2025年大學(xué)《國際新聞與傳播》專業(yè)題庫——國際新聞與全球視野考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每小題2分，共20分）1.以下哪項不是國際新聞區(qū)別于國內(nèi)新聞的主要特征？A.涉及跨國界的新聞事件B.更強調(diào)客觀性和中立性C.受到國際關(guān)系和地緣政治的深刻影響D.通常使用更加專業(yè)和學(xué)術(shù)的語言2.軟實力概念最早由哪位學(xué)者提出？A.哈羅德·拉斯韋爾B.約瑟夫·奈C.馬歇爾·麥克盧漢D.威廉·哈里斯3.國際新聞傳播中的“框架理論”主要關(guān)注什么？A.新聞信息的傳播渠道B.媒體如何選擇、加工和呈現(xiàn)新聞信息C.新聞受眾的接受心理D.新聞事件的因果關(guān)系4.以下哪項不是國際新聞傳播中的“議程設(shè)置”功能？A.引起公眾對特定國際問題的關(guān)注B.影響公眾對特定國際問題的認知C.決定公眾對特定國際問題的態(tài)度D.直接干預(yù)國際事件的走向5.“媒介化外交”指的是什么？A.外交活動通過媒體進行傳播B.媒體在國際關(guān)系中的作用日益增強C.外交官利用媒體進行宣傳和推廣D.媒體與外交部門的合作日益緊密6.以下哪項不是全球傳播的主要特征？A.跨國界的傳播活動B.文化多樣性的呈現(xiàn)C.信息傳播的單向性D.傳播技術(shù)的快速發(fā)展7.國際新聞傳播中的“培養(yǎng)理論”主要研究什么？A.媒體內(nèi)容對受眾認知的影響B(tài).受眾的媒介使用習(xí)慣C.媒體與受眾的互動關(guān)系D.媒體對社會輿論的影響8.以下哪項不是國際新聞傳播中的“沉默的螺旋”理論？A.人們在表達意見時會考慮社會輿論B.持不同意見的人會保持沉默C.媒體會放大多數(shù)人的意見D.公眾的意見會隨著時間而改變9.“新聞客觀性”原則在國際新聞傳播中面臨哪些挑戰(zhàn)？A.文化差異的影響B(tài).政治立場的影響C.媒體商業(yè)化的影響D.以上所有10.以下哪項不是社交媒體對國際新聞傳播的影響？A.加快信息傳播速度B.增強公眾的參與度C.降低信息傳播的門檻D.減少信息傳播的多樣性二、填空題（每空2分，共10分）1.國際新聞傳播是研究__________之間相互關(guān)系及其發(fā)展規(guī)律的學(xué)科。2.國際新聞傳播中的“議程設(shè)置”功能是由__________提出的。3.“媒介化外交”強調(diào)的是__________在國際關(guān)系中的作用。4.全球傳播的主要特征包括__________、__________和__________。5.國際新聞傳播中的“培養(yǎng)理論”是由__________和__________提出的。三、名詞解釋（每小題5分，共25分）1.國際新聞2.軟實力3.框架理論4.議程設(shè)置5.全球傳播四、簡答題（每小題10分，共30分）1.簡述國際新聞傳播與國內(nèi)新聞傳播的區(qū)別。2.簡述國際新聞傳播中的“框架理論”及其應(yīng)用。3.簡述社交媒體對國際新聞傳播的影響。五、論述題（20分）結(jié)合當前國際形勢，論述全球傳播在促進國際理解與合作中的作用及面臨的挑戰(zhàn)。六、案例分析題（25分）請選擇一個你熟悉的國際新聞事件，分析媒體在其中是如何進行報道的，并探討其背后的傳播策略和影響。試卷答案一、選擇題1.D2.B3.B4.D5.B6.C7.A8.D9.D10.D二、填空題1.世界各國及其公眾2.麥克姆斯和肖3.媒體4.跨國界，文化多樣性，傳播技術(shù)的快速發(fā)展5.威廉·霍頓，唐納德·萊文三、名詞解釋1.國際新聞：指的是關(guān)于世界各國政治、經(jīng)濟、文化、社會等各個領(lǐng)域內(nèi)發(fā)生的，對其他國家或地區(qū)產(chǎn)生一定影響，并具有國際性的新聞信息。*解析思路：定義需包含主體（世界各國）、內(nèi)容（政治、經(jīng)濟、文化、社會等）、影響（對其他國家或地區(qū)產(chǎn)生一定影響）、屬性（國際性）。2.軟實力：指的是一個國家通過文化、政治價值觀和外交政策的吸引力來影響其他國家的能力。*解析思路：定義需包含主體（一個國家）、途徑（文化、政治價值觀、外交政策）、方式（吸引力）、結(jié)果（影響其他國家的能力）。3.框架理論：指的是媒體在選擇、加工和呈現(xiàn)新聞信息時，會通過框架來影響受眾對事件的理解和認知。*解析思路：定義需包含主體（媒體）、行為（選擇、加工、呈現(xiàn)新聞信息）、方式（框架）、結(jié)果（影響受眾對事件的理解和認知）。4.議程設(shè)置：指的是媒體通過選擇報道哪些議題以及如何報道，來影響公眾對議題的關(guān)注程度和認知。*解析思路：定義需包含行為（選擇報道哪些議題以及如何報道）、方式（影響公眾對議題的關(guān)注程度和認知）。5.全球傳播：指的是跨越國界的信息傳播活動，它涉及到不同國家和文化之間的交流與互動。*解析思路：定義需包含主體（跨越國界的信息傳播活動）、范圍（不同國家和文化之間的交流與互動）。四、簡答題1.簡述國際新聞傳播與國內(nèi)新聞傳播的區(qū)別。*解析思路：從傳播范圍、主體、內(nèi)容、受影響因素等方面進行比較。*答案要點：*傳播范圍：國際新聞傳播跨越國界，涉及多個國家；國內(nèi)新聞傳播局限于一個國家內(nèi)部。*主體：國際新聞傳播的主體包括多個國家和國際組織；國內(nèi)新聞傳播的主體主要是國內(nèi)媒體和政府機構(gòu)。*內(nèi)容：國際新聞傳播的內(nèi)容涉及國際事務(wù)，如外交關(guān)系、國際沖突、經(jīng)濟合作等；國內(nèi)新聞傳播的內(nèi)容主要涉及國內(nèi)政治、經(jīng)濟、文化、社會等。*受影響因素：國際新聞傳播受到國際關(guān)系、地緣政治、文化差異等多種因素的影響；國內(nèi)新聞傳播主要受到國內(nèi)政治、經(jīng)濟、文化等因素的影響。2.簡述國際新聞傳播中的“框架理論”及其應(yīng)用。*解析思路：首先解釋框架理論的概念，然后說明其在國際新聞傳播中的應(yīng)用。*答案要點：*概念：框架理論認為，媒體在報道新聞時會通過框架來選擇、加工和呈現(xiàn)信息，從而影響受眾對事件的理解和認知。*應(yīng)用：在國際新聞傳播中，媒體會根據(jù)自己的立場和利益，選擇不同的框架來報道國際事件，從而影響公眾對事件的認知和態(tài)度。例如，某些媒體可能會將國際沖突框架為“正義與邪惡的斗爭”，而另一些媒體可能會將其框架為“民族主義的沖突”。3.簡述社交媒體對國際新聞傳播的影響。*解析思路：從信息傳播、公眾參與、國際關(guān)系等方面進行分析。*答案要點：*信息傳播：社交媒體加快了國際新聞信息的傳播速度，使得信息傳播更加及時和便捷。*公眾參與：社交媒體增強了公眾對國際新聞事件的參與度，使得公眾可以更加積極地表達自己的意見和觀點。*國際關(guān)系：社交媒體對國際關(guān)系產(chǎn)生了深遠的影響，它既可以促進國際溝通和理解，也可以加劇國際沖突和對抗。五、論述題結(jié)合當前國際形勢，論述全球傳播在促進國際理解與合作中的作用及面臨的挑戰(zhàn)。*解析思路：首先論述全球傳播在促進國際理解與合作中的作用，然后分析其面臨的挑戰(zhàn)，并提出相應(yīng)的對策。*答案要點：*作用：*促進信息交流：全球傳播可以促進不同國家和文化之間的信息交流，增進相互了解。*增強文化融合：全球傳播可以促進不同文化的交流和融合，推動文化多樣性的發(fā)展。*推動國際合作：全球傳播可以促進國際之間的合作與交流，共同應(yīng)對全球性挑戰(zhàn)。*挑戰(zhàn)：*文化差異：不同國家和文化之間存在較大的差異，這可能會阻礙全球傳播的效果。*信息壁壘：不同國家和地區(qū)的媒體之間存在信息壁壘，這可能會影響信息的傳播和交流。*輿論操縱：一些國家和組織可能會利用全球傳播進行輿論操縱，影響國際輿論的走向。*對策：*加強跨文化溝通：需要加強不同國家和文化之間的溝通和交流，增進相互理解。*促進媒體合作：需要促進不同國家和地區(qū)的媒體合作，打破信息壁壘。*提高媒體素養(yǎng)：需要提高公眾的媒體素養(yǎng)，增強公眾對信息的辨別能力。六、案例分析題請選擇一個你熟悉的國際新聞事件，分析媒體在其中是如何進行報道的，并探討其背后的傳播策略和影響。*解析思路：首先選擇一個具體的國際新聞事件，然后分析媒體是如何進行報道的，包括報道的角度、框架、語言等，最后探討其背后的傳播策略和影響。*答案要點：*選擇事件：例如，可以選擇俄羅斯與烏克蘭的沖突、美國總統(tǒng)大選、全球氣候變化大會等。*媒體報道分析：*報道的角度：不同媒體可能會從不同的角度來報道同一個事件，例如，有的媒體可能會側(cè)重于政治角度，有的媒體可能會側(cè)重于經(jīng)濟角度，有的媒體可能會側(cè)重于人道主義角度。*報道的框架：不同媒體可能會使用不同的框架來報道同一個事件，例如，有的媒體可能會將事件框架為“正義與邪惡的斗爭”，有的媒體可能會將事件框架為“民族主義的沖突”。*報道的語言：不同媒體可能會使用不同的語言來報道同一個事件，例如，有的媒體可能會使用客觀中立的language，有的媒體可能會使用帶有感情色彩的language。*傳播