2025年大學《化學生物學》專業(yè)題庫——免疫調節(jié)與疫苗研究考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪種細胞主要參與固有免疫？A.B細胞B.T細胞C.巨噬細胞D.肥大細胞2.MHCII類分子主要表達在哪些細胞上？A.樹突狀細胞、巨噬細胞、B細胞B.T細胞、B細胞、巨噬細胞C.樹突狀細胞、巨噬細胞、漿細胞D.T細胞、B細胞、漿細胞3.下列哪種疫苗屬于減毒活疫苗？A.破傷風類毒素疫苗B.乙肝疫苗C.卡介苗D.口服脊髓灰質炎疫苗4.佐劑的主要作用是？A.激活補體B.直接刺激B細胞增殖C.增強抗原的免疫原性，促進免疫應答D.抑制免疫應答5.自身免疫性疾病的發(fā)生與下列哪個因素無關？A.免疫耐受機制失調B.慢性感染C.遺傳因素D.免疫增強6.艾滋病的病原體是？A.人免疫缺陷病毒（HIV）B.人類T細胞白血病病毒（HTLV）C.乙型肝炎病毒（HBV）D.丙型肝炎病毒（HCV）7.下列哪種技術可以用于制備單克隆抗體？A.免疫印跡B.流式細胞術C.雜交瘤技術D.PCR技術8.細胞因子主要由哪種細胞產生？A.上皮細胞B.肥大細胞C.免疫細胞D.神經(jīng)細胞9.滅活疫苗的特點是？A.安全性高，但免疫原性較弱B.免疫原性強，但安全性較低C.易于保存，但需要佐劑D.可以誘導細胞免疫，但不能誘導體液免疫10.mRNA疫苗的作用機制是？A.提供抗原肽段B.提供抗原基因，誘導細胞產生抗原C.直接刺激B細胞增殖D.抑制病毒復制二、填空題（每空1分，共15分）1.免疫系統(tǒng)主要由__________、__________和__________組成。2.T細胞的發(fā)育場所是__________，B細胞的發(fā)育場所是__________。3.主要組織相容性復合體（MHC）在__________免疫中起著關鍵作用。4.免疫耐受分為__________和__________兩種類型。5.疫苗接種后，機體產生的__________可以提供長期的保護。6.佐劑可以分為__________和__________兩大類。7.類風濕性關節(jié)炎是一種__________性疾病。8.艾滋病主要通過__________、__________和__________傳播。9.單克隆抗體技術是由__________和__________提出的。10.細胞因子種類繁多，常見的__________、__________和__________等。三、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述固有免疫和適應性免疫的區(qū)別。2.簡述B細胞的活化過程。3.簡述疫苗的設計原則。4.簡述艾滋病病毒感染人體后的病理過程。四、論述題（10分）論述免疫調節(jié)在維持機體穩(wěn)態(tài)中的重要作用。五、實驗設計題（15分）設計一個實驗方案，用于檢測某種新型佐劑對疫苗免疫原性的增強作用。請說明實驗目的、實驗材料、實驗步驟和預期結果。試卷答案一、選擇題1.C2.A3.C4.C5.D6.A7.C8.C9.A10.B二、填空題1.免疫器官免疫細胞免疫分子2.胸腺骨髓3.適應性4.中央耐受外周耐受5.免疫記憶6.佐劑潛在佐劑7.自身免疫8.性接觸血液傳播母嬰傳播9.克隆選擇理論米勒曼10.白細胞介素干擾素集落刺激因子三、簡答題1.固有免疫是機體抵御病原體的第一道防線，反應迅速，但無特異性，不具有記憶性；適應性免疫是機體在接觸抗原后產生的特異性免疫應答，反應較慢，具有高度特異性和記憶性。2.B細胞的活化過程包括抗原識別、共刺激信號和細胞因子誘導三個階段。B細胞表面的BCR識別并結合抗原，同時需要T細胞輔助細胞提供的共刺激信號和細胞因子（如IL-4）才能充分活化并分化為漿細胞和記憶B細胞。3.疫苗的設計原則包括選擇合適的抗原、確保疫苗的安全性、提高疫苗的免疫原性、考慮疫苗的儲存和運輸條件等。4.艾滋病病毒感染人體后，首先感染CD4+T細胞，病毒在細胞內復制，破壞CD4+T細胞，導致機體細胞免疫功能下降，繼發(fā)各種機會性感染和腫瘤。四、論述題免疫調節(jié)是指機體通過復雜的機制來維持免疫系統(tǒng)功能穩(wěn)定，防止免疫過度或免疫缺陷。免疫調節(jié)在維持機體穩(wěn)態(tài)中起著重要作用，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：1）清除病原體和異常細胞：免疫系統(tǒng)通過識別和清除病原體和腫瘤細胞等異物，保護機體免受損害；2）維持免疫耐受：免疫系統(tǒng)通過負向調節(jié)機制，避免對自身成分發(fā)生攻擊，防止自身免疫病的發(fā)生；3）調節(jié)免疫應答強度和時效：免疫系統(tǒng)通過多種機制調節(jié)免疫應答的強度和時效，避免免疫應答過強導致組織損傷，或應答過弱無法清除病原體。免疫調節(jié)的失調會導致各種免疫相關疾病，如自身免疫病、免疫缺陷病和過敏性疾病等。五、實驗設計題實驗目的：檢測某種新型佐劑對疫苗免疫原性的增強作用。實驗材料：新型佐劑、疫苗抗原、實驗動物（如小鼠）、佐劑對照組、空白對照組、ELISA試劑盒、抗體檢測試劑盒等。實驗步驟：1.將實驗動物隨機分為四組：佐劑對照組、空白對照組、實驗組1、實驗組2。2.對佐劑對照組和實驗組1注射含有疫苗抗原和新型佐劑的疫苗，對實驗組2注射只含有疫苗抗原的疫苗，對空白對照組注射生理鹽水。3.免