jīng)濟(jì)比重從11.3%上升到超過18%，人均國內(nèi)生產(chǎn)總值從6300頭元上升到超過1.2萬美元。但不可否認(rèn)，我們的發(fā)展中也存在一些需要面對的問題。對此，我們（）

A．宣傳中國成就，回避發(fā)展問題B．正視發(fā)展問題，堅定發(fā)展信心C．立即投入社會，為國建功立業(yè)D．專心認(rèn)真學(xué)習(xí)，無視社會變化(★★★)28.思維導(dǎo)圖是我們整理知識的有效工具。圖示中，有一處錯誤的是（）

A．①處B．②處C．③處D．④處(★★)29.“不奮斗，你的才華如何配得上你的任性?不奮斗，世界那么大，你靠什么去看看?一個人老去的時候，最痛苦的事情，不是失敗，而是我本可以。每個人心里都有一片海，自己不揚(yáng)帆，沒人幫你啟航，只有拼出來的成功，沒有等出來的輝煌!”這段話告訴我們（）①只要奮斗就能得到你想要的一切②要發(fā)揚(yáng)實干精神，用勞動創(chuàng)造新的輝煌③民族的振興需要各種各樣的職業(yè)④創(chuàng)造美好未來需要埋頭苦干和接力奮斗

A．①②B．①③C．③④D．②④(★★★)30.同學(xué)們開展以“看家鄉(xiāng)變化，贊祖國發(fā)展”為主題的研究性學(xué)習(xí)。以下搜集的素材符合主題的是（）①2023年，福建省實現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值54355.10億元，同比增長4.5%②從嫦娥一號到嫦娥六號，我國探月工程取得了“六戰(zhàn)六捷”的戰(zhàn)績③中法建交60周年，習(xí)近平發(fā)表視頻致辭，為兩國關(guān)系的未來指明了方向④2023年，利用“AI換臉”“AI換聲”等進(jìn)行詐騙的違法行為屢見不鮮

A．②③B．①④C．①②D．③④二、判斷說理題(★★★)31.判斷說理。閱讀材料，判斷下列做法或說法是否正確（正確的在括號內(nèi)打“正確”，不正確或不完全正確的在括號內(nèi)打“錯誤”），并說明理由。

2024年12月21日星期六晴上午，爸爸收到李氏餐館老板的短信：“尊敬的客人，李氏餐館即將停業(yè)，若您有在本店辦理消費(fèi)充值業(yè)務(wù)，請您于12月31日之前來店辦理余額退還手續(xù)?！毕挛纾职謳页俗罔F去李氏餐館，地鐵上有位乘客大聲外放手機(jī)短視頻，其他人提醒他將聲音關(guān)小一點(diǎn)，他卻反駁道：“手機(jī)音量的控制是我的自由!”(1)餐館老板的行為。()理由：_______(2)乘客的觀點(diǎn)。()理由：_______三、綜合探究題(★★★)32.閱讀材料，回答問題。某班以“合理上網(wǎng)，預(yù)防犯罪”為主題開展項目式學(xué)習(xí)，請你參與并完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。項目一健康用網(wǎng)，你我同行2024年5月，《青少年互聯(lián)網(wǎng)使用情況調(diào)查報告（2024）》發(fā)布，下面是關(guān)于未成年人使用網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)狀的調(diào)查報告（節(jié)選）。(1)從上面的圖表中你感受到了哪些喜與憂?(2)結(jié)合上述調(diào)查報告，運(yùn)用所學(xué)知識，為青少年健康合理用網(wǎng)提幾條建議。項目二預(yù)防犯罪，與法同行

李某原本是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。自從迷上網(wǎng)絡(luò)游戲并結(jié)交了校外閑散人員后，他開始逃課、夜不歸宿，被學(xué)校處以警告處分。此后，他非但沒有接受教訓(xùn)，反而伙同校外閑散人員在超市順手牽羊、向同學(xué)索要錢財，被公安機(jī)關(guān)拘留。但他仍不知悔改，多次參與團(tuán)伙敲詐勒索，最終被法院處以三年有期徒刑。(3)結(jié)合材料，從“預(yù)防犯罪”的角度，