2025年大學(xué)《廣播電視學(xué)》專業(yè)題庫——電影文化傳媒與人文理念傳承考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪一項不屬于電影作為大眾文化傳播媒介的特點？A.視聽結(jié)合B.傳播范圍廣C.傳播速度快D.個體化傳播2.電影通過其敘事方式，對觀眾進(jìn)行價值引導(dǎo)，這體現(xiàn)了電影的哪種功能？A.文化娛樂功能B.文化傳播功能C.文化教育功能D.文化批判功能3.下列哪一部電影主要探討了戰(zhàn)爭對人性的摧殘？A.《泰坦尼克號》B.《辛德勒的名單》C.《阿甘正傳》D.《美麗人生》4.電影中的“長鏡頭”運用，通常能夠達(dá)到的效果是？A.增強節(jié)奏感B.刻畫人物內(nèi)心C.展現(xiàn)環(huán)境氛圍D.突出細(xì)節(jié)特寫5.中國電影在傳承傳統(tǒng)文化方面，主要表現(xiàn)不包括：A.表現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗B.刻畫傳統(tǒng)人物形象C.傳承傳統(tǒng)道德觀念D.倡導(dǎo)現(xiàn)代消費文化6.電視作為一種媒介，與電影相比，其主要的優(yōu)勢是？A.更強的藝術(shù)表現(xiàn)力B.更高的制作成本C.更廣的傳播范圍D.更強的互動性7.電影《我不是藥神》引發(fā)了社會對“藥價”問題的關(guān)注，這體現(xiàn)了電影的哪種社會功能？A.娛樂功能B.教育功能C.傳播功能D.批判功能8.下列哪一項不是電影中常見的價值觀念？A.自由平等B.愛國主義C.利己主義D.集體主義9.電影通過展現(xiàn)不同文化背景的人物，促進(jìn)文化交流，這體現(xiàn)了電影的哪種作用？A.保存文化B.傳播文化C.創(chuàng)造文化D.批判文化10.廣播電視學(xué)的研究對象包括：A.電影B.電視C.廣播D.以上所有二、填空題（每空1分，共10分）1.電影作為一種視聽語言，其基本構(gòu)成元素包括______、______和______。2.電影能夠記錄歷史，反映社會現(xiàn)實，這體現(xiàn)了電影的______功能。3.人文理念是指人類在長期社會實踐中形成的關(guān)于______、______和______的觀念。4.電影通過塑造典型人物，傳遞道德信息，這體現(xiàn)了電影的______功能。5.電視的即時性特點，使其在新聞報道方面具有獨特的優(yōu)勢，這體現(xiàn)了電視的______功能。6.電影與電視在傳播方式上存在差異，電影通常采用______傳播，而電視則采用______傳播。7.電影批評是電影理論研究的重要組成部分，其目的是______和______電影作品。8.中國電影在改革開放后，出現(xiàn)了許多反映現(xiàn)實生活的作品，例如______和______。9.電影作為一種藝術(shù)形式，其審美價值主要體現(xiàn)在______、______和______等方面。10.廣播電視學(xué)與電影學(xué)既有聯(lián)系又有區(qū)別，兩者之間的聯(lián)系主要體現(xiàn)在______和______等方面。三、名詞解釋（每題3分，共15分）1.電影媒介2.人文精神3.文化傳承4.電影敘事5.電視媒介四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述電影作為文化傳播媒介的優(yōu)勢。2.簡述電影中常見的價值觀念及其表現(xiàn)形式。3.簡述電影如何傳承和弘揚人文精神。4.簡述電視與電影在藝術(shù)表現(xiàn)上的主要區(qū)別。五、論述題（每題10分，共20分）1.論述電影在推動社會進(jìn)步方面的作用。2.論述電影與傳統(tǒng)文化的關(guān)系，以及電影在傳承傳統(tǒng)文化方面的意義。六、案例分析題（每題15分，共30分）1.以電影《你好，李煥英》為例，分析其在傳承中國傳統(tǒng)文化方面的表現(xiàn)。2.以電影《戰(zhàn)狼2》為例，分析其在傳播中國價值觀方面的作用。試卷答案一、選擇題1.D2.C3.B4.C5.D6.C7.D8.C9.B10.D解析1.電影的傳播通常是大眾傳播，而非個體化傳播，故D項錯誤。2.電影通過故事情節(jié)和人物塑造傳遞價值觀念，引導(dǎo)觀眾，這是文化教育功能的表現(xiàn)。3.《辛德勒的名單》以真實事件為基礎(chǔ)，深刻揭示了戰(zhàn)爭對猶太人的迫害和對人性的摧殘。4.長鏡頭能夠展現(xiàn)完整的環(huán)境和過程，營造氛圍，提供更廣闊的視角，故C項正確。5.中國電影在傳承傳統(tǒng)文化方面，主要表現(xiàn)是展現(xiàn)傳統(tǒng)習(xí)俗、刻畫人物形象、傳承傳統(tǒng)道德觀念，倡導(dǎo)現(xiàn)代消費文化不屬于此范疇。6.電視的傳播范圍更廣，能夠同時覆蓋大量受眾，這是其相比電影的主要優(yōu)勢。7.電影《我不是藥神》揭示了天價藥價問題，引發(fā)了社會關(guān)注和討論，體現(xiàn)了電影的社會批判功能。8.利己主義通常被視為一種負(fù)面價值觀，而電影中更常表現(xiàn)的是積極的價值觀念，如自由平等、愛國主義、集體主義等，故C項不符合電影常見的價值導(dǎo)向。9.電影通過展現(xiàn)不同文化背景的人物和故事，促進(jìn)不同文化之間的了解和交流，這是文化傳播功能的表現(xiàn)。10.廣播電視學(xué)是研究廣播和電視的理論、技術(shù)、藝術(shù)和實踐的學(xué)科，其研究對象自然包括電影。二、填空題1.鏡頭、聲音、場面調(diào)度2.記錄歷史3.人生價值、道德規(guī)范、審美理想4.道德教化5.報道新聞6.點對點、大眾7.解讀、評價8.《我不是藥神》、《戰(zhàn)狼2》9.造型、色彩、光影10.傳播媒介、藝術(shù)形式解析1.電影的基本構(gòu)成元素是鏡頭（畫面）、聲音（音效、音樂、人聲）和場面調(diào)度（演員動作、道具、布景等）。2.電影作為一種記錄工具，能夠保存歷史瞬間，反映特定時代的社會面貌，故具有記錄歷史的功能。3.人文理念是關(guān)于人生價值、道德規(guī)范和審美理想的觀念體系，是人類文明的重要成果。4.電影通過人物的行為和命運，傳遞道德信息，對觀眾進(jìn)行道德教育，故具有道德教化功能。5.電視能夠?qū)崟r報道新聞事件，具有即時性特點，在新聞報道方面優(yōu)勢明顯，體現(xiàn)了其報道新聞的功能。6.電影通常是點對點的放映方式，即一部電影在同一時間只在一個影院放映給特定觀眾；而電視則是大眾傳播，同一時間能夠?qū)⒐?jié)目傳送給大量觀眾。7.電影批評通過對電影作品進(jìn)行分析和評價，幫助觀眾更好地理解電影，促進(jìn)電影藝術(shù)的發(fā)展。8.《我不是藥神》和《戰(zhàn)狼2》都是近年來反映現(xiàn)實生活或傳播主流價值觀的具有代表性的中國電影。9.電影的審美價值體現(xiàn)在多個方面，包括造型（人物、場景設(shè)計）、色彩運用和光影處理等。10.廣播電視學(xué)與電影學(xué)都研究傳播媒介和藝術(shù)形式，兩者在研究對象上存在重疊，故聯(lián)系密切。三、名詞解釋1.電影媒介：指以電影膠片或數(shù)字信號為載體，通過攝影機捕捉、記錄、再現(xiàn)現(xiàn)實生活或虛構(gòu)世界，并以活動的影像和聲音進(jìn)行傳播的媒介形式。2.人文精神：指人類在長期社會實踐中形成的關(guān)于尊重人、關(guān)愛人、追求人的自由和全面發(fā)展等觀念的集合，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心組成部分。3.文化傳承：指人類在社會實踐中，將優(yōu)秀的文化成果傳遞給后代，并不斷發(fā)揚光大的過程。4.電影敘事：指電影運用視聽語言講述故事、表達(dá)主題的方式和方法，包括情節(jié)安排、人物塑造、時空構(gòu)建等。5.電視媒介：指以電視信號為載體，通過電視接收機將活動的影像和聲音傳遞給觀眾的媒介形式，具有大眾傳播、即時傳播、互動性等特點。解析1.電影媒介是一種視聽媒介，其核心特征是運用活動的影像和聲音進(jìn)行傳播。2.人文精神強調(diào)人的價值，尊重人性，追求人的自由和全面發(fā)展，是電影作品中常見的主題。3.文化傳承是文化發(fā)展的基本規(guī)律，電影作為一種重要的文化載體，在文化傳承中發(fā)揮著重要作用。4.電影敘事是電影藝術(shù)的核心，導(dǎo)演通過敘事方式表達(dá)主題，引導(dǎo)觀眾。5.電視媒介是一種綜合性的媒介，集視聽于一體，具有傳播范圍廣、傳播速度快、互動性強等特點。四、簡答題1.簡述電影作為文化傳播媒介的優(yōu)勢。電影作為文化傳播媒介，具有以下優(yōu)勢：首先，電影具有強大的藝術(shù)表現(xiàn)力，能夠通過視聽語言生動形象地展現(xiàn)現(xiàn)實生活和虛構(gòu)世界；其次，電影具有廣泛的傳播范圍，能夠跨越地域和文化的限制，將信息傳遞給全球觀眾；最后，電影具有深刻的教育功能，能夠通過故事情節(jié)和人物塑造傳遞價值觀念，引導(dǎo)觀眾。2.簡述電影中常見的價值觀念及其表現(xiàn)形式。電影中常見的價值觀念包括愛國主義、集體主義、自由平等、人性尊嚴(yán)等。這些價值觀念的表現(xiàn)形式多種多樣，例如，通過塑造英雄人物來表現(xiàn)愛國主義；通過展現(xiàn)團(tuán)隊合作來表現(xiàn)集體主義；通過描繪社會不公來呼喚自由平等；通過刻畫人物的掙扎和選擇來探討人性尊嚴(yán)等。3.簡述電影如何傳承和弘揚人文精神。電影通過多種方式傳承和弘揚人文精神：首先，電影通過展現(xiàn)不同文化背景的人物和故事，促進(jìn)文化交流和理解，弘揚尊重文化的精神；其次，電影通過塑造正面人物形象，傳遞積極的人生觀和價值觀，弘揚真善美的精神；最后，電影通過探討人類面臨的共同問題，引發(fā)觀眾對人生意義的思考，弘揚追求人全面發(fā)展的精神。4.簡述電視與電影在藝術(shù)表現(xiàn)上的主要區(qū)別。電視與電影在藝術(shù)表現(xiàn)上存在以下主要區(qū)別：首先，電視更注重時效性和新聞性，而電影更注重藝術(shù)性和敘事性；其次，電視的受眾更加廣泛，而電影的受眾相對更加精準(zhǔn)；最后，電視的表現(xiàn)形式更加多樣，而電影的表現(xiàn)形式相對更加單一。解析1.電影的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在藝術(shù)表現(xiàn)力、傳播范圍和教育功能等方面。2.電影中常見的價值觀念多種多樣，其表現(xiàn)形式也多種多樣，需要結(jié)合具體電影作品進(jìn)行分析。3.電影通過展現(xiàn)多元文化、傳遞積極價值觀、引發(fā)人生思考等方式傳承和弘揚人文精神。4.電視和電影在傳播目的、受眾群體、藝術(shù)形式等方面存在差異，導(dǎo)致其在藝術(shù)表現(xiàn)上存在不同。五、論述題1.論述電影在推動社會進(jìn)步方面的作用。電影在推動社會進(jìn)步方面發(fā)揮著重要作用。首先，電影具有強大的社會動員能力，能夠通過故事和情感打動觀眾，引發(fā)共鳴，從而推動社會變革；其次，電影能夠記錄歷史，反映社會現(xiàn)實，為后人提供借鑒和反思；最后，電影能夠傳播文化，促進(jìn)文化交流，推動不同文化之間的理解和融合。總之，電影作為一種重要的文化載體，在推動社會進(jìn)步方面發(fā)揮著不可替代的作用。2.論述電影與傳統(tǒng)文化的關(guān)系，以及電影在傳承傳統(tǒng)文化方面的意義。電影與傳統(tǒng)文化之間存在著密切的關(guān)系。電影作為一種現(xiàn)代藝術(shù)形式，能夠?qū)鹘y(tǒng)文化進(jìn)行表現(xiàn)、傳承和創(chuàng)新。首先，電影能夠通過故事和人物塑造，展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的魅力，吸引更多人了解和熱愛傳統(tǒng)文化；其次，電影能夠?qū)鹘y(tǒng)文化元素融入到現(xiàn)代故事中，使傳統(tǒng)文化煥發(fā)出新的生命力；最后，電影能夠引發(fā)觀眾對傳統(tǒng)文化的思考，促進(jìn)傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展?？傊娪霸趥鞒袀鹘y(tǒng)文化方面發(fā)揮著重要作用，是傳統(tǒng)文化傳承和發(fā)展的重要載體。解析1.電影通過社會動員、記錄歷史、傳播文化等方式推動社會進(jìn)步，其作用體現(xiàn)在多個方面，需要結(jié)合具體實例進(jìn)行深入分析。2.電影與傳統(tǒng)文化之間是相互促進(jìn)的關(guān)系，電影能夠表現(xiàn)、傳承和創(chuàng)新傳統(tǒng)文化，而傳統(tǒng)文化也為電影提供了豐富的素材和靈感，電影在傳承傳統(tǒng)文化方面具有重要意義。六、案例分析題1.以電影《你好，李煥英》為例，分析其在傳承中國傳統(tǒng)文化方面的表現(xiàn)。電影《你好，李煥英》通過展現(xiàn)中國傳統(tǒng)家庭觀念、孝道文化、傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗等方面，傳承了中國傳統(tǒng)文化。例如，電影中展現(xiàn)了母女之間的深厚感情，體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化中重視家庭、重視親情的觀念；電影中展現(xiàn)了李煥英對母親的孝順，體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化中孝道文化的內(nèi)涵；電影中展現(xiàn)了春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝場景，展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗的魅力。通過這些表現(xiàn)，電影《你好，李煥英》傳承了中國傳統(tǒng)文化，并引發(fā)了觀眾對傳統(tǒng)文化的思考和共鳴。2.以電影《戰(zhàn)狼2》為例，分析其在傳播中國價值觀方面的作用。電影《戰(zhàn)狼2》通過展現(xiàn)中國軍人保家衛(wèi)國的英勇事跡，傳播了中國愛國主義、集體主義、和平主義等價值