單元五教學(xué)基本情況教學(xué)情境單元五汽車大觀園授課學(xué)時10學(xué)時參考教材與教學(xué)資源汽車文化情景內(nèi)容概述“汽車大觀園”是汽車文化課程的重要教學(xué)內(nèi)容之一，本單元選取具有代表性的世界著名汽車公司組成10個學(xué)習(xí)故事。通過本單元學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解世界著名汽車公司的發(fā)展史，知道世界著名汽車公司的創(chuàng)始人，掌握世界著名汽車品牌的商標(biāo)及其含義，提升學(xué)生汽車鑒賞能力，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)世界汽車名企的制勝法寶中，樹立“跨越發(fā)展、爭創(chuàng)一流，比學(xué)趕超、奮勇爭先”的精神。學(xué)情分析通過前期的學(xué)習(xí)，學(xué)生了解汽車發(fā)動機構(gòu)造基本知識，了解汽車發(fā)展歷程，對汽車新技術(shù)、新車型較為感興趣。學(xué)生專注度較低，不喜歡傳統(tǒng)講授教學(xué)模式，喜歡通過視頻、游戲等形式獲取知識。具備一定的理解能力，有一定學(xué)習(xí)積極性，有一定的團隊協(xié)作意識，但溝通表達能力還需提升。本學(xué)習(xí)情境目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)1.養(yǎng)成團隊協(xié)作的意識；2.提升溝通表達能力；3.培養(yǎng)創(chuàng)新意識；4.提升民族自豪感和品牌認(rèn)同感；5.樹立“跨越發(fā)展、爭創(chuàng)一流，比學(xué)趕超、奮勇爭先”精神。知識目標(biāo)1.了解世界著名汽車公司的發(fā)展史。2.知道世界著名汽車公司的創(chuàng)始人。3.掌握世界著名汽車品牌的商標(biāo)及其含義。技能目標(biāo)1.能列舉世界著名汽車公司旗下汽車品牌和代表車型；2.能認(rèn)識汽車商標(biāo)，并說出其代表的含義。教學(xué)整體設(shè)計以學(xué)生綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)為目標(biāo)，充分利用課程配套建設(shè)的精品課資源，采用行動導(dǎo)向教學(xué)理念，實施線上線下混合式教學(xué)模式。在課前利用精品課資源讓學(xué)生自學(xué)微課，完成相關(guān)測驗，并搜集學(xué)生在線學(xué)習(xí)的行為記錄。課中針對學(xué)生課前學(xué)習(xí)情況，設(shè)計討論、展示、問答、游戲等學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生在活動中內(nèi)化學(xué)習(xí)內(nèi)容，教師根據(jù)學(xué)生活動完成情況進行評價和知識補充。課后設(shè)計應(yīng)用拓展任務(wù)，提升學(xué)生知識內(nèi)化和應(yīng)用能力。

教學(xué)設(shè)計授課課題單元五汽車大觀園著名汽車公司與商標(biāo)——奔馳授課時長1課時授課時間1課時授課方式線下教學(xué)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)養(yǎng)成團隊協(xié)作意識樹立創(chuàng)新意識知識目標(biāo)了解梅賽德斯-奔馳汽車公司的發(fā)展史掌握梅賽德斯-奔馳汽車的商標(biāo)及其含義能力目標(biāo)能列舉梅賽德斯-奔馳公司旗下的汽車品牌和代表車型認(rèn)識梅賽德斯-奔馳公司的商標(biāo)，能說出商標(biāo)代表的含義教學(xué)重點梅賽德斯-奔馳公司的發(fā)展史梅賽德斯-奔馳公司旗下的汽車品牌和代表車型梅賽德斯-奔馳公司的商標(biāo)及其含義教學(xué)難點梅賽德斯-奔馳公司旗下的汽車品牌和代表車型教學(xué)準(zhǔn)備（環(huán)境、資源、條件等）多媒體、實訓(xùn)室、課件、教案、紙、白板筆教學(xué)過程設(shè)計一、課前準(zhǔn)備序號時長教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動教學(xué)資源130min1.觀看名為“汽車商標(biāo)”的視頻2.收集汽車商標(biāo)發(fā)布任務(wù)觀看視頻，收集汽車商標(biāo)，弄清楚“什么是汽車商標(biāo)”課本手機二、課堂教學(xué)序號時長教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動教學(xué)資源13min課前任務(wù)檢查、點評點評學(xué)生課前任務(wù)完成情況聆聽改錯記錄筆記PPT21min導(dǎo)入新課：它是汽車王國最璀璨的明珠，它是傳奇的汽車始祖。它誕生以來的130多年里，每一次亮相都伴隨著人們羨慕的目光，它血統(tǒng)純正、工藝精良，是眾人夢寐以求的座駕，這就是梅賽德斯-奔馳。老師講解引入詞聆聽PPT31min發(fā)布任務(wù)：今天我們走進梅賽德斯-奔馳：去了解——它的發(fā)展歷史去看看——它旗下的汽車品牌及代表車型去認(rèn)識——它的商標(biāo)發(fā)布任務(wù)1.講述本次課要學(xué)習(xí)的3個問題（任務(wù)）2.宣講任務(wù)完成規(guī)則：全班分成4組，每組就今日需要探討的問題進行解讀，繪制“小報”，然后展示、講解，并接收、回答同學(xué)們和老師的詢問。3.巡視、指導(dǎo)、答疑接受任務(wù)課本42min任務(wù)決策：1.全班分成4個學(xué)習(xí)小組2.每組繪制一份包含梅賽德斯-奔馳公司的發(fā)展史、旗下的汽車品牌及代表車型、商標(biāo)的“小報”并進行展示和匯報讓學(xué)生明確任務(wù)明確任務(wù)課本518min任務(wù)實施：教師機上打開學(xué)習(xí)通，播放汽車文化第3期中章節(jié)里6.1里的教學(xué)視頻閱讀教材——討論、歸納總結(jié)——繪制“小報”：強強聯(lián)合、踩著戰(zhàn)爭的肩膀騰飛、戰(zhàn)后的復(fù)蘇、短暫的“世紀(jì)大聯(lián)婚”巡視、指導(dǎo)、答疑完成任務(wù)課本65min小組展示講解：按小組依次進行“小報”展示和任務(wù)內(nèi)容講解老師做知識點補充：小組依次展示講解展示、講解聆聽筆記75min任務(wù)評價：小組自評小組互評老師評價組織評價參與評價85min小結(jié)：戴姆勒集團是汽車王國最璀璨的明珠，它是傳奇的汽車始祖，其如今旗下有三大汽車品牌。它憑借著豐富的產(chǎn)品線與一如既往的高品質(zhì)，是當(dāng)今全球第二大豪華車生產(chǎn)商和全球最大的商用車制造商。講述總結(jié)詞聆聽筆記三、課后鞏固序號時長教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動教學(xué)資源160min優(yōu)化“小報”收集戴姆勒集團旗下各品牌汽車的車型布置作業(yè)完成作業(yè)書，筆記四、教學(xué)反思本次教學(xué)活動反思

教學(xué)設(shè)計授課課題單元五汽車大觀園著名汽車公司與商標(biāo)——大眾授課時長1課時授課時間1課時授課方式線下教學(xué)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)養(yǎng)成團隊協(xié)作意識樹立創(chuàng)新意識知識目標(biāo)了解大眾汽車公司的發(fā)展史和大眾汽車公司的創(chuàng)始人掌握大眾汽車的商標(biāo)及其含義能力目標(biāo)能列舉“大眾”旗下的汽車品牌和代表車型認(rèn)識“大眾”的商標(biāo)，能說出其代表的含義教學(xué)重點德國大眾集團的發(fā)展史德國大眾集團旗下的汽車品牌和代表車型“大眾”的商標(biāo)及其含義教學(xué)難點德國大眾集團旗下的汽車品牌和代表車型教學(xué)準(zhǔn)備（環(huán)境、資源、條件等）多媒體、實訓(xùn)室、課件、教案、紙、白板筆教學(xué)過程設(shè)計一、課前準(zhǔn)備序號時長教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動教學(xué)資源130min1.打開學(xué)習(xí)通，觀看汽車文化第3期中章節(jié)里6.2的教學(xué)視頻2.收集汽車商標(biāo)發(fā)布任務(wù)觀看視頻，收集汽車商標(biāo)，弄清楚“什么是汽車商標(biāo)”課本手機二、課堂教學(xué)序號時長教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動教學(xué)資源15min課前任務(wù)檢查、點評點評學(xué)生課前任務(wù)完成情況聆聽改錯記錄筆記PPT21min導(dǎo)入新課：一輛沒有喬裝打扮的汽車，卻讓它的買主而為之自豪。這就是大眾，因天才大師費迪南德·波爾舍對設(shè)計生產(chǎn)平民汽車的堅持，成就了新的汽車傳奇。老師講解引入詞聆聽PPT32min發(fā)布任務(wù)：今天我們走進德國大眾集團：去看看——其創(chuàng)始人費迪南德·波爾舍的創(chuàng)業(yè)故事去了解——它的發(fā)展歷史去看看——它旗下的汽車品牌及代表車型去認(rèn)識——它的商標(biāo)發(fā)布任務(wù)1.講述本次課要學(xué)習(xí)的4個問題（任務(wù)）2.宣講任務(wù)完成規(guī)則：全班分成4組，每組就今日需要探討的問題進行解讀，繪制“小報”，然后展示、講解，并接收、回答同學(xué)們和老師的詢問。3.巡視、指導(dǎo)、答疑接受任務(wù)課本42min任務(wù)決策：1.全班分成4個學(xué)習(xí)小組2.每組繪制一份包含大眾汽車公司的發(fā)展史、旗下的汽車品牌及代表車型、商標(biāo)的“小報”并進行展示和匯報讓學(xué)生明確任務(wù)明確任務(wù)課本510min任務(wù)實施：閱讀教材——討論、歸納總結(jié)——繪制“小報”：1.天才大師的平民汽車夢2.戰(zhàn)爭摧毀平民汽車夢，甲殼蟲時代，新品牌、新市場，從平民到貴族3.4.巡視、指導(dǎo)、答疑完成任務(wù)課本610min小組展示講解：按小組依次進行“小報”展示和任務(wù)內(nèi)容講解老師做知識點補充：小組依次展示講解展示、講解聆聽筆記75min任務(wù)評價：小組自評小組互評老師評價組織評價參與評價85min小結(jié)：大眾集團即大眾汽車集團，創(chuàng)始人是世界著名的汽車設(shè)計大師波爾舍，成立于1938年，總部位于德國沃爾夫斯堡，是歐洲最大的汽車公司，也是世界汽車行業(yè)中最具實力的跨國公司之一。旗下品牌諸多，有大眾、奧迪、蘭博基尼、賓利、布加迪、西亞特、斯柯達、保時捷、斯堪尼亞、MAN等。其轎車產(chǎn)品除了包括高爾夫、帕薩特、路波和Polo等中型和小型車外，還包括輝騰和途銳等頂級豪華汽車。講述總結(jié)詞聆聽筆記思考回答問題三、課后鞏固序號時長教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動教學(xué)資源160min優(yōu)化“小報”收集大眾集團旗下各品牌汽車的車型布置作業(yè)完成作業(yè)書，筆記四、教學(xué)反思本次教學(xué)活動反思

教學(xué)設(shè)計授課課題單元五、汽車大觀園著名汽車公司與商標(biāo)（標(biāo)致）授課時長1課時授課時間1課時授課方式線下教學(xué)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)自我管理、自我修正的能力。知識目標(biāo)（1）能敘述標(biāo)志汽車品牌的發(fā)展史；（2）能敘述標(biāo)志商標(biāo)及含義，旗下主要車型。能力目標(biāo)運用標(biāo)志的商標(biāo)及含義正確分類。教學(xué)重點標(biāo)志的商標(biāo)及含義，旗下主要車型。教學(xué)難點標(biāo)志汽車品牌的發(fā)展史。教學(xué)準(zhǔn)備（環(huán)境、資源、條件等）多媒體、實訓(xùn)室、課件、教案、紙、白板筆教學(xué)過程設(shè)計一、課前準(zhǔn)備序號時長教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動教學(xué)資源1播放標(biāo)志視頻，引發(fā)學(xué)生的興趣云班課平臺傳視頻，激發(fā)學(xué)生興趣觀看視頻云班課、手機二、課堂教學(xué)序號時長教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動教學(xué)資源12min任務(wù)一確認(rèn)商標(biāo)通過PPT播放10個法系汽車車標(biāo)指出車標(biāo)屬于哪個國家？PPT觀看PPTPPT24min任務(wù)一確認(rèn)商標(biāo)1.學(xué)生分為10人1組，學(xué)生先討論，用紙寫出，并每組派一個學(xué)生作為代表發(fā)言2.把各組總結(jié)寫于黑板上，進行歸納總結(jié)組織學(xué)生分組討論并總結(jié)學(xué)生分組討論并總結(jié)學(xué)生分組討論PPT、紙34min任務(wù)一.認(rèn)識商標(biāo)系列，確認(rèn)標(biāo)志商標(biāo)把各組總結(jié)寫于黑板上，進行歸納總結(jié)總結(jié)，講解總結(jié)，記錄PPT45min任務(wù)二標(biāo)志的發(fā)展史（教學(xué)難點）1.引入說出你知道的標(biāo)志的歷史（通過問題引出學(xué)習(xí)任務(wù)）2.確定任務(wù)標(biāo)志的發(fā)展史是怎樣的？標(biāo)志創(chuàng)始人是？3.分組討論發(fā)布任務(wù)，引導(dǎo)討論思考、討論PPT55min任務(wù)二標(biāo)志的發(fā)展史（教學(xué)難點）自主學(xué)習(xí)小組討論，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并派一名代表展示成果。引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，訓(xùn)練團隊協(xié)作和演講溝通能力小組討論每小組派1~2名代表，進行成果展示PPT、課本65min任務(wù)二標(biāo)志的發(fā)展史（教學(xué)難點）教師總結(jié)講解1、1871年，阿爾芒.標(biāo)致從英國歸來，接管了家族的標(biāo)致兄弟公司，1882年，標(biāo)致制成第一輛自行車，1886年，使用鏈條傳動的標(biāo)致自行車開始批量生產(chǎn)。此后，自行車和摩托車逐漸成為標(biāo)致兄弟公司的主要工業(yè)產(chǎn)品，象征標(biāo)致產(chǎn)品的雄獅開始名揚全歐。1888年阿爾芒拜訪了戴姆勒，預(yù)見了汽車的巨大市場，標(biāo)致兄弟公司開始了生產(chǎn)汽車的偉大開端。2、從1850年，象征鋸條質(zhì)量的雄獅，如今成為標(biāo)致的唯一標(biāo)志。騰躍的雄獅，象征了一個追求高質(zhì)量無止境的制造企業(yè)，也體現(xiàn)了標(biāo)致汽車的靈活、力量和秀美。1、1898年12月4日，路易.雷諾和他的兩個哥哥—馬塞爾.雷諾和費爾南德.雷諾在法國巴黎西南的布洛涅-比揚古聯(lián)手創(chuàng)建了雷諾兄弟公司，開啟了雷諾的世紀(jì)發(fā)展之路。講解記錄PPT73min任務(wù)三標(biāo)志的商標(biāo)及含義，主要車型（教學(xué)重點）播放視頻標(biāo)志、雷諾車的總體介紹，討論，進行車型系列初步分類播放視頻觀看視頻，分類PPT、課本、視頻85min任務(wù)三標(biāo)志的商標(biāo)及含義，主要車型（教學(xué)重點）自主學(xué)習(xí)小組討論，完成車型系列細(xì)統(tǒng)分類，并派一名代表展示成果。引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，訓(xùn)練團隊協(xié)作和演講溝通能力小組討論每小組派1~2名代表，進行成果展示PPT95min任務(wù)三標(biāo)志的商標(biāo)及含義，主要車型（教學(xué)重點）教師總結(jié)講解講解記錄PPT、課本102min思政教育：通過介紹廣汽集團的具體事例，激發(fā)同學(xué)們創(chuàng)新的意識。思政教育聽講PPT三、課后鞏固序號時長教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動教學(xué)資源1簡述標(biāo)致的發(fā)展歷程布置作業(yè)完成作業(yè)書，筆記四、教學(xué)反思本次教學(xué)活動反思

教學(xué)設(shè)計授課課題單元五汽車大觀園新能源汽車的領(lǐng)導(dǎo)者——比亞迪授課時長1課時授課時間1課時授課方式混合式教學(xué)教學(xué)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)提升溝通表達能力培養(yǎng)創(chuàng)新意識提升民族自豪感和品牌認(rèn)同感知識目標(biāo)（1）了解比亞迪汽車公司的發(fā)展史和亞迪汽車公司的創(chuàng)始人（2）掌握比亞迪汽車的商標(biāo)及其含義能力目標(biāo)（1）能列舉比亞迪汽車的代表車型主要內(nèi)容比亞迪汽車在發(fā)展中重要的人物、代表性事件，比亞迪汽車的新技術(shù)、新能源汽車車型、商標(biāo)及含義。教學(xué)重點比亞迪汽車的發(fā)展歷程、商標(biāo)及含義教學(xué)難點比亞迪汽車的新技術(shù)和新能源汽車車型教學(xué)準(zhǔn)備（環(huán)境、資源、條件等）《汽車文化》精品課程、多媒體、課件、視頻、教材等教學(xué)過程設(shè)計一、課前準(zhǔn)備序號時長教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動教學(xué)資源120min1.線上微課“新能源汽車的領(lǐng)導(dǎo)者——比亞迪”2.在線習(xí)題、討論1.在課程平臺發(fā)布學(xué)習(xí)任務(wù)2.在課程平臺查看學(xué)生線上學(xué)習(xí)課堂報告1.登錄課程平臺學(xué)習(xí)微課2.完成在線習(xí)題和討論《汽車文化》精品課程二、課堂教學(xué)序號時長教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動教學(xué)資源15min課程引入：自1984年開放個人購買汽車，合資時代開啟后的39年后，中國汽車市場“品牌銷量第一”首次屬于中國品牌——比亞迪1.教師提問：2023年，中國汽車市場“品牌銷量第一”的汽車企業(yè)是？2.教師講解2023年比亞迪汽車銷量數(shù)據(jù)回答、記錄多媒體、教材、課件310min學(xué)習(xí)任務(wù)：完成教材故事學(xué)“新能源汽車的領(lǐng)導(dǎo)者——比亞迪”學(xué)習(xí)；請說一說比亞迪汽車在發(fā)展中重要的人物、事件，比亞迪汽車的技術(shù)、車型、商標(biāo)及含義（可任選一項），并談一談自己的體會教師發(fā)布學(xué)習(xí)任務(wù)教師組織學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)1.學(xué)習(xí)教材教材故事“新能源汽車的領(lǐng)導(dǎo)者——比亞迪”2.分享比亞迪汽車在發(fā)展中重要的人物、事件，比亞迪汽車的技術(shù)、車型、商標(biāo)及含義多媒體、教材、課件、視頻410min人物：比亞迪三大創(chuàng)始人王傳福1987年畢業(yè)于中南工業(yè)大學(xué)，同年在北京有色金屬研究總院攻讀碩士，與1995年辭去研究院的工作，并與呂向陽、夏佐全共同創(chuàng)立比亞迪公司，幾年時間內(nèi)，便發(fā)展成為中國第一、全球第二的充電電池制造商，后來于2003年正式投身于汽車行業(yè)，開始布局汽車生產(chǎn)。目前是比亞迪公司最大的個人股東，持有164%的股權(quán)。大事件：1995年2月，比亞迪公司成立，注冊資本250萬元人民幣，員工20人左右；2002年7月，與北京吉馳汽車模具有限公司資產(chǎn)重組，成立全新的北京比亞迪模具有限公司，進軍汽車行業(yè)；2005年4月16日，比亞迪汽車在西安宣布，首款新車F3正式下線；2000年，比亞迪推出全球第一款\o"純電動"\t"/wenzhang/85860797/_blank"純電動乘用車——比亞迪e6；2008年，比亞迪推出了全球首款量產(chǎn)的插電式混動車型-比亞迪秦,開啟了“王朝時代”；2020年初推出刀片電池，并首搭于比亞迪漢上，漢的單車售價超過20萬元；2022年3月起停止燃油汽車的整車生產(chǎn)，成為全球首個正式宣布停產(chǎn)燃油汽車的車企。技術(shù)：易四方技術(shù)：比亞迪研發(fā)量產(chǎn)的四電機驅(qū)動技術(shù)，能夠憑借四電機獨立矢量控制技術(shù)對車輛四輪動態(tài)實現(xiàn)精準(zhǔn)控制，在極端條件下，能應(yīng)對高速爆胎、應(yīng)急浮水和冰雪路面，保障乘員的安全。乘用車雙槍超充技術(shù)：車輛可以同時插兩把充電槍，大幅提升充電電流，使得整車突破公共快充樁國標(biāo)最大250A的電流限制，最高可實現(xiàn)充電電流翻倍至500A；結(jié)合國內(nèi)主流的80-120kW公共快充樁生態(tài)，通過雙槍超充技術(shù)可實現(xiàn)充電功率翻倍。車型：商標(biāo)及含義：1.教師評價及任務(wù)內(nèi)容補充1.記錄教師補充內(nèi)容多媒體、教材、課件、視頻510min比亞迪汽車成功的原因：1.技術(shù)創(chuàng)新2.產(chǎn)品布局日益完善以技術(shù)為根本，提核心競爭力，實現(xiàn)了中國新能源汽車技術(shù)領(lǐng)先于世界的逆轉(zhuǎn)；完善的戰(zhàn)略布局與精準(zhǔn)的市場策略，牢牢把握住了時代發(fā)展的趨勢，最終實現(xiàn)帶動新能源汽車產(chǎn)業(yè)加速向前。教師提問比亞迪汽車成功的原因教師組織學(xué)生討論3.教師總結(jié)1.學(xué)生思考討論并回答2.聽講記錄多媒體、教材、課件65min課堂總結(jié)教師以提問的形式進行知識總結(jié)回答、記錄多媒體、教材、課件三、課后鞏固序號時長教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動教學(xué)資源120min1.比亞迪汽車相關(guān)知識課后習(xí)題；2.查閱資料，談一談你認(rèn)為比亞迪最值得買的車型。1.在課程平臺發(fā)布課后習(xí)題和學(xué)習(xí)任務(wù)2.查看學(xué)生線上習(xí)題、討論完成情況1.登錄課程平臺學(xué)習(xí)微課2.完成在線習(xí)題和討論《汽車文化》精品課程四、教學(xué)反思本次教學(xué)活動反思

教學(xué)設(shè)計授課課題單元五汽車大觀園開創(chuàng)中國汽車文明發(fā)展的新紀(jì)元——長安授課時長1課時授課時間1課時授課方式混合式教學(xué)教學(xué)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)（1）提升溝通表達能力，養(yǎng)成團隊協(xié)作的意識（2）樹立跨越發(fā)展、爭創(chuàng)一流、比學(xué)趕超、奮勇爭先的精神知識目標(biāo)（1）了解長安汽車公司的發(fā)展史能力目標(biāo)（1）能列舉長安旗下汽車品牌和代表車型主要內(nèi)容長安汽車在發(fā)展中重要的人物、代表性事件，長安汽車車型教學(xué)重點長安汽車的發(fā)展歷程、商標(biāo)及含義教學(xué)難點長安汽車車型教學(xué)準(zhǔn)備（環(huán)境、資源、條件等）《汽車文化》精品課程、多媒體、課件、視頻、教材等教學(xué)過程設(shè)計一、課前準(zhǔn)備序號時長教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動教學(xué)資源120min1.線上微課“開創(chuàng)中國汽車文明發(fā)展的新紀(jì)元——長安”2.在線習(xí)題、討論1.在課程平臺發(fā)布學(xué)習(xí)任務(wù)2.在課程平臺查看學(xué)生線上學(xué)習(xí)課堂報告1.登錄課程平臺學(xué)習(xí)微課2.完成在線習(xí)題和討論《汽車文化》精品課程二、課堂教學(xué)序號時長教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動教學(xué)資源13min課程引入：中國四大汽車集團是指\t"/item/%E4%B8%AD%E5%9B%BD%E5%9B%9B%E5%A4%A7%E6%B1%BD%E8%BD%A6%E9%9B%86%E5%9B%A2/_blank"中國第一汽車集團有限公司、

\t"/item/%E4%B8%AD%E5%9B%BD%E5%9B%9B%E5%A4%A7%E6%B1%BD%E8%BD%A6%E9%9B%86%E5%9B%A2/_blank"東風(fēng)汽車集團有限公司

、上海汽車工業(yè)（集團）總公司、\t"/item/%E4%B8%AD%E5%9B%BD%E5%9B%9B%E5%A4%A7%E6%B1%BD%E8%BD%A6%E9%9B%86%E5%9B%A2/_blank"中國長安汽車集團有限公司

4家汽車集團，是國家重點扶持的汽車企業(yè)。長安汽車是中國汽車四大集團陣營企業(yè)，擁有161年歷史底蘊、39年造車積累，全球有9個制造基地、27個工廠，作為中國汽車品牌的典型代表之一。1.教師提問：你知道中國四大汽車集團嗎？2.教師講解回答、記錄多媒體、教材、課件23min學(xué)習(xí)任務(wù)——長安汽車知識有獎問答1.完成教材故事“開創(chuàng)中國汽車文明發(fā)展的新紀(jì)元——長安”學(xué)習(xí)；2.長安汽車知識搶答，回答正確平時成績加1分。1.教師發(fā)布學(xué)習(xí)任務(wù)：完成教材故事“開創(chuàng)中國汽車文明發(fā)展的新紀(jì)元——長安”學(xué)習(xí)2.講解搶答規(guī)則1.記錄學(xué)習(xí)任務(wù)2.學(xué)習(xí)教材教材故事學(xué)“開創(chuàng)中國汽車文明發(fā)展的新紀(jì)元——長安”多媒體、教材、課件310min問題一：長安汽車發(fā)展史（1）長安汽車的前身是造什么的？創(chuàng)始人是誰？長安汽車的前身是上海洋炮局，由清朝洋務(wù)運動的發(fā)起人李鴻章于1862年12月授命英國人馬格里和中國官員劉佐禹在上海松江城外一所廟宇中創(chuàng)辦。（2）長安汽車正式進入汽車領(lǐng)域是哪一年？1984年11月15日，第一批長安牌SC112微型廂式貨車和SC110微型載貨汽車出廠，長安品牌正式進入汽車領(lǐng)域。（3）長安進軍乘用車領(lǐng)域是哪一年？2003年，長安汽車正式進入乘用車領(lǐng)域，開始第二次創(chuàng)業(yè)。（4）長安成為中國汽車四大集團之一是哪一年？2009年成為中國汽車四大集團之一。（5）長安汽車開啟全球研發(fā)布局是哪一年？2003年，長安的歐洲設(shè)計中心在意大利工業(yè)之都都靈悄然落地，開啟長安汽車全球研發(fā)布局。1.教師提問并組織學(xué)生搶答2.教師通過PPT和視頻對知識進行補充講解1.參與搶答2.聽講記錄多媒體、教材、課件、視頻410min問題二：\t"/xcx/84/_blank"長安汽車品牌（1）長安合資品牌有哪些？品牌包括:1。長安福特，成立于2001年4月25日。2.長安鈴木成立于1993年5月。3.長安馬自達成立于2005年4月19日。4.長安標(biāo)致雪鐵龍成立于2011年11月。5.長安林肯，合作時間2020年。（2）\t"/xcx/84/_blank"長安汽車公司旗下有哪些汽車品牌？長安汽車旗下包括長安啟源、深藍汽車、阿維塔、長安引力、長安凱程等自主品牌以及長安福特、長安馬自達、江鈴等合資品牌。（3）你能說出\t"/xcx/84/_blank"長安汽車的哪些車型？1.教師提問并組織學(xué)生搶答2.教師通過PPT和視頻對知識進行補充講解1.參與搶答2.聽講記錄多媒體、教材、課件、視頻55min問題三：\t"/xcx/84/_blank"長安新能源汽車\t"/xcx/84/_blank"長安新能源汽車有哪些？1.教師提問并組織學(xué)生搶答2.教師通過PPT和視頻對知識進行補充講解1.參與搶答2.聽講記錄多媒體、教材、課件、視頻65min問題四：\t"/xcx/84/_blank"長安汽車商標(biāo)\t"/xcx/84/_blank"長安的商標(biāo)及含義？長安車標(biāo)的含義長安的車標(biāo)采用的是圓形的徽標(biāo)，其中內(nèi)圈小方圓寓意我們生存的地球，大方圓圍繞藍色地球，寓意長安行天下，藍色主背景表達了長安汽車科技、綠色的發(fā)展觀念，動感的V型有Victory（勝利）和Value（價值）之意。1.教師提問并組織學(xué)生搶答2.教師通過PPT和視頻對知識進行補充講解1.參與搶答2.聽講記錄多媒體、教材、課件、視頻74min課堂總結(jié)教師以提問的形式進行知識總結(jié)回答、記錄多媒體、教材、課件三、課后鞏固序號時長教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動教學(xué)資源120min1.長安汽車相關(guān)知識課后習(xí)題；2.查閱資料，談一談你最喜歡哪一款的長安汽車，并進行介紹。1.在課程平臺發(fā)布課后習(xí)題和學(xué)習(xí)任務(wù)2.查看學(xué)生線上習(xí)題、討論完成情況1.登錄課程平臺學(xué)習(xí)微課2.完成在線習(xí)題和討論《汽車文化》精品課程四、教學(xué)反思本次教學(xué)活動反思教學(xué)設(shè)計授課課題項目五汽車大觀園汽車王朝的百年興衰——通用為世界裝上車輪——福特授課時長2課時授課時間2課時授課方式線下教學(xué)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)自我學(xué)習(xí)能力、團隊協(xié)作能力。知識目標(biāo)（1）能敘述通用、福特的發(fā)展史；（2）能敘述通用、福特的商標(biāo)及含義，主要車型。能力目標(biāo)運用通用、福特的商標(biāo)及含義正確分類。教學(xué)重點通用、福特的商標(biāo)及含義，主要車型。教學(xué)難點通用、福特的發(fā)展史。教學(xué)準(zhǔn)備（環(huán)境、資源、條件等）多媒體、實訓(xùn)室、課件、教案、紙、白板筆教學(xué)過程設(shè)計一、課前準(zhǔn)備序號時長教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動教學(xué)資源120min1.線上微課“汽車王朝的百年興衰——通用”、“為世界裝上車輪——福特”2.在線習(xí)題、討論1.在課程平臺發(fā)布學(xué)習(xí)任務(wù)2.在課程平臺查看學(xué)生線上學(xué)習(xí)課堂報告1.登錄課程平臺學(xué)習(xí)微課2.完成在線習(xí)題和討論《汽車文化》精品課程二、課堂教學(xué)序號時長教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動教學(xué)資源110min任務(wù)一.確認(rèn)通用、福特商標(biāo)1.通過PPT播放10個車標(biāo)指出車標(biāo)屬于哪個國家？2.學(xué)生分為10人1組，學(xué)生先討論，用紙寫出，并每組派一個學(xué)生作為代表發(fā)言3.把各組總結(jié)寫于黑板上，進行歸納總結(jié)PPT組織學(xué)生分組討論并總結(jié)觀看PPT學(xué)生分組討論并總結(jié)學(xué)生分組討論PPT、紙28min任務(wù)一.認(rèn)識商標(biāo)系列，確認(rèn)通用、福特商標(biāo)4.把各組總結(jié)寫于黑板上，進行歸納總結(jié)總結(jié)，講解總結(jié)，記錄PPT37min任務(wù)二通用、福特的發(fā)展史（教學(xué)難點）1.引入說出你知道的通用、福特的歷史（通過問題引出學(xué)習(xí)任務(wù)）2.確定任務(wù)通用、福特的發(fā)展史是怎樣的？通用、福特創(chuàng)始人是？3.分組討論發(fā)布任務(wù)，引導(dǎo)討論思考、討論PPT410min任務(wù)二通用、福特的發(fā)展史（教學(xué)難點）4.自主學(xué)習(xí)查閱資料，小組討論，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并派一名代表展示成果。引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，訓(xùn)練團隊協(xié)作和演講溝通能力查閱資料小組討論每小組派1~2名代表，進行成果展示PPT、課本510min任務(wù)二通用、福特的發(fā)展史（教學(xué)難點）教師總結(jié)講解通用汽車公司（GeneralMotorsCorporation，GM）成立于1908年9月16日，自從威廉·杜蘭特創(chuàng)建了美國通用汽車公司以來，通用汽車在全球生產(chǎn)和銷售包括雪佛蘭、別克、GMC、凱迪拉克、寶駿、霍頓以及五菱等一系列品牌車型并提供服務(wù)。2014年，通用汽車旗下多個品牌全系列車型暢銷于全球120多個國家和地區(qū)，包括電動車、微車、重型全尺寸卡車、緊湊型車及敞篷車。1908年，福特汽車公司開始發(fā)行福特T型車。最早的一批T型車都是在皮科特制造車間完成裝配的，后來公司將生產(chǎn)部分移動到空間更大的高地公園(HighlandPark)的車間來滿足市場對于T型車源源不斷的需求。在1913年公司已經(jīng)發(fā)展出一套較完整的流水線和大規(guī)模生產(chǎn)技術(shù)。截至1913年底，全美國有50%的汽車都是福特公司生產(chǎn)的。然而至1918年底，全美國的汽車有一半都是T型車。廣為使用的底盤懸吊系統(tǒng)。1998年，福特汽車創(chuàng)下一年獲利超過兩百二十億美元的世界紀(jì)錄。此紀(jì)錄2004年才因油價大漲而被艾克森美孚（ExxonMobil）石油公司以兩百五十三億美元凈利所超越。2003年，福特汽車渡過其100年周年紀(jì)念，其現(xiàn)任董事長是亨利·福特的曾孫小威廉·克萊·福特（即比爾·福特）(WilliamClayFord,Jr.)講解記錄PPT610min任務(wù)三通用、福特的商標(biāo)及含義，主要車型（教學(xué)重點）1.播放視頻通用、福特的總體介紹，討論，進行車型系列初步分類播放視頻觀看視頻，分類PPT、課本、視頻710min任務(wù)三通用、福特的商標(biāo)及含義，主要車型（教學(xué)重點）2.自主學(xué)習(xí)查閱資料，小組討論，完成車型系列細(xì)統(tǒng)分類，并派一名代表展示成果。引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，訓(xùn)練團隊協(xié)作和演講溝通能力查閱資料小組討論每小組派1~2名代表，進行成果展示PPT810min任務(wù)三通用、福特的商標(biāo)及含義，主要車型（教學(xué)重點）3.教師總結(jié)講解講解記錄PPT、課本95min思政教育：通過介紹汽車輕量化的具體事例，激發(fā)同學(xué)們創(chuàng)新的意識。思政教育聽講PPT三、課后鞏固序號時長教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動教學(xué)資源120min1.福特商標(biāo)發(fā)展歷程及寓意；2.簡述通用的發(fā)展歷程布置課后任務(wù)完成課后任務(wù)書，筆記四、教學(xué)反思本次教學(xué)活動反思教學(xué)設(shè)計授課課題項目五汽車大觀園由棉紡廠到汽車帝國——豐田夢想造就技術(shù)傳奇——本田授課時長2課時授課時間2課時授課方式線下教學(xué)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)自我管理、自我修正的能力。知識目標(biāo)（1）能敘述豐田、本田的發(fā)展史；（2）能敘述豐田、本田的商標(biāo)及含義，主要車型。能力目標(biāo)運用豐田、本田的商標(biāo)及含義正確分類。教學(xué)重點豐田、本田的商標(biāo)及含義，主要車型。教學(xué)難點豐田、本田的發(fā)展史。教學(xué)準(zhǔn)備（環(huán)境、資源、條件等）多媒體、實訓(xùn)室、課件、教案、紙、白板筆教學(xué)過程設(shè)計一、課前準(zhǔn)備序號時長教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動教學(xué)資源120min1.線上微課“由棉紡廠到汽車帝國——豐田”、“本田汽車”2.在線習(xí)題、討論1.在課程平臺發(fā)布學(xué)習(xí)任務(wù)2.在課程平臺查看學(xué)生線上學(xué)習(xí)課堂報告1.登錄課程平臺學(xué)習(xí)微課2.完成在線習(xí)題和討論《汽車文化》精品課程二、課堂教學(xué)序號時長教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動教學(xué)資源110min任務(wù)一確認(rèn)豐田、本田商標(biāo)1.通過PPT播放10個車標(biāo)指出車標(biāo)屬于哪個國家？2.學(xué)生分為10人1組，學(xué)生先討論，用紙寫出，并每組派一個學(xué)生作為代表發(fā)言3.把各組總結(jié)寫于黑板上，進行歸納總結(jié)PPT組織學(xué)生分組討論并總結(jié)觀看PPT學(xué)生分組討論并總結(jié)學(xué)生分組討論PPT、紙28min任務(wù)一.認(rèn)識商標(biāo)系列，確認(rèn)豐田、本田商標(biāo)4.把各組總結(jié)寫于黑板上，進行歸納總結(jié)總結(jié)，講解總結(jié)，記錄PPT310min任務(wù)二豐田、本田的發(fā)展史（教學(xué)難點）1.引入說出你知道的豐田的歷史（通過問題引出學(xué)習(xí)任務(wù)）2.確定任務(wù)豐田的發(fā)展史是怎樣的？豐田創(chuàng)始人是？3.分組討論發(fā)布任務(wù)，引導(dǎo)討論思考、討論PPT410min任務(wù)二豐田、本田的發(fā)展史（教學(xué)難點）4.自主學(xué)習(xí)查閱資料，小組討論，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并派一名代表展示成果。引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，訓(xùn)練團隊協(xié)作和演講溝通能力查閱資料小組討論每小組派1~2名代表，進行成果展示PPT、課本510min任務(wù)二豐田、本田的發(fā)展史（教學(xué)難點）教師總結(jié)講解豐田汽車公司，簡稱“豐田”（TOYOTA），創(chuàng)始人為豐田喜一郎，是一家總部設(shè)在日本愛知縣豐田市和東京都文京區(qū)的汽車工業(yè)制造公司，前身為日本大井公司，隸屬于日本三井產(chǎn)業(yè)財閥。豐田是世界十大汽車工業(yè)公司之一，日本最大的汽車公司，創(chuàng)立于1933年。豐田汽車隸屬于豐田財團。（豐田財團是以豐田佐吉創(chuàng)立的豐田自動織機為母體發(fā)展起來的龐大企業(yè)集團豐田還立足于汽車產(chǎn)業(yè)的未來，不斷在環(huán)保和新能源領(lǐng)域投資，成為環(huán)保汽車的領(lǐng)軍者。其旗下品牌主要包括雷克薩斯、豐田等系列高中低端車型等。本田公司在80年代成立了商標(biāo)設(shè)計研究組，從來自世界各地的2500多件設(shè)計圖稿中，確定了的三弦音箱式商標(biāo)，也就是帶框的“H”，圖案中的H是“本田”英文Honda的第一個字母。這個標(biāo)志體現(xiàn)出技術(shù)創(chuàng)新，職工完美和經(jīng)營堅實的特點，同時還有緊張感和輕松感。本田宗一郎于1946年創(chuàng)建本田技研工業(yè)公司（即本田汽車公司），并用自己的姓氏作為公司的名稱和商標(biāo)。“H”是“本田”汽車和“本田”摩托車的圖形商標(biāo)，是“本田”日文拼音“HONDA”的第一個大寫字母。本田汽車商標(biāo)中的字母“HM”是“HONDAMOTOR”的縮寫，在這兩個字母上有鷹的翅膀，象征著“飛躍的本田的技術(shù)和本田公司前途無量”。講解記錄PPT67min任務(wù)三豐田、本田的商標(biāo)及含義，主要車型（教學(xué)重點）1.播放視頻豐田、本田車的總體介紹，討論，進行車型系列初步分類播放視頻觀看視頻，分類PPT、課本、視頻710min任務(wù)三豐田、本田的商標(biāo)及含義，主要車型（教學(xué)重點）2.自主學(xué)習(xí)查閱資料，小組討論，完成車型系列細(xì)統(tǒng)分類，并派一名代表展示成果。引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，訓(xùn)練團隊協(xié)作和演講溝通能力查閱資料小組討論每小組派1~2名代表，進行成果展示PPT810min任務(wù)三豐田、本田的商標(biāo)及含義，主要車型（教學(xué)重點）3.教師總結(jié)講解講解記錄PPT、課本95min思政教育：介紹新能源汽車的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)其艱苦創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精神。思政教育聽講PPT三、課后鞏固序號時長教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動教學(xué)資源120min1.豐田汽車相關(guān)知識課后習(xí)題；2.查閱資料，談一談你最喜歡哪一款的本田汽車，并進行介紹。1.在課程平臺發(fā)布課后習(xí)題和學(xué)習(xí)任務(wù)2.查看學(xué)生線上習(xí)題、討論完成情況1.登錄課程平臺學(xué)習(xí)微課2.完成在線習(xí)題和討論《汽車文化》精品課程四、教學(xué)反思本