2024-2025學(xué)年湖北省黃石市新港園區(qū)統(tǒng)編版三年級(jí)下冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷一、信息匹配(★★★)1.生活中，你在哪里見(jiàn)過(guò)這些標(biāo)牌？請(qǐng)根據(jù)下面的提示，選擇合適的標(biāo)牌填空（填序號(hào)）。①②③④（1）姐姐大學(xué)時(shí)的同學(xué)從武漢來(lái)到黃石，她可高興了，連忙請(qǐng)同學(xué)到市內(nèi)一家______敘舊。（2）每天一大早，媽媽就往附近一家_______趕，用她的話講，這叫“早起的鳥(niǎo)兒有食吃”。（3）最近，我常常在街頭看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人干活兒累了，就走進(jìn)______休息一會(huì)兒。（4）今年春天研學(xué)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到黃石_______，看到了“鎮(zhèn)館之寶”青銅斧。二、書(shū)寫(xiě)(★)2.請(qǐng)將下面一句話書(shū)寫(xiě)在田字格內(nèi)，做到規(guī)范、端正、整潔。想象力比知識(shí)更重要。。三、填空題(★★★)3.閱讀下面一段話，根據(jù)拼音寫(xiě)出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。“六一”要到了！早上，樹(shù)兒格外qīnɡ()shuǎng()，花兒格外fēn()fānɡ()。同學(xué)們提著大包小袋，紛紛來(lái)到校園，來(lái)不及xīn()shǎnɡ()園中美景，xùn()sù()走進(jìn)教室，開(kāi)始才藝表演前的準(zhǔn)備工作?？匆?jiàn)李曉宇帶來(lái)一個(gè)很大很漂亮的包，我好奇地問(wèn)他里面裝的是啥，他說(shuō)：“這可是個(gè)重要的mì()mì()！到時(shí)候你就知道了。”輪到李曉宇上臺(tái)表演時(shí)，他先從包里捧出了一個(gè)非常精致的航母mó()xínɡ()，惹得全班同學(xué)都伸長(zhǎng)了脖子望。放下航母，他jì()xù()從包里往外掏，這次掏出來(lái)的,竟然是一條閃閃發(fā)亮的九節(jié)鞭。只見(jiàn)他走到教室中央，前劈后掃，表演了一段“游龍入蒼穹”，最后做出一個(gè)wēi()wǔ()的zī()shì()。在春雷般的掌聲中，李曉宇qiān()xū()地向大家抱抱拳，講述了一段在“雙減”之后，他是怎樣利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)這兩項(xiàng)才藝的有趣故事。(★★★)4.想一想下面兩組詞語(yǔ)有什么特點(diǎn)，照樣子各寫(xiě)兩個(gè)詞語(yǔ)。（1）綠油油黑乎乎______________________________（2）井井有條滔滔不絕______________________________四、句子訓(xùn)練(★★★)5.棗核說(shuō)：“大家都不用愁，我有辦法?！保ㄓ米约旱脑掁D(zhuǎn)述這個(gè)句子）________________(★★★)6.裁縫說(shuō)，他和別的裁縫不一樣，他是個(gè)性子最慢的裁縫。（把自己的轉(zhuǎn)述改成別人親口說(shuō)的話）________________________________________________________________________(★★★)7.凌晨四點(diǎn)，牽牛花開(kāi)了。（把牽牛花當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)）_________________________________________________________________________五、填空題(★★★)8.古詩(shī)學(xué)習(xí)重在日積月累，請(qǐng)根據(jù)你的積累，將下面這段話補(bǔ)充完整。詩(shī)中有春：“千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，_______________________”，這是迎接春天；“竹外桃花三兩枝，______________________”，這是感知春天；“_________________________，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，這是江南的春天；“____________________，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)”，這是山中的春天；“春潮帶雨晚來(lái)急，________________________。”這是野外的春天。六、修改病句(★★★)9.讀下面的尋物啟事，用修改符號(hào)改一改其中的問(wèn)題（錯(cuò)別字2個(gè)，漏字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)誤用、詞序不當(dāng)、格式錯(cuò)誤各1處）。尋物啟事上周五下午放學(xué)后。我把黃色運(yùn)動(dòng)服一件落在了藍(lán)球場(chǎng)上。若有拾倒者，請(qǐng)我聯(lián)系，我將當(dāng)面感謝！6月23日三年級(jí)（2）班陳筱敏七、現(xiàn)代文閱讀(★★★★)閱讀下面的短文，完成題?？图彝翗洽倏图彝翗鞘且环N奇特的民間建筑，它主要分布在福建西南客家人居住的區(qū)域。②客家人是漢族的一支，他們的祖先居住在黃河流域。在歷史上，黃河流域多次發(fā)生戰(zhàn)亂，客家的先民們被迫多次大規(guī)模向南遷徙。他們?cè)诒尘x鄉(xiāng)的過(guò)程中，經(jīng)歷了重重苦難。每一次苦難，都需要一家人齊心協(xié)力去戰(zhàn)勝。因而，他們每到一處，總會(huì)一大家子人聚居在一起，用集體的力量，建造大型防御性住宅。這就是客家土樓產(chǎn)生的原因。③客家土樓的形式多樣，其中以圓形環(huán)樓與方形環(huán)樓最常見(jiàn)。圓形環(huán)樓也叫“圓寨”，從外面看是圓形的。依著圓形的圍墻，里面建造了數(shù)不清的房屋。圓形的樓中間，還建有祖堂，這是族人們討論大事、祭祀祖先的地方。圓形環(huán)樓雖然數(shù)量不多，但是面積很大。方形環(huán)樓在土樓中數(shù)量最多，人們首先建造一個(gè)方形的高大圍墻，再沿著此墻建設(shè)該樓的其他建筑。④一座客家土樓就是一個(gè)家族的聚居中心。在一座土樓里，居住的是一大家子人。樓內(nèi)的數(shù)百人中，有父母、兄弟、叔侄、妯娌、婆媳等各種關(guān)系的人，他們大都擁有共同的祖先。大家住在同一座土樓里，和睦相處，共同致富。⑤客家土樓是中國(guó)古建筑的一顆明珠。2008年，在加拿大魁北克舉行的第32屆世界遺產(chǎn)大會(huì)上，以客家土樓為主的“福建土樓”被正式列入《世界遺產(chǎn)名錄》。（本文作者蔡淳之，選作試題時(shí)略有改動(dòng)）10．短文第2至4自然段，分別圍繞一個(gè)意思來(lái)寫(xiě)。請(qǐng)用橫線將這三個(gè)自然段的關(guān)鍵語(yǔ)句標(biāo)出來(lái)。11．假如你是導(dǎo)游，試著圍繞“奇特”這個(gè)詞語(yǔ)，照樣子向游客介紹客家土樓，將下面這段話補(bǔ)充完整。游客朋友們，你們好！現(xiàn)在你們看到的是客家土樓，這是一種非常奇特的民間建筑。以眼前的這座圓形土樓為例，它里面的房屋多得數(shù)不清，除了供人居住，還有供人們討論大事、祭祀祖先的祖堂。______________________________________________________________________________________________12．讀一讀，注意加點(diǎn)的部分，說(shuō)說(shuō)你從中體會(huì)到了什么。樓內(nèi)的數(shù)百人中，有父母、兄弟、叔侄、妯娌、婆媳等各種關(guān)系的人，他們大都擁有共同的祖先。________________________________________________________________________________________________13．客家土樓是我國(guó)寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。我國(guó)這樣的歷史文化遺產(chǎn)你還知道哪些？請(qǐng)寫(xiě)出三處。（1）____________________（2）____________________（3）____________________(★★★★)閱讀下面的短文，完成題。我不能忘記祖國(guó)①宋慶齡十五歲那年，被父母送到美國(guó)留學(xué)，進(jìn)了佐治亞州梅肯市的威斯里安女子學(xué)院。②她是一個(gè)文靜而喜歡思考的女孩子，學(xué)習(xí)非常勤奮。有一天，班里要討論歷史方面的問(wèn)題，她廣泛收集資料，認(rèn)真思索，做了充分的準(zhǔn)備。③討論的時(shí)候，一位美國(guó)學(xué)生站起來(lái)說(shuō)：“我認(rèn)為，歷史的發(fā)展是難以估計(jì)的。你們看，那些所謂的文明古國(guó)，特別是亞洲的中國(guó)，都被歷史淘汰了。人類的希望在美洲，在我們這里……”④坐在第一排的宋慶齡不以為然地?fù)u了搖頭，緊鎖著雙眉，耐心地聽(tīng)完了這位同學(xué)的發(fā)言。⑤班長(zhǎng)微笑著對(duì)宋慶齡說(shuō)：“宋慶齡同學(xué)，請(qǐng)你講講吧！”熱鬧的教室里一下子安靜下來(lái)。⑥宋慶齡雖然有些激動(dòng)，但仍然溫文爾雅地站起來(lái)，聲調(diào)柔和地說(shuō)：“歷史確實(shí)是在不斷變化著的，但它永遠(yuǎn)屬于億萬(wàn)大眾。擁有五千年文明的中國(guó)，沒(méi)有被淘汰，也不可能被淘汰。有人說(shuō)她像一頭沉睡的獅子，但她決不會(huì)永遠(yuǎn)沉睡下去。有多少仁人志士正在為她的振興進(jìn)行著艱苦卓絕的斗爭(zhēng)??！有一天，東方睡獅的吼聲必將震驚全世界！因?yàn)樗袕V闊的土地，有勤勞的人民，有悠久的歷史，有富饒的物產(chǎn)，有優(yōu)良的傳統(tǒng)……”⑦嘩——教室里響起了熱烈的掌聲。大家交口稱贊：⑧“說(shuō)得好，有道理！”⑨“這些有力的句子，漂亮極了……”⑩一次，有一位同學(xué)問(wèn)她：?“親愛(ài)的宋慶齡，我們女孩子年紀(jì)輕輕的，應(yīng)該無(wú)憂無(wú)慮地盡情享樂(lè)，你為什么總是想著祖國(guó)啊、大眾??？你不覺(jué)得這是自尋煩惱嗎？”?宋慶齡聽(tīng)了，說(shuō)：“我自己覺(jué)得非常愉快。我不能忘記祖國(guó)，我對(duì)祖國(guó)的未來(lái)充滿了希望！一個(gè)人，如果真的忘記了祖國(guó)，那人生該是多么沒(méi)有趣味呀！”（選自語(yǔ)文出版社S版三年級(jí)下冊(cè)教科書(shū)）14．理解難懂的句子和理解難懂的詞語(yǔ)，方法比較接近。請(qǐng)根據(jù)括號(hào)里的提示，說(shuō)一說(shuō)你是怎么理解相關(guān)詞語(yǔ)或句子的。（1）坐在第一排的宋慶齡不以為然地?fù)u了搖頭，緊鎖著雙眉，耐心地聽(tīng)完了這位同學(xué)的發(fā)言。（結(jié)合上下文，你覺(jué)得“不以為然”是什么意思？）_________________________________________________________________________________________________（2）有人說(shuō)她像一頭沉睡的獅子，但她決不會(huì)永遠(yuǎn)沉睡下去。有多少仁人志士正在為她的振興進(jìn)行著艱苦卓絕的斗爭(zhēng)??！有一天，東方睡獅的吼聲必將震驚全世界?。ㄟ@是十五歲的宋慶齡對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)，你同意這種認(rèn)識(shí)嗎？聯(lián)系你課內(nèi)外學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)一說(shuō)為什么。）_______________________________________________________________________________________________________15．十五歲的宋慶齡是一個(gè)很有特點(diǎn)的女孩子，下面的詞語(yǔ)都可以用來(lái)形容她。請(qǐng)從中任選一個(gè)，結(jié)合短文說(shuō)說(shuō)理由。性格文靜喜歡思考學(xué)習(xí)勤奮熱愛(ài)祖國(guó)我選___________________。理由：___________________________________________________________________16．讀一讀，注意加點(diǎn)的部分，照樣子把短文中加橫線的部分補(bǔ)充完整。宋慶齡雖然有些激動(dòng)，但仍然溫文爾雅地站起來(lái)，聲調(diào)柔和地說(shuō)：“歷史確實(shí)是在不斷變化著的，但它永遠(yuǎn)屬于億萬(wàn)大眾?！?7．正如十五歲的宋慶齡所列舉的那樣，中國(guó)“有廣闊的土地，有勤勞的人民，有悠久的歷史，有富饒的物產(chǎn)，有優(yōu)良的傳統(tǒng)……”，請(qǐng)你照樣子從中任選一點(diǎn)，寫(xiě)出一條依據(jù)。廣闊的土地：國(guó)土面積960萬(wàn)平方千米，位居世界第三。()：____________________________________________________(★★★★)整本書(shū)閱讀。肚脹的狐貍①一只狐貍正餓著，看見(jiàn)橡樹(shù)洞里有牧人留下的面包和肉，就爬進(jìn)去把它們都吃了。②他的肚子脹大后，出不了洞，嘆息著傷心起來(lái)。③另一只狐貍從旁邊經(jīng)過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)他的嘆息聲，便走過(guò)去探問(wèn)原因。這只狐貍明白真相后，對(duì)那只狐貍說(shuō)道：④“你就待在里面吧，等你恢復(fù)到進(jìn)去時(shí)的樣子，你就會(huì)很容易出來(lái)了?！保ㄟx自《伊索寓言》）18．讀了《肚脹的狐貍》，你一定會(huì)有自己的思考。下面的說(shuō)法，你贊成哪一種？說(shuō)說(shuō)你的理由。①人要學(xué)會(huì)節(jié)制，不要因貪心而使自己陷入困境。②順應(yīng)變化和耐心等待，常常是解決問(wèn)題的有效辦法。③看到別人有困難，不能一味嘲笑，而要想辦法幫助。我贊成第()種。理由是：_____________________________________________________________________19．這學(xué)期我閱讀了《中國(guó)古代寓言》這本書(shū)，里面《_____________