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文檔簡介
專題22磁通量及電磁波(原卷版)
1、理解磁通量的定義和計算
2、了解電磁感應現(xiàn)象
3、掌握產(chǎn)生感應電流的條件.
知識點一、磁通量
1、磁通量的定義:穿過某一面積的磁感線的條數(shù),叫做穿過這個面積的磁通量,用符號Ф
表示。
2、磁通量的計算
(1)觀察圖a和b,Φ與B有什么關(guān)系?
Sa=Sb,Ba>Bb,Φa>Φb,Φ與B成正比
(2)觀察圖a和c,Φ與S有什么關(guān)系?
Ba=Bc,Sa<Sc,Φa<Φc,Φ與S成正比,
Φ與B和S的乘積成正比
a
b
c
條件:勻強磁場,B⊥S
因為按前面的規(guī)定,穿過垂直磁場方向單位面積的磁感線條數(shù),等于磁感應強度B,所以在
勻強磁場中,垂直于磁場方向的面積S上的磁通量Ф為Ф=BS
若平面S不跟磁場方向垂直,則應把S平面投影到垂直磁場方向的面上,若這兩個面間夾角
為θ,則:Ф=BS⊥=BScosθ
當平面S與磁場方向平行時,θ=90°,Ф=0。
磁場和面垂直:磁場和面平行:磁場和面成任意角度:
3、磁通量的單位
國際單位制中,磁通量的單位是韋伯,1韋伯(Wb)=1T?m2
4、磁通量Φ是標量,遵從代數(shù)運算法則。
一個曲面有正、反兩面,磁感線可能從曲面的正面穿出;也可能從曲線的正面穿入,所以穿
過某一曲面的磁通量有兩種情況。
5、磁通密度:單位面積上的磁通量
將磁通量的定義式Φ=BS變形,得B
S
該式表明,磁感應強度B等于垂直于磁場方向上單位面積上的磁通量;
所以磁感應強度也叫磁通密度,用韋/米2(Wb/m2)作單位。
知識點二、電磁感應現(xiàn)象
1、磁產(chǎn)生電的發(fā)展史
1820年,丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)電流磁效應;
1825年,瑞士科學家科拉頓利用磁鐵在閉合線圈獲取電流的實驗,與發(fā)現(xiàn)電產(chǎn)生磁擦肩而
過
1822年12月,1825年11月和1828年4月,英國物理學家法拉第三次集中實驗探究磁產(chǎn)
生電實驗失敗,失敗原因是認為:既然奧斯特的實驗表明有電流就有磁場,那么有了磁場
就應該有電流。他在實驗中用的都是恒定電流產(chǎn)生的磁場。多次失敗后,于1831年8月29
日發(fā)現(xiàn)了磁產(chǎn)生電的秘密。
2、電磁感應現(xiàn)象
(1)電磁感應現(xiàn)象:閉合回路中產(chǎn)生感應電流的現(xiàn)象。
(2)1831年英國物理學家法拉第作了“磁生電”實驗。如甲圖所示,在鐵環(huán)上繞有約62m
的銅線,且在每匝間繞著同樣長度但用棉紗絕緣的另一根銅線。其中一個螺線管與檢流計
連接,而另一個螺線管與100對極板組成的強電池組連接。他由第一個線圈通電后產(chǎn)生的
磁場來使第二個線圈產(chǎn)生電流,并從檢流計指針的偏轉(zhuǎn)看到這一電流。圖(乙)為原理圖。
(3)感應電流:由電磁感應現(xiàn)象產(chǎn)生的電流。
知識點三:波長、頻率和波速與電磁波譜
1.概念
(1)在波的傳播中,凸起的最高處,叫做波峰.凹下的最低處叫做波谷.相鄰的兩個波
峰(或波谷)的距離叫波長.
(2)在一秒內(nèi)所通過波峰或波谷的次數(shù)叫波的頻率.
(3)波的傳播快慢用波速來表示.
2.波長、頻率和波速的關(guān)系
波長、頻率和波速三者的關(guān)系是:波速=波長×頻率.
3.若電磁波的波長、頻率、波速分別為λ、f、c,則c=λf.電磁波在真空中傳播的速
度為c,其值為3.0×108m/s.
電磁波譜
4.電磁波譜
(1)概念:按電磁波的波長或頻率大小的順序把它們排列成譜,叫做電磁波譜.不同的電磁
波由于具有不同的頻率(或波長),才具有不同的特性.
(2)無線電波:波長大于1mm的電磁波:用于通信和廣播.
(3)紅外線:紅外線是一種光波,它的波長比無線電波短,比可見光長,所有物體都發(fā)射紅
外線,熱物體的紅外輻射比冷物體的紅外輻射強.
(4)可見光:不同顏色的光是波長(或頻率)范圍不同的電磁波.傍晚的太陽顏色發(fā)紅,是因為
傍晚的陽光在穿過厚厚的大氣層時,藍光、紫光大部分被散射掉了,剩下的紅光、橙光透過
大氣層射入我們的眼睛.
(5)紫外線:人眼看不到比紫光波長更短的電磁波,紫外線有較高的能量,因此可用來滅菌
消毒,在紫外線的照射下,許多物質(zhì)會發(fā)出熒光.
(6)X射線和γ射線:比紫外線更短的電磁波
X射線具有穿透作用,可以用于人體透視,也可以檢查金屬部件內(nèi)部有無缺陷.
γ射線具有更強的穿透作用,可以在醫(yī)學上用來治療癌癥,也可以檢查金屬部件的缺陷.
5.電磁波具有能量,電磁波是物質(zhì)存在的一種形式.
微波爐的工作應用了一種電磁波——微波,食物中的水分子在微波的作用下劇烈運動,內(nèi)能
增加,溫度升高.
6.太陽輻射的能量集中在可見光、紅外線和紫外線三個區(qū)域內(nèi),波長在黃綠光附近,輻射的
能量最強.
7.電磁波譜中各種波段的特征用途比較如下表:
電磁無線
紅外線可見光紫外線倫琴射線γ射線
波譜電波
波動化學作用穿透穿透力
特性熱作用強感光性強
性強熒光效應力大最強
加熱、遙測遙
通信廣殺菌消毒、治檢查、探測、探測、
用途感、紅外攝像、照明、照相等
播、導航療皮膚病等透視、治療治療
紅外制導
振蕩電路
產(chǎn)生中自由電原子內(nèi)層電原子核
原子外層電子受到激發(fā)
機理子的周期子受到激發(fā)受激發(fā)
性運動
倫琴射線管
一切高放射性元
振蕩電路一切物體都能由七中高速電子
說明溫物體都能素衰變時
中產(chǎn)生輻射種色光組成流射至陽極
輻射產(chǎn)生
產(chǎn)生
遞變―→
規(guī)律頻率變大,衍射能力減弱
一、考點一、磁通量的定義、公式、單位和物理意義
1.如圖所示,ab是水平面上一個圓的直徑,有一根通電導線ef在ab的正上方且平行于ab,當ef向上平移
時(始終在ab的正上方),穿過圓面積的磁通量將()
A.逐漸變大B.逐漸變小
C.始終為零D.不為零,但始終保持不變
2.如圖所示,兩個金屬圓環(huán)同心放置,條形磁鐵穿過金屬圓環(huán)圓心且與兩環(huán)平面垂直,則通過兩圓環(huán)的磁
通量a、b間的關(guān)系是()
A.a(chǎn)bB.a(chǎn)bC.a(chǎn)bD.不能確定
3.下列物理量中沒有單位的是()
A.動摩擦因數(shù)B.磁通量C.電容D.勁度系數(shù)
4.如圖所示,虛線框內(nèi)有垂直紙面向外的勻強磁場,A和B為垂直磁場方向放置的兩個圓環(huán),分別用ΦA(chǔ)
和ΦB表示穿過兩環(huán)的磁通量,則(??)
A.ΦA(chǔ)>ΦBB.ΦA(chǔ)<ΦBC.ΦA(chǔ)=ΦBD.無法確定
二、考點二、計算磁通量的大小
5.如圖所示,面積為S的平面內(nèi)存在磁感應強度BB0kt(k0)的磁場,磁場方向與平面夾角30,
取B0方向為正方向。則穿過該面積的磁通量隨時間t變化的圖像,下列選項正確的是()
A.B.
C.D.
6.如圖所示,面積為S的長方形線框CDEF放在垂直紙面向里、范圍足夠大的、磁感應強度大小為B的勻
強磁場中,線框初始平面與磁場垂直,線框以CF邊為軸在磁場中轉(zhuǎn)動60,則此時穿過線框CDEF中的
磁通量大小為()
13
A.BSB.BSC.BSD.2BS
22
7.導體棒ab在勻強磁場中沿金屬導軌運動時,棒中的感應電流方向如圖。則ab棒的運動方向和螺線管內(nèi)
部磁場方向分別為()
A.向左,M指向NB.向右,M指向N
C.向左,N指向MD.向右,N指向M
8.如圖所示,半徑r=10cm的圓形區(qū)域內(nèi)有垂直于紙面的勻強磁場,磁感應強度B隨時間t的變化關(guān)系為
B52t(其中t和B的單位為國際單位)。圓形線圈半徑R=20cm,t=0時磁場方向如圖所示。計算結(jié)
果中保留,求:
(1)t=0時,穿過圓形線圈的磁通量;
(2)前5s內(nèi),穿過圓形線圈的磁通量變化量的大小。
三、考點三、在地磁場作用下的搖繩發(fā)電
9.上海某學校研究小組為了研究發(fā)電機原理,把一條長約10m的導線兩端連在靈敏電流計的兩個接線柱上,
形成閉合電路。兩位同學迅速搖動這條導線,為了使靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)更加明顯,兩位同學應該沿
方向站立;若導線經(jīng)過最低點時的速度方向垂直紙面向里,則流過電流計的電流方向。
跳繩過程中,甲、乙兩位同學握住繩子兩端A、B近似不動,繩子繞AB連線在空中轉(zhuǎn)到圖示位置時,對
繩子上的兩個質(zhì)點P和Q。
10.作出A質(zhì)點的受力情況。
11.下列說法正確的是()
A.P和Q的線速度相等
B.P和Q的加速度相等
C.P、Q的合外力方向指向AB的中點O
D.P和Q都處于失重狀態(tài)
12.一質(zhì)量為m的同學計時跳繩,當?shù)刂亓铀俣葹間,平均跳一下需用時間為T。每跳一下過程中,在空
中的時間為t。該同學跳繩的最大高度是,跳一下過程中該同學克服重力做功的平均功率
的大小為。
13.將長約15m的銅芯雙絞線兩端接在靈敏電流計上,拉開形成一個長回路。面對面站的兩位同學像甩跳
繩那樣以每秒4~5圈的頻率搖蕩半個回路,如圖所示。觀察電流計指針的擺動情況并解釋原因。換一
個站位方向,再試一試。兩位同學沿南北方向站立還是沿東西方向站立時實驗現(xiàn)象更明顯?這是為什
么呢?
14.跳繩比賽是一種較劇烈的運動,小明的質(zhì)量為50kg,他每分鐘跳繩180次,假定在每次跳躍中,腳與
2
地面的接觸時間是跳躍一次所需的時間的,運動過程中測得他的心跳每分鐘120次,血壓平均為
5
3104Pa,已知心跳一次約輸送1.0104m3的血液,平時心臟正常工作的平均功率為1.5W,問:(不計
空氣阻力,g取10m/s2)
(1)該同學騰空高度為多大?
(2)他起跳時的初動能多大?
(3)他在上升過程中克服重力做功的平均功率多大?
(4)他的心臟工作時的平均功率為平時正常功率的多少倍?
四、考點四、導體棒切割磁感線產(chǎn)生感應電流
15.小明做“探究電磁感應現(xiàn)象”實驗,首先查明當電流從“﹢”接線柱流入電流計時,電流計指針向右偏轉(zhuǎn)。
然后連接了如圖所示的電路來探究電磁感應現(xiàn)象,他閉合開關(guān),將實驗操作步驟及現(xiàn)象記錄在如下表
格中。
(1)請完成表格空白處(選填“不偏轉(zhuǎn)”或“向左偏轉(zhuǎn)”、“向右偏轉(zhuǎn)”)。
(2)若將電流計換成電源,該裝置還可以用來研究定則(選填“左手”或“右手”)。
序號操作步驟電流計指針
1磁體不動,ab上、下運動不偏轉(zhuǎn)
2磁體不動,ab左、右運動偏轉(zhuǎn)
3ab不動,磁體向右運動(1)
16.如圖示閉合電路的部分電路在磁場中的運動情況,產(chǎn)生感應電流的為()
A.B.C.
D.
17.電磁感應現(xiàn)象是英國物理學家首先發(fā)現(xiàn)的。探究這個現(xiàn)象應選用如圖中(填“甲”或
“乙”)所示的裝置進行實驗。
五、考點五、判斷導體切割磁感線中的電流方向
18.如圖,水平面上有一固定的U形金屬框架,豎直向下的勻強磁場穿過框架,要使框架上的金屬桿ab產(chǎn)
生由a到b的電流,則桿ab()
A.向右移動B.向左移動
C.左右移動D.不動
19.如圖所示,從左向右4個電流表的電流方向判斷正確的是()
A.第一個從右向左B.第二個從下向上
C.第三個從下向上D.第四個從上向下
20.如圖,兩金屬棒ab、cd分別置于兩個異名磁極之間,組成閉合回路。能使cd棒受到向下磁場力的情況
是()
A.磁極I為S極,磁極III為S極,ab棒向左運動
B.磁極I為S極,磁極III為N極,ab棒向左運動
C.磁極I為N極,磁極III為N極,ab棒向上運動
D.磁極I為N極,磁極III為S極,ab棒向下運動
六、振蕩回路
四、機器人
21.工業(yè)機器人廣泛用于工業(yè)領(lǐng)域。某工業(yè)機器人設(shè)備接在u3802sin100t(V)的交流電源上,正常工作
時電流為2A,該交流電的頻率為Hz,每秒內(nèi)電流方向變化次,該設(shè)備正常工作時消
耗的功率為kW。
22.如圖甲所示,某款波士頓動力黃狗機器人的直流電動機的額定電壓為U,額定電流為I,線圈電阻為R,
將它接在電動勢為E,內(nèi)阻未知的直流電源兩端時,電動機恰好能正常工作,內(nèi)部電路如圖乙所示,則
電源的內(nèi)阻為,電動機的輸出功率為。
23.某興趣小組設(shè)計了一款金屬探測儀,如圖所示,探測儀內(nèi)部的線圈與電容器構(gòu)成LC振蕩電路,當探測
儀檢測到金屬物體時探測儀線圈的自感系數(shù)發(fā)生變化,從而引起振蕩電路中的電流頻率發(fā)生變化,探
測儀檢測到這個變化就會驅(qū)動蜂鳴器發(fā)出聲響。已知某時刻,電流的方向由b流向a,且電流強度正在
增強,則()
A.該時刻電容器下極板帶正電荷
B.在電流強度增強過程中,線圈的自感電動勢在減小
C.若探測儀靠近金屬探測時其線圈的自感系數(shù)增大,則振蕩電流的頻率降低
D.若探測儀靠近金屬探測,并保持相對靜止時,金屬中不會產(chǎn)生感應電流
24.在如圖所示的LC振蕩電路中,某時刻的磁場方向如圖所示,且磁場正在增強,此時電容器正在
(選填“充電”或“放電”),并指出圖中ab間電流的方向為。
七、電磁波
25.麥克斯韋通過對電磁場統(tǒng)一理論的研究,預言了電磁波的存在。下列有關(guān)電磁波的理解正確的是()
A.電磁波在任何介質(zhì)中傳播速度都是相同的
B.電磁波和機械波一樣,都依靠介質(zhì)傳播振動形式和能量
C.太空中傳送至地面的無線電波是橫波
D.電磁波與機械波一樣可以發(fā)生反射、折射等現(xiàn)象,但不會產(chǎn)生干涉現(xiàn)象
26.關(guān)于電磁波的發(fā)現(xiàn)及應用、能量量子化,下列說法正確的是()
A.利用紅外線的熱效應能殺菌消毒,夜視儀利用了紅外成像技術(shù)
B.X射線具有輻射性,可用來通信和廣播
C.能量量子化指能量的連續(xù)性,微觀粒子的能量值可以是任意值
D.普朗克提出了能量子假說,解決了黑體輻射的理論困難,提出了“量子”概念
27.新冠肺炎疫情中,志愿者用紅外體溫計為人們監(jiān)測體溫,防控人員用紫外線燈發(fā)出的紫外線消殺病毒,
醫(yī)務人員用X射線拍攝人體內(nèi)部器官為病人進行診斷,那么,下述說法正確的是()
A.紅外體溫計是依據(jù)體溫計能發(fā)射紅外線來測溫的
B.紫外線具有較高能量,足以破壞細胞核中物質(zhì),因此可以滅菌消毒
C.X射線是一種超聲波,因為頻率
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