《新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的歷史使命》專題教案（2025—2026學(xué)年）一、教學(xué)分析1.教材分析本教案針對(duì)2025—2026學(xué)年的《新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的歷史使命》專題，結(jié)合教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)及考試要求，旨在引導(dǎo)學(xué)生深入了解新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的歷史使命。本課內(nèi)容在單元乃至整個(gè)課程體系中具有重要地位，與前后的知識(shí)關(guān)聯(lián)緊密。核心概念包括新時(shí)代、歷史使命、黨的建設(shè)等，主要技能包括分析能力、綜合評(píng)價(jià)能力等。2.學(xué)情分析學(xué)生在此階段已具備一定的歷史知識(shí)儲(chǔ)備，對(duì)中國共產(chǎn)黨有一定了解。但部分學(xué)生對(duì)新時(shí)代、歷史使命等概念理解不夠深入，可能存在分析能力不足、綜合評(píng)價(jià)能力有待提高等問題。本教案將針對(duì)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，通過案例分析、小組討論等方式，激發(fā)學(xué)生興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，克服學(xué)習(xí)困難。3.教學(xué)目標(biāo)與策略（1）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：了解新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的歷史使命，掌握相關(guān)概念和理論。過程與方法：通過案例分析、小組討論等方式，提高分析能力和綜合評(píng)價(jià)能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：增強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)同感和自豪感，樹立正確的歷史觀。（2）教學(xué)策略采用案例分析法，引導(dǎo)學(xué)生深入理解新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的歷史使命。通過小組討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和溝通能力。結(jié)合多媒體教學(xué)，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高課堂趣味性。關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，實(shí)施分層教學(xué)，確保每個(gè)學(xué)生都能有所收獲。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)的目標(biāo)說出：新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的歷史使命的核心內(nèi)容。列舉：中國共產(chǎn)黨在不同歷史時(shí)期的主要?dú)v史任務(wù)。解釋：新時(shí)代中國共產(chǎn)黨面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。2.能力的目標(biāo)設(shè)計(jì)：結(jié)合實(shí)際案例，分析新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的歷史使命與國家發(fā)展之間的關(guān)系。論證：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的歷史使命進(jìn)行合理評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)：分析不同觀點(diǎn)，形成自己的見解。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀的目標(biāo)認(rèn)同：增強(qiáng)對(duì)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國特色社會(huì)主義制度的認(rèn)同感。自豪：樹立民族自豪感，激發(fā)為中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的信心。責(zé)任：認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的歷史使命，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。4.科學(xué)思維的目標(biāo)批判性思維：培養(yǎng)對(duì)歷史事件和現(xiàn)象的批判性思維。邏輯推理：運(yùn)用邏輯推理分析問題，提高思辨能力。創(chuàng)造性思維：鼓勵(lì)學(xué)生提出創(chuàng)新性觀點(diǎn)，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。5.科學(xué)評(píng)價(jià)的目標(biāo)客觀評(píng)價(jià)：學(xué)會(huì)客觀評(píng)價(jià)歷史事件和人物。辯證評(píng)價(jià)：運(yùn)用辯證唯物主義觀點(diǎn)分析問題。綜合評(píng)價(jià)：綜合運(yùn)用多種評(píng)價(jià)方法，對(duì)歷史事件和人物進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。三、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：理解新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的歷史使命的內(nèi)涵及其時(shí)代背景，掌握其核心內(nèi)容和發(fā)展方向。教學(xué)難點(diǎn)：分析新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的歷史使命在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中的重要作用，以及如何將其與學(xué)生的個(gè)人發(fā)展相結(jié)合。難點(diǎn)在于學(xué)生需要運(yùn)用抽象思維理解復(fù)雜的歷史進(jìn)程，并結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行深入思考。四、教學(xué)準(zhǔn)備為了確保教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行，教師需準(zhǔn)備包括但不限于：制作包含關(guān)鍵信息的多媒體課件、設(shè)計(jì)圖表和模型輔助教學(xué)、收集相關(guān)音頻視頻資料、準(zhǔn)備任務(wù)單和評(píng)價(jià)表等。學(xué)生方面，需預(yù)習(xí)教材內(nèi)容，收集相關(guān)資料，并準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具。同時(shí)，教室環(huán)境布置也應(yīng)考慮，如合理排列小組座位，設(shè)計(jì)清晰的黑板板書框架。這些準(zhǔn)備工作共計(jì)八項(xiàng)，旨在為學(xué)生提供一個(gè)互動(dòng)、高效的學(xué)習(xí)環(huán)境。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入時(shí)間：5分鐘活動(dòng)：教師播放一段關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史的視頻，引導(dǎo)學(xué)生回顧中國共產(chǎn)黨的光輝歷程。提問：“同學(xué)們，你們對(duì)中國共產(chǎn)黨有什么了解？在新時(shí)代，中國共產(chǎn)黨有哪些新的歷史使命？”學(xué)生分享自己的看法，教師總結(jié)并引出本節(jié)課的主題——《新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的歷史使命》。2.新授時(shí)間：20分鐘活動(dòng)：環(huán)節(jié)一：新時(shí)代的背景教師講解新時(shí)代的內(nèi)涵，包括我國社會(huì)主要矛盾的變化、我國發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇期等。學(xué)生閱讀教材，了解新時(shí)代的背景知識(shí)。教師提問：“新時(shí)代背景下，中國共產(chǎn)黨面臨哪些機(jī)遇和挑戰(zhàn)？”學(xué)生分組討論，分享討論成果。環(huán)節(jié)二：歷史使命的內(nèi)涵教師講解新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的歷史使命的內(nèi)涵，包括實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體等。學(xué)生閱讀教材，了解歷史使命的內(nèi)涵。教師提問：“新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的歷史使命有哪些具體內(nèi)容？”學(xué)生分組討論，分享討論成果。環(huán)節(jié)三：歷史使命的意義教師講解歷史使命的意義，包括對(duì)國家、民族和人民的意義。學(xué)生閱讀教材，了解歷史使命的意義。教師提問：“新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的歷史使命對(duì)我們個(gè)人有什么啟示？”學(xué)生分組討論，分享討論成果。3.鞏固時(shí)間：10分鐘活動(dòng)：教師組織學(xué)生進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的掌握情況。學(xué)生積極參與，鞏固所學(xué)知識(shí)。4.小結(jié)時(shí)間：5分鐘活動(dòng)：教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的歷史使命的重要性。學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)，分享自己的學(xué)習(xí)心得。5.作業(yè)時(shí)間：課后活動(dòng)：學(xué)生撰寫一篇關(guān)于新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的歷史使命的短文，表達(dá)自己的理解和感悟。教師批改作業(yè)，了解學(xué)生對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的掌握情況。6.教學(xué)反思在教學(xué)過程中，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的參與程度，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。通過小組討論、知識(shí)競(jìng)賽等方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂效率。關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，實(shí)施分層教學(xué)，確保每個(gè)學(xué)生都能有所收獲。7.教學(xué)評(píng)價(jià)教師通過觀察學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等，評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的掌握程度。學(xué)生通過自我評(píng)價(jià)和同伴評(píng)價(jià)，反思自己的學(xué)習(xí)過程。8.教學(xué)延伸教師可以組織學(xué)生參觀紅色教育基地，讓學(xué)生親身感受中國共產(chǎn)黨的光輝歷程。鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活。六、作業(yè)設(shè)計(jì)1.基礎(chǔ)性作業(yè)內(nèi)容：閱讀教材中關(guān)于新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的歷史使命的相關(guān)章節(jié)，完成課后練習(xí)題，包括填空、選擇題和簡(jiǎn)答題。完成形式：書面練習(xí)提交時(shí)限：課后第二天能力培養(yǎng)目標(biāo)：鞏固學(xué)生對(duì)基本概念的理解，提高學(xué)生的信息提取和知識(shí)應(yīng)用能力。2.拓展性作業(yè)內(nèi)容：選擇一個(gè)與新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的歷史使命相關(guān)的話題，如科技創(chuàng)新、生態(tài)文明建設(shè)等，進(jìn)行深入研究，撰寫一篇小論文。完成形式：研究報(bào)告提交時(shí)限：一周內(nèi)能力培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的研究能力、分析能力和寫作能力，提高學(xué)生的綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。3.探究性/創(chuàng)造性作業(yè)內(nèi)容：設(shè)計(jì)一個(gè)以“新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的歷史使命”為主題的創(chuàng)意作品，如海報(bào)、短視頻或微電影。完成形式：創(chuàng)意作品提交時(shí)限：兩周內(nèi)能力培養(yǎng)目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，同時(shí)提高學(xué)生的信息處理和傳播能力。七、教學(xué)反思1.教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)基本達(dá)成，學(xué)生對(duì)新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的歷史使命有了更深入的理解。但在知識(shí)點(diǎn)的講解過程中，部分學(xué)生表現(xiàn)出理解困難，說明教學(xué)內(nèi)容的深度和廣度需要進(jìn)一步調(diào)整。2.教學(xué)環(huán)節(jié)與生成性問題在小組討論環(huán)節(jié)，學(xué)生的參與度較高，討論熱烈，但部分學(xué)生在表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)存在邏輯不嚴(yán)密的問題。針對(duì)這一問題，我及時(shí)給予了指導(dǎo)和反饋，幫助學(xué)生理清思路。此外，課堂時(shí)間安排上，個(gè)別環(huán)節(jié)稍顯倉促，需要優(yōu)化。3.學(xué)情分析與改進(jìn)思路學(xué)情分析方面，學(xué)生對(duì)歷史使命的認(rèn)識(shí)存在一定的差異，部分學(xué)生缺乏相關(guān)背景知識(shí)。在今后的教學(xué)中，我將更加注重學(xué)情分析，針對(duì)不同層次的學(xué)生設(shè)計(jì)分層作業(yè)，并提供更多實(shí)踐機(jī)會(huì)，以提升學(xué)生的綜合能力。同時(shí)，我將進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，提高課堂效率，確保教學(xué)目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)。八、本節(jié)知識(shí)清單及拓展1.新時(shí)代背景新時(shí)代是指中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。新時(shí)代是我國發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇期，也是中國共產(chǎn)黨面臨的新挑戰(zhàn)。2.新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的歷史使命新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的歷史使命是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。這要求中國共產(chǎn)黨始終代表最廣大人民的根本利益，堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義。3.新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的核心內(nèi)容新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的核心內(nèi)容包括堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨等。4.新時(shí)代面臨的機(jī)遇新時(shí)代我國面臨的機(jī)遇包括經(jīng)濟(jì)全球化、科技創(chuàng)新、國際地位提升等。5.新時(shí)代面臨的挑戰(zhàn)新時(shí)代我國面臨的挑戰(zhàn)包括經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡、社會(huì)矛盾復(fù)雜、國際競(jìng)爭(zhēng)加劇等。6.新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。7.新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的基本路線新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的基本路線是堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放。8.新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的組織原則新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的組織原則是民主集中制，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)黨的建設(shè)。9.新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的歷史任務(wù)新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的歷史任務(wù)是推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。10.新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的國際戰(zhàn)略新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的國際戰(zhàn)略是推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，積極參與全球治理體系改革和建設(shè)。11.新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的群眾路線新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的群眾路線是全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，從群眾中來，到群眾中去。12.新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的黨風(fēng)廉政建設(shè)新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的黨風(fēng)廉政建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng)。13.新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的意識(shí)形態(tài)工作新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的意識(shí)形態(tài)工作是堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作，鞏固全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。14.新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的文化建設(shè)新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的文化建設(shè)是推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮興盛，加強(qiáng)文化自信，推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮。15.新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的生態(tài)文明建設(shè)新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的生態(tài)文明建設(shè)是堅(jiān)持綠色發(fā)展理念，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，建設(shè)美麗中國。16.新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的國防和軍隊(duì)建設(shè)新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的國防和軍隊(duì)建設(shè)是堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化，建設(shè)世界一流軍隊(duì)。17.新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的港澳臺(tái)工作新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的港澳臺(tái)工作是堅(jiān)持“一國兩制”，推進(jìn)港澳臺(tái)工作，維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整