版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
適用情境說明操作流程指引一、面談前準備階段信息收集與梳理管理者提前整理員工績效周期內(nèi)的關(guān)鍵數(shù)據(jù),包括:崗位目標完成情況(如KPI/OKR達成率)、關(guān)鍵工作成果(具體項目貢獻、量化指標)、上級觀察記錄(工作態(tài)度、協(xié)作能力等)、員工過往績效反饋歷史。若涉及績效改進面談,需同步整理員工此前存在的績效差距、已采取的改進措施及效果。面談目標與議程規(guī)劃明確本次面談的核心目標(如評估整體績效、制定下周期目標、討論職業(yè)發(fā)展等)。按優(yōu)先級梳理面談議題,建議順序:績效回顧→優(yōu)勢與不足分析→發(fā)展需求探討→下階段目標共識→其他需溝通事項。預(yù)估各環(huán)節(jié)時長,保證面談聚焦重點(建議總時長控制在40-60分鐘)。環(huán)境與資料準備選擇安靜、不受打擾的溝通環(huán)境(如獨立會議室),提前調(diào)試設(shè)備(若為線上面談)。準備面談所需資料:績效數(shù)據(jù)報表、崗位說明書、過往績效記錄、模板表格(紙質(zhì)或電子版),以及員工個人發(fā)展計劃(若有)。二、面談實施階段開場與氛圍營造以積極、平等的態(tài)度開場,說明面談目的(如“本次面談是想和你一起回顧過去半年的工作,明確的發(fā)展方向”),緩解員工緊張情緒。鼓勵員工表達,可先請員工自我評估績效表現(xiàn)(如“你認為這階段工作中,哪些方面做得比較順利?哪些地方有待提升?”)。績效回顧與反饋溝通客觀陳述事實:基于前期收集的數(shù)據(jù),具體說明員工目標完成情況(如“你負責(zé)的項目,客戶滿意度達92%,超目標5個百分點”),避免主觀評價(如“你很努力”改為“你主動加班3天完成項目攻堅”)。聚焦關(guān)鍵行為:結(jié)合崗位核心職責(zé),分析員工在關(guān)鍵任務(wù)中的表現(xiàn)(如“跨部門協(xié)作中,你主動協(xié)調(diào)技術(shù)部與市場部,使項目提前2天落地”)。雙向溝通:針對員工表現(xiàn)中的亮點與不足,與員工共同探討原因(如“你認為項目能提前完成,主要得益于哪些因素?”“你覺得在環(huán)節(jié),有哪些可以改進的地方?”)。優(yōu)勢識別與發(fā)展需求探討強化優(yōu)勢:明確員工的突出優(yōu)勢(如“你的數(shù)據(jù)分析能力很強,能從客戶反饋中快速定位問題”),并探討如何進一步發(fā)揮優(yōu)勢(如“后續(xù)可以牽頭負責(zé)數(shù)據(jù)優(yōu)化類項目”)。不足分析與改進方向:對存在的績效差距,共同制定具體改進措施(如“在時間管理上,建議你使用四象限法則區(qū)分任務(wù)優(yōu)先級,下月我們一起每周復(fù)盤一次任務(wù)清單”)。職業(yè)發(fā)展支持:知曉員工職業(yè)發(fā)展訴求(如“你未來希望向管理崗還是專家崗發(fā)展?”),結(jié)合組織需求提供支持(如“若向管理崗發(fā)展,可安排參與新人帶教項目”)。下階段目標共識與員工共同制定下一績效周期的具體目標(建議遵循SMART原則:具體、可衡量、可實現(xiàn)、相關(guān)性、時間限制),例如:“下季度主導(dǎo)完成產(chǎn)品用戶調(diào)研,輸出10份有效訪談報告,于9月30日前提交”。明確達成目標所需的資源支持(如“需要市場部協(xié)助調(diào)研樣本獲取,可提前3天對接”)??偨Y(jié)與確認簡要回顧面談核心內(nèi)容(如“我們達成共識:下季度重點提升時間管理能力,目標是完成項目調(diào)研”),確認雙方理解一致。告知后續(xù)流程(如“面談記錄會在2個工作日內(nèi)整理完成,發(fā)你確認簽字,并存入績效檔案”)。三、面談后記錄與跟進階段記錄整理與確認面談結(jié)束后24小時內(nèi),根據(jù)溝通內(nèi)容填寫績效面談記錄表(見模板框架),保證信息準確、客觀,避免遺漏關(guān)鍵行動項及時間節(jié)點。將記錄表發(fā)送員工核對,若有異議需及時溝通調(diào)整,雙方確認無誤后簽字。行動項跟蹤管理者將記錄表中的行動項納入個人工作計劃,定期跟進進展(如每周檢查員工改進措施落實情況)。在下一次績效溝通中,優(yōu)先回顧上階段行動項完成情況,形成閉環(huán)管理。資料歸檔確認簽字的記錄表原件(或掃描件)由人力資源部或部門負責(zé)人存檔,作為員工績效管理的依據(jù),嚴格保密,僅相關(guān)人員可查閱。記錄模板內(nèi)容框架績效面談記錄表基本信息員工姓名*某某所屬部門部崗位名稱專員績效周期2024年X月X日-2024年X月X日面談類型□年度評估□季度評估□晉升評估□改進計劃□試用期轉(zhuǎn)正□其他______面談人(上級)*某某(部門經(jīng)理)面談日期2024年X月X日面談地點公司301會議室一、績效回顧與評估1.崗位目標完成情況-核心目標1(示例:季度銷售額達成率)目標值:100萬元;實際完成:115萬元;達成率:115%-核心目標2(示例:客戶投訴處理及時率)目標值:98%;實際完成:97%;未達成原因:______(需員工填寫)-其他關(guān)鍵成果(示例:主導(dǎo)流程優(yōu)化,效率提升20%)已完成,獲部門季度創(chuàng)新獎2.主要優(yōu)勢與亮點(結(jié)合具體事例,如“在項目中,主動協(xié)調(diào)跨部門資源,提前3天交付”)-優(yōu)勢1:溝通協(xié)調(diào)能力強-優(yōu)勢2:數(shù)據(jù)驅(qū)動決策習(xí)慣3.待改進方面(聚焦行為/結(jié)果,避免主觀評價,如“在多任務(wù)并行時,優(yōu)先級判斷偶有偏差”)-不足1:多任務(wù)管理效率需提升-不足2:行業(yè)前沿知識學(xué)習(xí)深度不足二、發(fā)展需求與支持計劃1.員工職業(yè)發(fā)展訴求(如“希望向產(chǎn)品經(jīng)理方向發(fā)展”“提升團隊管理能力”)-發(fā)展方向:______2.能力提升需求-培訓(xùn)需求(示例:項目管理PMP認證培訓(xùn)、數(shù)據(jù)分析工具應(yīng)用)□公司內(nèi)訓(xùn)□外部培訓(xùn)□其他______-實踐需求(示例:參與項目全流程、擔(dān)任小型項目組長)□現(xiàn)有項目機會□新增項目安排□其他______3.組織支持措施(由管理者填寫,明確資源與責(zé)任人)-支持措施1:安排參加“項目管理進階”內(nèi)訓(xùn)課程(責(zé)任人:人力資源部*某某;時間:X月X日前)-支持措施2:下季度分配獨立項目(責(zé)任人:部門經(jīng)理*某某;時間:X月X日啟動)三、下階段目標與共識1.下一周期核心目標(SMART原則,至少3項)-目標1:季度客戶滿意度提升至95%(具體、可衡量、相關(guān)性:崗位職責(zé);時間:下季度末)-目標2:完成行業(yè)趨勢分析報告1份,輸出3條可落地方案(可實現(xiàn)、時間:X月X日前)-目標3:帶領(lǐng)2名新人熟悉業(yè)務(wù)流程(相關(guān)性:團隊協(xié)作;時間:X月X日前)2.行動項與時間節(jié)點-行動項1:每周梳理客戶反饋清單,周五下班前提交(責(zé)任人:*某某;時間:每周例行)-行動項2:每月參加1次行業(yè)沙龍,提交學(xué)習(xí)總結(jié)(責(zé)任人:*某某;時間:每月X日前)3.所需資源支持-需市場部提供客戶滿意度調(diào)研模板(聯(lián)系人:*某某;時間:X月X日前)-需申請行業(yè)數(shù)據(jù)庫訪問權(quán)限(責(zé)任人:部門經(jīng)理*某某;時間:X月X日前)四、其他說明員工補充說明:______(如個人困難、需協(xié)調(diào)事項等)管理者備注:______(如特殊情況說明、后續(xù)關(guān)注重點)確認簽字員工簽字:日期:2024年X月X日面談人(上級)簽字:日期:2024年X月X日部門負責(zé)人(若需):日期:2024年X月X日使用要點提示溝通原則:雙向平等,聚焦事實避免單向“批評”或“表揚”,以“探討”代替“評判”,多使用“我們”而非“你”,營造開放溝通氛圍。反饋時需結(jié)合具體事例(如“上周的客戶提案中,你提出的方案讓客戶當場表示認可”),避免空泛評價(如“你表現(xiàn)不錯”)。記錄要求:客觀具體,避免主觀臆斷表格中“待改進方面”“未達成原因”等字段需基于客觀事實,不摻雜個人情緒或偏見(如“提交報告延遲3天”優(yōu)于“工作拖沓”)。若需描述主觀表現(xiàn)(如“溝通積極性”),需搭配具體行為案例(如“主動發(fā)起3次跨部門需求對齊會議”)。隱私保護:嚴格保密,按需查閱面談記錄涉及員工個人信息及績效數(shù)據(jù),僅員工本人、直接上級、HR部門及授權(quán)管理人員可查閱,嚴禁無關(guān)人員獲取,電子版需加密存儲,紙質(zhì)版存放在帶鎖檔案柜中。后續(xù)跟進:閉環(huán)管理,避免形式化面談不是終點,管理者需按記錄中的行動項時間節(jié)點定期跟進(如每周1次簡短溝通),對員工改進情況給予及時反饋(如“你本周的任務(wù)清單梳理得很清晰,優(yōu)先級判斷有明顯
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電氣裝置接地施工規(guī)范詳解
- 智慧化升級2025年老舊小區(qū)改造項目可行性深度研究報告
- 小學(xué)數(shù)學(xué)乘法教學(xué)重難點及訓(xùn)練方案
- 小學(xué)英語聽說讀寫技能提升訓(xùn)練
- 銀行信貸風(fēng)險審核流程及關(guān)鍵點
- 教育系統(tǒng)綜合考試命題評價標準手冊
- 東營基坑施工方案(3篇)
- 水庫水渠施工方案(3篇)
- 古箏校慶活動方案策劃(3篇)
- 增資輿情應(yīng)急預(yù)案(3篇)
- 2025-2026學(xué)年總務(wù)主任年度述職報告
- 2026屆北京東城55中高一數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題含解析
- 2026年遼寧醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)技能考試參考題庫附答案詳解
- 2026年湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招綜合素質(zhì)考試備考試題附答案詳解
- 醫(yī)療AI輔助治療決策支持
- 穴位貼敷的運用課件
- 2026《初中英語?優(yōu)翼學(xué)練優(yōu)》八上早讀本
- 鋼拱架加工技術(shù)規(guī)范
- 金瓶梅課件教學(xué)
- 《最奇妙的蛋》完整版
- 三年級科學(xué)上冊蘇教版教學(xué)工作總結(jié)共3篇(蘇教版三年級科學(xué)上冊知識點整理)
評論
0/150
提交評論