【語文】天津逸陽梅江灣國際學(xué)校二年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷1．讀拼音，寫詞語。biànhuà

xióngmāo

diànyǐng

qíjì

línjū

mínbīng

chànggē

shāngxīn

2．用“√”給下面的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。①明明把重（zhòngchóng）要消息重（zhòngchóng）新說了一遍。②我朝（zhāocháo）著東方，看朝（zhāocháo）陽慢慢升起。③弟弟把地掃得干（gāngàn）干凈凈，真能干（gāngàn）！3．我會(huì)照樣子，用查字典的知識(shí)填空。要查的字部首去掉部首后還有幾畫組詞讀音話讠6說話huà報(bào)________________4．比一比，再組詞?？?)

處()

郵()

扇()該()

外()

抽()

羽()5．

讀一讀，用加點(diǎn)的詞語寫一句話。（1）我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我很暴躁。________________（2）小水滴聚在一起落下來，人們叫我“雨”。________________（3）大象到底有多重呢？________________6．

照樣子把句子寫完整。（1）無邊的田野里長(zhǎng)滿了綠油油的麥苗。______的葡萄樹上掛滿了______的葡萄。（2）風(fēng)兒有時(shí)候很溫柔，有時(shí)候很暴躁，真拿它沒辦法。白云有時(shí)候像______，有時(shí)候像______，有趣極了。7．根據(jù)平日積累填空。（1）學(xué)名言：有者竟成；書籍是人類的階梯。（2）讀古詩：從“高百尺，手可摘星辰”中感受山寺的高聳入云，從“天，，風(fēng)草牛羊”中體會(huì)草原的壯麗富饒。（3）識(shí)偉人：《大禹治水》中百姓治理水的大禹、《朱德的》中和們一塊兒挑糧的朱德，還有《的水節(jié)》中和傣族人民一起歡度節(jié)日的周總理。8．快樂讀書吧。（1）江東子弟多才俊，_________。（2）“________，手可摘星辰。________，恐驚天上人”，這首詩的作者是______，他用夸張的手法、絕妙的想象，讓我們感受到______________________。（3）通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們從人物身上感受到了可貴的精神，毛主席__________的精神感動(dòng)著我們；朱德同志__________的精神令我們心生敬意；我們深刻感受到了周總理__________的情懷。閱讀下面文章，并完成練習(xí)。太陽花你見過太陽花嗎？這是一種很美麗的小花，小小的花瓣（bàn），粉紅的，鮮艷（yàn）極了。葉子呢？也是細(xì)細(xì)的，像含著一包綠汁，很嫩。早晨，太陽一露出笑臉，太陽花就興沖沖地開放了。太陽越曬花越紅。它仰（yǎng）著臉蛋，好像在跟太陽說：“太陽，謝謝你把我照得這樣漂亮?！卑?，太陽下山了，太陽花就慢慢合攏（lǒng）花瓣，安安靜靜地睡著了。太陽花還有黃的、藍(lán)的、紫的……五顏六色的太陽花開起來，那才好看呢！9、照樣子，寫詞語。興沖沖

________________

________________安安靜靜

________________

________________10、文章提到的太陽花的顏色有________、________、________、________。11、根據(jù)文章內(nèi)容填空。太陽花是一種很_____________的小花，______________的花瓣，_____________的葉子。12、太陽花是什么時(shí)候開放的？（

）A．中午 B．晚上 C．早晨 D．傍晚閱讀下面文章，并完成練習(xí)。大嘴鳥先生送快遞大嘴鳥先生開了一家快遞公司。為了讓所有的動(dòng)物都知道，他發(fā)了很多的廣告?zhèn)鲉巍Ｓ辛丝爝f公司實(shí)在太方便了。烏龜哥哥看到傳單，馬上打電話請(qǐng)大嘴鳥先生送一輛玩具小汽車給他的弟弟。住在藍(lán)色屋頂屋子里的烏龜?shù)艿芎芨吲d：“哇，好快??！”小豬一看到傳單，馬上打電話給大嘴鳥先生，請(qǐng)他送一塊粉紅色的棉花糖到紅色屋頂?shù)奈葑?。小狗哥哥肚子餓了，也不出門找食物了，請(qǐng)大嘴鳥先生送兩根骨頭到黃色屋頂?shù)奈葑印ｑR爸爸看到外面快下雨了，就打電話給大嘴鳥先生，請(qǐng)他送三把雨傘到綠色屋頂?shù)奈葑?。大嘴鳥先生一下子接到太多訂單，忙個(gè)不停，結(jié)果把東西全都送錯(cuò)了地方。顧客們很不滿意，責(zé)怪大嘴鳥先生做事太匆忙太粗心。抱怨的電話響個(gè)不停，大嘴鳥先生想到了一個(gè)好主意……這次（

）大嘴鳥先生能全都送對(duì)嗎（

）13、這篇短文一共有()個(gè)自然段。14、給文中最后一個(gè)自然段打上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。15、這篇短文講的是大嘴鳥先生_____________________的故事。16、讀了文中劃線的句子，我猜測(cè)“抱怨”的意思是_______________________。17、從這個(gè)小故事中，你懂得了什么？__________________________________________________18、真情寫話看看下邊這幅圖，圖上畫的是誰？她有什么特別的地方？她都飛到了哪些地方干了什么？快把你想到的寫下來吧！1．變化熊貓電影奇跡鄰居民兵唱歌傷心【詳解】本題主要考查對(duì)詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字“熊”“影”“歌”的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2．①zhòngchóng②cháozhāo③gāngàn【詳解】本題考查對(duì)多音字字音的辨析。①重[zhòng]重量；分量；重量大；比重大（跟“輕”相對(duì)）體積相等時(shí)；程度深；重要；重視。重[chóng]重復(fù)；重新；層；使重疊在一起；摞。②朝[cháo]朝廷（跟“野”相對(duì)）；朝代；指一個(gè)君主的統(tǒng)治時(shí)期；朝見；朝拜表示動(dòng)作的方向。朝[zhāo]早晨；日；天。③干[gàn]事物的主體或重要部分；指干部；做（事）；能干；有能力的；擔(dān)任；從事。干[gān]古代指盾牌；冒犯；牽連；涉及；追求（職位、俸祿等）；水邊。故答案為：①zhòngchóng②cháozhāo③gāngàn。3．

扌

4

報(bào)紙

bào【詳解】本題考查學(xué)生查字典的能力。要求學(xué)生平時(shí)多積累生字，能夠判斷生字的部首和筆畫，寫出生字的正確讀音并組詞。報(bào)：讀作“bào”，部首是“扌”，筆順為：橫，豎鉤，提，橫折鉤，豎，橫撇，捺。故去掉部首后還有４畫?！皥?bào)”的釋義為傳達(dá)；告訴；傳達(dá)新聞、消息的文字或信號(hào)；某些刊物；報(bào)答；報(bào)復(fù)。結(jié)合字的意思可組詞為“報(bào)紙”，表示紙張的一種，用來印報(bào)或一般書刊。4．

時(shí)刻

好處

郵票

扇子

應(yīng)該

外面

抽空

羽毛【詳解】本題考查形近字組詞?？蹋海?）計(jì)算時(shí)間的單位；用鐘表計(jì)時(shí)，十五分鐘為一刻。組詞：一刻。（2）時(shí)間。組詞：立刻、即刻。（3）劃，割。組詞：刻字、刻刀。該：（1）應(yīng)當(dāng)。組詞：應(yīng)該、該當(dāng)。（2）指稱上文說過的人或事物（多用于公文）。組詞：該地、該院。處：（1）跟別人一起生活；交往。組詞：相處、共處。（2）處所；地方。人或物所在的地方。組詞：住處、別處、遠(yuǎn)處。（3）部分；方面。組詞：好處、益處。外：（1）外邊；外邊的；與“內(nèi)”“里”相對(duì)。組詞：門外、外表。（2）關(guān)系疏遠(yuǎn)的；不是自己這方面的。組詞：外地、外鄉(xiāng)。（3）指外國。組詞：外語。郵：（1）特指郵政部門發(fā)行的郵票、小型張、明信片等。組詞：郵票、集郵。（2）傳送；遞送。組詞：郵寄。（3）有關(guān)郵寄業(yè)務(wù)的。組詞：郵局。抽：（1）把夾在中間的東西取出。組詞：抽出、抽身。（2）從中取出一部分。組詞：抽查、抽簽。（3）吸。組詞：抽煙、抽泣。（4）用細(xì)長(zhǎng)的、軟的東西打。組詞：抽打。扇：（1）搖動(dòng)生風(fēng)取涼的用具。組詞：扇子、扇葉。（2）板狀或片狀的屏。組詞：門扇、隔扇。（3）量詞。用于門窗等。組詞：一扇門、一扇窗。羽：（1）鳥類身上長(zhǎng)的毛。組詞：羽毛、羽扇。（2）鳥類或昆蟲的翅膀。組詞：羽翼。5．

周末我有時(shí)候踢足球，有時(shí)候看電影。

雪花落在樹上，成了一朵朵梨花！

你到底什么意思？【解析】本題主要考查用詞語造句。（1）有時(shí)候……有時(shí)候……：表示并列關(guān)系?？稍炀錇椋盒∶饔袝r(shí)候讀書，有時(shí)候畫畫。（2）落：飄零。造句：葉子從樹上落下來了。（3）到底：.到盡頭；到終點(diǎn)。造句：小明到底多大。6．

高高

沉甸甸

駿馬

綿羊【解析】本題考查仿寫句子。先分析所給的例句和需要填寫的格式。（1）例句中，“無邊”修飾田野，“綠油油”修飾麥苗。仿照例句添加修飾語，想想是怎樣的“葡萄樹”，怎樣的“葡萄”，使句子更加具體形象。答案不唯一，言之有理即可。（2）例句中，使用“有時(shí)候……有時(shí)候……”的關(guān)聯(lián)詞，為并列關(guān)系，仿寫時(shí)需要注意的是前后補(bǔ)充的內(nèi)容為并列關(guān)系，發(fā)揮想象，思考白云會(huì)變成什么，說明白云變化多端，答案不唯一，言之有理即可。7．（1）（2）（3）8．

卷土重來未可知

危樓高百尺

不敢高聲語

李白

寺中樓宇的高聳

認(rèn)真專注

以身作則

熱愛人民【解析】（1）本題考查古詩默寫。“江東子弟多才俊，卷土重來未可知?！背鲎蕴拼拍恋摹额}烏江亭》，句意：西楚霸王啊，江東子弟人才濟(jì)濟(jì)，若能重整旗鼓卷土殺回，楚漢相爭(zhēng)，誰輸誰贏還很難說。原文：勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。（2）本題考查作家作品識(shí)記?！拔歉甙俪撸挚烧浅?。不敢高聲語，恐驚天上人。”是唐代李白的《夜宿山寺》，譯文：山上寺院的高樓真高啊，好像有一百尺的樣子，人在樓上好像一伸手就可以摘下天上的星星。站在這里，我不敢大聲說話，唯恐驚動(dòng)天上的神仙。此詩運(yùn)用了極其夸張的手法，描寫了寺中樓宇的高聳，表達(dá)了詩人對(duì)古代廟宇工程藝術(shù)的驚嘆以及對(duì)神仙般生活的向往和追求之情。（3）本題考查課文理解與填空。課文《八角樓上》描繪了毛主席在井岡山艱苦斗爭(zhēng)的年代里，在一個(gè)冬天的深夜寫文章的情景，表現(xiàn)了毛主席為指導(dǎo)中國革命，夜以繼日地忘我工作的精神。課文《朱德的扁擔(dān)》講述了當(dāng)年任紅四軍軍長(zhǎng)的朱德，和紅軍指戰(zhàn)員一起挑糧的故事。課文表現(xiàn)了朱德以身作則，與戰(zhàn)士們同甘共苦的高尚品質(zhì)，也表現(xiàn)了戰(zhàn)士們對(duì)領(lǐng)袖的關(guān)心和敬愛。課文《難忘的潑水節(jié)》寫了周總理同傣族人民一起過潑水節(jié)的情景。周總理穿著傣族服裝和傣族人民互相潑水祝福，同慶盛大的民族節(jié)日。文章體現(xiàn)了周總理親民、愛民、和人民心連心的情懷，表達(dá)了人民對(duì)周總理的崇敬與愛戴。C【解析】9、

綠油油

紅彤彤

密密麻麻

仔仔細(xì)細(xì)

10、

粉紅

黃

藍(lán)

紫

11、

美麗

小小

細(xì)細(xì)

12、C【解析】9、本題考查的是仿寫句子。結(jié)合題干的內(nèi)容進(jìn)行仿寫即可，第一個(gè)詞語是ABB式的詞語，類似的詞語有：靜悄悄、黑沉沉、亮晶晶、亮閃閃、金燦燦、香噴噴、胖乎乎、黑壓壓。第二個(gè)詞語是AABB式的詞語，類似的詞語有：明明白白、星星點(diǎn)點(diǎn)、多多少少、吞吞吐吐、蹦蹦跳跳、隱隱約約、轟轟烈烈、密密麻麻、斷斷續(xù)續(xù)、斑斑點(diǎn)點(diǎn)、從從容容、世世代代、恍恍惚惚、勤勤懇懇10、本題考查的是對(duì)文段內(nèi)容的理解和分析。結(jié)合原文的內(nèi)容“你見過太陽花嗎？這是一種很美麗的小花，小小的花瓣，粉紅的，鮮艷極了。”“太陽花還有黃的、藍(lán)的、紫的……五顏六色的太陽花開起來，那才好看呢！”所以太陽花的顏色有粉紅、黃、藍(lán)、紫。11、本題考查的是對(duì)原文內(nèi)容的理解和分析。結(jié)合原文的內(nèi)容“這是一種很美麗的小花，小小的花瓣，粉紅的，鮮艷極了。葉子呢？也是細(xì)細(xì)的，像含著一包綠汁，很嫩?！笨梢缘贸霰绢}的答案。12、本題考查的是對(duì)原文內(nèi)容的理解和分析。結(jié)合原文的內(nèi)容“早晨，太陽一露出笑臉，太陽花就興沖沖地開放了。”可以得出本題的答案。13、5##五

14、，

？

15、送快遞，送錯(cuò)地方

16、不滿意，責(zé)怪別人

17、做事不能太匆忙太粗心【解析】13、本題考查了對(duì)自然段的辨析。每個(gè)自然段前空兩個(gè)字的格，每個(gè)自然段結(jié)束后，另起一行空兩格。由此可知，本文共有５個(gè)自然段。14、本題考查加標(biāo)點(diǎn)。逗號(hào)是句子中短暫的停頓，句號(hào)表示一句話完了之后的停頓，嘆號(hào)表示語氣的感嘆，問號(hào)表示有疑而問，說話內(nèi)容要用雙引號(hào)引起來，“說”后加冒號(hào)。據(jù)此加標(biāo)點(diǎn)為：這次，大嘴鳥先生能全都送對(duì)嗎？15、本題考查概括文章的主要內(nèi)容。能用簡(jiǎn)潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。一般陳述格式為：何人+在什么情況下+做何事+結(jié)果如何。這篇短文講的是大嘴鳥先生開了一家快遞公司，因?yàn)橛唵翁?，結(jié)果把東西全都送錯(cuò)了地方。16、本題考查了學(xué)生對(duì)于句中加點(diǎn)詞語的理解。要想理解重點(diǎn)詞語，就要先理解整個(gè)詞語或句子的意義，結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累，運(yùn)用自己喜歡的方法進(jìn)行理解辨