黑龍江崗前培訓(xùn)考試題及答案解析

姓名：__________考號：__________題號一二三四五總分評分一、單選題(共10題)1.教育的基本要素包括哪些？()A.教育者、受教育者、教育影響B(tài).教育目標(biāo)、教育內(nèi)容、教育方法C.教育目的、教育內(nèi)容、教育評價D.教育者、教育目的、教育評價2.教師的職業(yè)理念不包括以下哪一項？()A.學(xué)生中心B.教學(xué)中心C.發(fā)達國家教育觀D.課程中心3.以下哪個不屬于我國現(xiàn)代教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求？()A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.教書育人D.享受生活4.下列哪個不屬于《義務(wù)教育法》規(guī)定的小學(xué)、初中、高中教育的順序？()A.小學(xué)教育、初中教育、高中教育B.初中教育、小學(xué)教育、高中教育C.高中教育、初中教育、小學(xué)教育D.小學(xué)教育、高中教育、初中教育5.教育法律關(guān)系的三要素不包括以下哪一項？()A.法律關(guān)系主體B.法律關(guān)系內(nèi)容C.法律關(guān)系客體D.法律關(guān)系目的6.以下哪一項不是我國教育法律法規(guī)調(diào)整的基本內(nèi)容？()A.教育行政管理關(guān)系B.學(xué)校及其他教育機構(gòu)管理關(guān)系C.教育與社會的關(guān)系D.教師與學(xué)生的人身權(quán)關(guān)系7.教師職業(yè)的最大特點是什么？()A.教育性B.社會性C.專業(yè)性D.終身性8.學(xué)校、教師侵犯學(xué)生受教育權(quán)的表現(xiàn)形式不包括以下哪一項？()A.不讓或者限制學(xué)生參加學(xué)?；顒覤.迫使學(xué)生從事與教學(xué)無關(guān)的勞動C.拒絕接收應(yīng)當(dāng)在該學(xué)校就讀的學(xué)生D.畢業(yè)證書不真實9.學(xué)生申訴制度是指什么？()A.學(xué)生對學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴B.學(xué)生對教師的不當(dāng)行為向有關(guān)部門提出申訴C.學(xué)生對學(xué)校的教育教學(xué)設(shè)施不滿向有關(guān)部門提出申訴D.學(xué)生對學(xué)校的管理制度不滿向有關(guān)部門提出申訴10.以下哪個不屬于學(xué)生享有的受教育權(quán)利？()A.受教育權(quán)B.受獎勵權(quán)C.人身權(quán)D.參與權(quán)二、多選題(共5題)11.以下哪些是影響學(xué)生身心發(fā)展的因素？()A.遺傳素質(zhì)B.個體主觀能動性C.社會環(huán)境D.學(xué)校教育12.教師職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容包括哪些？()A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.敬業(yè)愛生D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)E.終身學(xué)習(xí)13.《中華人民共和國教育法》規(guī)定的教育基本制度包括哪些？()A.義務(wù)教育制度B.學(xué)校教育制度C.職業(yè)教育制度D.成人教育制度E.語言文字制度14.學(xué)生權(quán)利的法律保護方式有哪些？()A.教育法律救濟B.行政法律救濟C.司法法律救濟D.政治法律救濟E.社會法律救濟15.以下哪些屬于教育法律關(guān)系主體？()A.教育行政機關(guān)B.學(xué)校C.教師D.學(xué)生E.社會組織三、填空題(共5題)16.我國實行的是九年義務(wù)教育制度，其中義務(wù)教育包括__小學(xué)教育__和__初中教育__。17.教師職業(yè)道德規(guī)范中的__為人師表__是教師職業(yè)行為的準(zhǔn)則，要求教師要以身作則，為人師表。18.教育法律救濟的主要途徑包括__行政救濟__、__司法救濟__和__仲裁__等。19.學(xué)生的受教育權(quán)是指學(xué)生有權(quán)利__參加教育教學(xué)活動__，使用教育教學(xué)設(shè)施，按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金等。20.教育法律關(guān)系的主體主要包括__學(xué)校__、__教師__、__學(xué)生__、__家長__和教育行政機關(guān)等。四、判斷題(共5題)21.教育公平是指每個學(xué)生都能接受相同的教育。()A.正確B.錯誤22.教師職業(yè)道德規(guī)范中的愛國守法是對教師最基本的要求。()A.正確B.錯誤23.學(xué)生的權(quán)利可以在沒有法律依據(jù)的情況下被學(xué)校隨意剝奪。()A.正確B.錯誤24.教育法律救濟是指通過法律途徑解決教育糾紛的過程。()A.正確B.錯誤25.教師職業(yè)道德規(guī)范中的終身學(xué)習(xí)是指教師必須不斷學(xué)習(xí)新的教育理念和方法。()A.正確B.錯誤五、簡單題(共5題)26.請簡述教育法律關(guān)系的構(gòu)成要素。27.如何理解教師職業(yè)道德規(guī)范中的愛崗敬業(yè)？28.在教育法律關(guān)系中，學(xué)生權(quán)利的保護有哪些途徑？29.請分析影響學(xué)生身心發(fā)展的主要因素。30.簡述教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容。

黑龍江崗前培訓(xùn)考試題及答案解析一、單選題(共10題)1.【答案】A【解析】教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影響，這是教育得以進行的基礎(chǔ)。2.【答案】C【解析】教師的職業(yè)理念包括學(xué)生中心、教學(xué)中心和課程中心，發(fā)達國家教育觀并不是教師職業(yè)理念的組成部分。3.【答案】D【解析】我國現(xiàn)代教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求包括愛國守法、愛崗敬業(yè)、教書育人和為人師表，享受生活并不是其基本要求。4.【答案】B【解析】《義務(wù)教育法》規(guī)定的小學(xué)、初中、高中教育的順序是小學(xué)教育、初中教育、高中教育，初中教育在小學(xué)教育和高中教育之間。5.【答案】D【解析】教育法律關(guān)系的三要素包括法律關(guān)系主體、法律關(guān)系內(nèi)容和法律關(guān)系客體，法律關(guān)系目的不是其組成部分。6.【答案】D【解析】我國教育法律法規(guī)調(diào)整的基本內(nèi)容包括教育行政管理關(guān)系、學(xué)校及其他教育機構(gòu)管理關(guān)系和教育與社會的關(guān)系，教師與學(xué)生的人身權(quán)關(guān)系并不是調(diào)整的基本內(nèi)容。7.【答案】C【解析】教師職業(yè)的最大特點是專業(yè)性，因為教師的工作需要具備專業(yè)的教育知識和技能。8.【答案】D【解析】學(xué)校、教師侵犯學(xué)生受教育權(quán)的表現(xiàn)形式包括不讓或者限制學(xué)生參加學(xué)校活動、迫使學(xué)生從事與教學(xué)無關(guān)的勞動和拒絕接收應(yīng)當(dāng)在該學(xué)校就讀的學(xué)生，畢業(yè)證書不真實并不屬于此類侵犯。9.【答案】A【解析】學(xué)生申訴制度是指學(xué)生對學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴的制度。10.【答案】C【解析】學(xué)生享有的受教育權(quán)利包括受教育權(quán)、受獎勵權(quán)和參與權(quán)，人身權(quán)并不是學(xué)生專有的受教育權(quán)利。二、多選題(共5題)11.【答案】ABCD【解析】影響學(xué)生身心發(fā)展的因素包括遺傳素質(zhì)、個體主觀能動性、社會環(huán)境和學(xué)校教育，這些因素共同作用于學(xué)生的身心發(fā)展。12.【答案】ABCDE【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容包括愛國守法、愛崗敬業(yè)、敬業(yè)愛生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)和終身學(xué)習(xí)，這些規(guī)范共同構(gòu)成了教師職業(yè)道德的框架。13.【答案】ABCDE【解析】《中華人民共和國教育法》規(guī)定的教育基本制度包括義務(wù)教育制度、學(xué)校教育制度、職業(yè)教育制度、成人教育制度和語言文字制度，這些制度共同構(gòu)成了我國教育體系的基本框架。14.【答案】ABCE【解析】學(xué)生權(quán)利的法律保護方式包括教育法律救濟、行政法律救濟、司法法律救濟和社會法律救濟，這些方式共同構(gòu)成了對學(xué)生權(quán)利的法律保護體系。15.【答案】ABCDE【解析】教育法律關(guān)系主體包括教育行政機關(guān)、學(xué)校、教師、學(xué)生和社會組織，這些主體在教育法律關(guān)系中扮演不同的角色。三、填空題(共5題)16.【答案】小學(xué)教育，初中教育【解析】九年義務(wù)教育制度是我國教育制度的基礎(chǔ)，包括小學(xué)教育和初中教育兩個階段。17.【答案】為人師表【解析】為人師表是教師職業(yè)道德規(guī)范中的重要內(nèi)容，強調(diào)教師在言行舉止上應(yīng)成為學(xué)生的榜樣。18.【答案】行政救濟，司法救濟，仲裁【解析】教育法律救濟是通過行政、司法和仲裁等途徑來保護學(xué)生和教師合法權(quán)益的制度。19.【答案】參加教育教學(xué)活動【解析】受教育權(quán)是學(xué)生享有的基本權(quán)利之一，包括參加教育教學(xué)活動等。20.【答案】學(xué)校，教師，學(xué)生，家長【解析】教育法律關(guān)系的主體是參與教育法律關(guān)系的各方，包括學(xué)校、教師、學(xué)生、家長和教育行政機關(guān)等。四、判斷題(共5題)21.【答案】錯誤【解析】教育公平是指每個學(xué)生都能享有平等的教育機會，而不是指接受相同的教育，因為每個學(xué)生的需求和能力是不同的。22.【答案】正確【解析】愛國守法是教師職業(yè)道德規(guī)范的首要要求，是教師履行職責(zé)的基礎(chǔ)。23.【答案】錯誤【解析】學(xué)生的權(quán)利受法律保護，學(xué)校不能隨意剝奪學(xué)生的合法權(quán)利，必須依法行事。24.【答案】正確【解析】教育法律救濟確實是指通過法律途徑解決教育糾紛，包括行政救濟、司法救濟等。25.【答案】正確【解析】終身學(xué)習(xí)是教師職業(yè)道德規(guī)范的重要組成部分，強調(diào)教師應(yīng)不斷更新知識，提升教育教學(xué)能力。五、簡答題(共5題)26.【答案】教育法律關(guān)系的構(gòu)成要素包括法律關(guān)系主體、法律關(guān)系內(nèi)容和法律關(guān)系客體。法律關(guān)系主體是指參與教育法律關(guān)系的各方，如學(xué)校、教師、學(xué)生等；法律關(guān)系內(nèi)容是指主體之間的權(quán)利和義務(wù)；法律關(guān)系客體是指權(quán)利和義務(wù)所指向的對象，如教育行為、教育設(shè)施等?！窘馕觥拷逃申P(guān)系的構(gòu)成要素是理解教育法律關(guān)系的基礎(chǔ)，它包括主體、內(nèi)容和客體三個基本要素。27.【答案】愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)道德的核心要求之一，它要求教師對自己的職業(yè)充滿熱愛，對教育工作具有高度的責(zé)任感和使命感。具體表現(xiàn)為對教育事業(yè)的忠誠、對學(xué)生的關(guān)愛、對教學(xué)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)以及對自身專業(yè)發(fā)展的追求?！窘馕觥繍蹗従礃I(yè)是教師職業(yè)道德的重要體現(xiàn)，它要求教師不僅要有專業(yè)的知識和技能，更要有對教育事業(yè)的熱愛和責(zé)任感。28.【答案】學(xué)生權(quán)利的保護途徑包括教育法律救濟、行政法律救濟、司法法律救濟和社會法律救濟。教育法律救濟是指通過教育法律途徑解決學(xué)生的合法權(quán)益問題；行政法律救濟是指通過教育行政機關(guān)的調(diào)解、仲裁等方式解決；司法法律救濟是指通過法院審理教育糾紛；社會法律救濟是指通過社會組織、媒體等途徑進行監(jiān)督和維權(quán)?！窘馕觥繉W(xué)生權(quán)利的保護途徑多樣，包括教育法律救濟在內(nèi)的多種途徑共同構(gòu)成了對學(xué)生權(quán)利的全面保護體系。29.【答案】影響學(xué)生身心發(fā)展的主要因素包括遺傳素質(zhì)、環(huán)境因素、學(xué)校教育、個體主觀能動性和社會文化等。遺傳素質(zhì)為身心發(fā)展提供物質(zhì)基礎(chǔ)；環(huán)境因素包括自然環(huán)境和社會環(huán)境，對身心發(fā)展有重要影響；學(xué)校教育在身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用；個體主觀能動性是身心發(fā)展的動