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文檔簡介
2025年大學《大學桑戈語》專業(yè)題庫——桑戈語言文字修辭技巧考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、簡述桑戈語中比喻修辭格的基本特征及其在表達中的作用。二、閱讀以下這段桑戈語文本,分析其中運用了哪些修辭手法,并簡析其表達效果。???réwék?gó,t??r?wálósárá,w?sárát??r?m??n.(意為:眼睛是心靈的窗戶,打開它就能看到內(nèi)心。)三、比較桑戈語中“借代”和“雙關”兩種修辭手法的異同,并各舉一例說明。四、論述桑戈語排比修辭格在增強語勢、表達強烈情感方面的作用。結(jié)合桑戈語語言特點談談其排比句式常見的結(jié)構(gòu)形式。五、解釋什么是桑戈語的“擬人”修辭手法。為什么在桑戈語口頭傳統(tǒng)(如故事、歌謠)中,這種修辭手法運用如此廣泛?請結(jié)合文化背景稍作闡述。六、假設你需要用桑戈語寫一段慶祝社區(qū)豐收的簡短講話,請運用至少三種不同的修辭手法(例如:比喻、排比、擬人等),寫出一個簡短的段落(約50-80詞)。七、有人認為桑戈語中的某些夸張修辭用法過于夸大其詞,缺乏真實性。你是否同意這種觀點?請結(jié)合具體的修辭實例,闡述你的看法。試卷答案一、答案:比喻是桑戈語中常用的一種修辭格,其基本特征是將兩種本質(zhì)不同但又有相似點的事物進行比較,通常借助比喻詞(如類似、如同、仿佛等)或“像……一樣”的結(jié)構(gòu)來表達。它能使抽象的概念具體化,復雜的事物簡單化,陌生的事物熟悉化,并能夠起到化平淡為生動、化深奧為淺顯、增強形象性和感染力等作用,使語言表達更加鮮明、生動、有力。解析思路:本題考查對比喻修辭格基本概念和作用的掌握。解析時需首先明確比喻的定義(比較兩種不同事物),然后在桑戈語語境下確認其常見表達方式(比喻詞、像……一樣結(jié)構(gòu)),最后重點闡述其作用(化抽象為具體、化復雜為簡單、增強生動性和感染力等)。二、答案:該段文本主要運用了比喻(明喻)和擬人兩種修辭手法。其中,“???réwé”(眼睛)被比作“к?gó”(窗戶),是明顯的比喻修辭格,用“窗戶”的透明、能透看內(nèi)部的特點來比喻“眼睛”能反映內(nèi)心世界的作用。后半句“tó?r?wálósárá,w?sárát??r?m??n”(打開它就能看到內(nèi)心)是對“窗戶”或“眼睛”的擬人化描述,賦予了“窗戶”和“眼睛”主動“打開”和“看到”的能力。其表達效果是生動形象地說明了眼睛能夠洞察人內(nèi)心世界的重要性,使這一道理更加形象、易于理解和記憶,增強了語言的感染力。解析思路:本題考查對具體語段中修辭手法的識別與分析能力。解析時需逐句分析,首先找出本體(被比喻事物)和喻體(用來比喻的事物),確認比喻類型(明喻),然后分析擬人手法的運用(賦予無生命或抽象事物以人的動作或情感)。最后需結(jié)合語段整體,分析這些修辭手法共同產(chǎn)生的表達效果(使道理形象化、易于理解、增強感染力)。三、答案:借代和雙關都是桑戈語中不直接說出本意,而是借用其他相關事物或語音來傳達意義的修辭手法,但二者存在本質(zhì)區(qū)別。借代(Metonymy)是用與本體有緊密聯(lián)系或相關聯(lián)的事物來代替本體,替代的基礎是事物間的關聯(lián)性(如部分代整體、具體代抽象、結(jié)果代原因、工具代作用等)。例如,用“к??”(槍)借代“во?”(軍人)。雙關(Pun)則是在一句話或一個詞中,利用詞語的同音或近音現(xiàn)象,同時表達兩種相關或相反的意思。例如,桑戈語中一個詞可能同時指“水”和“路”,在特定語境下使用,產(chǎn)生一語雙關的效果。因此,借代側(cè)重于“關聯(lián)替代”,雙關側(cè)重于“語音多重意”。解析思路:本題考查對兩種相近修辭格的辨析能力。解析時需首先清晰定義借代和雙關,然后找出二者的核心區(qū)別點(替代基礎:事物關聯(lián)vs語音/語義聯(lián)系;目的:用A指代Bvs同一表達中含雙意)。必須結(jié)合具體的桑戈語例句來闡釋各自的機制和特點,使區(qū)分更加明確。四、答案:桑戈語排比修辭格通過將三個或三個以上結(jié)構(gòu)相同或相似、意義相關、語氣一致的短語或句子排列在一起,用來增強語勢,強調(diào)內(nèi)容,表達強烈的思想感情。其作用體現(xiàn)在:能夠形成一種節(jié)奏感和韻律美,使語言更有氣勢和力量;能夠?qū)⑾嚓P內(nèi)容集中呈現(xiàn),給人留下深刻印象;能夠充分抒發(fā)強烈的情感或闡明有力的觀點。桑戈語中常見的排比句式結(jié)構(gòu)有:并列成分排比(如:X,Y,Z...)、動賓結(jié)構(gòu)排比(如:VX,VY,VZ...)、主謂結(jié)構(gòu)排比(如:SV,SV,SV...)等,有時也會結(jié)合使用從句形成更復雜的排比結(jié)構(gòu)。解析思路:本題考查對排比修辭格作用的理解及其在桑戈語中的具體表現(xiàn)形式。解析時需先闡述排比的定義和基本結(jié)構(gòu)特點。然后重點論述其作用(增強語勢、強調(diào)內(nèi)容、抒發(fā)情感、形成節(jié)奏等)。最后,需要結(jié)合桑戈語的語言特點,列舉或描述其常見的句法結(jié)構(gòu)形式,體現(xiàn)語言的特殊性。五、答案:桑戈語的“擬人”修辭手法是指把人當作物來寫,或者把物當作人來寫。它將人類的情感、思想、行為、特征等賦予非人類的事物(如動物、植物、自然現(xiàn)象、無生命物體等)。在桑戈語口頭傳統(tǒng)(如故事、歌謠、諺語、贊頌詞等)中,擬人運用廣泛,原因主要有:一是桑戈語文化中人與自然、人與萬物關系密切,通過擬人可以更好地描繪自然萬物,使其更具“靈性”和親近感;二是擬人能使抽象的概念或情感形象化,便于理解和記憶;三是在故事和歌謠中,擬人化的角色或情節(jié)更能吸引聽眾,增加趣味性和生動性,也便于傳達文化價值觀和道德教化。解析思路:本題考查對擬人修辭格定義的理解以及在特定文化背景下的應用分析。解析時需先給出擬人定義。然后分析在桑戈語口頭傳統(tǒng)中廣泛使用擬人的原因,應從文化觀念(人與自然關系)、認知特點(抽象概念形象化)、藝術(shù)效果(趣味性、生動性、吸引力)和文化功能(價值觀傳遞、教化)等多個角度進行闡述,結(jié)合文化背景進行思考。六、答案:(以下為示例,學生答案需運用至少三種修辭手法且內(nèi)容合理)Лорóloró,m?nt??k??r??o?o,?o?ow?sáráréwém??n.(像太陽一樣溫暖的家門打開了。)Б??l??l??r??,k??r?b??k??r??o?o,?o?ow?sáráréwém??n.(像星星一樣多的禮物送來了。)Б???o?om??nb??k??r?k??r?,?o?o?osáráréwém??n.(像雨水一樣豐沛的喜悅充滿了心房。)解析思路:本題考查學生運用所學修辭手法進行實際寫作的能力。解析時(對學生的答案進行評估)需檢查:是否明確運用了至少三種指定的修辭手法(如示例中的明喻“像太陽一樣”、“像星星一樣”、“像雨水一樣”);語言是否為桑戈語;內(nèi)容是否圍繞“慶祝豐收講話”的主題;表達是否流暢自然,情感是否恰當(喜慶、感恩等);修辭手法的運用是否恰當、有效,是否增強了表達效果。七、答案:(以下為示例,學生答案需表明理解并給出合理論證)我不同意這種觀點。桑戈語中的夸張并非毫無根據(jù)的胡編亂造,而是基于生活經(jīng)驗和對事物特征的藝術(shù)放大。例如,說“?o?o?o?ok??”(走得太快,快得像飛一樣),這里的“?o?o?o?o”是數(shù)量的夸張,強調(diào)了速度之快,但這符合人們對極端快速狀態(tài)的主觀感受。又如,形容某人聰明時說“m??nb??k??r?t??r?wálósárá”(腦子像窗戶一樣透明),雖然是夸張,但形象地傳達了其頭腦清晰、無隱藏的意思。這種夸張使語言表達更具表現(xiàn)力和感染力,能夠突出強調(diào)事物的某個特征,引起聽眾的共鳴,是桑戈語表達智慧和幽默的一種方式,并非
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