人教版-八年級(jí)下冊生物同步備課（導(dǎo)學(xué)案）——第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展7.1.1植物的生殖學(xué)習(xí)目標(biāo)重難點(diǎn)1、描述植物的有性生殖和無性生殖2、通過觀察、思考和討論，能夠列舉植物常見的無性生殖3、通過探究活動(dòng)，嘗試植物的扦插或嫁接植物有性生殖的過程及概念;植物無性生殖的概念。（重點(diǎn)）植物有性生殖與無性生殖的區(qū)別;理解影響嫁接和扦插成活率的關(guān)鍵。（難點(diǎn)）（一）生物的生殖（閱讀教材P2的內(nèi)容，解決下列問題：）比一比，看哪個(gè)小組成員說得又快又準(zhǔn)1、生命在生物圈中的延續(xù)和發(fā)展是通過什么實(shí)現(xiàn)的？2、說出細(xì)菌、真菌、病毒的生殖方式。3、說出藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物的生殖方式。（二）被子植物的生殖1、有性生殖觀看視頻，以小組為單位，完在下列問題：（1）完成課本P3的表格。（2）向日葵、玉米、桃樹等是通過什么來繁殖后代的？（3）受精完成后，花的各部分結(jié)構(gòu)紛紛凋落，唯有子房繼續(xù)發(fā)育，請根據(jù)其發(fā)育特點(diǎn)，選詞填空：（胚、果實(shí)、果皮、種子、種皮）思考：什么叫有性生殖？有性生殖的后代有什么特點(diǎn)？2、無性生殖（觀看視頻，以小組為單位，完在下列問題：）（1）椒草和馬鈴薯、竹子分別是用什么進(jìn)行生殖的？他們的生殖方式有什么共性？（2）思考：什么叫無性生殖？無性生殖的后代有什么特點(diǎn)？某學(xué)校生物興趣小組參考月季的扦插技術(shù)（如圖所示），探究“扦插莖段下方的切口傾斜是否更有利于成活”。他們設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：選取一些生長狀況良好的枝條，剪成20個(gè)15厘米左右的莖段，其中10個(gè)莖段下方切口傾斜，10個(gè)莖段下方切口水平，都按照圖一、圖二的方式處理。把兩組莖段同時(shí)扦插在同一塊實(shí)驗(yàn)田里，標(biāo)記為A、B兩組。請回答有關(guān)后續(xù)實(shí)驗(yàn)的問題。

(1)扦插材料處理中，莖段的上方切口水平，這樣處理的目的是。(2)參考材料中提示，需要給兩組扦插莖段提供的相同照料是。(3)如果要設(shè)計(jì)一個(gè)表格記錄觀察的數(shù)據(jù)，表格中記錄的應(yīng)是。(4)怎樣判斷扦插的莖段是否成活？。(5)什么時(shí)候結(jié)束實(shí)驗(yàn)，才能取得更可靠的實(shí)驗(yàn)結(jié)果____A．第25天B．第30天C．有莖段發(fā)出新芽時(shí)D．發(fā)芽的莖段數(shù)連續(xù)5天不再增加時(shí)(6)如果其他條件相同的情況下，下方切口傾斜的枝條成活的多，可能的原因是，根據(jù)該現(xiàn)象得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：。(7)請你依據(jù)圖一中的材料，圍繞扦插材料的處理，再提出一個(gè)可探究的具體問題。一、選擇題1．有性生殖的特點(diǎn)不包括（）A．具有雙親的遺傳物質(zhì) B．具有更強(qiáng)的變異性C．具有更快的繁殖速度 D．具有更強(qiáng)的適應(yīng)性2．用優(yōu)良果樹的芽或枝條進(jìn)行嫁接時(shí)，嫁接成功的關(guān)鍵是（

）A．接穗和砧木要保持濕潤 B．嫁接后必須用塑料將接口扎緊C．接穗和砧木的形成層必須緊密結(jié)合 D．嫁接的時(shí)間要選好3．小明參觀農(nóng)博園時(shí)，發(fā)現(xiàn)一顆蘋果樹，樹上長著大小不同，顏色口味各異的蘋果。這顆蘋果樹是利用下列哪種方法培育的（

）A．嫁接 B．扦插 C．壓條 D．播種4．植物組織培養(yǎng)技術(shù)在果樹、花卉、蔬菜等生產(chǎn)領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用，該技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)有（）①能培育新物種②能培養(yǎng)脫毒苗③能短時(shí)間內(nèi)大量繁殖植物體④能保持母本的優(yōu)良特性A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④5．植物有性生殖個(gè)體發(fā)育的順序是（

）A．受精卵→胚→植株 B．受精卵→胚乳→植株C．胚→胚乳→植株 D．胚乳→胚→植株6．生物技術(shù)的應(yīng)用日新月異，蓬勃發(fā)展。下列實(shí)例與所采用的生物技術(shù)搭配正確的是（

）A．米酒的釀造——發(fā)酵技術(shù)B．試管嬰兒的培育——克隆技術(shù)C．馬鈴薯的塊莖繁殖——組織培養(yǎng)技術(shù)D．小羊“多莉”的誕生——轉(zhuǎn)基因技術(shù)7．現(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)品種的桃樹，將甲的帶芽枝條嫁接到乙樹上，枝條成活并在開花后授以丙品種的花粉，所得果實(shí)的味道接近于（

）A．甲品種 B．乙品種 C．丙品種 D．三個(gè)品種兼有8．嫁接是指把植物的芽或者枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成給一個(gè)完整的植物體。嫁接成活的關(guān)鍵是（）A．選好的接穗 B．選好的砧木C．砧木與接穗的形成層相吻合 D．嫁接后及時(shí)澆水9．同一植株上開有不同顏色的菊花，培育方式是（

）A．組織培養(yǎng) B．扦插 C．嫁接 D．壓條10．如圖所示的植物繁殖方式屬于（）

A．扦插 B．嫁接 C．雜交 D．組織培養(yǎng)二、綜合題11．以下是植物繁殖的幾種方法，請據(jù)圖回答問題：(1)圖中的繁殖方式可以保留母本的優(yōu)良特性的有（填字母）。(2)圖B所示的過程中，a和b結(jié)合形成的受精卵將發(fā)育成種子的。(3)圖C為嫁接技術(shù)其中①是，②是。(4)圖C若①是黃色玫瑰的枝條，②是紅色玫瑰的樹干，嫁接上去的枝條上開出的花的顏色______。（填字母）。A．只有紅色 B．只有黃色 C．橙色 D．既有黃色又有紅色(5)圖D表示植物的技術(shù)，利用這種技術(shù)，只需用少量植物材料，就可以在短期內(nèi)誘導(dǎo)出大量“試管苗”。

人教版-八年級(jí)下冊生物同步備課（導(dǎo)學(xué)案）——第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展7.1.1植物的生殖學(xué)習(xí)目標(biāo)重難點(diǎn)1、描述植物的有性生殖和無性生殖2、通過觀察、思考和討論，能夠列舉植物常見的無性生殖3、通過探究活動(dòng)，嘗試植物的扦插或嫁接植物有性生殖的過程及概念;植物無性生殖的概念。（重點(diǎn)）植物有性生殖與無性生殖的區(qū)別;理解影響嫁接和扦插成活率的關(guān)鍵。（難點(diǎn)）（一）生物的生殖（閱讀教材P2的內(nèi)容，解決下列問題：）比一比，看哪個(gè)小組成員說得又快又準(zhǔn)1、生命在生物圈中的延續(xù)和發(fā)展是通過什么實(shí)現(xiàn)的？生命在生物圈中的延續(xù)和發(fā)展是通過生殖和發(fā)育實(shí)現(xiàn)的。2、說出細(xì)菌、真菌、病毒的生殖方式。細(xì)菌的生殖方式是分裂、真菌的生殖方式是孢子生殖、病毒的生殖是自我復(fù)制3、說出藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物的生殖方式。藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物均是孢子植物，用生殖細(xì)胞孢子進(jìn)行孢子生殖，種子植物用種子進(jìn)行種子生殖。（二）被子植物的生殖1、有性生殖觀看視頻，以小組為單位，完在下列問題：（1）完成課本P3的表格。（略）（2）向日葵、玉米、桃樹等是通過什么來繁殖后代的？向日葵、玉米、桃樹都是種子植物，均用種子進(jìn)行生殖。因此，他們都是通過種子來繁殖后代的。（3）受精完成后，花的各部分結(jié)構(gòu)紛紛凋落，唯有子房繼續(xù)發(fā)育，請根據(jù)其發(fā)育特點(diǎn)，選詞填空：（胚、果實(shí)、果皮、種子、種皮）思考：什么叫有性生殖？有性生殖的后代有什么特點(diǎn)？由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，再由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式屬于有性生殖(

sexualreproduction

)。有性生殖的后代，具有雙親的遺傳特性。2、無性生殖（觀看視頻，以小組為單位，完在下列問題：）（1）椒草和馬鈴薯、竹子分別是用什么進(jìn)行生殖的？他們的生殖方式有什么共性？竹用地下莖生殖、椒草用葉生殖以及馬鈴薯用塊莖生殖等都是用母體進(jìn)行生殖的。不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體，這種生殖方式稱為無性生殖(

asexual

reproduction)。無性生殖產(chǎn)生的后代，只具有母體的遺傳特性。（2）思考：什么叫無性生殖？無性生殖的后代有什么特點(diǎn)？由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體，這種生殖方式稱為無性生殖(

asexual

reproduction)。無性生殖產(chǎn)生的后代，只具有母體的遺傳特性。某學(xué)校生物興趣小組參考月季的扦插技術(shù)（如圖所示），探究“扦插莖段下方的切口傾斜是否更有利于成活”。他們設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：選取一些生長狀況良好的枝條，剪成20個(gè)15厘米左右的莖段，其中10個(gè)莖段下方切口傾斜，10個(gè)莖段下方切口水平，都按照圖一、圖二的方式處理。把兩組莖段同時(shí)扦插在同一塊實(shí)驗(yàn)田里，標(biāo)記為A、B兩組。請回答有關(guān)后續(xù)實(shí)驗(yàn)的問題。

(1)扦插材料處理中，莖段的上方切口水平，這樣處理的目的是。(2)參考材料中提示，需要給兩組扦插莖段提供的相同照料是。(3)如果要設(shè)計(jì)一個(gè)表格記錄觀察的數(shù)據(jù)，表格中記錄的應(yīng)是。(4)怎樣判斷扦插的莖段是否成活？。(5)什么時(shí)候結(jié)束實(shí)驗(yàn)，才能取得更可靠的實(shí)驗(yàn)結(jié)果____A．第25天B．第30天C．有莖段發(fā)出新芽時(shí)D．發(fā)芽的莖段數(shù)連續(xù)5天不再增加時(shí)(6)如果其他條件相同的情況下，下方切口傾斜的枝條成活的多，可能的原因是，根據(jù)該現(xiàn)象得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：。(7)請你依據(jù)圖一中的材料，圍繞扦插材料的處理，再提出一個(gè)可探究的具體問題?！敬鸢浮?1)減少切口處水分的蒸發(fā)(2)遮陰、及時(shí)澆水(3)A、B兩組中發(fā)芽莖段的數(shù)(4)有新芽長出的莖段判斷為成活(5)D(6)切口傾斜，枝條與土壤的接觸面積大，能夠增加吸水的量，利于枝條成活扦插莖段下方的切口傾斜更有利于成活(7)扦插莖段保留兩個(gè)節(jié)是否更有利于成活？（或扦插莖段上面一個(gè)節(jié)去掉部分枝葉是否更有利于成活、扦插莖段下面一個(gè)節(jié)上的葉從葉柄處全部去掉是否更有利于成活、扦插莖段去掉部分枝葉是否更有利于成活）【分析】1．不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體，這種生殖方式稱為無性生殖。無性生殖產(chǎn)生的后代，只具有母體的遺傳特性。如植物中的扦插，嫁接等繁殖方式。無性生殖的優(yōu)點(diǎn)后代保持親本優(yōu)良性狀，繁殖速度快等。2．對照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對研究對象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)不同的條件，就是唯一變量。一般的對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒有對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的就是對照組?！驹斀狻浚?）扦插材料處理中，莖段的上方切口水平，枝條與空氣的接觸面積小，目的是減少切口處水分的蒸發(fā)，利于枝條成活。（2）為確保實(shí)驗(yàn)組、對照組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的合理性，對影響實(shí)驗(yàn)的其他相關(guān)因素應(yīng)設(shè)置均處于相同且理想狀態(tài)，這樣做的目的是控制單一變量，便于排除其它因素對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響和干擾?？梢?，根據(jù)參考材料中的提示可知，需要給兩組扦插莖段提供的相同照料是遮陰、及時(shí)澆水。（3）本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄俊扒げ迩o段下方的切口傾斜是否更有利于成活”。因此，如果要設(shè)計(jì)一個(gè)表格記錄觀察的數(shù)據(jù)，表格中記錄的應(yīng)是A、B兩組中發(fā)芽莖段的數(shù)。（4）根據(jù)參考材料中的提示可知，扦插的莖段如果有新芽長出，則可以判斷為成活。（5）一般在扦插后25～30天即可生出新根?？梢?，發(fā)芽的莖段數(shù)連續(xù)5天不再增加時(shí)，可以結(jié)束實(shí)驗(yàn)，能夠取得更可靠的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，故D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D。（6）植物的生長需要水分，如果其他條件相同的情況下，下方切口傾斜的枝條成活的多，可能的原因是切口傾斜，枝條與土壤的接觸面積大，能夠增加吸水的量，利于枝條成活。實(shí)驗(yàn)結(jié)論的得出必須與實(shí)驗(yàn)結(jié)果之間存在因果關(guān)系，必須圍繞探究問題來得出結(jié)論。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能夠得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：扦插莖段下方的切口傾斜更有利于成活。（7）提出問題是科學(xué)探究的開始，問題是科學(xué)探究的驅(qū)動(dòng)力。依據(jù)圖一中的材料，圍繞扦插材料的處理，提出可探究的具體問題可以是：扦插莖段保留兩個(gè)節(jié)是否更有利于成活？（或扦插莖段上面一個(gè)節(jié)去掉部分枝葉是否更有利于成活、扦插莖段下面一個(gè)節(jié)上的葉從葉柄處全部去掉是否更有利于成活、扦插莖段去掉部分枝葉是否更有利于成活）（寫1條，合理即可）一、選擇題1．有性生殖的特點(diǎn)不包括（）A．具有雙親的遺傳物質(zhì) B．具有更強(qiáng)的變異性C．具有更快的繁殖速度 D．具有更強(qiáng)的適應(yīng)性【答案】C【分析】經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合的生殖方式叫有性生殖，沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫無性生殖，有的植物既可進(jìn)行有性生殖，又能進(jìn)行無性生殖?！驹斀狻坑行陨辰?jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，產(chǎn)生的后代具有雙親的遺傳特性，具有更大的生活力和變異性，可形成新的基因型組成，擴(kuò)大變異類型，后代具有更強(qiáng)的適應(yīng)能力，而無性生殖沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，只具有母本的遺傳特性，保持親本優(yōu)良性狀，后代變異性小，繁殖速度快等，C符合題意。故選C。2．用優(yōu)良果樹的芽或枝條進(jìn)行嫁接時(shí)，嫁接成功的關(guān)鍵是（

）A．接穗和砧木要保持濕潤 B．嫁接后必須用塑料將接口扎緊C．接穗和砧木的形成層必須緊密結(jié)合 D．嫁接的時(shí)間要選好【答案】C【分析】嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體?！驹斀狻考藿訒r(shí)，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保成活，因?yàn)樾纬蓪泳哂泻軓?qiáng)的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使得接穗和砧木長在一起，易于成活。故選C。3．小明參觀農(nóng)博園時(shí)，發(fā)現(xiàn)一顆蘋果樹，樹上長著大小不同，顏色口味各異的蘋果。這顆蘋果樹是利用下列哪種方法培育的（

）A．嫁接 B．扦插 C．壓條 D．播種【答案】A【分析】無性繁殖的后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能使后代保持親本的優(yōu)良性狀。嫁接屬于無性生殖，在生產(chǎn)生活中應(yīng)用很廣，可保持接穗的優(yōu)良性狀?！驹斀狻考藿邮侵参锏娜斯I養(yǎng)繁殖方法之一。即把一種植物的枝或芽，嫁接到另一種植物的莖上，使接在一起的兩個(gè)部分長成一個(gè)完整的植株。接上去的枝或芽，叫做接穗，被接的植物體，叫做砧木，嫁接結(jié)的果實(shí)具有接穗的優(yōu)點(diǎn)。因此想讓一株蘋果樹結(jié)出大小不同、顏色口味各異的蘋果，采用的處理技術(shù)是將大小口味不同的蘋果嫁接到同一砧木上。故選A。4．植物組織培養(yǎng)技術(shù)在果樹、花卉、蔬菜等生產(chǎn)領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用，該技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)有（）①能培育新物種②能培養(yǎng)脫毒苗③能短時(shí)間內(nèi)大量繁殖植物體④能保持母本的優(yōu)良特性A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④【答案】D【分析】植物組織培養(yǎng)技術(shù)是指從植物體分離出符合需要的組織、器官、原生質(zhì)體等，通過無菌操作，在人工控制條件下進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。植物的組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)有：能在較短的時(shí)間內(nèi)大批量地培育出所需的植物新個(gè)體，可以防止植物病害的危害，方法簡單，操作簡便，成本低等，并且能夠保持母本的優(yōu)良性狀?！驹斀狻竣僦参锝M織培養(yǎng)屬于無性繁殖，能保持母本的優(yōu)良性狀，不能創(chuàng)造新的物種，①錯(cuò)誤。②組織培養(yǎng)能培育出無病毒植株，所以可以防止植物病害的危害，是植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)，②正確。③利用組織培養(yǎng)技術(shù)，可以在短時(shí)間內(nèi)大量繁殖植物體，是植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)，③正確。④利用組織培養(yǎng)技術(shù)，植物體的遺傳物質(zhì)沒有改變，可以保持原植物體的優(yōu)良特點(diǎn)，是植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)，④正確。故選D。5．植物有性生殖個(gè)體發(fā)育的順序是（

）A．受精卵→胚→植株 B．受精卵→胚乳→植株C．胚→胚乳→植株 D．胚乳→胚→植株【答案】A【分析】有性生殖是植物的一種繁殖方式，經(jīng)過精子與卵細(xì)胞兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的方式是有性生殖?！驹斀狻可锏膫€(gè)體發(fā)育是指受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、組織分化和器官的形成，直到發(fā)育成性成熟個(gè)體的過程。該過程可以分為兩個(gè)階段，即胚的發(fā)育和胚后發(fā)育。植物的個(gè)體發(fā)育首先經(jīng)過受精卵的分裂，發(fā)育成胚，再發(fā)育成植株，胚乳是種子儲(chǔ)存養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)，不能是一個(gè)過程。植物個(gè)體發(fā)育的順序應(yīng)是：受精卵→胚→植株。故選A。6．生物技術(shù)的應(yīng)用日新月異，蓬勃發(fā)展。下列實(shí)例與所采用的生物技術(shù)搭配正確的是（

）A．米酒的釀造——發(fā)酵技術(shù)B．試管嬰兒的培育——克隆技術(shù)C．馬鈴薯的塊莖繁殖——組織培養(yǎng)技術(shù)D．小羊“多莉”的誕生——轉(zhuǎn)基因技術(shù)【答案】A【分析】生物技術(shù)是指人們以現(xiàn)代生命科學(xué)為基礎(chǔ)，結(jié)合其他科學(xué)的原理，采用先進(jìn)的科學(xué)手段，按照預(yù)先的設(shè)計(jì)改造生物體或加工生物原料，為人類生產(chǎn)出所需產(chǎn)品或達(dá)到某種目的?！驹斀狻緼．釀制米酒要用到酵母菌的發(fā)酵，屬于微生物的發(fā)酵技術(shù)，A正確。B．試管嬰兒屬于有性生殖，不是利用克隆技術(shù)獲得的，B錯(cuò)誤。C．馬鈴薯的塊莖繁殖屬于營養(yǎng)生殖，屬于植物的無性生殖，C錯(cuò)誤。D．克隆羊是利用克隆技術(shù)克隆的后代，D錯(cuò)誤。故選A。7．現(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)品種的桃樹，將甲的帶芽枝條嫁接到乙樹上，枝條成活并在開花后授以丙品種的花粉，所得果實(shí)的味道接近于（

）A．甲品種 B．乙品種 C．丙品種 D．三個(gè)品種兼有【答案】A【分析】嫁接屬于無性繁殖，能保持嫁接上去的接穗性狀的穩(wěn)定，據(jù)此答題?！驹斀狻坑煞治隹芍藿訉儆跓o性繁殖，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此甲是接穗，則得到的桃可食部分的性狀就相似于甲；授以丙的花粉，經(jīng)過受精之后形成受精卵，受精卵發(fā)育成種子的胚，因此丙的遺傳物質(zhì)只在種子里，而不在可食用部分，即不在果肉和果皮中，所以可食用部分的性狀不相似于丙。故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。8．嫁接是指把植物的芽或者枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成給一個(gè)完整的植物體。嫁接成活的關(guān)鍵是（）A．選好的接穗 B．選好的砧木C．砧木與接穗的形成層相吻合 D．嫁接后及時(shí)澆水【答案】C【分析】嫁接是指把一種植物的枝或芽，嫁接到另一種植物的莖或根上，使接在一起的兩個(gè)部分長成一個(gè)完整的植株?！驹斀狻考藿訒r(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合，使兩個(gè)傷面的形成層靠近并扎緊在一起，因形成層細(xì)胞增生，彼此愈合以確保接穗成活，因此嫁接成活的關(guān)鍵是砧木與接穗的形成層相吻合，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。9．同一植株上開有不同顏色的菊花，培育方式是（

）A．組織培養(yǎng) B．扦插 C．嫁接 D．壓條【答案】C【分析】嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響?！驹斀狻緼．植物的組織培養(yǎng)是利用無性生殖的原理快速繁殖植物的高新技術(shù)手段，其優(yōu)點(diǎn)有繁殖速度快，受季節(jié)影響小，誘導(dǎo)變異比較容易，很少感染病毒等，A錯(cuò)誤。B．扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷，經(jīng)過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長出一個(gè)新的植株，B錯(cuò)誤。C．要使同一株菊花植株上開出幾種顏色的花，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用不同顏色花的菊花的枝或芽做接穗，嫁接到一棵菊花植株上即可，C正確。D．壓條是將植物的枝、蔓壓埋于濕潤的基質(zhì)中，待其生根后與母株割離，形成新植株的方法。又稱壓枝。成株壓條率高，但繁殖系數(shù)小，多在用其他方法繁殖困難，或要繁殖較大的新株時(shí)采用，D錯(cuò)誤。故選C。10．如圖所示的植物繁殖方式屬于（）

A．扦插 B．嫁接 C．雜交 D．組織培養(yǎng)【答案】B【分析】（1）無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，是由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等。（2）有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式?！驹斀狻緼．扦插是指把能產(chǎn)生不定根的植物體的枝條剪下，將下端插進(jìn)潮濕的土壤中，使枝條長成一個(gè)新個(gè)體的方法，故A不符合題意。B．嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體，嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)