十堰市2025屆高三年級五月份適應(yīng)性考試W:Smart!WecouldalsosewtheM:ThanksforthehelpwitZhang,IthinkI'dbetterheadbacktothelibrary.I'veW:Okay,bye,David.Don'tstayuptoolaM:No,IaskedhertocomehalfmoretimetoprepareherpreseW:Oh,right.It's2:50now.She'llbehereanyminute.W:Yesandno.InfM:Fantastic!TheabstractpaintiW:MyfavoritepartwastheinteractivevideodisplayM:TherecycledmateialsculpturesinthM:TheseoldT-shirtscanbecutM:Don'toverlookthewoolsweaters.TheymakegreatpetW:Youfinallyshowedup!Let'ssetupM:Iwashelpingorganizebooksinthe—didMs.LeeaskustosendhertheexhibitionprW:Ie-maileditthismoM:She'llthinkwe'reunpreparedfortheevent.W:It's4:20p.m.Herdeadlineis4:30.ShemustbeinM:Quick,grabyourlaptop!Let'sresendittogether!M:Emma,whatareyouW:TakingnotesformyhistoryclaM:Whynotuseyourtablet?It'sfasW:Well,Ilovedigitalnotesfortendtotakehandwrittennotesforpleasure,especiallyM:You'reright.IpreferwritingnotesbyhaciallywhenIneedtoremW:AndIlovethefeelingoflookingthroughanotebothoughIusuallyendupwiM:Can'tagreemore.Oh,thatremindsming—seeinganimalsButhonestly,myfavoritepstaffwhilethey'reonanimalobservationtrips.Today,wehavetheopportunitW:Hi,Robert.ThisisDr.SarahM:Oh,that'sawarmgreeting.Sthismoming.I'llcheckonsomebirdnestslM:HaveyouseenanythinginterestingtoW:Yes.ThefirsttimeIsawfirsttripinajeep.ThatwasamaM:Wow,itfeelslikeanadW:BeingherereallymakesmeappreciatehowbeautifulM:Sophia,whohadagreatinfluenceonyourcwhenIwasjust12,soIgrewupplayingtheviowithmysisterandhiwasn'tmyplan.Aftergraduation,Itookajoaccountant.ItwasstablW:Itwassafe,butIfeltsomethingwasmissinalocalmusicschoolofferedmeaprole,Ijumpedatthechance.M:DidyoufaceanychallengeW:Well,wheretostart?ItaughtmusicpartM:WhatachievementareW:I'mmostproudoffoundingYouthSymphonM:WhatareyourplansforthefW:I'mplanningtoexpandthHi,everyone.I'mDylanLandaw.Today,I'dliketotalkaboutabookMagicalNatureTales,writtenbyDawnCasey.It'sawonderfulcollectionoffolktalesfromaroundtheworld.Truetothebooktouchofmagic:talkinganimals,magicaltreesandmagicalcreatures.AnjaSusanj'sbeautifulillustratstories'magic.Manyofthetalesinthebookareveryold.ForCasey,theoldstorieshaveaparticularvaluethey'vecomethroughsomanygenerationsofpeoplehavespeciicallychosenthosestoribecausetheyknewtherewawisdomtheywantedtopasson.Becauseofherlovture,Caseyhadthedesireconnectwithnaturebout.Caseybelieveswe'realldeeplyconnectedtonature.Shereallybelievesandfeelsinnature.“Natureisnotsomethingallpartofonehugeweboflife,"Caseysays.第二部分閱讀第一節(jié)A【語篇導(dǎo)讀】本文是一篇應(yīng)用文。文章主要介紹了四個(gè)博物館的相關(guān)情況。21.A【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)AlmatyMuseumoftivebusinessmanNurlanSmagulov,it是一位汽車行業(yè)的商人，他創(chuàng)立了AlmatyMuseumofArts,并且這個(gè)博物館展出了他自己的700多件藝術(shù)收藏品，因此他是一個(gè)狂熱的藝術(shù)收藏家。故選A。22.B【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)MuseumofBBQit'sthebrainchildofKansasCity-basedjoumalistJona-thanBender,ajudgeattheAmericanRoriesofBarbecue(thelargestbarbecuecompetititheplanet),andAlexPope,ownerandchefatKansasBender和AlexPope共同創(chuàng)立的。故選B。23.D【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)每一個(gè)博物館中提到的開放時(shí)間可知，這四個(gè)博物館都是在2025年對外開放的。故選D。B【語篇導(dǎo)讀】本文是一篇記敘文。本文主要講述了Westminster犬展運(yùn)營總監(jiān)PaulCampanella將童年對狗的熱愛轉(zhuǎn)化為職業(yè)動(dòng)力的故事。24.B【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段“Everyyear,minsterKennelClubDogShow”以及第二段“Thecom-petitiontakesplaceonceayear.”可知，該犬展是每年舉辦一次的。故選B。25.C【解析】推理判斷題。第二段提到Campanella團(tuán)隊(duì)需與場地合作確定燈光、裝飾、花卉布置等細(xì)節(jié)，并與電視臺密切配合，且根據(jù)“Planning..beginsthemomenttheshowends.”可推知，活動(dòng)運(yùn)營需要周密計(jì)劃。故選C。26.A【解析】細(xì)節(jié)理解題。第三段提到Campanella從12歲起就熱愛狗和犬展，且現(xiàn)在擔(dān)任裁判并展示自己的狗，可見其童年夢想是參與犬展。故選A。27.B【解析】推理判斷題。全文核心脈絡(luò)圍繞Cam-panella的職業(yè)生涯展開：從警局退休后全職加入WKC,創(chuàng)建新活動(dòng)，管理預(yù)算與運(yùn)營，強(qiáng)調(diào)其作為活動(dòng)運(yùn)營總監(jiān)的職責(zé)(與場地協(xié)調(diào)燈光、裝飾，與電視臺合作等)。第三段明確指出這不僅是職業(yè)轉(zhuǎn)變，更是夢想機(jī)會，暗示工作本身是其熱情所在。第四段進(jìn)一步補(bǔ)充其業(yè)務(wù)能力與專業(yè)背景，體現(xiàn)其對職業(yè)發(fā)展的重視。故選B。C【語篇導(dǎo)讀】本文是一篇說明文。文章主要介紹了父母育兒方式的差異及其生物學(xué)基礎(chǔ)。英語參考答案及解析28.C【解析】詞義猜測題。根據(jù)第一段“Thesediffer-encesarepartlyinfluencedbybiology,specificallyhor-'lovehormone',whichshapetheirpositivebehaviorsasparents."以及本段中的“whenitcomestob過親密行為釋放，這說明其作用“至關(guān)重要”。故29.A【解析】細(xì)節(jié)理解題。第三段提到對于母親來說，催產(chǎn)素與養(yǎng)育行為相關(guān)聯(lián)。當(dāng)母親抱著或安撫注于照顧孩子并給予心理支持。再結(jié)合作者的舉例30.D【解析】段落大意題。第四段圍繞催產(chǎn)素如何親因擁有“愛之荷爾蒙”激素而產(chǎn)生的育兒行為。31.C【解析】推理判斷題。根據(jù)倒數(shù)第二段“bothrolesareequallyimportant者會贊同“父母風(fēng)格受生物學(xué)影響但仍有獨(dú)特性”D【語篇導(dǎo)讀】本文是一篇說明文。本文主要介紹了AI在招聘篩選中的應(yīng)用。并有專家指出AI可能誤讀信息并產(chǎn)生錯(cuò)誤結(jié)論，強(qiáng)調(diào)招聘決策仍需結(jié)合人工判32.A【解析】推理判斷題。根據(jù)第二段“companieshelpingrecruiterssavetime”以及第三段“Thislessens公平。由此可推知，AI對招聘者和候選人好處。故選A。33.B【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段“anapplicantmayput...ideallyimprovingtheirchancesofbeing鍵詞是為了提高被自動(dòng)篩選系統(tǒng)(如ATS)注意到的可能性。故選B。34.D【解析】推理判斷題。作者在文中既提到了AI招聘工具的優(yōu)勢(提高效率、減少偏見),也明確指出了其局限性(可能產(chǎn)生錯(cuò)誤信息，仍需人工干預(yù))。整體行文：不偏袒AI(未完全支持),不否定合Objective(客觀的)定義。故選D。35.D【解析】主旨大意題。全文圍繞AI在招聘中篩流程。由此可推知，D項(xiàng)最適合作文章標(biāo)題。故第二節(jié)【語篇導(dǎo)讀】本文是一篇說明文。文章主要介紹了假新聞的壞處以及防范假新聞的方法。36.F【解析】本空上文指出假新聞的主要危險(xiǎn)是誤導(dǎo)上文的“misleadthepublic”并引出下文的具體例子，形成因果邏輯鏈。故選F。37.D【解析】本段主題為假新聞削弱對可靠信息的信任。上文提到社會難以就事實(shí)達(dá)成共識，D項(xiàng)“信任的逐漸下降會削弱社會結(jié)構(gòu)?！边M(jìn)一步延伸后果，與上文形成遞進(jìn)關(guān)系，且“Gradually”與上文“con-stantlyexposed”呼應(yīng)。故選D。38.B【解析】本段討論如何應(yīng)對假新聞，前句強(qiáng)調(diào)批判性思維的重要性。B項(xiàng)通過具體提問“這個(gè)故事是否過于極端?”給出批判性思維的操作方法，與下文是否有證據(jù)支持構(gòu)成并列的提問策略，形成自然銜接。故選B。39.G【解析】本段主題是技術(shù)在對抗假新聞方面的作用。下文提到這些工具不完美，G項(xiàng)“平臺使用人且“However”轉(zhuǎn)折邏輯成立，說明技術(shù)手段的局限性。故選G。40.E【解析】末段以共同努力致力于一個(gè)更加真實(shí)、更加值得信賴的信息環(huán)境收尾，E項(xiàng)“假新聞是影響個(gè)人與社會的嚴(yán)重問題?！弊鳛槎问拙潼c(diǎn)明問題嚴(yán)重性，與下文“But”引導(dǎo)的積極措施形成“問題一解決方案”結(jié)構(gòu)，符合說明文結(jié)尾段的特點(diǎn)。故選E。第三部分語言運(yùn)用第一節(jié)【語篇導(dǎo)讀】本文是一篇記敘文。Sasha六年級的同學(xué)Nguyen因患有緘默癥而鮮少與人交談。然而，一次意外的對話讓Sasha銘記于心。多年后，Sasha在網(wǎng)上發(fā)布了這段故事，意外引發(fā)了廣泛關(guān)注。在網(wǎng)友的幫41.C【解析】這里指SashaRuddock在社交媒體上分享了她對Nguyen的回憶。故選C。42.A【解析】根據(jù)下文“butNguyenneversaidaword”可知，Nguyen從不與人交談，甚至不與老師交談。故選A。43.B【解析】根據(jù)下文“neverneededhelpwithany-44.D【解析】根據(jù)上文“Afterschool,Istayedbehind”以及下文“Everyonehadleftbutshewasstillather指Sasha在收拾書，準(zhǔn)備隨父母離開去Brampton。故45.D【解析】上文談到Nguyen從不開口與別人打招said”可知，Nguyen突然開口說話了。故選D。46.B【解析】上文談到Nguyen從不開口與別人打招呼；再根據(jù)上文“I'mgoingtomissyou,Sasha.”可知，這里指那是她們唯一的一次交談。故選B。47.B【解析】Sasha與Nguyen分開了22年之久；再根據(jù)“Sashaoften47Nguyenbutcouldn'tfindher”可知，Sasha經(jīng)常想起Nguyen,但找不到她。故選B。48.D【解析】根據(jù)下文“Withnetizens'help”可知，這里指Sasha在網(wǎng)上發(fā)布了自己與Nguyen的故事。故49.A【解析】根據(jù)下文“receivingtensofthousandsofshareswithinoneday”可知，這里指Sasha的故事引起了社交媒體用戶的注意。故選A。50.C【解析】根據(jù)上文“Sashaoften_47Nguyenbut再根據(jù)上文“Encouraged,Sashadecidedtosearch”可知，這里指受到鼓勵(lì)后，Sasha決定再次尋找Nguyen。故選C。51.C【解析】上文談到Sasha與Nguyen之前是同學(xué)，因此，這里指一張熟悉的微笑照片引起了Sasha的注意。故選C。52.D【解析】根據(jù)上文“ShefoundNguyen22yearslat-er!”可知，這里指Sasha和Nguyen在社交媒體上重新建立了聯(lián)系。故選D。gether,butNguyenneverday.”可知，這里指Sasha希望Nguyen記得她們一起沉默地走去學(xué)校的時(shí)光。故選B。54.A【解析】根據(jù)上文“Sashamessagedexcitedly”可知，這里指Nguyen很快回復(fù)了Sasha的消息。故55.C【解析】根據(jù)上文“sayingshe'dsufferedfromse-thankedSashaforbefriendingher”可知，這里指Nen感謝Sasha在讀書的時(shí)候與她交朋友，讓她在學(xué)校感到被別人接受。故選C。第二節(jié)【語篇導(dǎo)讀】本文是一篇記敘文。俄羅斯西伯利亞的安娜·加夫里洛娃(AnnaGavrilova)一年前在中國創(chuàng)立國際物流公司，營收已近千萬元。她曾在大連工作并結(jié)識丈夫，后返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，最終隨丈夫定居湖北咸寧。當(dāng)?shù)仄髽I(yè)孵化基地為其提供租金補(bǔ)貼、客戶資源及政策指56.hasachieved【解析】根據(jù)時(shí)間狀語sofar可知，此處強(qiáng)調(diào)過去動(dòng)作對現(xiàn)在的影響，需用現(xiàn)在完成時(shí)，主語為第三人稱單數(shù)。故填hasachieved。57.washired【解析】根據(jù)句意可知，這里表示她被大連的物流公司雇傭，主語she與動(dòng)詞hire之間為被動(dòng)關(guān)系，且動(dòng)作發(fā)生在2017年，需用一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。故填washired。58.and【解析】“她被大連的公司雇傭”和“正是在這里她遇到她未來的丈夫”為兩個(gè)獨(dú)立分句，邏輯上是順承關(guān)系。故填and。59.founding【解析】句中已有謂語動(dòng)詞movedback,且主語Gavrilova與found之間為主動(dòng)關(guān)系，所以此處需填現(xiàn)在分詞作狀語。故填rmed【解析】根據(jù)句意可知，這里指她被告知政策和行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，因此，這里要用過去分詞。故61.especially【解析】especially修飾整個(gè)后置成分，表示程度。故填especially。62.significant【解析】此處需用形容詞修飾名詞subsi-63.With【解析】分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句為“with+賓語+介詞短語”構(gòu)成的復(fù)合結(jié)構(gòu)，且此處位于句首，首字母需要大寫。故填Weration【解析】根據(jù)句意以及本空前面的形容65.which【解析】分析句子結(jié)構(gòu)可知，本空所在句是定語從句，先行詞是industry,本因此，這里需用which引導(dǎo)從句。故填which。第四部分寫作第一節(jié)Onepossibleversion:ClubhasbeenawardedthetWewonbecauseofoureffortstizedweeklyEnglishcornerswherestudentsspeakingwitheachotherandevmore,wepart