張家口市博文實驗中學(xué)2025-2026學(xué)年第一學(xué)期初三歷史第二次月考試題注意事項：1.本試卷滿分60分，考試時間60分鐘2.考生將姓名、座位號、考生號填寫到答題卡相應(yīng)位置3.請將答案正確填寫在答題卡上一、單選題（每題2分，共24分）1．何順果在《世界史：以文明演進為線索》中強調(diào)：“盡管大西洋把英法美三國永遠的分開，但三國的革命作為資產(chǎn)階級革命的一部分不僅有一定聯(lián)系，而且也是相互影響相互促進的。17世紀和18世紀發(fā)生于大西洋西岸的這三個偉大歷史事件，有著其最大的公約數(shù)?！蔽闹刑岬降摹白畲蟮墓s數(shù)”是指（

）A．推翻封建統(tǒng)治，掃除發(fā)展障礙B．爭取“人權(quán)”，伸張“權(quán)利”C．推翻殖民統(tǒng)治，贏得民族獨立D．進行殖民擴張，完成資本積累2.某歷史學(xué)家認為：“在西方民主政治中，妥協(xié)是一種司空見慣的政治現(xiàn)象，它是暴力之外唯一有效解決沖突的手段?！毕铝锌梢宰C明該學(xué)者觀點的史事是（

）A．拿破侖帝國的建立 B．“三角貿(mào)易”的進行C．“光榮革命”的發(fā)生 D．《獨立宣言》的發(fā)表3.民主是時代發(fā)展的主流。從美國國家結(jié)構(gòu)圖中能得到的信息是（

）A．總統(tǒng)是國家權(quán)力中心 B．體現(xiàn)了分權(quán)制衡原則C．立法、行政、司法三權(quán)完全獨立 D．美國實行聯(lián)邦制4.杰出人物推動歷史發(fā)展。下列人物的共同歷史貢獻是（

）A．都建立了君主立憲制 B．都促進了資本主義發(fā)展C．都贏得了民族的獨立 D．都打擊了歐洲封建勢力5.下圖是18世紀英國紡織業(yè)發(fā)明專利數(shù)目的不完全統(tǒng)計圖。英國人在技術(shù)創(chuàng)新方面的熱潮日益高漲的根本原因是（

）A．近代科學(xué)的進步 B．工業(yè)革命的開展C．國人素質(zhì)的提高 D．解決溫飽的需求6.1871年3月28日，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，在法國建立的世界上第一個無產(chǎn)階級政權(quán)是（

）A．聯(lián)邦政府 B．第一國際 C．巴黎公社D．蘇維埃共和國7.第一國際成立后不久，《共產(chǎn)黨宣言》從西歐傳播到俄國、北美等地，《資本論》也在19世紀70年代出現(xiàn)了法、英、俄文等版本。這反映出當時（

）A．人文主義思想產(chǎn)生 B．國際政治局勢的緊張C．資本主義迅速沒落 D．馬克思主義影響廣泛8.世界上很多地名以歷史上的著名人物命名，其中委內(nèi)瑞拉的玻利瓦爾州、阿根廷的圣馬丁鎮(zhèn)是為了紀念（

）A．取得反侵略戰(zhàn)爭的軍事將領(lǐng) B．引領(lǐng)文藝復(fù)興的思想家C．領(lǐng)導(dǎo)社會主義運動的革命家 D．領(lǐng)導(dǎo)民族解放運動的革命家9.印度1857年大起義失敗了，英帝國殖民主義的統(tǒng)治看起來似乎還是無可動搖、不可挑戰(zhàn)的，但是就在這一時期，一種前所未有的民族感情開始在印度全境傳播開來。由此可見這次大起義()A.促進了印度民族意識覺醒B.瓦解了英國殖民統(tǒng)治C.傳播了資產(chǎn)階級民主思想D.推動了國際工人運動10.“任何一個州都不能只憑自己的動議就合法地脫離聯(lián)邦，任何一個州或幾個州反對合眾國當局的暴力行動都應(yīng)根據(jù)情況視為叛亂??根據(jù)憲法和法律，聯(lián)邦是不容分裂的?！辈牧媳砻髁挚系哪康氖牵?/p>

）A．廢除黑人奴隸制 B．廢除封建農(nóng)奴制 C．維護國家統(tǒng)一 D．建立世界霸權(quán)11.下表所示為不同人士對某一史事作出的解釋。據(jù)此判斷，這一史事應(yīng)是（

）歷史解釋甲農(nóng)民獲得“自由”的時候，已經(jīng)被剝奪得一干二凈了乙使農(nóng)奴獲得人身自由和土地，為資本主義經(jīng)濟發(fā)展提供了必要條件（勞動力、市場），加速了本國工業(yè)化進程。A．美國南北戰(zhàn)爭 B．美國獨立戰(zhàn)爭C．俄國1861年改革 D．日本明治維新12．“明治時期，憲法頒布后，藩閥依然長期壟斷政權(quán)，議會形同虛設(shè)，人民沒有民主權(quán)利……愚民政策和天皇崇拜思想的根深蒂固”。材料反映了明治維新的特點是（

）A．保留大量封建殘余 B．具有資本主義性質(zhì)C．全面學(xué)習西方 D．自上而下的改革二、簡答題（共3題，共36分）13、閱讀下列材料，回答問題。（共14分）材料一：

1640—1688年，英國經(jīng)歷議會與王權(quán)的反復(fù)斗爭，最終通過“光榮革命”結(jié)束了君主專制。1689年《權(quán)利法案》頒布后，議會主權(quán)取代王權(quán)，君主立憲制逐步確立。這一政治變革不僅讓英國擺脫了封建專制對經(jīng)濟的束縛，還為18世紀中期工業(yè)革命的興起提供了穩(wěn)定的制度保障。材料二：

1775—1783年，北美殖民地通過獨立戰(zhàn)爭推翻英國殖民統(tǒng)治。1776年《獨立宣言》否定君主專制與殖民壓迫；1787年憲法讓美國成為首個資產(chǎn)階級共和制國家。獨立后的美國擺脫了英國對其經(jīng)濟的控制，北方工商業(yè)快速發(fā)展，南方種植園經(jīng)濟規(guī)模擴大，同時吸引了歐洲大量移民與技術(shù)，社會結(jié)構(gòu)從“殖民地依附型”轉(zhuǎn)向“獨立發(fā)展型”，為19世紀成為工業(yè)強國鋪平道路。材料三：1789年法國大革命的綱領(lǐng)正式通過，它莊嚴宣布：人人生而自由、平等，且始終如此；財產(chǎn)權(quán)神圣不可侵犯。它從根本上否定了舊時代的王權(quán)和特權(quán)，并確立以人權(quán)和法制作為新的社會秩序的基石……法國大革命之所以是一場“大革命”，正如科恩在其《科學(xué)中的革命》一書中所說，是因為“法國式的君主專制制度一去不復(fù)返了”……1789年8月，從巴黎傳出的自由、平等、博愛的聲音響徹整個歐洲?！怨伯a(chǎn)黨員網(wǎng)《法國大革命與“自由、平等、博愛”思想》依據(jù)材料一，指出英國資產(chǎn)階級革命推動社會進步的兩大核心表現(xiàn)。(4分)依據(jù)材料二，從政治、經(jīng)濟層面分別概括美國獨立戰(zhàn)爭對美國進步產(chǎn)生的作用。(4分)依據(jù)材料三，概括法國大革命之所以是一場“大革命”，產(chǎn)生的影響是？(4分)依據(jù)上述材料、問題和所學(xué)知識，談?wù)勀愕恼J識？(2分)14、閱讀下列材料，回答問題。（共12分）材料一：英國還擁有更多的、可作工業(yè)革命的資金用的流動資本。源源流入英國的商業(yè)利潤比流入其他任何國家的多……此外，還值得注意的是，企業(yè)家中的人才令人印象深刻地集中在英國……法國失去了相當多的經(jīng)營企業(yè)的人才，尤其是在紡織工業(yè)中，他們都流入了英國。英國還在勞動力供應(yīng)方面占優(yōu)勢，由于行會較早瓦解，由于傳統(tǒng)的條塊農(nóng)田的圈占，英國獲得了充裕的流動勞動力。——[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料二：材料三：發(fā)動機一開始，人們就必須工作——男人、女人和孩子們都一起被套在鋼鐵和蒸汽的軛具下。動物機器……被緊緊地拴在不知痛苦和不知疲勞的鋼鐵機器上?！妒芄陀诼鼜厮固孛藜徆S的操作人員的精神和身體狀況》（1832年）——九年級上冊隨著工業(yè)革命的發(fā)展，資產(chǎn)階級越來越富有，工人的待遇卻很差。19世紀三四十年代，廣大工人為改善勞動和生活條件、提高政治地位積極進行斗爭，工人運動在歐洲蓬勃興起?！麄兤惹行枰锩碚摰闹笇?dǎo)?！拍昙壣蟽愿鶕?jù)材料一，概括工業(yè)革命首先發(fā)生在英國的有利因素。（4分）材料一中圖一、圖二的發(fā)明者分別是誰？（2分）根據(jù)材料三，概括西方國家工業(yè)化過程中產(chǎn)生了什么樣的社會問題？哪一理論的誕生給出了問題解決的方案？這一理論誕生的標志是什么？(6分）15、閱讀下列材料，回答問題。（共10分）材料一：19世紀中期俄國與主要資本主義國家經(jīng)濟對比表國家人均收入(盧布)鐵產(chǎn)量(萬噸)鐵路長度(千米)社會制度俄國71291600封建農(nóng)奴制英國32322514603君主立憲制德國1501089160總統(tǒng)共和制法國17540.210065君主立憲制材料二：19世紀中期，資本主義力量進一步增強。俄國廢除農(nóng)奴制，很快走上了發(fā)展資本主義的道路；美國發(fā)生內(nèi)戰(zhàn)。林肯領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)邦政府維護了國家統(tǒng)一，廢除了奴隸制，為資本主義的發(fā)展清除了最大的障礙，為美國資本主義經(jīng)濟的