1/1專題02重點(diǎn)語法、書面表達(dá)背默Unit1MyDreamJob語法一．名詞后綴英語中常見的名詞后綴-er、-or、-ian和-ist主要用于表示“人”，但具體用法和側(cè)重有所不同，以下是核心知識點(diǎn)講解：一：-er和-or：表示“執(zhí)行者/從事某類工作的人”-er：使用范圍最廣，多與動(dòng)詞、名詞結(jié)合，指“做某事的人”。（1）與動(dòng)詞結(jié)合paint（畫畫）→（畫家）、teach（教）→（教師）、work（工作）→（工人）、write（寫）→（作家）、play（玩，打）→（運(yùn)動(dòng)員）、driver（開車）→（司機(jī)）、sing（唱歌）→（歌手）、dance（跳舞）→（舞者）、read（讀書）→（讀者）、run（跑步）→（跑步者）、explore（探險(xiǎn)）→（探險(xiǎn)家）、design（設(shè)計(jì)）→（設(shè)計(jì)師）、clean（打掃）→（清潔工）、record（記錄）→（錄音機(jī)）、dry（烘干，曬干）→（烘干機(jī)）、wash（洗）→（洗衣機(jī)）、（2）與名詞結(jié)合farm（農(nóng)場）→（農(nóng)民）、office（辦公室）→（辦公人員）-or：多與拉丁語源的動(dòng)詞結(jié)合，也表示“執(zhí)行者”，部分詞含“身份更專業(yè)”的意味。例：act（表演）→（演員）、direct（指導(dǎo)）→（導(dǎo)演）、visit（訪問）→（訪客）、invent（發(fā)明）→（發(fā)明家）二．-ian：表示“某領(lǐng)域?qū)＜?從業(yè)者，或來自某地的人”常與學(xué)科、職業(yè)或地點(diǎn)名詞結(jié)合。例：library（圖書館）→（圖書管理員）、music（音樂）→（音樂家）、history（歷史）→（歷史學(xué)家）、India（印度）→（印度人）、Russia（俄羅斯）→（俄羅斯人）。三、-ist：表示“某主義支持者/專業(yè)從業(yè)者/研究者”-強(qiáng)調(diào)“專業(yè)性”或“對某領(lǐng)域的專注”。例：science（科學(xué)）→（科學(xué)家）、art（藝術(shù)）→（藝術(shù)家）、piano（鋼琴）→（鋼琴家）、tour（旅行）→（游客）、總結(jié)對比（快速記憶）--er/or：側(cè)重“做某事的人”（動(dòng)作執(zhí)行者）。--ian：側(cè)重“某領(lǐng)域身份或地域關(guān)聯(lián)”。--ist：側(cè)重“專業(yè)身份或主義信仰”。二．一般將來時(shí)含begoingto的一般將來時(shí)一．begoingto的用法begoingto是一種固定結(jié)構(gòu),后面要接動(dòng)詞原形。在含有begoingto結(jié)構(gòu)的句子中往往有表示將來的時(shí)間狀語,如tomorrow、nextweek等。其主要用法如下:(1)表示經(jīng)過考慮的將來打算、計(jì)劃、決定等。I’mgoingtoseeGrandpaLitomorrow.我打算明天去看李爺爺。(2)表示根據(jù)某種跡象"預(yù)測"將要發(fā)生的事情。Theiceisgoingtobreak!冰就要破了!(3)用于含條件狀語從句的復(fù)合句的主句中,表示某條件下預(yù)計(jì)必定發(fā)生某種情況。Ifhecomes,there’sgoingtobetrouble.如果他來,準(zhǔn)出亂子。(4)表示馬上就要發(fā)生的事情。Pleasebequiet!Themeetingisgoingtobegin.請安靜!會(huì)議馬上就要開始了。(5)有時(shí)可以表示建議、詢問或命令。Whatarewegoingtodoaboutit?關(guān)于那件事,我們該怎么辦?二．begoingto的句式結(jié)構(gòu)begoingto的句式變化是借助be動(dòng)詞的變化來完成的,且be動(dòng)詞隨主語的人稱和數(shù)的變化而變化。句子類型句子結(jié)構(gòu)例句肯定句主語+begoingto+動(dòng)詞原形+其他.Hurryup!.快點(diǎn)!我們就要遲到了。否定句主語+benotgoingto+動(dòng)詞原形+其他.Don’tworry.We.別擔(dān)心。我們不會(huì)遲到的。一般疑問句及其肯定、否定回答B(yǎng)e+主語+goingto+動(dòng)詞原形+其他?肯定回答:Yes,主語+be.否定回答:No,主語+benot.—Arewegoingtobelate?我們會(huì)遲到嗎?—Yes,weare.是的,我們會(huì)的。/No,wearen’t.不,我們不會(huì)。特殊疑問句特殊疑問+be+主語+goingto+動(dòng)詞原形+其他?whenyougrowup?你長大后打算成為什么?三．含begoingto的therebe句型含begoingto的therebe句型為"Thereis/aregoingtobe+其他.",常用來表示將有某事發(fā)生,其中g(shù)oingto后面的be不能改為have。ThereisgoingtobeafootballmatchnextSaturdayinourschool.下周六我們學(xué)校將有一場足球比賽。含will的一般將來時(shí)一．will的基本用法will是一般將來時(shí)的"特殊信息詞",在句子中和其他動(dòng)詞原形共同構(gòu)成謂語。will與主語?？s寫成'll形式,如I’ll、you’ll、he’ll、they’ll等。will的否定形式是:在will的后面加not。willnot縮寫為won’t。Shewillcallyouthisevening.今天晚上她將給你打電話。Smokingwon’tbeallowedhere.這里禁止吸煙。二．含will的一般將來時(shí)的基本結(jié)構(gòu)句子類型句子結(jié)構(gòu)例句肯定句主語+will+動(dòng)詞原形+他.Iwillgotothemoviestomorrow.我明天要去看電影。否定句主語+won’t+動(dòng)詞原形+其他.Iwon’ttellanyonethissecret.我不會(huì)把這個(gè)秘密告訴任何人。一般疑問句及其肯定、否定回答Will+主語+動(dòng)詞原形+其他?肯定回答:Yes,主語+will.否定回答:No,主語+won’t.—Willtheyworkfivedaysaweekinthefuture?將來他們會(huì)每周工作五天嗎?—Yes,theywill./No,theywon’t.是的,他們會(huì)。/不,他們不會(huì)。特殊疑問句特殊疑問詞(短語)+will+主語+動(dòng)詞原形+其他?Whenwillyouhaveaschooltrip?你們什么時(shí)候進(jìn)行學(xué)校旅行?三．therebe句型的一般將來時(shí)結(jié)構(gòu)(1)therebe句型的一般將來時(shí)的肯定形式為therewillbe,否定形式是therewon’tbe?！狪thinklesspollutioninthefuture.我認(rèn)為將來污染會(huì)更少。—Iagreewithyou.somanycarsinthefuture.我同意你的觀點(diǎn)。將來不會(huì)有這么多的車。(2)變?yōu)橐话阋蓡柧鋾r(shí),只需將will提到句首,肯定回答為"Yes,therewill.",否定回答為"No,therewon’t."?！猈illtherebefewertreesinthefuture?將來樹會(huì)更少嗎?—Yes,therewill./No,therewon’t.是的,會(huì)。/不,不會(huì)。四．will與begoingto的區(qū)別will與begoingto都可表示將要發(fā)生某事或?qū)⒁プ瞿呈?具體區(qū)別如下:(1)begoingto指有跡象表明某事即將發(fā)生或肯定會(huì)發(fā)生,表示客觀事情的發(fā)展;will表示說話人認(rèn)為、相信、希望或假定發(fā)生的事,可指遙遠(yuǎn)的事情。Listentothewind.Wearegoingtohavearoughcrossing.聽那風(fēng)聲,我們橫渡時(shí)一定困難很大。Hewillwriteabookoneday.將來某一天,他會(huì)寫一本書。(2)begoingto含有"打算;準(zhǔn)備"之意,而will則沒有這個(gè)意思。MysisterandIaregoingtovisittheGreatWalltomorrow.明天我和我妹妹打算去參觀長城。Hewillbehereinhalfanhour.他將在半小時(shí)后到這兒。(3)在含有條件狀語從句的復(fù)合句中,主句一般不用begoingto,而多用will。Ifitdoesn’traintomorrow,wewillgotothezoo.如果明天不下雨,我們就去動(dòng)物園。五．幾種特殊形式的一般將來時(shí)(1)"be+現(xiàn)在分詞"表示按計(jì)劃或安排將要發(fā)生的動(dòng)作?？捎糜谶@種結(jié)構(gòu)的動(dòng)詞有:come、go、leave、arrive、begin、start、stop、close等。Thebusiscoming.公共汽車就要來了。(2)"beto+動(dòng)詞原形"表示計(jì)劃中約定的或按職責(zé)、義務(wù)和要求必須去做的事。Whenareyoutoreturnthebooktothelibrary?你什么時(shí)候把那本書還給圖書館?(3)"beaboutto+動(dòng)詞原形"表示就要做或正好要做的事情,往往暗含一種時(shí)間上的巧合。一般不能與具體的時(shí)間狀語連用。Don’tleave.LiLeiisabouttocome.不要走了。李磊就要來了。一．單項(xiàng)選擇1．Theweatherreportsaysthatthetemperature________belowzerointwodays.A．drops B．dropped C．willdrop D．hasdropped2．Thereisgoingto________areport________Chinesehistoryinourschoolthisevening.A．have;on B．be;on C．have;for D．be;of3．There______apartytomorrowevening.I’llgowithmyeldersisters.A．has B．isgoingtohave C．isgoingtobe D．a(chǎn)regoingtobe4．—________they________afootballmatchnextweek?—Yes,theyare.A．Are;goingtohave B．Do;have C．Are;having D．Will;have5．_________yourbrother_________somefruitfromthesupermarket?A．Are;goingtobuyB．Is;goingtobuy C．Will;buys D．Are;goingtobuys6．TheSmiths________aPekingoperatomorrow.A．gotosee B．isgoingtosee C．willtosee D．saw7．Iftheweatherisfine,we________afootballmatchontheplaygroundtomorrow.A．have B．willhave C．havehad D．a(chǎn)rehaving8．—It’sveryhothere.—OK.I________thewindowandthedoor.A．open B．a(chǎn)mopening C．opened D．willopen9．—Whyareyousoexcited,Ricky?—Becausethere________abigshowonTVthisevening.A．isgoingtobe B．a(chǎn)regoingtobe C．isgoingtohave D．a(chǎn)regoingtohave10．—Willyouhelpprotecttheenvironmentbyrecyclingpaperorusingsecond-handbooks?—________.A．Yes,Iwill B．No,Iwon’t C．Second-handbooks D．Byrecyclingpaper寫作表達(dá)“介紹理想、計(jì)劃及心愿”“理想打算”這一話題目前未涉及過。但在全國其他省市中考真題中，“理想打算”這一話題在書面表達(dá)中主要從對某件事的計(jì)劃和安排、職業(yè)規(guī)劃及實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的角度進(jìn)行考查，內(nèi)容涉及選擇職業(yè)的理由、制訂計(jì)劃或人生目標(biāo)以及會(huì)為此做出的努力。好詞好句1.Idreamofbeinganastronautinthefutureandmyparentsalwaysencouragemetoworkhard.將來我想成為一名宇航員，我的父母總是鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。2.Myparentswantmetobeadoctor，butI’mnotsureaboutthat.IwanttobeanengineerwhenIgrowup.我父母想讓我成為一名醫(yī)生，但我不確定。我長大后想成為一名工程師。3.Tobeateacher，I’llstudyharderfromnowonandgetgoodgradesinmystudy.I’llnevergiveupmydream.為了成為一名老師，我將從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)以在學(xué)習(xí)上取得好成績。我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄我的夢想。4.Asweallknow，teachersteachstudentsnotonlyhowtostudy，butalsohowtobeaman.眾所周知，教師不僅教學(xué)生如何學(xué)習(xí)，而且教學(xué)生如何做人。5.I’msureI’llhaveaninterestingandexcitingholiday.我相信我會(huì)有一個(gè)有趣和令人興奮的假期。6.Ialwaysbelievethatthereisn’tanythingdifficultifwesetourmindtodoit.我一直相信，只要我們下定決心去做，就沒有什么困難。7.IthinkaslongasIworkhard，mydreamwillcometrue.我認(rèn)為只要我努力，我的夢想就能實(shí)現(xiàn)。模板開頭1.Everyonehasadream.Asformydream，IwanttobeanactorandplaydifferentrolesintheTVdramasorthemovies.每個(gè)人都有夢想。至于我的夢想，我希望成為一名演員，在電視劇或者電影中扮演各種角色。2.Iwanttobeahistoryteacher.ThereasonisthatI’mgoodathistoryandIwanttoteachthestudentsknowledge.我想成為一名歷史老師，因?yàn)槲疑瞄L歷史，也想教學(xué)生們知識。中間TherearethreereasonswhyIwanttobeascientist.First，thescientistcaninventthethingstomakepeopleleadamoreconvenientandhealthierlife.Second，Iwanttomakecontributionstothescientificareainthefuture.Third，Iwanttoshoulderevengreaterresponsibilitiesasascientist.我想成為科學(xué)家有三個(gè)方面的原因。首先，科學(xué)家可以發(fā)明讓人們過上更方便、更健康的生活的東西。第二，我想在未來為科學(xué)領(lǐng)域作出貢獻(xiàn)。第三，我想承擔(dān)作為科學(xué)家的更加重要的責(zé)任。結(jié)尾1.IhavemadeupmymindtodowhatIreallywanttodosothatIcanrealizemydream.我已經(jīng)下定決心去做我真正想做的事情，這樣我就可以實(shí)現(xiàn)我的夢想。畢業(yè)之際，學(xué)校英文報(bào)將舉行以“Mydreamjob”為題的征文比賽。請你根據(jù)自己的理想，選擇下表中的一個(gè)職業(yè)或自行確定另一個(gè)職業(yè)寫一篇英語短文，向校英文報(bào)投稿。whatateacherascientistwhy·begoodatcommunicating·workwithchildren·beinterestedinscience·inventnewproductshow·getagoodeducation·learnhowtoteachchildren·studysciencehard·doscientificresearch1.要點(diǎn)：1）Whatdoyouwanttobewhenyougrowup？2）Whydoyouwanttobea（n）...？3）Howareyougoingtodothat？4）Whenareyougoingtostart？2.要求：1）必須包括所給的內(nèi)容要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮，參考詞匯僅供選擇使用；2）文中不得出現(xiàn)考生的真實(shí)姓名和學(xué)校名稱；3）詞數(shù)100左右。英語社團(tuán)舉辦了理想職業(yè)分享會(huì)，請你根據(jù)下面表格提示，用英語寫一篇發(fā)言稿，介紹你兩位朋友的理想職業(yè)以及原因和計(jì)劃。NamesDreamjobsReasonsandplansFuXingteacher...ZhangHuipilot...寫作要求：1.文中須包含所有的要點(diǎn)提示，可以適當(dāng)發(fā)揮；2.文中不得出現(xiàn)考生的真實(shí)姓名和學(xué)校名稱；3.詞數(shù)80—100個(gè)。（開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）Helloeveryone,I’dliketosharemyfriends’dreamjobswithyou.Unit2TheWorldofArt語法感嘆句在英語中，想要強(qiáng)調(diào)某事或表達(dá)某種強(qiáng)烈情感，通常使用感嘆句。感嘆句有兩個(gè)基本類型：what引導(dǎo)的和how引導(dǎo)的。其具體結(jié)構(gòu)如下：(1)What＋a/an＋形容詞＋可數(shù)名詞單數(shù)(＋主語＋謂語)!(2)What＋形容詞＋可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞(＋主語＋謂語)!(3)How＋形容詞/副詞(＋主語＋謂語)!注意：主語+謂語可省略。區(qū)分what和how的技巧?！翱淳渥?，從后往前倒著看，找到主語，謂語，刪除。然后再往前看，第一個(gè)單詞是名詞，就選擇what。如果第一個(gè)單詞是形容詞或副詞”，就選擇how?？偨Y(jié)：what修飾名詞，how修飾形容詞或副詞；因此，若感嘆句除了主語外還有名詞，則由what引導(dǎo)，否則由how引導(dǎo)。如：天氣多冷?。?！多么漂亮的花?。√鞖舛嗬浒?！雨下得真大??！復(fù)合不定代詞1.常用復(fù)合不定代詞something某事物somebody某人someone某人anything某事/任何事anybody某人/任何人anyone某人/任何人everything每件事物everybody每個(gè)人everyone任何人nothing沒有東西nobody沒有人noone沒有人2.復(fù)合不定代詞用法①復(fù)合不定代詞后面的動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式Thereissomeoneonthephoneforyou有人給你打電話Everyoneisbusyandcannotgototheparty每個(gè)人都忙而不能去參加聚會(huì)②形容詞或不定式修飾復(fù)合不定代詞something,anything,nothing等時(shí)，通常要放在不定代詞的后面somethingimportant某件重要的事anythinginteresting任何有趣的事nothingexciting沒有令人興奮的事Isthereanythingimportantintoday’spaper?今天報(bào)上有什么重要的消息嗎？③當(dāng)主語是指人的復(fù)合不定代詞，如everybody,nobody,anybody等時(shí)，其反意疑問句后面的主語通常用代詞they,在正式文體中也可以用heEveryoneishere,aren’tthey/isn’the?每個(gè)人都到了，是嗎？當(dāng)主語是指物的復(fù)合不定代詞，如everything,something,anything,nothing等時(shí)，其反意疑問句后面的主語通常用代詞itEverythingisready,isn’tit?一切準(zhǔn)備好了，是嗎？④與no-構(gòu)成的復(fù)合不定代詞本身就是否定意義，所以一定要與肯定的動(dòng)詞連用Nobodylikestogetintotrouble沒有誰愿意惹麻煩not與由every-構(gòu)成的復(fù)合不定代詞是部分否定，意為“并非都；不都”Iagreewithmostofwhatyousaid,butIdon’tagreewitheverything我同意你所說的大部分，但不是全部3.復(fù)合不定代詞辨析①somebody/someone/something用于肯定句Thereissomebody/someonewaitingoutside外面有人在等你Thereissomethingwrongwithmybike我的自行車出了點(diǎn)毛病在疑問句中，當(dāng)表示說話人希望得到肯定回答、想要鼓勵(lì)對方給予肯定答復(fù)或表達(dá)請求、建議時(shí)，也可以用Cansomebody/someonehelpme?有人能幫我嗎？Doyouwantsomethingtodrink?=Wouldyoulikesomethingtodrink?你想來點(diǎn)喝的嗎？②anybody/anyone/anything用于否定句或一般疑問句。注意：當(dāng)肯定句中有hardly,never,seldom等具有否定意義的詞時(shí)，要使用anybody,anyone或anythingDidanybodycomeherewhileIwasaway?當(dāng)我離開時(shí)有人來這兒嗎？Hedoesn’tlikeanythingIdoorsay他不喜歡我做得或說得任何事Hecanhardlyseeanythingbeforetheoperation在手術(shù)前他幾乎看不到任何東西Hardlyanybodycametothemeeting幾乎沒人來參加會(huì)議③nobody/noone/nothing用于句中表示否定意義。nobody=notanybodynothing=notanything注意：如果需要用一個(gè)否定詞來做句子的開頭，那么就必須用nothing/nobody/noone,而不能用not…anything/anyone/anybodyIsawnobody/noone/nothing=Ididn’tseeanybody/anyone/anything我沒看到人/東西一．選擇題1.______amazingitis!TheShenzhouXVIIImembersraisefishforthefirsttimeinTiangongspacestation.A．What B．How C．Whatan2.—LiLeiwonthefirstplace.________goodnewsitis!—Yes,we’reallhappyforhim.A．How B．Whata C．What3.—Itwassunnyseveralminutesago,butit’srainingheavilynow!—________differenceadaymakes!A．What B．Whata C．How4.—________wonderfulexperienceourfamilyhadintheMogaoCaves!—I’mgladyouhadagoodtime.A．What B．How C．Howa D．Whata5.________meaningfulday!Wevolunteeredtocleanupourcitypark.A．How B．What C．Whata D．Whatan6.—Hi,guys!Ourteamwonthefirstplaceinthetabletennismatch.—________excitingnewsitis!Wearesohappyaboutit.A．What B．How C．Whatan D．Howan7.________helpfulthespeechis!IttellsustousetheInternetsafely.A．What B．Whata C．How D．Whatan二.用適合的復(fù)合不定代詞填空1.Thegirlwastooshy.Shedidn’ttalkto_______________thatnight.2.Thisisasecret.Youmustn’ttell_______________.3.Atfirst,itwasveryquiet.Later,_______________begantocough.4.Thequestionwassodifficultthat_______________couldanswerit.5.Theforeignerwasshouting.But_______________knewwhathewastalkingabout.6.What’sonTVtonight?Isthere_______________interesting?7.CanIhave_______________todrink,please?8.Thesequestionsaretoodifficult.Ithink_______________cananswerthem.9.Kittyissittingalone.Sheisn’twith_______________.

10.Youcanbuyalotofthingswithmoney,butnot_______________.三.用復(fù)合不定代詞填空1.Ididn’tseeonthefloor.Whataboutyou?

2.Listen!isknockingatthedoor.

3.—Istherewaitingforusinfrontofthegate?

—No,thereis.

4.isdifficultifyouputyourheartintoit.

四.單項(xiàng)選擇1.Istherebreadinthekitchen?A.any B.some C.many D.a2.—Afteralongwalk,Iamsothirsty,butthereisn’twaterhere.Couldyougetforme?

—Withpleasure!A.some;some B.any;any C.some;any D.any;some3.Learningisalifelongjourney,foritbringsusneweveryday.A.everything B.nothing C.anything D.something4.Ialwaysbelievethatthereisn’tdifficultifwesetourmindtoit.

A.something B.anything C.everything D.nothing書面表達(dá)本單元的話題是“藝術(shù)”，使學(xué)生能更好地了解中國傳統(tǒng)文化。與此相關(guān)的寫作主要有：①介紹某項(xiàng)中國藝術(shù)形式；②介紹某位藝術(shù)傳承人及其生平事跡；③介紹自己喜歡的手工藝品等。在介紹藝術(shù)和手工藝品時(shí)，通常包含以下要點(diǎn)：①介紹基本情況；②介紹其蘊(yùn)含的歷史信息和文化價(jià)值；③介紹其寓意；④表達(dá)個(gè)人感受或觀點(diǎn)。油紙傘（oil-paperumbrella）作為中國傳統(tǒng)藝術(shù)形式之一，因其悠久的歷史而聞名,常常被用于各種節(jié)日。假如你是李華，得知英語周報(bào)以“做傳統(tǒng)文化的守護(hù)人”為主題舉行征文活動(dòng)，請你結(jié)合下方表格中的內(nèi)容寫一篇介紹油紙傘的短文投稿。Historymore

than

1,

000

yearsMaterialsoil

paper,

bambooAppearance(外觀)many

colours,

various

patterns(圖案)（flowers,

birds

and

so

on）Wishgood

luck1.必須包含上表所給要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮；2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名或地名；3.詞數(shù)90左右，開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。審主題：介紹油紙傘審體裁：介紹類說明文審人稱：以第三人稱為主審時(shí)態(tài)：以一般現(xiàn)在時(shí)為主審要點(diǎn)：歷史、材料、外觀、寓意Asweallknow,oil-paperumbrellasareoneofthetraditionalChineseartforms.Theyare句子開頭句Oil-paperumbrellasareoneofthetraditionalChineseartforms.油紙傘是中國傳統(tǒng)藝術(shù)形式之一。Asasymbolofgoodluck,oil-paperumbrellasareoftenusedinvariousfestivals.作為好運(yùn)的象征，油紙傘常被用于各種節(jié)日。中間句Withahistoryofover1,000years,oil-paperumbrellashaveaspecialplaceinChineseculture.擁有1000多年歷史的油紙傘在中國文化中有著特殊的地位。Theseumbrellasareusuallymadeofoilpaperandbamboobyhand.這些傘通常是用油紙和竹子手工制作的。Peoplethinktheyareworksofartandalwaysusethemtoexpresswishesforgoodluck.人們認(rèn)為它們是藝術(shù)品,并且總是用它們來表達(dá)對好運(yùn)的祝愿。結(jié)尾句Oil-paperumbrellasarefamousfortheirlonghistory.油紙傘以其悠久的歷史而聞名。ItisanimportantpartoftraditionalChineseculture.它是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。Unit3SoundBody,SoundMind語法否定前綴（non-,dis-,un-,mis-,in-,im-）英語中常見的否定前綴（non-,dis-,un-,mis-,in-,im-）①用于改變詞根的詞義，形成相反或否定的含義。②但是不會(huì)改變詞根的詞性。1.non-（“non-+名詞=否定含義的名詞”）含義：表示“非、無、不”，多用于名詞、形容詞前。例：nonstop（不停歇的）、non-smoker（不吸煙者）、nonsense（胡說八道）2.un-多接形容詞含義：表示“不、相反、取消”，多用于形容詞、動(dòng)詞前。例：unhappy（不開心的）、unhealthy（不健康的）、uncomfortable（不舒服的）;unfriendly（不友好的）happy（開心的）、healthy（健康的）、comfortable（舒服的）、friendly（友好的）3.in-/im-+多接形容詞含義：表示“不、無”，用于形容詞、名詞前，其中“im-”是“in-”的變體（后接b/m/p開頭的詞根時(shí)用im-）。例：in+：incorrect（不正確的）、inability（無能的）correct（正確的）、ability（有能力的）im+：impossible（不可能的）、impatient（不耐煩的）、impolite（不禮貌的）、improper（不合適的）possible（可能的）、patient（有耐心的）、polite（有禮貌的）、proper（合適的）4.dis-多接動(dòng)詞含義：表示“否定、相反、分離”，可用于動(dòng)詞、名詞、形容詞前。例：disagree（不同意）、dislike（不喜歡）disappear（消失）、disorder（混亂）agree（同意）、like（喜歡）appear（出現(xiàn)）、order（有序）特點(diǎn)：常強(qiáng)調(diào)“反向動(dòng)作”5.mis-多接動(dòng)詞含義：表示“錯(cuò)誤、不當(dāng)”，多用于動(dòng)詞、名詞前。例：misunderstand（誤解）、misplace（隨意擱置、亂放）、mistake（錯(cuò)誤）understand（理解）、place（擱置）特點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)“做錯(cuò)事”或“理解偏差”6核心區(qū)別與注意事項(xiàng)固定搭配：部分詞需記憶習(xí)慣用法，如“unhappy”而非“inhappy”，“impossible”而非“inpossible”。會(huì)有個(gè)別例外情況，后續(xù)的學(xué)習(xí)中多積累。7通過多積累常見詞匯（如dishonest不誠實(shí)的,disabled殘疾的），可逐步掌握前綴的使用規(guī)律。need用法總結(jié)“need”既可以作情態(tài)動(dòng)詞，也能作實(shí)義動(dòng)詞，用法不同，具體如下：一、need作情態(tài)動(dòng)詞特點(diǎn)：沒有人稱和數(shù)的變化，后接動(dòng)詞原形，多用于否定句和疑問句中。常見用法：肯定句：主語+need+動(dòng)詞原型+其它.否定形式：主語+needn’t+動(dòng)詞原型+其它.一般疑問句：Need+主語+動(dòng)詞原型+其它？（情態(tài)動(dòng)詞提句首）肯定回答：Yes,主語+must（例如：Yes,youmust）強(qiáng)調(diào)必要性的確認(rèn)，用must體現(xiàn)義務(wù)性。否定回答：No,主語+needn't（例如：No,heneedn't）表示無必要性，不可替換為mustn't（表禁止）或don'tneed（實(shí)義動(dòng)詞形態(tài)）。例：Youneedn’tworryabouttheexam.（你不必?fù)?dān)心考試。）NeedIfinishtheworktoday?（我需要今天完成工作嗎？）Yes，youmust.No，youneedn’t.（注意：一般疑問句不常用，不做重點(diǎn)二、need作實(shí)義動(dòng)詞特點(diǎn)：有人稱、數(shù)和時(shí)態(tài)的變化，后接todo不定式或名詞。常見用法：肯定句：主語+need(s)/needed+todosth.（需要做某事）。否定句：主語+don’t/doesn’t/didn’tneedtodosth.（不需要做某事）。一般疑問句：Do/Does/Did+主語+need+todosth?(...需要做某事嗎？)肯定回答：Yes,主語+do/does/did.否定回答：No,主語+do/does/did.特殊疑問句：Whatdo/does/did+主語+need？(...需要什么？)例：Sheneedstobuyanewphone.（她需要買一部新手機(jī)。）Theydon’tneedtoarrivesoearly.（他們不需要到這么早。）Dotheyneedtofinishthework?（他們需要完成這份工作嗎？）Yes,theydo.No，theydon't.（是的，他們需要。）（不，他們不需要。）Whatdoyouneedtobuy？（你需要買什么？）補(bǔ)充：need后接名詞：needsth.（需要某物）例：Ineedsomewater.（我需要一些水。）書面表達(dá)本模塊主要講的是有關(guān)就醫(yī)看病的話題,這是日常生活中經(jīng)常遇到的問題,與現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān)。落實(shí)到寫作上,要求學(xué)生能用本單元學(xué)到的知識,編寫有關(guān)自己生病就醫(yī)或遇到突發(fā)事件后看病就醫(yī)的短文。開頭句1.Ihadabadcold/fever/headache...2.Ifeltterrible.Mymothertookmetoseeadoctor...中間句1.Thedoctortoldmetotakesomemedicineandhaveagoodrest.2.Ishould/hadbetter...3.It'snothingserious...結(jié)尾句1.Ifeltbetteraftertakingthemedicine.2.Thankyouforyouradvice.示例假如你是李偉,請你根據(jù)以下提示寫一篇80詞左右的日記,記錄你昨天的情況。開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。提示:1.早上你感到頭疼,總是打噴嚏;2.醫(yī)生檢查后給你開了一些藥并讓你好好休息;3.今天你感覺好多了,決定以后要鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。參考詞匯:打噴嚏sneeze;增強(qiáng)體質(zhì)buildmeupThursday,May11thIfeltterribleyesterdaymorning.

寫作指導(dǎo)1.根據(jù)題干可知,本文的體裁是應(yīng)用文。

2.文章應(yīng)使用第一人稱。

3.時(shí)態(tài)為=

一般過去時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí)寫作提綱隨堂練習(xí)（1）你校將開展“HowtoBeaHealthyStudent”的演講比賽，假如你是李華，請根據(jù)以下思維導(dǎo)圖寫一篇80詞左右的演講稿。HowtoBeaHealthyStudentHello,everyone！It’sagreathonor(榮幸)togiveatalkhere.Healthisimportantforstudents.Hereismyadviceabouthowtobeahealthystudent.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Thanksforlistening.（2）今年的10月11日是重陽節(jié)，據(jù)了解目前我市有百歲老人超百位。百歲老人保持長壽的“秘訣”是什么呢，他們又是如何保持健康的呢？假設(shè)你是李華，采訪了其中的一位百歲老人，老人給我們提出了如下建議。請根據(jù)以下信息，寫篇題為“SuggestionsonlivingaLongLife”的文章。Livinghabits:getup,clean…SuggestionsEatinghabits:fruit,vegetables…Sports:exercise…Others:(至少補(bǔ)充一點(diǎn))要求：（1）要點(diǎn)齊全，語句通順，語法正確，書寫規(guī)范；（2）字?jǐn)?shù)80詞，開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。SuggestionsonLivingaLongLifeTherearemorethanonehundred100-year-oldpeopleinourcity.Whatdotheydotohavealonglife?Herearesomesuggestions.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Followthesuggestions,andatleastyoucanhaveahealthylife.（3）假設(shè)你是李華，你校將舉辦以“我的夢想職業(yè)”為主題的英語演講比賽。請你以“MyDreamJob”為題，根據(jù)下面的寫作提示，用英語寫一篇演講稿，介紹你的夢想職業(yè)、原因以及你將為此付出的努力。寫作提示：1.Whatisyourdreamjob?2.Whydoyouwanttohavethisjob?（e.g.:Youaregoodatsomething.Youwanttohelppeople...）3.Whatwillyoudotomakeyourdreamcometrue?寫作要求：1.文中須包含以上寫作提示中的所有信息，可適當(dāng)發(fā)揮；2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱；3.詞數(shù)100左右（文中已給出內(nèi)容不計(jì)入總詞數(shù)）。MyDreamJobGoodmorning,everyone.It’smyhonortobehere.Today,I’dliketotalkaboutmydreamjob._______________________________________________________________________________________________________________