2024-2025學(xué)年遼寧省撫順市新賓滿族自治縣七年級(jí)下學(xué)期期末道德與法治試題一、單選題(★★)1.“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”這句話啟示我們（）

A．正確認(rèn)識(shí)自己B．提高學(xué)習(xí)效率C．學(xué)會(huì)合理規(guī)劃D．保持身心健康(★★★)2.集體生活對(duì)于我們有著特殊的意義。下列情境說(shuō)明了集體對(duì)我們產(chǎn)生的影響有（）

情境一性格內(nèi)向的丹丹自從加入舞蹈社團(tuán)后，變得越來(lái)越活潑了。情境二菲菲轉(zhuǎn)學(xué)到東北以后，她說(shuō)話的語(yǔ)氣、語(yǔ)態(tài)都越來(lái)越像東北人了。情境三班級(jí)事情各有分工，大家各負(fù)其責(zé)，共同制定班規(guī)、班訓(xùn)。①集體在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人②集體有助于我們不斷完善自己，健康成長(zhǎng)③集體的同化作用會(huì)讓我們失去個(gè)性④集體讓我們體驗(yàn)責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?/p>

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④(★★★)3.“屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列。”這啟示我們（）

A．謙虛謹(jǐn)慎B．順境不驕C．逆境不餒D．抓住機(jī)遇(★★★)4.2024年4月28日，慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)暨全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)和全國(guó)工人先鋒號(hào)表彰大會(huì)在北京舉行。表彰全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)狀255個(gè)、全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?088個(gè)、全國(guó)工人“先鋒號(hào)”1034個(gè)。國(guó)家重視勞動(dòng)、表彰勞動(dòng)者是因?yàn)椋ǎ偃藗兺ㄟ^(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富②只要辛勤勞動(dòng)就可以過(guò)上想要的幸福生活③人世間的一切美好生活都是通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造的④作出不平凡貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者才值得尊敬和學(xué)習(xí)

A．①②B．①③C．②④D．③④(★★)5.以下是小晨生活中的兩個(gè)鏡頭，這說(shuō)明青春期的小晨在心理上表現(xiàn)出（）

A．依賴與獨(dú)立B．閉鎖與開放C．失望與痛苦D．勇敢與怯懦(★)6.體味美好情感，可以讓我們身心愉悅，豐富我們對(duì)生活、對(duì)人生的美好體驗(yàn)。下列獲得美好情感的方式可取的是（）①參觀博物館，了解展品的歷史②專注學(xué)習(xí)，不參加課外活動(dòng)③參與學(xué)校組織的義務(wù)植樹活動(dòng)④在課堂上看喜歡的偵探小說(shuō)

A．①②B．①③C．②④D．③④(★★★)7.學(xué)校社團(tuán)準(zhǔn)備制作一期關(guān)于“助力夢(mèng)想飛翔”的主題板報(bào)，其中設(shè)置了“飛翔的力量—自信”欄目，下列古語(yǔ)可以入選該欄目的是（）

A．勿以惡小而為之，勿以善小而不為B．天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)C．見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也D．整惡之比，多之繳也(★★)8.某校同學(xué)學(xué)習(xí)《歷久彌新的思想理念》時(shí)學(xué)唱了《江山》這首歌。以下是部分歌詞，這部分的歌詞體現(xiàn)了（）《江山》打天下坐江山一心為了老百姓的苦樂(lè)酸甜謀幸福送溫暖日夜不忘老百姓康寧團(tuán)圓老百姓是地老百姓是天老百姓是共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)的掛念……

A．道法自然、天人合一的思想B．惠民利民、安民富民的思想C．腳踏實(shí)地、實(shí)事求是的思想D．革故鼎新、與時(shí)俱進(jìn)的思想(★★)9.下面是道德與法治老師出示的卡片，這節(jié)課她講的內(nèi)容是（）

榮辱觀念社會(huì)風(fēng)尚愛(ài)國(guó)情懷擔(dān)當(dāng)意識(shí)

A．中華傳統(tǒng)美德B．核心思想理念C．中華人文精神D．社會(huì)主義核心價(jià)值觀(★★★)10.《中華人民共和國(guó)民法典》注重融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓誠(chéng)信、友善等道德準(zhǔn)則轉(zhuǎn)化為具有執(zhí)行力的法律規(guī)則，有效促進(jìn)了社會(huì)公平正義與和諧。這體現(xiàn)了（）

A．法律比道德更重要B．法律維護(hù)公民的合法權(quán)益C．道德比法律的作用更加重要D．國(guó)家和社會(huì)治理中堅(jiān)持法治和德治相結(jié)合(★★)11.下列評(píng)述與圖片現(xiàn)象相符的是（）

A．①②B．②③C．③④D．①④(★★)12.春節(jié)檔電影《第二十條》的熱播，引起了小蔣同學(xué)對(duì)相關(guān)法律的濃厚興趣。____第二十條：……正當(dāng)防衛(wèi)明顯超過(guò)必要限度造成重大損害的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任……規(guī)定該條款的法律是（）

A．憲法B．未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例C．刑法D．民法典(★★★)13.下列行為與結(jié)論對(duì)應(yīng)不正確的是（）

選項(xiàng)行為結(jié)論A小強(qiáng)在班級(jí)公開同學(xué)的日記，造成同學(xué)的秘密被泄露小強(qiáng)侵犯了同學(xué)的隱私權(quán)B張某因李某欠錢不還將其囚禁并毆打，致其受傷，并要求李某家人還錢再放人張某侵犯了李某的人身權(quán)C小鹿在某網(wǎng)站發(fā)表自己的文學(xué)作品公民享有知識(shí)產(chǎn)權(quán)D公安部發(fā)出A級(jí)通緝令，在網(wǎng)上公布特大電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案在逃人員的照片侵犯公民的肖像權(quán)

A．AB．BC．CD．D(★★★)14.中學(xué)生小俊在放學(xué)時(shí)，看到巷子里有人持刀搶劫過(guò)路的中學(xué)生，他默默記下了這些人的體貌特征并報(bào)警，偷偷關(guān)注他們的去向，幫助警察很快抓獲了嫌疑人。小俊的行為啟示我們（）①面對(duì)違法犯罪，我們要敢于斗爭(zhēng)，及時(shí)對(duì)受害者給予援助②要在保全自己的前提下，盡可能地幫助他人免遭不法侵害③遇到有人違法犯罪，必須勇敢斗爭(zhēng)，不計(jì)任何付出與代價(jià)④要善于采取一些機(jī)智、靈活的方式同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④(★★★)15.下列案件與違法類別對(duì)應(yīng)一致的是（）①馬某因在家無(wú)聊撥打110謊報(bào)警情被公安機(jī)關(guān)拘留5日——行政違法行為②張某在網(wǎng)上散布謠言，損害他人名譽(yù)被要求賠禮道歉——行政違法行為③小王因養(yǎng)的寵物狗經(jīng)常擾民被公安機(jī)關(guān)予以警告處罰——民事違法行為④李某因醉酒駕駛小型普通客車被依法判處拘役二個(gè)月——刑事違法行為

A．①③B．②③C．②④D．①④二、分析說(shuō)明題(★★★)16.情境探究題居安思危，思則有備，有備無(wú)患。某校舉行“關(guān)注師生身心健康”主題活動(dòng)，將安全教育和情緒管理納入學(xué)校的必修課。【主題活動(dòng)安排】

活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)急救護(hù)進(jìn)校園模擬心肺復(fù)蘇，學(xué)習(xí)急救方法，制作急救手冊(cè)，宣傳急救知識(shí)心理健康助成長(zhǎng)舉辦心理講座，正視心理問(wèn)題情景劇展演，提高心理調(diào)節(jié)能力以演促練護(hù)安全觀看消防知識(shí)視頻，(1)請(qǐng)將上面表格中的活動(dòng)內(nèi)容補(bǔ)充完整?！菊J(rèn)識(shí)情緒，心海揚(yáng)帆】小磊在籃球比賽投進(jìn)制勝球后，興奮地和每個(gè)隊(duì)友擊掌慶祝。第二天訓(xùn)練時(shí)，他依然帶著這份喜悅，主動(dòng)加練并鼓勵(lì)其他隊(duì)員，全隊(duì)都練得格外起勁。小潔在考試中因?yàn)榫o張，導(dǎo)致原本會(huì)做的題目做不出來(lái)，交完卷后，哭著離開了考場(chǎng)。(2)在以上情境中，你感受到了哪兩種基本情緒?【管理情緒，悅納心瀾】老師請(qǐng)大家分享情緒穩(wěn)定的小妙招，同學(xué)們紛紛發(fā)言。小涵大賽之前感覺(jué)心情緊張，我就通過(guò)深呼吸進(jìn)行調(diào)整，這個(gè)方法對(duì)我很有效。小美每當(dāng)心情郁悶、煩惱時(shí)，我就去風(fēng)景優(yōu)美的地方散步，那些花草樹木很快就讓我的不快之感煙消云散。小馬考試成績(jī)不理想，我就把煩惱寫進(jìn)日記本里。小悅遇到困難時(shí)，我就提醒自己“縱有千山萬(wàn)水，帶著微笑面對(duì)”，一切困難就變得沒(méi)什么大不了。(3)針對(duì)同學(xué)們的發(fā)言，請(qǐng)分別提煉出他們調(diào)節(jié)情緒的方法。三、綜合探究題(★★★)17.為了講好中國(guó)故事，厚植家國(guó)情懷，七年級(jí)（1）班要召開“民族自信、強(qiáng)國(guó)有我”主題活動(dòng)，同學(xué)們搜集到以下資料并在班級(jí)內(nèi)分享，請(qǐng)你也參與其中，完成任務(wù)?！疚幕孕派倌昵婢妗俊赌倪钢[海》的導(dǎo)演餃子從小酷愛(ài)繪畫，很早就展現(xiàn)出了非凡的藝術(shù)天賦。四川大學(xué)華西藥學(xué)院畢業(yè)后，他基于自己的特長(zhǎng)和熱愛(ài)決定轉(zhuǎn)行，投身動(dòng)畫創(chuàng)作。他通過(guò)不斷探索和嘗試，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)反復(fù)打磨特效鏡頭，最終完成了電影1900多個(gè)特效場(chǎng)景的制作，堪稱國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫“天花板”。近日，該電影登頂全球影史單一市場(chǎng)票房榜，并不斷邁上新臺(tái)階。(1)《哪吒之魔童鬧?！返牡琼敚屛覀儍?nèi)心深處的民族自信噴薄而出，這份自信來(lái)源于什么?(2)材料中畫線部分啟示我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)自信的人?【科技強(qiáng)國(guó)少年逐光】DeepSeek創(chuàng)始人梁文峰從小家庭條件有限，無(wú)法購(gòu)買昂貴的設(shè)備。為了學(xué)習(xí)編程，他利用課余時(shí)間自學(xué)，甚至通過(guò)修理舊電腦獲取實(shí)踐機(jī)會(huì)。創(chuàng)業(yè)初期，他面臨資金短缺、技術(shù)難題等多重挑戰(zhàn)，但他始終堅(jiān)信“自強(qiáng)不息是成功的基石”，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻克技術(shù)難關(guān)，最終研發(fā)出領(lǐng)先的人工智能產(chǎn)品。(3)根據(jù)梁文峰的經(jīng)歷，說(shuō)明自強(qiáng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性?！緩?qiáng)國(guó)有我少年踐行】從航空航天到深海探測(cè)，從北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)到智能制造，每一次向著高水平科技自立自強(qiáng)邁進(jìn)，都凝結(jié)著無(wú)數(shù)科技工作者的心血和汗水。在改革前沿、創(chuàng)新高地、港口碼頭、田間地頭……每個(gè)人堅(jiān)定前進(jìn)的腳步，匯聚成國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的磅礴力量。(4)作為祖國(guó)的未來(lái)，手握歷史接力棒，你將如何做自強(qiáng)不息的中國(guó)人?（答出兩點(diǎn)）四、分析說(shuō)明題(★★★)18.材料分析題由中國(guó)游戲公司匠心打造、以《西游記》為背景的首款國(guó)產(chǎn)3A游戲于2024年8月上線，瞬間點(diǎn)燃全網(wǎng)。游戲中，深山禪院的靜謐、高山流水的靈動(dòng)、嗩吶旋律的高亢、悟空長(zhǎng)嘯的京劇神韻，無(wú)一不彰顯著中華文化的深厚底蘊(yùn)。這款游戲宛如一座橋梁，將中華傳統(tǒng)文化與年輕人熱愛(ài)的動(dòng)漫、游戲巧妙融合。它以創(chuàng)新的形式，讓古老的故事煥發(fā)出新的生機(jī)，讓世界看到中國(guó)文化的獨(dú)特魅力。這不僅是游戲產(chǎn)業(yè)的突破，更是中國(guó)人文化自信的有力彰顯，為人文精神的傳播與交流開辟了新的天地。(1)讓中國(guó)古典名著《西游記》煥發(fā)出新的生機(jī)，這體現(xiàn)了哪一中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念?(2)中華民族自古以來(lái)就強(qiáng)調(diào)“以人文化成天下”，以人類社會(huì)和人本身發(fā)展的道理來(lái)教育世人，達(dá)到促進(jìn)社會(huì)和諧、成就美好人生的目的，并由此發(fā)展出影響深遠(yuǎn)的中華人文精神。請(qǐng)分享中華人文精神的具體體現(xiàn)。(3)根據(jù)上述材料結(jié)合所學(xué)，傳承中華傳統(tǒng)美德，關(guān)鍵在于什么?(★★★)19.實(shí)踐活動(dòng)【與法同行】學(xué)校擬組織學(xué)生開展模擬法庭活動(dòng)，以下是“庭審”的案例：許某使用某平臺(tái)賬戶發(fā)布了侮辱英雄烈士的內(nèi)容，歪曲、丑化、褻瀆英雄烈士的事跡和精神。該內(nèi)容發(fā)布后被迅速、廣泛傳播，引發(fā)廣大人民群眾強(qiáng)烈憤慨，造成惡劣社會(huì)影響。檢察機(jī)關(guān)依法對(duì)許某提起了公訴。(1)假如你是審理該案件的“小法官”，請(qǐng)查閱相關(guān)資料，將以下判決結(jié)果補(bǔ)充完整。

判決結(jié)果

被告人許某的行為侵害了英雄烈士的名譽(yù)，損害了社會(huì)公共利益，情節(jié)嚴(yán)重，已構(gòu)成①______，依照《中華人民共和國(guó)②______法》規(guī)定，依法判處許某有期徒刑七年；于判決生效之日起十日內(nèi)在國(guó)內(nèi)主要門戶網(wǎng)站及全國(guó)性媒體公開賠禮道歉、消除影響。(2)這些法律的頒布實(shí)施有利于我國(guó)建立怎樣的法律體系?我還是胎兒時(shí)，雖然沒(méi)有出生，但是可以繼承遺產(chǎn)。父母對(duì)未成年的我負(fù)有撫養(yǎng)、教育和保護(hù)義務(wù)。我家買了新房，爸爸媽媽與開發(fā)商簽訂了購(gòu)房合同。