2025年大學(xué)《神經(jīng)科學(xué)》專業(yè)題庫——神經(jīng)元突觸發(fā)育與發(fā)生異常的機(jī)制考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪種分子通常被認(rèn)為是神經(jīng)遞質(zhì)的經(jīng)典發(fā)現(xiàn)？A.乙酰膽堿B.血清素C.腎上腺素D.以上都是2.突觸前終末釋放神經(jīng)遞質(zhì)的主要依賴于：A.Ca2+通道B.Na+通道C.K+通道D.Cl-通道3.下列哪種受體屬于離子通道型受體？A.G蛋白偶聯(lián)受體B.代謝型受體C.電壓門控受體D.核受體4.突觸后密度（PSD）的主要成分是：A.突觸前膜B.突觸后膜C.突觸間隙D.突觸囊泡5.下列哪種分子參與突觸囊泡的包裝和運(yùn)輸？A.SNARE蛋白B.CaMKIIC.MAPKD.CREB6.突觸修剪的主要機(jī)制是：A.突觸囊泡的融合B.突觸后受體的清除C.突觸前膜的收縮D.以上都是7.下列哪種基因突變與精神分裂癥的發(fā)生有關(guān)？A.DISC1B.SHANK3C.MECP2D.以上都是8.慢性應(yīng)激可能導(dǎo)致：A.海馬突觸可塑性增強(qiáng)B.海馬突觸可塑性減弱C.前額葉皮層突觸可塑性增強(qiáng)D.前額葉皮層突觸可塑性減弱9.下列哪種分子參與突觸可塑性的調(diào)節(jié)？A.BDNFB.NMDA受體C.AMPA受體D.以上都是10.阿爾茨海默病中，突觸功能障礙的主要表現(xiàn)是：A.突觸數(shù)量增加B.突觸數(shù)量減少C.突觸傳遞增強(qiáng)D.突觸傳遞減弱二、填空題（每空1分，共10分）1.神經(jīng)遞質(zhì)通過與突觸后膜上的______結(jié)合來發(fā)揮作用。2.突觸間隙的寬度通常在______納米之間。3.突觸可塑性是指突觸傳遞效率的可塑性變化，包括______和______。4.突觸修剪是一個______的過程，它有助于去除不必要的突觸連接。5.遺傳因素和環(huán)境因素共同參與了突觸發(fā)育的調(diào)控。三、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述突觸形成的分子機(jī)制。2.簡述突觸修剪的機(jī)制及其意義。3.簡述BDNF對突觸可塑性的作用。4.簡述精神分裂癥中突觸功能障礙的可能機(jī)制。四、論述題（每題10分，共20分）1.論述遺傳因素如何影響突觸發(fā)育。2.論述環(huán)境因素如何影響突觸發(fā)育，并舉例說明。五、實(shí)驗(yàn)題（每題10分，共20分）1.設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)方案，用于研究某種藥物對突觸可塑性的影響。2.設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)方案，用于研究某種基因突變對突觸發(fā)育的影響。試卷答案一、選擇題1.D2.A3.C4.B5.A6.D7.D8.B9.D10.B二、填空題1.受體2.20-403.升高，降低4.選擇性5.協(xié)同三、簡答題1.突觸形成是一個復(fù)雜的過程，涉及神經(jīng)遞質(zhì)的發(fā)現(xiàn)、突觸前終末的包裝和釋放、突觸后受體的表達(dá)和功能、突觸結(jié)構(gòu)的形成和穩(wěn)定等多個步驟。神經(jīng)遞質(zhì)在突觸前神經(jīng)元合成，并儲存于突觸囊泡中。當(dāng)神經(jīng)沖動到達(dá)突觸前終末時，Ca2+內(nèi)流觸發(fā)突觸囊泡的融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)到突觸間隙。神經(jīng)遞質(zhì)通過與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合，激活或抑制突觸后神經(jīng)元，從而傳遞信息。同時，突觸結(jié)構(gòu)的形成和穩(wěn)定也依賴于多種分子的參與，如細(xì)胞粘附分子、神經(jīng)遞質(zhì)受體、離子通道等。2.突觸修剪是指突觸連接在發(fā)育過程中發(fā)生的選擇性消除，是一個動態(tài)的過程，有助于去除不必要的突觸連接，并促進(jìn)突觸連接的精確性和效率。突觸修剪的機(jī)制涉及多種分子和信號通路，如神經(jīng)營養(yǎng)因子（NGF）、腦源性神經(jīng)營養(yǎng)因子（BDNF）、細(xì)胞粘附分子（CAMs）等。突觸修剪的意義在于，它有助于精簡神經(jīng)回路，去除功能冗余的突觸連接，并促進(jìn)突觸連接的特異性，從而提高神經(jīng)系統(tǒng)的功能。3.BDNF是一種神經(jīng)營養(yǎng)因子，對突觸可塑性具有重要作用。BDNF可以通過激活TrkB受體，激活MAPK和PI3K-Akt信號通路，促進(jìn)突觸蛋白（如Arc、CaMKII）的表達(dá)，增加突觸囊泡的釋放，增強(qiáng)突觸傳遞，從而促進(jìn)突觸可塑性。此外，BDNF還可以促進(jìn)突觸后受體的表達(dá)和突觸結(jié)構(gòu)的形成，進(jìn)一步增強(qiáng)突觸傳遞。4.精神分裂癥是一種復(fù)雜的神經(jīng)精神疾病，其病因尚不完全清楚，但突觸功能障礙被認(rèn)為是其重要的病理機(jī)制之一。精神分裂癥病人腦內(nèi)存在突觸傳遞異常，如谷氨酸能突觸傳遞減弱、多巴胺能突觸傳遞亢進(jìn)等。此外，精神分裂癥病人腦內(nèi)還存在突觸結(jié)構(gòu)異常，如突觸密度降低、突觸囊泡數(shù)量減少等。這些突觸功能障礙可能與遺傳因素、環(huán)境因素、神經(jīng)遞質(zhì)失衡等多種因素有關(guān)。四、論述題1.遺傳因素通過多種途徑影響突觸發(fā)育。首先，基因突變可以直接影響突觸相關(guān)蛋白的合成或功能，從而影響突觸的形成、穩(wěn)定和功能。例如，SHANK3基因突變會導(dǎo)致自閉癥譜系障礙，其原因是SHANK3蛋白參與突觸后密度（PSD）的形成，其突變會導(dǎo)致PSD結(jié)構(gòu)異常，從而影響突觸傳遞。其次，遺傳因素可以影響神經(jīng)遞質(zhì)系統(tǒng)的功能，從而影響突觸發(fā)育。例如，谷氨酸能受體基因突變會導(dǎo)致癲癇，其原因是谷氨酸能受體參與突觸傳遞的調(diào)節(jié)，其突變會導(dǎo)致突觸傳遞異常。此外，遺傳因素還可以影響神經(jīng)回路的發(fā)育，從而影響突觸連接的模式。2.環(huán)境因素通過多種途徑影響突觸發(fā)育。首先，孕期母體感染、產(chǎn)傷、營養(yǎng)不良等環(huán)境因素可以影響胎兒大腦發(fā)育，導(dǎo)致突觸發(fā)育異常。例如，孕期母體感染病毒可以導(dǎo)致胎兒大腦發(fā)育異常，其原因是病毒感染可以導(dǎo)致神經(jīng)毒性，從而影響突觸形成和功能。其次，發(fā)育期暴露于環(huán)境毒素，如鉛、汞等，可以影響突觸發(fā)育，導(dǎo)致神經(jīng)行為障礙。例如，發(fā)育期暴露于鉛可以導(dǎo)致學(xué)習(xí)記憶障礙，其原因是鉛可以干擾突觸可塑性的調(diào)節(jié)，從而影響學(xué)習(xí)記憶功能。此外，早期生活經(jīng)歷，如社會剝奪、虐待等，也可以影響突觸發(fā)育，導(dǎo)致神經(jīng)精神疾病。例如，早期生活經(jīng)歷不良可以導(dǎo)致精神分裂癥風(fēng)險增加，其原因是早期生活經(jīng)歷可以影響神經(jīng)遞質(zhì)系統(tǒng)的功能，從而影響突觸發(fā)育和功能。五、實(shí)驗(yàn)題1.設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)方案，用于研究某種藥物對突觸可塑性的影響。首先，選擇合適的動物模型，如小鼠或大鼠，并對其進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練，如條件性位置偏愛或水迷宮實(shí)驗(yàn)，以評估其學(xué)習(xí)記憶功能。然后，對實(shí)驗(yàn)動物進(jìn)行藥物處理，例如，通過腹腔注射或灌胃等方式給予某種藥物，并設(shè)置對照組，如給予生理鹽水或安慰劑。在藥物處理一段時間后，對實(shí)驗(yàn)動物進(jìn)行腦組織切片，并使用免疫熒光技術(shù)檢測突觸相關(guān)蛋白的表達(dá)，如突觸素、PSD-95等，以評估突觸密度的變化。此外，還可以使用電生理記錄技術(shù)，如場電位記錄或單細(xì)胞放電記錄，以評估突觸傳遞效率的變化。最后，對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，以評估某種藥物對突觸可塑性的影響。2.設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)方案，用于研究某種基因突變對突觸發(fā)育的影響。首先，選擇合適的基因編輯技術(shù)，如CRISPR-Cas9技術(shù)，將目標(biāo)基因進(jìn)行敲除或敲入，并構(gòu)建相應(yīng)的基因突變動物模型，如小鼠或大鼠。然后，對野生型和基因突變型動物進(jìn)行腦組織切片，并使用免疫熒光技